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- 2021-05-26 发布
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专题强化二 受力分析 共点力的平衡
专题解读 1.本专题是本章重要知识和规律的综合,特别是受力分析和平衡条件的应用更是高考的重点和热点.
2.高考对本专题内容的考查主要是在选择题中作为一个考查点出现,但近年在计算题中也作为一个力学或电学考点命题.
3.用到的相关知识有:受力分析,力的合成与分解,共点力的平衡条件,用到的主要方法有:整体法与隔离法、合成法、正交分解法等.
一、受力分析
1.把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来,并画出受力示意图的过程.
2.一般步骤
自测1 (多选)如图1所示,水平地面上的物体A,在斜向上的拉力F的作用下,向右做匀速运动,则下列说法中正确的是( )
图1
A.物体A可能只受到三个力的作用
B.物体A一定受到四个力的作用
C.物体A受到的滑动摩擦力大小为Fcos θ
D.物体A对水平面的压力大小一定为Fsin θ
答案 BC
二、共点力的平衡
1.平衡状态
物体处于静止状态或匀速直线运动状态.
2.平衡条件
F合=0或者.
如图2甲和乙所示,小球静止不动,物块匀速运动.
图2
则小球F合=0;
物块Fx=0,Fy=0.
3.平衡条件的推论
(1)二力平衡:如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小相等,方向相反.
(2)三力平衡:如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与另外两个力的合力大小相等,方向相反,并且这三个力的矢量可以形成一个封闭的矢量三角形.
(3)多力平衡:如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与另外几个力的合力大小相等,方向相反.
自测2 如图3所示,一个质量为m的小物体静止在固定的、半径为R的半圆形槽内,距内槽最低点高为处,则它受到的摩擦力大小为( )
图3
A.mg B.mg C.(1-)mg D.mg
答案 B
解析 对物体受力分析如图,由平衡条件可得:
mgsin θ=Ff,FN=mgcos θ,sin θ==,Ff=mg.
命题点一 受力分析 整体法与隔离法
的应用
1.高中物理主要研究的九种力
种类
大小
方向
重力
G=mg(不同高度、纬度、星球,g不同)
竖直向下
弹簧的弹力
F=kx(x为形变量)
沿弹簧轴线
静摩擦力
0<Ff静≤Ffmax
与相对运动趋势方向相反
滑动摩擦力
Ff滑=μFN
与相对运动方向相反
万有引力
F=G
沿质点间的连线
库仑力
F=k
沿点电荷间的连线
电场力
F电=qE
正(负)电荷与电场强度方向相同(相反)
安培力
F=BIL
当B∥I时,F=0
左手定则,安培力(洛伦兹力)的方向总是垂直于B与I(B与v)决定的平面
洛伦兹力
F洛=qvB
当B∥v时,F洛=0
2.整体法与隔离法
整体法
隔离法
概念
将加速度相同的几个物体作为一个整体来分析的方法
将研究对象与周围物体分隔开的方法
选用原则
研究系统外的物体对系统整体的作用力或系统整体的加速度
研究系统内物体之间的相互作用力
例1 如图4所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止,现用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未动.则施力F后,下列说法正确的是( )
图4
A.A、B之间的摩擦力一定变大 B.B与墙面间的弹力可能不变
C.B与墙之间可能没有摩擦力 D.弹簧弹力一定不变
答案 D
解析 对A分析,开始受重力、B对A的支持力和静摩擦力平衡,当施加F后,仍然处于静止状态,开始A所受的静摩擦力大小为mAgsin θ,若F=2mAgsin θ,则A、B之间的摩擦力大小不变,故A错误;以A、B整体为研究对象,开始时B与墙面的弹力为零,后来施加F后,弹力为Fcos θ,B错误;对A、B整体分析,由于A、B不动,弹簧的形变量不变,则弹簧的弹力不变,开始弹簧的弹力等于A、B的总重力,施加F后,弹簧的弹力不变,总重力不变,根据平衡知,则B与墙之间一定有摩擦力,故C错误,D正确.
