高考英语二轮复习专题一语法知识第八讲名词性从句 14页

只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。第八讲　名词性从句考点1　what和that引导的名词性从句1．Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto20，halfof________itusedtocharge.(2017·江苏，26)A．thatB．whichC．whatD．how答案　C解析　考查宾语从句的引导词。句意为：我们选择这家旅馆，因为这里一晚的价格降到了20美元，这是它以前要价的一半。从句意看，本句的halfof部分在句中作20的同位语，由此可知这里要用what引导宾语从句，作介词of的宾语，同时what在宾语从句中又作charge的宾语，因此选C。2．Itisoftenthecase________anythingispossibleforthosewhohangontohope.(2016·江苏，21)A．whyB．whatC．asD．that答案　D解析　考查主语从句的引导词。句意为：通常情况下，对于那些心存希望的人来说，一切皆有可能。本句中的it为形式主语，真正的主语为后面的名词性从句，从句结构完整，不缺成分，故要用that引导。3．Themostpleasantthingoftherainyseasonis________onecanbeentirelyfreefromdust.(2016·北京，29)14 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。A．whatB．thatC．whetherD．why答案　B解析　考查表语从句的引导词。句意为：雨季最令人愉快的事情是人可以完全不受灰尘的袭扰。分析句子结构可知，is后的表语从句中不缺少成分，且句意完整，故选B。4．Ashipinharborissafe，butthat’snot________shipsarebuiltfor.(2015·安徽，25)A．whatB．whomC．whyD．when答案　A解析　考查表语从句的引导词。句意为：船停在港口里是很安全的，但这并非建造船的目的。空格处引导的从句作表语，表语从句中的for后缺少宾语，用what引导，故选A。why和when是连接副词，不能作宾语；whom指人。5．Ifyouswiminariverorlake，besuretoinvestigate________isbelowthewatersurface.Oftentherearerocksorbrancheshiddeninthewater.(2015·浙江，6)A．whatB．whoC．thatD．whoever答案　A解析　考查宾语从句的引导词。句意为：如果你在河里或湖里游泳的话，务必调查清楚水面之下有什么。水中经常隐藏着石头或树枝。分析句子结构可知，此处investigate后跟宾语从句，从句缺少主语，故用what引导。who与whoever都可以作主语，但是不符合句意；that在名词性从句中仅仅起连接作用，不作句子成分。考点归纳1．what引导名词性从句的五种用法：(1)表示“……的东西或事情”：They’vedonewhattheycantohelpher.他们已经尽力帮助了她。Hesaveswhatheearns.他赚多少，积蓄多少。(2)表示“……的人或的样子”：Heisnolongerwhathewas.他已经不是以前的那个样子了。WhoisitthathasmadeFredwhatheisnow?是谁把弗雷德培养成现在这个样子的？(3)表示“……的数量或数目”：14 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。Ourincomeisnowdoublewhatitwastenyearsago.我们现在的收入是10年前的两倍。Thenumberofthestudentsinourschoolistentimeswhatitwasbeforeliberation.现在我校学生的数量是解放前的10倍。(4)表示“……时间”：Afterwhatseemedlikehourshecameoutwithabittersmile.似乎过了几个小时他才苦笑着出来。Theyounggirlwastoofrightenedtospeak，standingthereforwhatseemedlikehours.小女孩吓得不敢说话，大概在那儿站了几个小时。(5)表示“……的地方”：ThisiswhattheycallSaltLakeCity.这就是他们称为盐湖城的地方。In1492，ColumbusreachedwhatisnowcalledAmerica.1492年哥伦布到达了现在所称的美洲大陆。2．what与that引导名词性从句时的区别：两者均可引导主语、表语、宾语从句。that可引导同位语从句，但what通常不用于引导同位语从句；what可在从句中用作主语、宾语或表语，意为“什么”或“所……的”，而that仅起连接作用，本身没有实际意义，在从句中也不充当任何句子成分(引导宾语从句时通常可以省略，如果有两个或两个以上并列的宾语从句，第一个从句的引导词that可以省略，其余的不能省略)。Hedoesn’tknowwhatshelikes.他不知道她喜欢什么。Ibelieve(that)hewillcometoseeus.我相信他会来看我们的。Ihadnoideathatyouwerehere.我不知道你在这儿。考点2　同位语从句与定语从句的区别1．Themanagerputforwardasuggestion________weshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.(2016·天津，11)A．whetherB．thatC．whichD．what答案　B14 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。解析　考查同位语从句的引导词。句意为：经理提了个建议——我们应雇个助手。