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- 2021-05-14 发布
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专题课件
人教版历史 2019 高考一轮选练习题(15)
李仕才
一、选择题
1、1979 年广大农村忙于分田分地,有农民说:“辛辛苦苦三十年,一夜回到 50 年,既要如
此,何必当初?”对这一材料的理解,正确的是
A. 农民所说的“当初”是指 1950 年的土地改革
B. 农村 30 年的土地变局,最终回归到原点
C. 30 年的土地变局是瞎折腾,农民的说法是正确的
D. 农民没有理解 1950 年与 1979 年分田分地的本质
【答案】D
点睛:本题解题的关键是正确理解材料关键信息“辛辛苦苦三十年,一夜回到 50 年,既要
如此,何必当初”,学生应该结合所学知识从家庭联产承包责任制与土地改革的不同点出发,
即可排除不符合材料的选项,得出正确答案。
2、在长期的革命、建设、改革过程中,面对党和国家事业许多重要的、深刻的发展变化的
情况,我国不断对宪法进行必耍的修改。下列新中国历史上的相关宪法内容出现时间排序正
确的是:
①今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设
②中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家
③中国人民民主专政是中国工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其他爱国民
主分子的人民民主统一战线政权
④通过社会主义工业化和社会主义改选,保证逐步消除剥削制度,建立社会主义社会
A. ①②③④
B. ②③①④
C. ③④①②
D. ④③②①
【答案】C
【解析】①是 1982 年宪法修改内容;②是 1999 年宪法修改内容;③是《共同纲领》内容;
④是 1954 年宪法内容,依据时间排序,C 正确。
3、唐代思想家、文学家柳宗元虽仕途失意,但在唐宋时期,他的思想和文学成就均得到极
高评价。明代“唐宋八大家”提法出现后,世人则多将他视为文学家,对其思想成就关注较
少。据此得出的认识,正确的是
A.对其思想评价受明代通俗文学左右
B.政治成败决定了对其文学成就的评价
C.对其成就评价受制于特定历史条件
D.明代对其成就的评价比唐宋更加全面
【答案】C
【解析】
试题分析:结合所学知识,唐宋时期,我国的思想和文学领域相对活跃,思想文化领域成就
突出,专制主义中央集权程度远没有明朝高,到了明朝,专制主义中央集权程度较高,对思
想文化领域控制加强,C 正确。A 说法夸大了明代通俗文学的影响。B 说法中的“决定”说
法错误。D 说法中的“更加全面”不符合史实。
【考点定位】古代中国的政治制度•明清君主专制制度的加强•明朝君主专制制度的特点;古
代中国科学技术和文学艺术·文学成就·唐宋八大家
【名师点睛】本题的关键是了解封建社会贯彻着专制主义中央集权强化的过程,明朝比唐朝
的专制主义中央集权程度更深,在这样的背景下,不同思想文化政策受不同的政治制度影响,
专制主义中央集权程度越深,思想文化领域受控越严。
4、第二次鸦片战争后,清政府中的有识之士意识到,“探源之策,在于自强;自强之求,必
先练兵;练兵又以制器为先”。这主要表明清延中部分官员
A. 已认识到中国落后的根源
B. 强调学习西学应循序渐进
C. 反对清廷固守传统的做法
D. 对西方的认识仍较为肤浅
【答案】D
【解析】“探源之策,在于自强;自强之求,必先练兵;练兵又以制器为先”说明洋务运动
主张学习西方器物,没有从根本上认识到学习西方制度重要性,D 正确;A 不符合洋务运动
特点;B 和 C 显然不符合材料主旨,排除。
5、美国学者波内克斯说:古欧洲有好几个里程碑式的变革,智者学派恰好产生于这些变革
中期的希腊文化背景之中。这些变革包括伯里克利民主改革,这次改革把一个人或者少数人
统治的规则转变为多数人统治的规则,雅典由此从一个小城邦变为一个海洋帝国。材料表明
A. 雅典成为地跨欧亚非大帝国
B. 思想变革得益于政治民主化
C. 智者学派的产生植根于经济
D. 伯里克利改革完善民主政治
【答案】B
【解析】由材料“智者学派恰好产生于这些变革中期的希腊文化背景之中”可知材料意在表
达古代欧洲的思想运动受政治运动的影响,B 符合题意;A 与史实不符,与材料无关;材料
没有涉及经济,C 不正确;材料主旨不是强调伯利克利改革对民主政治的影响,D 不正确。
6、1910 年,清政府设立资政院“以立议院基础”。资政院议员部分由皇帝钦定,部分由选