例2 如图5所示,甲、乙两个小球的质量均为m,两球间用细线连接,甲球用细线悬挂在天花板上.现分别用大小相等的力F水平向左、向右拉两球,平衡时细线都被拉紧.则平衡时两球的可能位置是下列选项中的( )
图5
答案 A
解析 用整体法分析,把两个小球看做一个整体,此整体受到的外力为竖直向下的重力2mg、水平向左的力F(甲受到的)、水平向右的力F(乙受到的)和细线1
的拉力,两水平力相互平衡,故细线1的拉力一定与重力2mg等大反向,即细线1一定竖直;再用隔离法,分析乙球受力的情况,乙球受到向下的重力mg、水平向右的拉力F、细线2的拉力F2.要使得乙球受力平衡,细线2必须向右倾斜.故A正确.
变式1 如图6所示,两段等长细线串接着两个质量相等的小球a、b,悬挂于O点.现在两个小球上分别加上水平的外力,其中作用在b球上的力大小为F、作用在a球上的力大小为2F,则此装置平衡时的位置可能是( )
图6
答案 A
解析 设每个球的质量为m,Oa与ab和竖直方向的夹角分别为α、β.
以两个小球组成的整体为研究对象,分析受力情况,如图甲所示,根据平衡条件可知,Oa绳的方向不可能沿竖直方向,否则整体的合力不为零,不能保持平衡.
由平衡条件得:tan α=.
以b球为研究对象,分析受力情况,如图乙所示,由平衡条件得:tan β=,则α<β,故A正确.
命题点二 动态平衡问题
1.动态平衡
动态平衡就是通过控制某一物理量,使物体的状态发生缓慢的变化,但变化过程中的每一个状态均可视为平衡状态,所以叫动态平衡.
2.常用方法
(1)平行四边形定则法:但也要根据实际情况采用不同的方法,若出现直角三角形,常用三角函数表示合力与分力的关系.
(2)图解法:图解法分析物体动态平衡问题时,一般是物体只受三个力作用,且其中一个力大小、方向均不变,另一个力的方向不变,第三个力大小、方向均变化.
(3)矢量三角形法
①若已知F合的方向、大小及一个分力F1的方向,则另一分力F2的最小值的条件为F1⊥F2;
②若已知F合的方向及一个分力F1的大小、方向,则另一分力F2的最小值的条件为F2⊥F合.
例3 (多选)(2017·全国卷Ⅰ·21)如图7,柔软轻绳ON的一端O固定,其中间某点M拴一重物,用手拉住绳的另一端N,初始时,OM竖直且MN被拉直,OM与MN之间的夹角为α(α>).现将重物向右上方缓慢拉起,并保持夹角α不变.在OM由竖直被拉到水平的过程中( )
图7
A.MN上的张力逐渐增大 B.MN上的张力先增大后减小
C.OM上的张力逐渐增大 D.OM上的张力先增大后减小
答案 AD
解析 以重物为研究对象,受重力mg、OM绳上拉力F2、MN上拉力F1,由题意知,三个力的合力始终为零,矢量三角形如图所示,F1、F2的夹角为π-α不变,在F2转至水平的过程中,矢量三角形在同一外接圆上,由图可知,MN上的张力F1逐渐增大,OM上的张力F2先增大后减小,所以A、D正确,B、C错误.
变式2 (2017·全国卷Ⅲ·17)一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80 cm的两点上,弹性绳的原长也为80 cm.将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为100 cm;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)( )
A.86 cm B.92 cm C.98 cm D.104 cm
答案 B
解析 设弹性绳的劲度系数为k.挂钩码后,弹性绳两端点移动前,绳的伸长量ΔL=100 cm-80 cm=20 cm,两段绳的弹力F=kΔL,对钩码受力分析,如图甲所示,sin α=,cos α=.根据共点力的平衡条件可得,钩码的重力为G=2kΔLcos α.将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点时,受力图如图乙所示.设弹性绳伸长量为ΔL′,弹力为F′=kΔL′,钩码的重力为G=2kΔL′,联立解得ΔL′=ΔL=12 cm.弹性绳的总长度变为L0+ΔL′=92 cm,故B正确,A、C、D错误.
