- 4.31 MB
- 2021-05-26 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
第1节:重力 相互作用
定义:物体与物体之间的相互作用
一个物体既是施力物体,也一定是受
力物体
物质性:
力不仅有大小,还有方向
相互性:
矢量性:
力不能离开物体施力物体和受力物体
而单独存在
力的作用效果
力的作用效果
2、效果:
1) 力使物体的运动状态发生改变
2) 力是使物体产生形变的原因
力的作用效果
即速度不变,运动状态不变;
速度改变,运动状态改变。
物体的运动状态和运动状态的变化
力的三要素:大小、方向、作用点
F
5N
15N
力
的
图
示
练
一
练
A
B5N
F=20N
物体A对B的压力是20N,如图所示,
试画出这个力的图示。
作力的图示步骤:
a. 选取合适的标度;
b. 从作用点开始沿力的方向画一条线段,
线段的长短按选定的标度和力的大小画出,线段
上标出刻度;
c. 在线段的末端加箭头表示力的方向;
d. 画同一物体受多个力得图示时,表示各
力的标度应统一。
归纳
力的示意图
只在图中画出力的作用点和方向,表示物体在
这个方向上受到了力
测力计(弹簧秤)
弹簧秤测重力的
原理是什么?
地球不同地方
重力方向不同
思维体操
重力作用点在哪?
等
效
G1 G2 G3 Gi Gi+1 Gn
定义:一个物体的各部分都要受到重
力的作用,从效果上看,我们可以认
为各部分受到的重力集中作用于一点,
这一点叫做物体的重心.
重心
重力的等效作用点
质量分布均匀,形状规则
的物体重心位置在几何中
心
物体的重心除了跟
物体的形状有关外,
还跟物体内质量的
分布有关
影响重心位置的因素
重心的位置
①影响重心的因素:质量分布和形状
②重心的位置可以在物体实体上也可以在物
体实体外
③有时候可以将物体看作质量集中于重心的
质点
物
体
质
量
均匀
分布
分布不
均匀
形状决定
重心
位置
重心
位置
形状和质量
分布决定
规则
不规则
重心
位置
几何
中心
实验法(悬挂法或支撑法)
--只适用于薄板状的物体
体育活动:
§ 1、万有引力:
§ 存在于一切物体之间,相互作用的强度随距离的增
大而减小。
§ 2、电磁相互作用:
§ 存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间,
他们本质上是同一种相互作用的不同表现,作用规律与
万有引力相似。
§ 3、强相互作用:
§ 存在于原子核内质子质子、质子与中子、中子与中
子之间,它是短程力,作用范围只有约10-15m。
§ 4、弱相互作用:
§ 在放射现象中发现的,也是短程力。强度只有强相
互作用的10-12
关于力的下述说法中正确的是
A.力是物体对物体的作用
B.只有直接接触的物体间才有力的作用
C.力可以离开物体而独立存在
D.力的大小可以用天平测量
A基
础
训
练
D
关于物体所受的重力,以下说法中正确的是
A、物体只有在地面静止时才受到重力作用
B、物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止
时所受到的重力
C、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止
时所受到的重力
D、同一物体在同一地点,不论其运动状态如何,
它所受到的重力都是一样大
D
关于物体的重心,以下说法中正确的是
A.物体的重心不一定在物体上
B.用线悬挂的物体静止时,细线方向一
定通过重心
C.一块砖平放、侧放或立放时,其重心
在砖内的位置不变
D.舞蹈演员在做各种优美动作时,其重
心的位置不变
ABC基
础
训
练
一杯子装满水,杯的底部有一个
小孔,在水从小孔不断流出的过程中,
杯连同杯中水的共同重心将( )
A、一直下降
B、一直上升
C、先升后降
D、先降后升
D
A B
CD
A
B
C
D
把一个边长为L的正方形薄板绕
C点缓慢转动45°,则物体的重心位
置升高了多少?
1.“孤掌难鸣”说明了一个什么道理?
3. 为什么现在优秀跳高运动员都
采用“背越式”技术?
2. 电子秤称量的是质量还是物重?
作业布置
§ P53 问题与练习 T1、T2
§ (作业本上交)
相关文档
- 高中物理新课标人教版教学课件:第72021-05-2636页
- 高中物理新课标人教版教学课件:第72021-05-2428页
- 高中物理新课标人教版教学课件:第52021-05-2430页
- 高中物理新课标人教版教学课件:第52021-05-2421页
- 高中物理新课标人教版教学课件:第52021-05-2429页
- 高中物理新课标人教版教学课件:第62021-05-2318页
- 高等数学的教学课件 1-1(函数)2021-05-1752页
- 高等数学的教学课件 1-3(函数的极限2021-05-1743页
- 高等数学的教学课件 1-2(数列的极限2021-05-1731页
- 郑州牧业工程高等专科学校精品课程2021-05-179页