举产生。其职责包括议决国家军政大师、审议财政预算和修订法律等,议决事项须“具奏,
恭候圣裁”。此次改革
A.实践了英国式君主立宪制 B.加强了皇帝个人的独裁统治
C.带有浓厚的专制主义色彩 D.确立了三权分立的政治体制
【答案】C
【考点定位】近代民主主义革命•清末预备立宪•预备立宪的实质
【名师点睛】本题考查考生对晚清预备立宪的认识,考查考生提取和解读信息、调动和运用
知识的能力,考查时空意识和家国情怀等核心素养。晚清在内忧外患的形势下,清政府逐渐
意识到“变革”的重要性和紧迫性。1901 年,清政府终于宣布实行“新政”。之后又推出
“预备立宪”。试图通过法律的变革和“宪政”的允诺最终实现“皇位永固”。事实证明,
这些举措加剧了中央与地方、满汉之间、阶级之间的矛盾,引起了社会的极大混乱,加速了
它的覆灭。但是,清末修律客观上奠定了中国近代法制的基础,基本完成了从古代法制向近
代法制的转变。
7、一位在狱中受过军事队列训练的德国老鞋匠,在 1906 年刑满释放后的某日,打扮成一名
少尉,带领在街头偶然遇到的一小队士兵,来到某镇财务所,说:“我是皇帝派来的,赶快
把钱给我。”财务官员立即把钱交出,老鞋匠敬了一个标准军礼,拿着钱带着士兵扬长而去。
这一事件反映出当时德国
A.社会秩序陷入混乱 B.专制体制臻于极盛
C.政府官员纪律松弛 D.军国主义弥漫社会
【答案】D
【考点定位】欧美代议制的确立和扩展••德国君主立宪制的确立•军国主义色彩
【名师点睛】本题考查考生对德国君主立宪制的认识和理解,考查考生提取和解读信息、调
动和运用知识的能力,考查时空意识和历史解释等核心素养。德国的君主立宪制是新课标高
考的高频考点,其特点有,①皇帝是国家的元首,拥有任命官吏、创制法律、统率军队、决
定帝国对外政策以及主宰议会等大权;②宰相只对皇帝负责,在内阁中拥有绝对权力;③议
会由联邦议会和帝国议会组成。联邦议会是帝国的最高机构,实际上是拥有权力的上议院,
帝国议会由普选产生,但作用很小。④君主立宪是虚,君主专制是实,军队在国家生活中占
据重要地位,军国主义色彩浓厚。
二、非选择题
材料一:“中国”一词在传统中有三种主要涵义:第一是地理意义的中国,中国即“中原”……
二是政治意义的中国……第三是文化意义的中国,中国是文明世界……在古代,能称为中国
的政权,必需占据中原和践行华夏文化,所谓“居中国则中国之主”,“能行中国之道,则中
国之主”。
——据台湾学者黄俊杰等文章摘编
材料二:“新中国”一词来自 1902 年梁启超的《新中国未来记》,是近代中国进步人士追求
的目标。在 1945 年中共七大上,毛泽东提出为“建设一个独立的、自由的、民主的、统一
的、富强的新中国而奋斗”。
材料三:20 世纪中叶以来,主权国家观念受到侵蚀和弱化,国家权力出现向更高组织形式
让渡的趋势,人们国家观念发生转变,形成超越国家认同感……2007 年美国哈佛大学教授
创造了“中美国”一词(另译:中美共同体、中华美利坚),称中美已走入共生时代。“中美
国”这个词在全世界变得非常的时髦和流行。
请回答:
(1)古代华夏族建立的中原王朝,可称为中国,少数民族政权要以中国自居,就必须“居
中国”和“行中国之道”,请以清朝为例说明这一结论。
(2)根据材料二并结合所学知识列举共产党人是如何为实现“建设一个独立的、自由的、
民主的、统一的、富强的中国而奋斗”的?
(3)结合所学知识回答材料三中人们国家观念发生变化原因。对哈佛大学教授提出的“中
美国”,你有何看法?
【答案】(1)定都北京;继承明朝的政治制度;发展农耕经济;尊崇儒学;(任写三点即可,
(2)①成立中国共产党进行国民革命、土地革命,②领导取得抗日战争、民族解放战争的
胜利;③结束半殖民地半封建社会,建立新中国,获得民族独立;④颁布《共同纲领》和《中
华人民共和国宪法》,实现人民当家做主⑤开展一五计划,建立起独立的工业体系,为社会
主义工业化奠定基础⑥进行三大改造,建立社会主义制度⑦通过改革开放,提高人民生活水
平,建立了市场经济体制,融入全球化。⑧在独立自主外交方针指导下,取得巨大的外交成
就。⑨在双百方针和二为方针指导下文学、艺术取得辉煌的成绩⑩通过一系列教育改革,提
高了国民素质并培养了大批人才⑾重视科技,科技成果取得巨大成就。(任写六点即可,
(3)原因:经济全球化和区域集团化趋势的出现。
看法 1:我赞成“中美国"的说法,随着经济全球化的发展,中美经济联系日益加强,中国
应顺应历史潮流,适度让渡国家主权,积极参加国际组织,融入全球化潮流,避免狭隘的民
族主义。
看法 2:我反对“中美国”的说法,中国不能让渡国家主权,陷入美国的圈套。(两种看法,
任选一种)