甲 乙
例4 (多选)(2017·天津理综·8)如图8所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态.如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是( )
图8
A.绳的右端上移到b′,绳子拉力不变
B.将杆N向右移一些,绳子拉力变大
C.绳的两端高度差越小,绳子拉力越小
D.若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移
答案 AB
解析 设两杆间距离为d,绳长为l,Oa、Ob段长度分别为la和lb,则l=la+lb,两部分绳子与竖直方向夹角分别为α和β,受力分析如图所示.绳子中各部分张力相等,FTa=FTb=FT
,则α=β.满足2FTcos α=mg,d=lasin α+lbsin α=lsin α,即sin α=,FT=,d和l均不变,则sin α为定值,α为定值,cos α为定值,绳子的拉力保持不变,故A正确,C错误;将杆N向右移一些,d增大,则sin α增大,cos α减小,绳子的拉力增大,故B正确;若换挂质量更大的衣服,d和l均不变,绳中拉力增大,但衣服的位置不变,D错误.
变式3 (多选)如图9所示,在固定好的水平和竖直的框架上,A、B两点连接着一根绕过光滑的轻小滑轮的不可伸长的细绳,重物悬挂于滑轮下,处于静止状态.若按照以下的方式缓慢移动细绳的端点,则下列判断正确的是( )
图9
A.只将绳的左端移向A′点,拉力变小
B.只将绳的左端移向A′点,拉力不变
C.只将绳的右端移向B′点,拉力变小
D.只将绳的右端移向B′点,拉力变大
答案 BD
解析 设滑轮两侧绳子与竖直方向的夹角为α,绳子的长度为L,B点到墙壁的距离为s,根据几何知识和对称性,得:sin α= ①
以滑轮为研究对象,设绳子拉力大小为FT,根据平衡条件得:2FTcos α=mg,
得FT= ②
当只将绳的左端移向A′点,s和L均不变,则由②式知,FT不变,故A错误,B正确.当只将绳的右端移向B′点,s增加,而L不变,则由①式知,α增大,cos α减小,则由②式知,FT增大.故C错误,D正确.故选B、D.
命题点三 平衡中的临界与极值问题
1.临界问题
当某物理量变化时,会引起其他几个物理量的变化,从而使物体所处的平衡状态“恰好出现”或“恰好不出现”,在问题的描述中常用“刚好”、“刚能”、“恰好”等语言叙述.
2.极值问题
平衡物体的极值,一般指在力的变化过程中的最大值和最小值问题.
3.解决极值问题和临界问题的方法
(1)极限法:首先要正确地进行受力分析和变化过程分析,找出平衡的临界点和极值点;临界条件必须在变化中去寻找,不能停留在一个状态来研究临界问题,而要把某个物理量推向极端,即极大和极小.
(2)数学分析法:通过对问题的分析,依据物体的平衡条件写出物理量之间的函数关系(画出函数图象),用数学方法求极值(如求二次函数极值、公式极值、三角函数极值).
(3)物理分析方法:根据物体的平衡条件,作出力的矢量图,通过对物理过程的分析,利用平行四边形定则进行动态分析,确定最大值与最小值.
例5 如图10所示,质量为m的物体放在一固定斜面上,当斜面倾角为30°时恰能沿斜面匀速下滑.对物体施加一大小为F水平向右的恒力,物体可沿斜面匀速向上滑行.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,当斜面倾角增大并超过某一临界角θ0时,不论水平恒力F多大,都不能使物体沿斜面向上滑行,试求:
图10
(1)物体与斜面间的动摩擦因数;
(2)这一临界角θ0的大小.