要做的工作太多了。分析句子结构可知，空格后的同位语从句用来解释说明suggestion的具体内容，从句中不缺成分且意义完整，故选B项。2．Afterinvestigation，thepolicefoundoutoneclue________voiceswereheardcallingforhelpfromsomeverydistantplacethatday.(2016·南京、盐城高三一模，26)A．whereB．whenC．thatD．whose答案　C解析　句意为：在调查之后，警察发现了一条线索，那天有人听到远处某个地方传来了呼救声。设空处引导同位语从句，从句意义、结构完整，应用that引导，补充说明oneclue的具体内容。考点归纳1．判断是同位语从句还是定语从句可以用“加词”的方法，即在名词和从句之间加入一个be动词，如果句子意思成立，则是同位语从句，否则，则是定语从句。Thenoticethatthemeetinghadtobeputoffwastrue.(同位语从句)会议不得不推迟的通知是真的。→Thenoticewasthatthemeetinghadtobeputoff.Thenoticethathereadjustnowwastrue.(定语从句)他刚才读的那则通知是真的。2．在某些名词后的同位语从句中，其谓语动词应用虚拟语气形式：(should＋)动词原形。常见的名词有demand，request，advice，suggestion，order，plan，proposal等。Thesuggestionthatanewbridge(should)bebuiltwasaccepted.在这里修建一座新桥的建议被采纳了。考点3　名词性从句中whether与if的比较1．Sheaskedme________Ihadreturnedthebookstothelibrary，andIadmittedthatIhadn’t.(2017·天津，4)A．whenB．whereC．whetherD．what答案　C解析　考查宾语从句的引导词。句意为：她问我是否(whether)已将那些书还给了图书馆，我承认还没还。when什么时候；where在哪里；what什么，均不符合语境。2．Wehaveofferedhimtheposition，butIdon’thavetheslightestidea________hewillacceptit.A．howB．if14 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。C．whetherD．that答案　C解析　考查同位语从句的引导词。句意为：我们给他提供了这个职位，但是不知道他是否会接受。whetherhewillacceptit是对前面名词idea内容的补充说明。在同位语从句中表“是否”只可用whether不可用if。3．Itisstillunderdiscussion________theoldbusstationshouldbereplacedwithamodernhotelornot.A．whetherB．whenC．whichD．where答案　A解析　考查主语从句的引导词。句意为：老汽车站是否应该被一个现代化的宾馆代替仍然在讨论之中。由ornot可知此处应用连接词whether。whether...ornot意为“是否”。考点归纳whether和if在宾语从句中经常可以互换，但与or或ornot连用时只能用whether；从句作介词的宾语时只能用whether。在引导主语从句、表语从句和同位语从句时一般用whether不用if。Iaskedtheteacherwhether/ifitwastrue.我问老师这是否是真的。Italldependsonwhetherthey’llhelpus.这完全取决于他们是否帮助我们。ThequestionwaswhetherTomhasgonetoShanghai.问题是汤姆是否到上海去了。Theproblemwhetheritisrightorwronghasnotyetbeendiscussed.这个问题是否正确还没讨论。考点4　when，where，how，why引导的名词性从句1．Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet，notknowing________shewasheading.(2017·北京，26)A．whyB．whereC．howD．when答案　B解析　考查宾语从句的引导词。句意为：简沿着绿树成荫的街道漫无目的地走着，并不知道要去哪里(where)。why为什么；how怎样；when什么时候。2．Wemustfindout________Karliscoming，sowecanbookaroomfor14 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。him.(2015·重庆，8)A．whenB．howC．whereD．why答案　A解析　考查宾语从句的引导词。句意为：我们一定要搞清楚卡尔什么时候来，以便我们给他订房间。由句意可知，要给卡尔订房间，那么就要清楚他来这里的时间，故选when。3．________weunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.(2015·北京，35)A．WhereB．HowC．WhyD．When答案　B解析　考查主语从句的引导词。句意为：我们怎样理解事物与我们所感觉到的东西有很大关系。分析句子结构可知“________weunderstandthings”为主语从句，结合句意可知选B。4．Theexhibitiontellsus________weshoulddosomethingtostopairpollution.(2015·四川，8)A．whereB．whyC．whatD．which答案　B解析　考查宾语从句的引导词。句意为：这个展览告诉了我们为什么我们要做些事情来阻止空气污染。宾语从句中缺少状语，故选项C、D错误；where引导地点状语从句，不符合题意。