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  • 2021-05-26 发布

2020届高考物理二轮复习专题冲刺选做题专练四含解析

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高考物理总复习 选做题专练(四)‎ ‎ 1.[选修3-3](15分)‎ ‎(1)(2019·南昌三模)(5分)下列有关分子动理论和物质结构的认识,其中正确的是________。(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)‎ A.分子间距离减小时分子势能一定减小 B.温度越高,物体中分子无规则运动越剧烈 C.温度越高,物体内热运动速率大的分子数占总分子数比例越大 D.分子间同时存在引力和斥力,随分子距离的增大,分子间的引力和斥力都会减小 E.非晶体的物理性质是各向同性,而晶体的物理性质都是各向异性 ‎(2)(2019·广东深圳二模)(10分)某同学设计了测量液体密度的装置。如图,左侧容器开口;右管竖直,上端封闭,导热良好,管长L0=1 m,粗细均匀,底部有细管与左侧连通,初始时未装液体。现向左侧容器缓慢注入某种液体,当左侧液面高度为h1=0.7 m时,右管内液柱高度h2=0.2 m。已知右管横截面积远小于左侧横截面积,大气压强p0=1.0×105 Pa,取g=10 m/s2。‎ ‎(ⅰ)求此时右管内气体压强及该液体的密度;‎ ‎(ⅱ)若此时右管内气体温度T=260 K,再将右管内气体温度缓慢升高到多少K时,刚好将右管中液体全部挤出?(不计温度变化对液体密度的影响)‎ 答案 (1)BCD ‎(2)(ⅰ)1.25×105 Pa 5×103 kg/m3 (ⅱ)351 K 解析 (1)当分子力表现为斥力时,分子力随分子间距离的减小而增大,间距减小,斥力做负功,分子势能增大,分子间距增大时反之,A错误;物体的温度越高,分子热运动的平均动能越大,物体中分子无规则运动越剧烈,B正确;根据麦克斯韦统计规律可知,温度越高,物体内热运动速率大的分子数占总分子数比例越大,C正确;分子间距离增大时,斥力和引力都减小,分子间距离减小时,斥力和引力都增大,但斥力增大得快,D正确;多晶体的物理性质是各向同性,故E错误。‎ ‎(2)(ⅰ)对右管内的气体,由等温变化规律:‎ p0V0=p1V1‎ 其中:V0=L0S,V1=(L0-h2)S,‎ - 3 -‎ 高考物理总复习 解得:p1=1.25×105 Pa 又:p1=p0+ρg(h1-h2),‎ 解得:ρ=5×103 kg/m3。‎ ‎(ⅱ)对右管内的气体:‎ =,‎ 其中:p2=p0+ρgh1,‎ 解得:T′=351 K。‎ ‎2.[选修3-4](15分)‎ ‎(1)(2019·山东青岛高三一模)(5分)下列说法正确的是________。(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)‎ A.在干涉现象中,振动加强点的位移总比减弱点的位移要大 B.简谐机械波的频率等于单位时间内经过介质中一点的完全波的个数 C.火车鸣笛远离我们时,我们听到的笛声频率比声源发声的频率低 D.单摆在周期性外力作用下做受迫振动,其振动周期与单摆的摆长有关 E.用两束单色光A、B,分别在同一套装置上做干涉实验,若A光的相邻两条纹间距比B光的大,则说明A光波长大于B光波长 ‎(2)(2019·山东聊城二模)(10分)如图所示,水面下方有一点光源S,水面上有一艘船,船的最左端到光源的水平距离为l。已知从距船处的水面射出的光线恰好照亮船头标志物A,此光束到达A之前在水中和空气中传播的时间之比为2∶1。若船右移,则水面恰好出现完整的圆形透光区域,不考虑光线的多次反射。求:‎ ‎(ⅰ)水的折射率;‎ ‎(ⅱ)标志物A到水面的高度h。‎ 答案 (1)BCE (2)(ⅰ) (ⅱ)l 解析 (1)在干涉现象中,振动加强点振幅最大,位移在变化,所以振动加强点的位移不是总是比减弱点的位移大,故A错误;根据机械波的特点可知,简谐机械波的频率等于单位时间内经过介质中一点的完全波的个数,故B正确;火车鸣笛远离我们时,根据多普勒效应知,我们听到的笛声的频率小于声源发出笛声的频率,故C正确;单摆在周期性外力作用下做受迫振动,单摆的周期与驱动力的周期相等,与固有周期无关,与单摆的摆长无关,故D错误;根据Δx=·λ知,在L、d相同时,A光的条纹间距比B光的条纹间距大,则A - 3 -‎ 高考物理总复习 光的波长大于B光的波长,故E正确。‎ ‎(2)(ⅰ)设SO=x1,OA=x2,光在水中传播的速度为v,在空气中传播的速度为c,光从水面射出时的折射角为θ1,光射向水面的入射角为θ2,‎ 根据题意知:∶=2∶1,‎ 又n= 由图中几何关系可知,sinθ1=,sinθ2=,‎ 又n== 联立解得:n=。‎ ‎(ⅱ)由sinC=,可知C=45°‎ 所以光源S所处的深度:H==l 由几何知识有:x1= =l 根据n=,可得:x2=x1=l。‎ 由几何知识有:标志物A到水面的高度:‎ h= =l。‎ - 3 -‎