答案 (1) (2)60°
解析 (1)如图所示,未施加力F时,对物体受力分析,由平衡条件得mgsin 30°=μmgcos 30°
解得μ=tan 30°=
(2)设斜面倾角为α时,受力情况如图所示,由平衡条件得:
Fcos α=mgsin α+Ff′
FN′=mgcos α+Fsin α
Ff′=μFN′
解得F=
当cos α-μsin α=0,即tan α=时,F→∞,即“不论水平恒力F多大,都不能使物体沿斜面向上滑行”,此时,临界角θ0=α=60°.
变式4 (2017·广东汕头二模)重力都为G的两个小球A和B用三段轻绳如图11所示连接后悬挂在O点上,O、B间的绳子长度是A、B间的绳子长度的2倍,将一个拉力F作用到小球B上,使三段轻绳都伸直且O、A间和A、B间的两段绳子分别处于竖直和水平方向上,则拉力F的最小值为( )
图11
A.G B.G C.G D.G
答案 A
解析 对A球受力分析可知,因O、A间绳竖直,则A、B间绳上的拉力为0.对B球受力分析如图所示,则可知当F与O、B间绳垂直时F最小,Fmin=Gsin θ,其中sin θ==,则Fmin=G,故A项正确.
变式5 (2017·河北冀州2月模拟)如图12所示,质量为m(可以看成质点)的小球P,用两根轻绳OP和O′P在P点拴结后再分别系于竖直墙上相距0.4 m的O、O′两点上,绳OP长0.5 m,绳O′P长0.3 m,今在小球上施加一方向与水平成θ=37°角的拉力F,将小球缓慢拉起.绳O′P刚拉直时,OP绳拉力为FT1,绳OP刚松弛时,O′P绳拉力为FT2,则FT1∶FT2为(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)( )
图12
A.3∶4 B.4∶3 C.3∶5 D.4∶5
答案 C
解析 绳O′P刚拉直时,由几何关系可知此时OP绳与竖直方向夹角为37°,小球受力如图甲,则FT1=mg.绳OP刚松弛时,小球受力如图乙,则FT2=mg.则FT1∶FT2=3∶5,C选项正确.
1.如图1所示,物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上,关于A受力的个数,下列说法中正确的是( )
图1
A.A一定受两个力作用 B.A一定受四个力作用
C.A可能受三个力作用 D.A受两个力或者四个力作用
答案 D
解析 若拉力F大小等于物体的重力,则物体与斜面没有相互作用力,所以物体就只受到两个力作用;若拉力F小于物体的重力,则斜面对物体产生支持力和静摩擦力,故物体应受到四个力作用.
2.(2018·山西太原调研)如图2所示,轻绳OA一端固定在天花板上,另一端系一光滑的圆环,一根系着物体的轻绳穿过圆环后,另一端固定在墙上B点,且OB处于水平.现将A点缓慢沿天花板水平向右移动,且OB段的轻绳始终保持水平,则OA、OB段轻绳所受的拉力的大小FTA、FTB的变化情况是( )
图2
A.FTA增大,FTB不变 B.FTA、FTB均不变 C.FTA不变,FTB增大 D.FTA、FTB均减小
答案 B
解析 因为圆环光滑,则OC、OB段轻绳所受的拉力的大小FTC、FTB始终相等,且等于物体的重力.又OB段轻绳始终保持水平,OC段轻绳始终保持竖直,则A点缓慢右移,圆环也随之右移,角θ不变,由平衡条件可知OA段绳上所受的拉力不变.故B项正确.
3.(2018·河北唐山质检)光滑斜面上固定着一根刚性圆弧形细杆,小球通过轻绳与细杆相连,此时轻绳处于水平方向,球心恰位于圆弧形细杆的圆心处,如图3所示.将悬点A缓慢沿杆向上移动,直到轻绳处于竖直方向,在这个过程中,轻绳的拉力( )
图3
A.逐渐增大 B.大小不变 C.先减小后增大 D.先增大后减小
答案 C
解析 当悬点A缓慢向上移动过程中,小球始终处于平衡状态,小球所受重力mg的大小和方向都不变,支持力的方向不变,对球进行受力分析如图所示,由图可知,拉力FT先减小后增大,C项正确.