故选why，表示“……的原因”。5．____LiBai，agreatChinesepoet，wasbornisknowntothepublic，butsomewon’tacceptit.(2015·江苏，25)A．ThatB．WhyC．WhereD．How答案　C解析　考查主语从句的引导词。句意为：李白，一个伟大的中国诗人，其出生地是众所周知的，但也有一些人不接受它。“WhereLiBai...wasborn”作该句子的主语，表示“李白出生的地方”。考点归纳连接副词指的是既具有副词的特点，同时又能引导从句的词，主要有when，where，how，why等。这些词在从句中既作特定的成分，又有具体的含义，不能省略。大多数连接副词表示疑问意义。14 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。Whenweshallmeetagainisunknown.我们何时才能再相见还不知道呢。(when引导主语从句，表示疑问)Idon’tknowhowIcangetoutofsuchtrouble.我真不知道如何才能摆脱这种困境。(how引导宾语从句，表示疑问)Thisiswheretheaccidenthappened.这是事故发生的地方。(where引导表语从句，不表疑问)Ihavenoideawhyhelefthere.我不知道他为什么离开这里。(why引导同位语从句，表示疑问)考点5　“疑问词＋-ever”引导的名词性从句1．Everyyear，________makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.(2017·北京，23)A．whateverB．whoeverC．whomeverD．whichever答案　B解析　考查主语从句的引导词。句意为：每年，在风筝节上风筝做得最漂亮的人会赢得奖品。whoever无论谁，表泛指，在句中作主语，相当于anyonewho。whomever在句中只能作宾语，不合题意；whatever任何……的事物；whichever无论哪个，无论哪些。2．Yoursupportisimportanttoourwork.________youcandohelps.(2016·北京，24)A．HoweverB．WhoeverC．WhateverD．Wherever答案　C解析　考查主语从句的引导词。句意为：你们的支持对我们的工作很重要，无论你们做什么都会有帮助。从句动词do需要宾语，且引导主语从句，故用whatever，表示“无论什么”。3．Somepeoplebelieve________hashappenedbeforeorishappeningnowwillrepeatitselfinthefuture.(2014·北京，33)A．whateverB．wheneverC．whereverD．however答案　A解析　考查宾语从句的引导词。believe后是宾语从句且从句中缺少主语，四个选项中只有whatever可以作主语。考点归纳whichever，whatever，whoever引导名词性从句，它们本身有词义，既有连接从句的作用，又在从句中分别充当主语、宾语、定语成分，起强调作用，意为“无论……，不管……”。14 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。Theclubwillgivewhoeverwinsaprize.俱乐部将给得胜者奖励。(宾语从句)Ibelievewhateverhesays.我相信他所说的一切。(宾语从句)Whoeverwantstoreachadistantgoalmusttakemanysmallsteps.不论谁，要想实现一个远大的目标，就必须采取许多细小的步骤。(主语从句)方法1　位置判断法根据名词性从句的句子特点及其所处的位置，判断出属于哪一种从句，从而确定连接词的种类，也有助于对句子的理解。Whathesaidastonishedus.他所说的话使我们很惊奇。(从句在主语位置，为主语从句)Everythingdependsonwhetheryouhaveenoughmoney.一切都看你是否有足够多的钱。(从句在介词后，作介词的宾语，为宾语从句)Thequestioniswherewe’llgothisSunday.问题是我们这个周日去哪儿。(从句在is后，为表语从句)HeexpressedthehopethathewouldcometoChinaagain.他表达了再来中国的愿望。(从句在抽象名词后，对名词进行解释说明，为同位语从句)[典例1]　________somepeopleregardasadrawbackisseenasaplusbymanyothers.A．WhetherB．WhatC．ThatD．How答案　B解析　考查主语从句的引导词。句意为：一些人眼中的缺点是别人眼中的优点。分析句子可知，________somepeopleregardasadrawback为主语从句，且从句中缺宾语，只能用what来引导。that引导主语从句不作成分。[典例2]　Onereasonforherpreferenceforcitylifeis________shecanhaveeasyaccesstoplaceslikeshopsandrestaurants.A．thatB．howC．whatD．why答案　A解析　考查表语从句的引导词。系动词is之后是一个表语从句，而从句的结构完整，不缺少任何成分，所以用that引导。14 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。方法2　语序判断法一般来说，名词性从句中(当然不只是名词性从句，其他从句也是如此)，从句的语序要用陈述语序，这样也就很容易作答了。[典例]　Whenchanginglanes，adrivershouldusehisturningsignaltoletotherdriversknow________.A．heisenteringwhichlaneB．whichlaneheisenteringC．