高考地理一轮复习限时规范训练10大规模的海水运动 7页

‎【2019最新】精选高考地理一轮复习限时规范训练10大规模的海水运动 一、选择题(每小题4分，共44分)‎ ‎(2018·山东泰安模拟)下图为三个海区洋流分布示意图。读图完成下面两题。‎ ‎1．图示洋流中(　　)‎ A．①为暖流 B．②为寒流 C．③位于北半球 D．④位于南半球 解析：②③洋流所在区域为副热带且为顺时针方向，依据洋流分布规律可知，该洋流位于北半球。中高纬度大陆东岸为寒流，故①为寒流；中低纬度大陆东岸为暖流、西岸为寒流，故②为暖流；由④流向、纬度位置及海陆分布情况可知其应在北半球。‎ 答案：C ‎2．图示洋流对地理环境的影响是(　　)‎ A．①洋流北部有大渔场 B．②洋流有降温减湿作用 C．③洋流加大同纬度不同海区温差 D．④洋流加大沿岸地区降水量 7 / 7‎ 解析：③洋流为寒流，对周围环境有降温减湿作用，可以说加大了同纬度不同海区的温度差异。①洋流为北半球寒流，附近不具备形成大渔场的条件；②为北半球暖流，有增温增湿作用；④洋流为北半球寒流，对沿岸地区有降温减湿作用。‎ 答案：C 下图为某区域洋流环流简图，右侧为相应风带的盛行风。据此回答3～4题。‎ ‎3．据图判断下列说法正确的是(　　)‎ A．该海区位于南半球 B．②处洋流的性质为寒流，温度较低 C．③处洋流主要是由信风吹拂形成的 D．④处洋流主要是由西风吹拂形成的 解析：由图可知，盛行风为西南风和东北风，应为北半球中低纬度海域，②位于大洋东岸为寒流，③处洋流由西风吹拂形成，④处洋流由信风吹拂形成。‎ 答案：B ‎4．流经①处的洋流流向与下列四幅图所示一致的是(　　)‎ 解析：①处洋流为北半球暖流，等温线向高纬凸出。‎ 答案：C 读印度洋某海域上升流(洋流)示意图，回答下面两题。‎ ‎5．此时印度半岛的盛行风为(　　)‎ A．东南风 B．东北风 C．西南风 D．西北风 解析：由非洲东海岸甲处洋流流向知，北印度洋海区洋流呈顺时针方向流动，此时北半球为夏季，印度半岛盛行西南风。‎ 答案：C ‎6．有关甲地洋流成因及海洋生物的叙述，正确的是(　　)‎ A．该地的上升流主要是向岸风影响形成的 7 / 7‎ B．此时洋流使沿岸地区增温增湿 C．该地海洋生物的生产力季节变化大 D．该地为寒暖流交汇处，形成大渔场 解析：该地的上升流主要是受离岸风的影响而形成的；此时洋流为寒流，使沿岸地区降温减湿；由于该处风向季节变化导致该地海洋生物的生产力季节变化大。‎ 答案：C ‎(2018·西藏××区第二高级中学高三月考)读下图，完成下题。‎ ‎7．关于图中海区的叙述，正确的是(　　)‎ A．位于南半球，A处有暖流经过 B．位于北半球，A处有寒流经过 C．位于南半球，A处洋流对沿岸陆地起到了降温减湿作用 D．位于北半球，A处洋流对沿岸陆地起到了增温增湿作用 解析：读图根据图中水温分布自北向南递减，该海区位于南半球，根据A处等温线向南凸出，为暖流流经，对沿岸地区起到增温增湿作用，故A项正确。‎ 答案：A ‎(2016·河北联考)读某远洋运输公司货运航线示意图，完成下面两题。‎ ‎8．该公司货轮运输过程平均比较节省动力的航段为(　　)‎ A．天津→香港 B．曼萨尼约→釜山 C．巴尔博亚→圣地亚哥 D．横滨→宁波 7 / 7‎ 解析：曼萨尼约→釜山的航线先向南利用加利福尼亚寒流，然后向西利用北赤道暖流，最后向北利用日本暖流，因而在运输过程中比较节省动力；天津与香港之间，冬季海水自北向南流动，夏季海水自南向北流动；巴尔博亚→圣地亚哥为逆流航行；横滨→宁波的北段为逆流航行。‎ 答案：B ‎9．卡亚俄→圣地亚哥航段附近洋流对地理环境的影响是(　　)‎ A．使沿岸地区降水增加 B．使沿岸热带沙漠带呈南北延伸状 C．使船只航行污染程度加剧 D．冷暖水交汇，形成渔场 解析：卡亚俄→圣地亚哥航段受秘鲁寒流影响，沿岸地区因受寒流降温减湿作用，使沿岸热带沙漠带呈南北延伸状；此处虽形成渔场，不是冷暖水交汇所致，是上升冷水流带来营养物质；另外，洋流利于污染物扩散，但加大污染范围。‎ 答案：B 在北太平洋海域，由人类产生的难以降解的塑料垃圾漂浮到此堆积而成的“太平洋垃圾大陆”正在诞生，面积也在不断扩大。