4.如图4所示,质量为m的小球用水平轻质弹簧系住,并用倾角θ=37°的木板托住,小球处于静止状态,弹簧处于压缩状态,则( )
图4
A.小球受木板的摩擦力一定沿斜面向上
B.弹簧弹力不可能为mg
C.小球可能受三个力作用
D.木板对小球的作用力有可能小于小球的重力mg
答案 C
解析 小球的受力分析如图,
对于小球所受静摩擦力的情况:
当mgsin 37°>F弹cos 37°时,小球受到沿斜面向上的静摩擦力,当mgsin 37°<F弹cos 37°时,小球受到沿斜面向下的静摩擦力,当mgsin 37°=F弹cos 37°时,小球不受静摩擦力,且F弹=mgtan 37°=mg,所以A、B错误,C正确;木板对小球的作用力的竖直分量等于mg,所以不可能小于mg,D错误.
5.(2017·广东六次联考)一个质量为3 kg的物体,被放置在倾角为α=30°的固定光滑斜面上,在如图5所示的甲、乙、丙三种情况下处于平衡状态的是(g=10 m/s2)( )
图5
A.仅甲图 B.仅乙图 C.仅丙图 D.甲、乙、丙图
答案 B
6.(2017·湖南长沙联考)如图6所示是一个力学平衡系统,该系统由三条轻质细绳将质量均为m的两个小球连接悬挂组成,小球直径相比轻绳长度可以忽略,轻绳1与竖直方向的夹角为30°,轻绳2与竖直方向的夹角大于45°,轻绳3水平.当此系统处于静止状态时,轻绳1、2、3的拉力分别为F1、F2、F3,比较三力的大小,下列结论正确的是( )
图6
A.F1<F3 B.F2<F3
C.F1>F2 D.F1<F2
答案 C
7.(多选)(2017·江西南昌3月模拟)如图7所示,静止在粗糙水平面上的半径为4R的半球的最高点A处有一根水平细线系着质量为m、半径为R的光滑小球.已知重力加速度为g.下列说法正确的是( )
图7
A.地面对半球的摩擦力的方向水平向右
B.细线对小球的拉力大小为mg
C.保持小球的位置不变,将A点沿半球逐渐下移,半球对小球的支持力逐渐减小
D.剪断细线的瞬间,小球的加速度大小为0.6g
答案 BD
解析 以半球和小球整体为研究对象,整体处于平衡状态,不受摩擦力作用,A项错误.对小球受力分析如图,拉力FTA=mgtan θ,由几何关系可知tan θ=,则FTA=mg,B项正确.半球对小球的支持力FN=,在A点下移时,θ增大,cos θ减小,则FN增大,C项错误.在剪断细线的瞬间,细线对小球的拉力消失,小球在沿切线方向有mgsin θ=ma,其中sin θ=0.6,得a=0.6g,D项正确.
8.(多选)如图8所示,光滑水平地面上有一直角三角形斜面体B靠在竖直墙壁上,物块A放在斜面体B上,开始时A、B静止.现用水平力F推A,A、B仍静止,则此时A、B受力个数的组合可能是( )
图8
A.3个、5个 B.3个、3个 C.4个、5个 D.3个、4个
答案 CD
解析 先对A、B整体受力分析,A、B整体受推力、重力、地面的支持力、墙壁的弹力;再对物块A受力分析,A受重力、推力、斜面体的支持力,可能还受到静摩擦力,所以A可能受到3个或4个力,分析B的受力情况,B受到重力、墙壁的弹力、地面的支持力、A对B的压力,可能还受到A对B的静摩擦力,所以B可能受到4个或5个力,故C、D均正确.