isheenteringwhichlaneD．whichlaneisheentering答案　B解析　考查宾语从句。which引导的从句作know的宾语，从句用陈述语序。故B项为正确答案。方法3　句子成分分析法看从句缺不缺成分，不缺就用that，whether或if；缺成分就用wh-类连接词(包括how，because等)。[典例1]　Wehaven’tdiscussedyet________wearegoingtoplaceournewfurniture.A．thatB．whichC．whatD．where答案　D解析　句意为：我们还没有讨论把我们的新家具放在哪里。分析句子可知，此题考查宾语从句。宾语从句中缺少地点状语，因此选择D。[典例2]　Readingherbiography，Iwaslostinadmirationfor________DorisLessinghadachievedinliterature.(2015·陕西，19)A．whatB．thatC．whyD．how答案　A解析　考查宾语从句的引导词。句意为：读了多丽丝·莱辛的传记，我对她在文学上取得的成就钦佩不已。分析句子结构可知，介词for后接的是宾语从句，从句中缺少achieve的宾语，故用what引导。强化练(八)1．Whatsurprisedusmostisthathedoesn’tknow________thedifferencesbetween14 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。thetwobookslie.(2017·天津十二所重点中学二模，4)A．thatB．whatC．whichD．where答案　D解析　句意为：最让我们吃惊的是，他不知道这两本书的区别在哪里。宾语从句中缺地点状语，故选where。2．Yououghtn’ttohavegoneoutwithoutacoatyesterday.Itwasn’tsurprising________youcaughtacold.(2017·红桥区二模，13)A．whetherB．whyC．howD．that答案　D解析　句意为：你昨天本不应该不穿外套就出去的。你感冒了并不奇怪。it为形式主语，真正的主语是that引导的主语从句。主语从句结构、意思完整，故用连接词that。3．Thestoresaidifthemelonsdidn’tsellattheaskingpricewithintwoweeks，itwouldsellthemto________offersthemostmoney.(2017·河东区一模，7)A．whoB．whoeverC．nomatterwhoD．whomever答案　B解析　句意为：商店说如果甜瓜两个星期内不能以要价卖出，它会把它们卖给出钱最多的任何人。此处whoever＝anyonewho。4．AsJohnLennononcesaid，lifeis________happenstoyouwhileyouarebusymakingotherplans.(2017·和平区三模，4)A．whichB．thatC．whatD．where答案　C解析　这是一个表语从句，表语从句中缺少主语，故用what来引导，选C。5．TheChinesepeoplearehopefulabout________2017willbringfortheirfamiliesandthecountry.(2017·天津十二所重点中学一模，7)A．howB．whichC．whatD．that答案　C解析　句意为：中国人民对2017年将给他们的家庭和国家带来什么充满希望。bringsth.forsb.为某人带来某物，从句中缺少宾语且意为“什么”，故选what。6．________iswillingtovolunteerinthe2022BeijingWinterOlympicsiswelcome14 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。tojoinus.(2017·北京海淀区二模，26)A．WhateverB．WhoeverC．WheneverD．Wherever答案　B解析　句意为：欢迎愿意在2022年北京冬奥会当志愿者的任何人加入我们。主语从句中缺少主语且指“人”，故选B。whoever＝anyonewho无论谁。7．Whenweareintrouble，theyreallywanttoknow________dotohelpus.(2017·河东区二模，14)A．whatcantheyB．howcantheyC．howtheycanD．whattheycan答案　D解析　句意为：当我们遇到麻烦时，他们真的想知道他们能做些什么来帮助我们。本题考查两点：一是名词性从句的语序——陈述句语序，即“主语＋谓语”；二是what与how的用法区别：howtodo(how表示方式)，whattodo(what作动词do的宾语)。8．________isknowntousisthattobaccocontainsnicotineandotherharmfulsubstances，soyoushouldgiveupsmoking.(2017·南开区三模，13)A．AsB．ItC．WhatD．Which答案　C解析　句意为：我们都知道烟草含有尼古丁和其他有害物质，所以你应该戒烟。本句第一分句为主系表结构：主语为主语从句Whatisknowntous(what在从句中作主语)；is为系动词；that引导表语从句。本题易忽略第二个is，认为it为形式主语，that从句为真正的主语，从而错选B。9．Wehadtoagreetoaccept________theythoughtwasthebestcandidate.(2017·河西区二模，11)A．howeverB．whoeverC．whereverD．whenever答案　B解析　句意为：我们不得不同意接受他们所认为的最好的任何一个候选人。从句中缺少主语而且指“人”，故选whoever。theythought为插入语。10．