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  • 2021-05-14 发布

高考试题解析生物学科11人体的内环境与稳态

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2011 年高考试题解析生物学科 专题 11 人体的内环境与稳态 1、(2011 江苏卷)下列关于人体内环境的叙述,错误的是 A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B.内环境成分中含有 CO2、尿素、神经递质等 C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 D.血浆的成分稳定时,机体达到稳态 答案:D 解析:机体的稳态包括血浆、组织液、淋巴等成分、PH、温度、渗透压等的相对稳定,所以 D 选项错 误。 2.(2011 北京卷)一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水( 1.8% NaCl 溶液)对患者进行治疗。其原理是 A.升高细胞外液的离子浓度 B.促进抗利尿激素的分泌 C. 降 低 细 胞 内 液 的 离 子 浓 度 D. 减 少 细 胞 外 液 液 体 总 量 4.(2011 全国卷)研究发现两种现象:①动物体内的 B 细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可 增殖、分化为效应 B 细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。此动物对这种细菌具有了免疫能力。 则这两种物质中 A.甲是抗体,乙是抗原 B.甲是抗体,乙是淋巴因子’ C.甲是进巴因子,乙是抗原 D.甲是淋巴因子,乙是抗体 答案:C 解析:本题考查免疫原理、过程及应用。①淋巴因子可以增强免疫细胞(包括 B 细胞)的活性。②中 的物质是从细菌体中提取的,应该为抗原;抗体是由动物体内的体液免疫过程产生的。 5.(2011 浙江卷)4.与被动免疫相比,下列关于主动免疫的叙述,正确的是 A.免疫作用在受体(接受者)内维持时间较长 B.受体接受的是抗体或致敏淋巴细胞 C.可使受体迅速产生抗原抗体反应 D. 主 要 用 于 治 疗 或 紧 急 预 防 感 染 6.(2011 重庆卷)某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经医生诊断后,医生为其 注射了肉毒杆菌抗氧素进行治疗,目的是 A.中和体内的肉毒杆菌外毒素 B.中和体内的肉毒杆菌凝集素 C.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用 D. 刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用。 答案:A 解析:抗毒素就是中和细菌产生的外毒素的抗体。凝集素是植物或动物中提取出来的能凝集红血球的 一种糖蛋白或结合糖的蛋白。抗体当然不能当作抗原而引起体液免疫或细胞免疫。 7.(2011 广东卷)小杨同学将部分生物学知识归纳如下,其中正确的是 物质流动 激素分泌调节 A B 血糖调节 能量流动 淋巴液 血浆 组织液 下丘脑 垂体 肾上腺 葡萄糖 淀粉 肝糖原 消费者 生产者 分解者 C D 答案 AB: 解析:本题以概念图为载体,综合考查内环境的组成、激素调节、血糖调节和生态系统的能量流动等 相关知识,意在考查考生的理解能力和识图能力。血浆和组织液中的成分可以相互交换,组织液可以渗透 到淋巴液中,淋巴液不能反渗到组织液中的,淋巴循环最终到血液中,A 正确;下丘脑分泌的促肾上腺激 素释放激素作用于垂体使其分泌促肾上腺激素,进而促肾上腺激素可以促进肾上腺分泌肾上腺激素,血液 中的肾上腺素反过来还会抑制下丘脑和垂体的活动,B 正确;淀粉是植物中的多糖,C 错误;生态系统中 的能量不能循环利用,D 错误。 8.(2011 山东卷)7.图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整 个大圆, Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是 A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液 B.Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡 C.Ⅰ核酸   Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脱氧核糖核酸 Ⅳ信使 RNA D.Ⅰ免疫   Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫 答案:B 解析:A 选项中体液,包括细胞内液和细胞外液,细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴所以 A 符合; B 选项中突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,在突触前膜内形成突触小泡,所以 B 不符合;C 核酸 包括核糖核酸和脱氧核糖核酸,核糖核酸由信使 RNA、核糖体 RNA 和转运 RNA 组成,所以 C 正确;D 选项 中免疫包括非特异性免疫和特异性免疫,而特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,所以 D 符合。 10. (2011 福建卷)4.