高考文科综合全国卷1含答案 18页

绝密«启用前 ‎2017年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试试题参考答案 一、选择题 ‎1．B 2．D 3．A 4．A 5．D ‎6．C 7．A 8．B 9．B 10．C ‎11．D 12．C 13．A 14．D 15．A ‎16．C 17．B 18．A 19．C 20．D ‎21．B 22．B 23．B 24．A 25．C ‎26．C 27．B 28．A 29．A 30．B ‎31．C 32．B 33．D 34．D 35．A 二、非选择题 ‎（一）必考题 ‎36．‎ ‎（1）剑麻纤维生产：我国热带地区面积小，用于种植剑麻的土地较少，产量低；我国热带地区纬度较高，气候季节差异大，种植的剑麻质量较差。‎ 剑麻纤维需求：我国船舶、汽车制造等规模大，对剑麻纤维需求量大。‎ ‎（2）离沿海（首都、港口）较近，临铁路（便于剑麻纤维运输），临河流。‎ ‎（3）在热带气候条件下，收割的剑麻极易腐烂、变质，影响纤维质量。‎ ‎（4）增加就业，增加税收，促进基础（民生）设施建设和经济发展。‎ ‎37.‎ ‎（1）遭受干扰的坡向和部位：阳坡，苔原带的下部（中下部，2 000－2 300米左右）。‎ 干扰强度分布特征：随海拔升高而降低（海拔越低，干扰越强烈）。‎ ‎（2）（未遭受干扰时）阴坡较阳坡植物多样性高。‎ 依据：（按单峰变化规律，）阳坡苔原带的植物多样性最高值应在中部（2 300米左右），低于阴坡最高值。‎ ‎（3）特点：阳坡地表温度高、湿度低（水分条件差）。‎ 原因：阳坡太阳辐射强，地表温度高，蒸发强度大；阳坡融雪早，蒸发历时长。‎ ‎（4）随着海拔升高，阴、阳坡面积减小，坡面差异对植物多样性的影响减弱；阴、阳坡相互影响（水分、热量交换作用）增强。‎ ‎38．‎ 我国消费品的供给与需求之间存在结构性矛盾，生产不能有效满足消费者的需要。‎ 采用先进工艺和高的质量标准，提高消费品质量；加大高端消费品研发投入，优化消费品供给结构；加强品牌培育和推广，提升自主品牌的价值；降低生产成本，提高产品性价比。‎ ‎39．‎ 全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人大常委会是全国人大的常设机关；根据宪法和香港基本法的规定，全国人大常委会有解释基本法的权力。‎ 捍卫国家主权、安全和根本利益，遏制“港独”；维护宪法和香港基本法的尊严；维护“一国两制”方针和香港法治秩序。‎ ‎40．‎ ‎（1）选择艺术价值高、影响大、代表性强的诗词，集中展示中国诗词的魅力；重视发掘诗词的深刻文化内涵，引导人们向美向善；运用现代传播技术手段，注重互动性和趣味性，增强吸引力、感染力；激发民众内心的中国诗词文化情结，引导民众广泛参与。‎ ‎（2）人民群众是社会实践的主体和历史创造者；树立人民是传承发展中华优秀传统文化主体的意识；根据社会发展需要和人民群众的文化需求，发掘中华优秀传统文化的时代内涵和现实价值；将优秀传统文化融入人民群众的生产生活，通过群众喜闻乐见的方式加以传承发展，增强人民群众的文化获得感。‎ ‎（3）开设中华优秀传统文化的课程；开展中华优秀传统文化主题实践活动；开设中华优秀传统文化网站、微信公众号。‎ ‎41．‎ ‎（1）启蒙思想的广泛传播；君主专制被推翻；等级制度被废除；《人权宣言》宣布了天赋人权和公民平等。‎ ‎（2）相同：追求民主与平等。‎ 不同：法国民族主义是反对国内专制；国民党“一大”《宣言》中的民族主义突出反对帝国主义。‎ 原因：封建专制与人民大众的矛盾是法国社会主要矛盾，争取主权在民是主要任务；帝国主义与中华民族的矛盾是中国社会的最主要矛盾，争取民族独立是主要任务；中国共产党和苏俄的影响。‎ ‎42．‎ 略 ‎（二）选考题 ‎43．‎ 保留村落的原生活状态，可满足外来旅游者的体验需求；尊重原有的传统，传承和保护富有浓郁文化传统的遗产，保持古村落的生命力；激发村民对自身文化传统的自豪感和保护古村落的热情，在开发与保护、生活与旅游之间维持良好的平衡。‎ ‎44．‎ 柽柳种子多，繁殖快（易扩散），侵占其他植物的生存空间；侧向枝条多，妨碍其他乔木幼苗的生长，导致森林结构变化（乔木林向灌木林演化）。破坏食物链，减少植食动物数量。‎ ‎45．‎ ‎（1）逐步推行，渐进改革；落实按劳分配原则；实行政企分开、分级管理；向脑力劳动者适当倾斜。‎ ‎（2）改变了原有不合理的工资制度；提高了人们的生产积极性和生活水平；有利于深化经济体制改革和市场经济的发展。‎ ‎46．‎ ‎（1）内容：日本窃取中国的领土，例如东北、台湾、澎湖列岛等，归还中国。‎ 意义：中国对这些地区的领土主权得到国际公认；为战后中国处理台湾问题提供了国际法依据。‎ ‎（2）支持中国的大国地位；中美合作；处置日本；防范日本军国主义再起；建立美国主导的战后东亚秩序。‎ ‎47．‎ ‎（1）对儒者所崇尚的礼乐与经典有精深的理解；挂剑于墓，与儒者重“信”契合；拒绝继承王位，符合儒家礼义观念。‎ ‎（2）显示出中原文化传播到江南，有利于改变中原诸国对江南的认识；有利于黄河与长江流域的文化认同。‎