读图，完成下面两题。‎ ‎10．下列关于“太平洋垃圾大陆”的叙述，最不可信的是(　　)‎ A．位于北太平洋以副热带为中心的大洋环流系统的内部 B．主要位于副热带无风带，漂浮物不易扩散 C．组成“太平洋垃圾大陆”的漂浮物主要来自亚洲和北美洲 D．沿岸上升流是形成“太平洋垃圾大陆”的主要动力 解析：图示洋流为北太平洋以副热带为中心的大洋环流，形成洋流的动力是东北信风和盛行西风，D符合题干要求。‎ 答案：D 7 / 7‎ ‎11．图中A海域若有一大渔场，用洋流剖面示意图来解释其成因，应是(　　)‎ 解析：图中A处渔场成因是表层海水被东北信风吹走，深层冷海水上泛形成，B项正确。‎ 答案：B 二、综合题(46分)‎ ‎12．阅读非洲局部示意图，回答下列问题。(26分)‎ ‎(1)描述几内亚湾海域等深线的分布特征。(6分)‎ ‎(2)甲、乙两海域附近渔业资源丰富，试分析其不同成因。(14分)‎ ‎(3)海雾由海面低层大气中的水汽凝结所致。图中甲海区是世界海雾的多发区之一，试分析该海区多雾的原因。(6分)‎ 解析：第(1)题，主要从等深线的疏密状况和最深处的位置方面进行描述。第(2)题，甲处渔业资源的形成主要与上升流有关，乙处渔业资源的形成与寒暖流交汇有关。第(3)题，甲处有寒流流经，对近地面经过的热空气具有降温作用。‎ 答案：(1)沿海地区等深线密集，坡度陡；远离海岸地区等深线稀疏，坡度缓；最深处位于图示区域西南部。‎ ‎(2)甲海域盛行离岸风，形成上升流，底层海水上泛，(将海底营养物质带到表层，使甲处浮游生物富集，)形成了渔场。‎ 乙海域有寒、暖流交汇，海水扰动带来大量营养物质(有利于浮游生物的生长，浮游生物又为鱼类提供了丰富的饵料，吸引大批鱼群)；冷水性鱼类和暖水性鱼类在此聚集，形成了渔场。‎ ‎(3)(本格拉)寒流流经，具有降温作用；东南信风(盛行风)带来的热空气遇海面冷海流，空气中的水汽凝结形成雾。‎ ‎13．阅读图文材料，完成下列要求。(20分)‎ 7 / 7‎ 国际气象机构2015年12月上旬指出，强厄尔尼诺现象将延长至2016年第二季度。厄尔尼诺现象对秘鲁渔业资源和天气有严重影响，秘鲁北方可能降水增多，而南方可能降水减少。为防灾减灾，2015年成立“秘鲁厄尔尼诺现象应急行动中心”。‎ ‎(1)简述厄尔尼诺发生时，图1所示太平洋海域表层水温异常的特点。(6分)‎ ‎(2)据图，分析厄尔尼诺的形成原因。(8分)‎ ‎(3)分析厄尔尼诺发生时，秘鲁渔场鱼类大量死亡、鱼群逃离的原因。(6分)‎ 解析：第(1)题，根据图示信息，正值为水温增加，负值为水温降低；由图可知，厄尔尼诺发生时，赤道附近中、东部秘鲁寒流会减弱，导致中、东部洋面增温最显著，由此向南北两侧递减；赤道以北、以南远离大陆的大洋中部局部海域有降温现象。第(2)题，厄尔尼诺发生是由于太平洋赤道以南海洋大气环流异常导致大洋环流出现异常，由图可知，由于信风减弱，会导致秘鲁寒流变弱，使赤道中东部太平洋海域海水升温，形成低气压；而太平洋西部气压相对较高，在水平气压梯度力作用下形成西风，受其影响西太平洋暖海水自西向东流。第(3)题，厄尔尼诺发生时，秘鲁渔场水温升高，不利于冷水鱼生长；寒流减弱导致海水上泛减弱，大量营养盐类不能带至表层，使鱼的饵料减少；水温升高会使海水中的溶解氧减少，使鱼类缺氧死亡。‎ 答案：(1)赤道附近中、东部洋面增温最显著，由此向南北两侧(或向西北和东南方向)递减；赤道以北、以南远离大陆的大洋中部局部海域有降温现象。‎ 7 / 7‎ ‎(2)由于(东南)信风(离岸风)减弱，海水上涌(或上泛)减弱，导致秘鲁寒流变弱，赤道中东部太平洋海域海水升温；该海域海水升温后，近洋面空气受热膨胀上升，形成低气压。而太平洋西部气压相对较高，在水平气压梯度力作用下形成西风，风力吹拂，西太平洋暖海水自西向东流(或西太平洋暖海水回流)。遏制了秘鲁寒流的北上，加剧了太平洋中东部水温升高。‎ ‎(3)水温升高，冷水鱼不适应升高的水温；海水上泛减弱，大量营养盐类不能带至表层，鱼的饵料减少，导致鱼群逃离；海水中的溶解氧随水温升高而减少，大量鱼类因缺氧而死亡。‎ 7 / 7‎