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- 2021-05-14 发布
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高考语法知识要点
一.谓语、系动词:时态和时间状语的搭配,以及时态在从句中的运用。
二. 非谓语动词:在句中做定状补的用法.
三. 名词性从句:四种名词性从句的区分,三种连接词的运用。
四. 定语从句,关系代词和关系副词的运用,(who/whom/which/that/as/when/where/why)
五. 状语从句:主句与从句的时态呼应; 根据从句与主句的逻辑关系正确选择连接词;状语从句的省略。
六. 倒装句:全部倒装和部分倒装。
七. 虚拟语气:在各从句中的运用。
八. 情态动词:表示猜测和情态动词+have done的用法。
九. 主谓一致和强调句。
英语句子断句翻译技巧
1. 分清句子成分和四种句型标出主谓或主系
(1) 主 + 谓(系)+ 宾(表)
(2) 附加部分 ,主 + 谓( 系)+ 宾(表)
(状语)
(3)主+,附加部分 ,+ 谓( 系)+ 宾(表)
定语
(4)主 + 谓(系)+ 宾(表) ,附加部分 .
状/定
2.五点断句
(1)在ing分词前断
(2)在ed分词前断
(3)在to do前断
(4)在介词前断(in/with/by/to )
(5) 在并列句和从句前断(and/but/or/so/who/which/where)
3.五点注解
(1) “名词+ing/ed/介词”,从名词后断
(2) (n)+ed+介词,把介词译为一个字“于”即可顺译,两个介词中间断
(3) ...of...不断,两种译法(1)“nA+of+nB : B的A” ( 2)“V/量词+of+n:顺着译”
(4) 当译文不通时需要加三个词:(1)...的 (2)...的方面 (3)...方面的
(5)That/which/who作从句主语时译为它/它们,不做主语时当做:“:”负责解释
如何处理不会的单词
单词的意思不是以背过的意思为准,而是根据它在句子中的前后文获得的意思
(1)根据不会单词的前后单词判断词性
(2) 动词翻译成“怎么样”
(3) 名词用首字母代替
(4) 分清主谓或主系,剩下的不会的单词画上圈就当不存在
(5)会的单词翻译不通顺时当不会的单词处理
高考英语阅读题答题技巧
1. 首先阅读翻译文章中每一段第一句话,注意(but/however)了解文章大意。
2. 看题翻译选项。寻找定位段,一道题基本对应一段。
3. 再找定位句,题干和文章中含有相同单词的就是定位句,翻译“前句+定位句+后句”和题目选项对比,内容一致的就是答案。
4. 推断题找准定位段,准确翻译。
高考英语七选五题答题技巧
1.首先阅读准确翻译七个选项。
2.根据空格设置的不同位置来确定解题方法:
(1)段首设空:段落主题句,翻译后文内容推断出主题句。
(2)段中设空:翻译“前句+空格句+后句”三句内容要一致,答案句通常含有前后文中反复出现的名词或形容词,同时注意转折词but/however
(3)段尾设空:重点阅读空格前的两句锁定关键词,常是结论、概括性语句
高考英语完型填空题答题技巧
1. 首先翻译20个小题4组选项单词意思,注意每组词性。
2. 断句翻译文章,读完整句话,再做选择,不能确定的答案先不管,继续往下做,答案肯定在下文。
1. 选择的答案(单词)填到空格处,每段做完要再完整翻译一遍检查前后文是否一致。
高考英语短文填空题答题技巧
先翻译要填词的句子,分清句子结构和成分
一. 无提示词:观察句子,注意简单句,并列句,从句,非谓语动词
1. 从句连接词:空格后面是句子或缺主的句子
2. 冠词/形容词物主代词:空格后面是单个可数名词或最高级形容词
3. 介词:空格后面是名词或ing短语,多是固定搭配
4. 代词:空格缺主或缺宾需要用主格、宾格,反身或不定代词
5. 并列句转折连词和副词空格在句首,多是and/but/however/therefore/even
二. 有提示词:首先判断句中空格的词性
谓语动词:时态和语态
1. 动词:
非谓语动词:定状补和固定搭配
级别
2.形容词 反义词
形转副
3. 名词 :单复数
高考英语改错题答题技巧
每句话阅读两遍
改词
一.第一遍阅读精确翻译出中文意思,挑出明显错误 加词
减词
句子结构:一主一 谓或并列谓,非谓语做状语 ,动词后介词缺失
明显错误 谓语时态语态,名词代词单复数,代词冠词缺失,定从连接词
but/and ,before/after,why/because,adj/adv的混用,介词固定搭配
二. 第二遍语法阅读逐一检查八大出错点,精确定位出错点
1. 句子的四种基本结构:
(1) 主 + 谓(系)+ 宾(表)
(2) 附加部分 ,主 + 谓( 系)+ 宾(表)
(状语)
(3)主+,附加部分 ,+ 谓( 系)+ 宾(表)
定语
(4)主 + 谓(系)+ 宾(表) ,附加部分 .
状/定
谓语动词:谓语时态和时间状语或前后句时态是否一致以及主谓之间的关系
2. 动词
非谓语动词:to do/doing/done要么用错,要么是以原形形式出现
3.名词:可数名词不加复数、不可数名词加s
形容词当副词用、副词当形容词用
3. 形容词、副词 形容词、副词之间的正反义
形容词、副词比较和最高级用错
主宾格单复数错用 they/we/you, it/them,its/their
5. 代词 不定代词用错something/anything/nothing
主格单女指代错误he/she/it
并列句连接词用错but/and,so..that/ such…that,not only..but also
6. 连接词 状从连接词用after/before,when/while,why/because,hardly ..when
定从连接词用错 that,who,which, …of which
名词性从句连接词:if/whether, what/how, what to do/how to do it
不及物动词后缺介词/及物动词后多介词
7. 介词 介词短语固定搭配
介词错用 with/without,before/ago, late/later,after/in
单独单数可数名词出现在句中没有a/an
8. 冠词 第二次出现的名词没有the和固定搭配
介词短语固定搭配中缺a或少a
高考英语作文写作技巧
一. 句型升级(从句、非谓语动词、强调、虚拟、倒装、被动)
1. n/sth 是“人”多用who/-ing, 是“物”多用that/ -ed by
2. 句尾表示“地方或方位”多用 where I/you/we/there be
3.尽量用高中词汇,动词前加副词
二. 写作方法
1. 卷面:字体整洁
2.按提纲要点合理分段:覆盖全部要点,详略得当,过渡自然
(1)开头段:背景+目的
(2)中间段:要点+补充
(3)结尾段:希望和总结
3.谴词造句:语法正确,高级词汇,复杂句式
(1)基本句型:汉语- 转换成三个句型-翻译成英语-升级
(汉语大部分不是句子,需要换成英语的句子)。
(2)词汇升级:
l 换词 /或短语
Should do sth
= ought to do sth
=be supposed to do sth
=It is high time to do sth
=If I were you, I would do sth
=It is wise of you to do sth
l 填词 :副词、形容词
undoubtely:毫无疑问地 (句首/句尾,be/助动词后,实意动词前)
I want to master English.
You should understand your mother.
Tom is an excellent teacher.
(3)句型升级:从句、非谓语动词、强调、虚拟、倒装、被动
It is obvious that…很明显
There is no doubt that….毫无疑问
…..,for the reason that….. 因为…
…..;as a result,….所以
Here are some details about it.以下是一些关于它的细节
4.过渡词:注意句和句的连接词
First=first and foremost
Second=Additionally
Third= last but not least
By the way
5.内容要点:“全、 简”搭配合理
全:覆盖全部要点
简:降低思维