9.如图9所示,质量为m的小球用细线拴住放在光滑斜面上,斜面足够长,倾角为α的斜面体置于光滑水平面上,用水平力F推斜面体使斜面体缓慢地向左移动,小球沿斜面缓慢升高(细绳尚未到达平行于斜面的位置).在此过程中:( )
图9
A.绳对小球的拉力减小 B.斜面体对小球的支持力减小
C.水平推力F减小 D.地面对斜面体的支持力不变
答案 A
解析 对小球受力分析,如图甲所示,斜面体左移会引起FT的方向及大小的变化而FN的方向不变,三力的合力为0,则形成闭合三角形,FT与FN相互垂直时FT最小,此时细线和斜面平行,则细线尚未到达平行于斜面的位置时,FT逐渐变小,FN逐渐变大,故选项A正确,B错误;对斜面体受力分析,如图乙所示,根据平衡条件,有:F=FN′sin α=FNsin α,FN地=Mg+FN′cos α=Mg+FNcos α.由于FN增大,故支持力FN地和推力F均增大,故C、D错误.
10.(多选)如图10所示,斜面体置于粗糙水平面上,斜面光滑.小球被轻质细线系住放在斜面上.细线另一端跨过定滑轮,用力拉细线使小球沿斜面缓慢下移一小段距离,斜面体始终静止.移动过程中( )
图10
A.细线对小球的拉力变大 B.斜面对小球的支持力变大
C.斜面对地面的压力变大 D.地面对斜面的摩擦力变大
答案 BCD
解析 设小球和斜面体的质量分别为m和M,细线和斜面的夹角为θ.
对小球受力分析,如图甲所示,小球受到重力mg、斜面的支持力FN和细线的拉力FT,则由平衡条件得:
斜面方向:mgsin α=FTcos θ ①
垂直斜面方向:FN+FTsin θ=mgcos α ②
使小球沿斜面缓慢下移时,θ减小,其他量不变,由①式知,FT变小.
由②知,FN变大,故A错误,B正确;
对斜面体进行受力分析,如图乙所示,斜面体受到重力Mg、地面的支持力FN地、地面的静摩擦力Ff和小球的压力FN′,由平衡条件得:
Ff=FN′sin α,FN′=FN变大,Ff变大
FN地=Mg+FN′cos α,FN′=FN变大,FN地变大,根据牛顿第三定律得,斜面体对地面的压力也变大,故C、D正确.
11.如图11所示,物体A、B置于水平地面上,与地面间的动摩擦因数均为0.5,物体A、B用跨过光滑轻质动滑轮的细绳相连,现用逐渐增大的力斜向上提动滑轮,某时刻拉A物体的绳子与水平面成53°角,拉B物体的绳子与水平面成37°角,A、B两个物体仍处于平衡状态,此时若继续增大向上的力,A、B两个物体将同时开始运动,则A、B两个物体的质量之比为(认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2)( )
图11
A. B. C. D.
答案 B
解析 对A、B两物体,由平衡条件得FTcos 53°=μ(mAg-FTsin 53°),FTcos 37°=μ(mBg-FTsin 37°),解得=,选项A、C、D错误,选项B正确.
12.质量为M的木楔倾角为θ,在水平面上保持静止,当将一质量为m的木块放在木楔斜面上时,它正好匀速下滑.如果用与木楔斜面成α角的力F拉着木块匀速上升,如图12所示(已知木楔在整个过程中始终静止).
图12
(1)当α=θ时,拉力F有最小值,求此最小值;
(2)当α=θ时,木楔对水平面的摩擦力是多大?
答案 (1)mgsin 2θ (2)mgsin 4θ
解析 (1)木块在木楔斜面上匀速向下运动时,有
mgsin θ=μmgcos θ,
即μ=tan θ.
木块在力F作用下沿斜面向上匀速运动,有
Fcos α=mgsin θ+Ff
Fsin α+FN=mgcos θ
Ff=μFN
解得F===
则当α=θ时,F有最小值,Fmin=mgsin 2θ.
(2)因为木块及木楔均处于平衡状态,整体受到的地面摩擦力等于F的水平分力,即
Ff=Fcos (α+θ)
当α=θ时,F取最小值mgsin 2θ,
Ffm=Fmincos 2θ=mg·sin 2θ·cos 2θ=mgsin 4θ.