下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用右下图表示的是 答案:A 解析:生产者既能固定大气中的 CO2,又能通过呼吸作用释放 CO2 进入大气,故乙与丙是双向箭头; 消费者以生产者为食,碳元素由生产者流向消费者,呼吸作用产生的 CO2 释放到大气中,A 正确。内环境 成分中血浆与组织液相互渗透,双向箭头;组织液形成淋巴,淋巴通过淋巴循环汇入血液循环。生态系统 的能量流动是单向的。甲状腺激素分泌的分级调节中,甲状腺(丙)分泌的激素可以对下丘脑、垂体进行 反馈调节。 11.(2011 新课标全国卷)30.回答问题 (1)人体肝细胞可产生一种分泌蛋白(称为蛋白 A),运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和 高尔基体参与了蛋白 A 的合成或运输,则这些细胞器在蛋白 A 合成和运输过程中行使功能的顺序是______、 _______、________。人体的胰岛细胞中________(含有、不含有)蛋白 A 基因 。 (2)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化,提取大肠杆菌 AKP,注射到小白鼠腹腔内,进行第一次免疫。一段时间后,检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中, _________细胞在淋巴因子的作用下增值、分化形成的_______细胞可以快色增殖、分化并产生大量抗体。 上述免疫属于__________(特异性、非特异性)免疫。 12. (2011 北京卷)实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图 1,结果如图 2。 (1)实验中,对 B 组小鼠的处理是作为 A 组小鼠的 处理。 (2) 从 图 2 可 知 , Ⅱ 组 与 Ⅳ 组 相 比 , 小 鼠 脾 脏 中 的 活 细 菌 数 量 的 增 长 趋 势 ,说明血清中的 不能有效抑制脾脏内的细菌繁 殖。注射来自于 A 组小鼠的 T 细胞后,在 4 天内 I 组小鼠脾脏中的活细菌数量 , 说 明 该 组 T 细 胞 ( 活 化 T 细 胞 ) 细 菌 数 量 的 增 长 。 由 此 推 测 该 细 菌 生 活 在 。 (3)实验中,I~Ⅳ组小鼠感染的是 ,感染的时间是在注射 T 细胞或血清的 天。 实验二:在体外观察小鼠的 T 细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌 X 的杀伤力,结果如图 3。 (4)由图 3 可知,能有效杀伤细菌 X 的是 细胞,而不是活化 T 细胞。 (5)有人假设,活化 T 细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设,实验组应 选择的实验材料包括 (填选项前的符号)。 a.培养过活化 T 细胞的培养液 b.培养过巨噬细胞的培养液 c.A 组小鼠的巨噬细胞 d.B 组小鼠的巨噬细胞 e.培养过未活化 T 细胞的培养液 f.细菌 X (6) 该 系 列 实 验 的 目 的 是 研 究 。 答案:(1)对照 (2)相同 抗体 无明显变化 抑制 细胞内 (3)细菌 X 前 1 (4)活化巨噬 (5)a、d、f (6)小鼠抗细菌 X 的免疫应答 解析:(1)B 组小鼠没用细菌 X 处理,应该为对照组。(2)Ⅱ组小鼠接触过细菌 X,其血清中含有抗 体;由图示可以看出,与没有接触过细菌 X 的Ⅱ组小鼠体内的增长趋势相同,说明抗体不能有效抑制脾脏 内的细菌繁殖。注射来自于 A 组小鼠的 T 细胞后, I 组小鼠脾脏中的活细菌数量没有变化,说明说明该组 T 细胞(活化 T 细胞)抑制细菌数量的增长。(3)(6)见答案。(4)由图可以看出,活化巨噬对细菌 X 的 杀伤力最强。(5)从题干中可以找到关键词“活化 T 细胞”、“巨噬细胞”,还要有引起免疫反应的“细菌 X”。 13(2011 天津卷)7.乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给。下为牛乳腺上皮细胞合成与 分泌乳汁的示意图,下表为牛乳汁和血液的部分成分比较。 (1)乳汁上皮细胞所处的内环境是_____________,其中的 K+ 可通过_________方式转运到乳腺上皮细 胞。 (2)与血浆相比,乳汁中特有的成分是___________________。 (3)乳脂的主要成分是甘油三酯,合成甘油三酯的细胞器是______________________。 (4)合成乳糖是葡萄糖主要来自血浆,还可利用表中血浆的______________________转化而来。 (5)图表中,不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是___________________,在牛乳房出现炎症 时,该物质在血浆和乳汁中的含量会__________,该物质的作用是_________________________________。 答案:(1)组织液 主动运输 (2)乳糖、醅蛋白 (3)内质网 (4)氨基酸、甘油三酯 (5)免疫球蛋白 增加 与相应抗原特异性结合,发挥体液免疫功能 解析:(1)乳腺上皮细胞为组织细胞,所处的内环境为组织液。由表格信息可以看出,K+在乳腺上 皮细胞中的浓度高于血浆,而血浆中的 K+浓度和组织液中的差不多,说明 K+进入乳腺上皮细胞是由低浓 度到高浓度的过程,为主动运输。(2)由表格信息可以看出,血浆中不含乳糖和酪蛋白。(3)脂质和合成 与光面内质网有关。(4)氨基酸和脂类物质也可以转化成葡萄糖。(5)免疫球蛋白(抗体)是由浆细胞合 成的。