________theychooseChinesecompanyisthatChinahasthemostadvancedtechnologyofhigh-speedrailwayintheworld.(2017·天津五校联考一模，10)A．WhetherB．WhereC．WhenD．Why14 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。答案　D解析　根据后文“中国拥有世界上最先进的高铁制造技术”可知，这是他们选择中国公司的原因，前后为因果关系，故选D。11．—Achild’sbehaviorismosteasilyinfluencedbyhisparents.—True.That’s________weshouldsetagoodexampletoourkids.(2017·和平区二模，4)A．whenB．whyC．whetherD．where答案　B解析　根据语境，后面“我们应该给我们的孩子树立一个好榜样”可知前面提到的是原因，因此应在该表语从句中使用充当原因状语的引导词why，而when是充当时间状语；whether表示“是否”；where充当地点状语，故选B。12．Icouldhardlybelievemyearswhenthenewscame________IhadwonthefirstplaceintheOralEnglishContest.(2017·天津五校联考二模，11)A．thatB．whenC．whereD．why答案　A解析　空格后面的从句解释说明news的内容，是同位语从句，且从句中不缺少任何成分，所以用that引导。故选A。13．________theyobtainfromthelessonisveryimportanttothetrainingintheircharacter.(2017·河东区一模，8)A．ThatB．WhichC．WhatD．How答案　C解析　句意为：他们从课程中所学到的东西对锻炼他们的性格很重要。本题中what引导主语从句，并在从句中作宾语。故选C。14．Scientistshavecometotheconclusion________thetemperatureonEarthisgettinghigherandhigher.(2017·和平区四模，8)A．whatB．thatC．whichD．when答案　B解析　“thetemperatureonEarthisgettinghigherand14 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。higher”是conclusion的内容，是同位语从句，并且这句话是完整的句子，不缺少任何成分，故用that来引导同位语从句。what在名词性从句中作主语，宾语，表语；which表示哪一个；when表示时间。故选B。15．—Icalledyourofficeatabouttenthismorning，buttherewasnoreply.—Oh，thatwasprobably________Iwaspayingavisittoafriendinhospital.(2017·河西区一模，7)A．whenB．whyC．whatD．that答案　A解析　句意为：——今天早上大约十点我给你办公室打电话了，但是没有人接。——哦，那个时候我可能正在探望一个生病住院的朋友。答语中的that指代前面提到的时间，此处应用when引导表语从句，在从句中作时间状语。16．Fathermadeapromise________Ipassedtheexamination，hewouldbuymeanewdictionary.(2016·天津十二区县一模，13)A．thatB．ifC．whetherD．thatif答案　D解析　句意为：我父亲许诺如果我考试过关，他就会给我买一本新词典。promise是同位语从句的先行词，that引导同位语从句，且that不能省略；if引导同位语从句中的条件状语。故D项正确。17．WhatIlearnaboutthisviolenceis________ithascausedatleastthreedeaths.(2016·和平区一模，8)A．thatB．whetherC．whatD．when答案　A解析　句意为：据我了解，该暴力事件已经造成至少三人死亡。表语从句中“ithascausedatleastthreedeaths”句意完整，不缺少句子成分，所以选只起连接作用的连接词that。whether是否；when何时；what在名词性从句中充当宾语、表语、主语等。18．________femalecollegegraduatesgetajobappearstoberatherdifficultnowadaysinChina.(2016·和平区三模，7)A．WhyB．WhatC．WhetherD．That答案　D解析　句意为：现在在中国，女大学生求职好像非常困难。________femalecollegegraduates14 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。getajob是主语从句，由句意可知，该句意义完整，不缺成分，所以填连接词that。19．OurEnglishteachertoldustofindout________thedifferencesbetweenAmericanEnglishandBritishEnglishlie.(2016·天津五校联考，24)A．whereB．howC．whatD．which答案　A解析　句意为：我们的英语老师让我们找出美国英语和英国英语的区别在哪儿。设空处引导宾语从句，引导词作动词lie的宾语，指存在于哪儿，故选A。20．Informationhasbeenputforward________moremiddleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities.(2016·河北区三模，6)A．whileB．asC．whenD．that答案　D解析　空后的句子解释了前面的名词information，所以是同位语从句，同位语从句多用that引导。14