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- 2021-05-27 发布
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第二章 章末整合提升
突破一 匀变速直线运动的规律
1.匀变速直线运动的常见方法
匀变速直线运动问题的解题方法较多,常有一题多种解法的情况。对于具体问题要具体分析,方法运用恰当能使解题步骤简化,起到事半功倍的效果,常用方法如下表所示。
规律特点
基本公式
匀变速直线运动的常用公式:
(1)速度公式:v=v0+at
(2)位移公式:x=v0t+at2
(3)速度—位移关系:v2-v=2ax
平均速度法
=v=(v+v0)
巧用推论法
Δx=xn+1-xn=aT2
在匀变速直线运动中,连续相等的时间T内的位移之差为恒量,即xn+1-xn=aT2,对一般的匀变速直线运动问题,若出现相等的时间间隔问题,应优先考虑用Δx=aT2求解
2.匀变速直线运动规律公式的“三性”
(1)条件性:适用条件必须是物体做匀变速直线运动。
(2)矢量性:基本公式和平均速度公式都是矢量式。
(3)可逆性:由于物体运动条件的不同,解题时可进行逆向转换。
3.掌握计算位移的三个关系式,并注意比较
(1)根据位移公式计算:x=v0t+at2。
(2)根据位移与速度关系式计算:v2-v=2ax。
(3)根据平均速度公式计算:x=t。
注意:公式v2-v=2ax是由匀变速运动的两个基本关系式推导出来的,不含时间,故不涉及时间时应用很方便。
【例1】 物体做匀变速直线运动,在连续相等的两个时间间隔内,通过的位移分别是24 m和64 m,每一个时间间隔为4 s,求物体的初速度和末速度及加速度。
解析 解法一:基本公式法
如图所示:由位移公式得,
x1=vAT+aT2
x2=vA·2T+a(2T)2-(vAT+aT2)
vC=vA+a·2T
将x1=24 m,x2=64 m,T=4 s代入以上三式,解得
a=2.5 m/s2,vA=1 m/s,vC=21 m/s。
解法二:用平均速度公式
连续两段相等时间T内的平均速度分别为:
1== m/s=6 m/s,2== m/s=16 m/s
且1=,2=,由于B是A、C的中间时刻,则vB=== m/s=11 m/s
解得vA=1 m/s,vC=21 m/s
其加速度为:a== m/s2=2.5 m/s2
解法三:用逐差法
由Δx=aT2可得a== m/s2=2.5 m/s2
又x1=vAT+aT2
vC=vA+a·2T
三式联立代入数据解得:vA=1 m/s,vC=21 m/s。
答案 1 m/s 21 m/s 2.5 m/s2
突破二 自由落体运动的规律
1.自由落体运动是匀变速直线运动在v0=0、a=g时的一个特例,所以匀变速直线运动的基本公式以及推论都适用于自由落体运动。
2.匀变速直线运动与自由落体运动规律比较
匀变速直线运动
的一般规律
自由落体运动规律
速度公式
v=v0+at
v=gt
平均速度公式
=
=
位移公式
x=v0t+at2
h=gt2
位移与速度
的关系
v2-v=2ax
v2=2gh
推论
Δx=aT2
Δx=gT2
【例2】 屋檐每隔一定时间滴下一滴水,当第5滴正欲滴下时,第1滴刚好落到地面,而第3滴与第2滴分别位于高1 m的窗子的上、下沿,(g取10 m/s2)问:
(1)此屋檐离地面多高?
(2)滴水的时间间隔是多少?
解析 如图甲所示,将这5滴水的运动等效为一滴水的自由落体运动,并且将这一滴水运动的全过程分成时间相等的4段,设每段时间间隔为T,则这一滴水在0时刻、T末、2T末、3T末、4T末所处的位置,分别对应图示第5滴水、第4滴水、第3滴水、第2滴水、第1滴水所处的位置,据此可作出解答。
设屋檐离地面高为x,滴水的时间间隔为T。
由x=gt2得第2滴水的位移x2=g(3T)2①
第3滴水的位移x3=g(2T)2②
又因为x2-x3=1 m③
所以联立①②③,解得T=0.2 s
屋檐高x=g(4T)2=×10×(4×0.2)2 m=3.2 m。
答案 (1)3.2 m (2)0.2 s
突破三 运动图象的理解和应用
x-t图象(如图1甲所示)和v-t图象(如图乙所示)的比较
图1
x-t图象
v-t图象
①
表示物体做匀速直线运动,斜率(图线的倾斜程度)表示速度
表示物体做匀加速直线运动,斜率(图线的倾斜程度)表示速度变化率,即加速度
②
表示物体静止
表示物体做匀速直线运动
③
表示物体静止
表示物体静止
④
表示物体自x0位置向负方向做匀速直线运动
表示物体以v0的初速度向正方向做匀减速直线运动
⑤
交点的纵坐标表示三个物体此时刻相遇
交点的纵坐标表示三个物体此时刻的速度相同
⑥
t1时刻物体的位移为x1
t1时刻物体的速度为v1
⑦
与④平行,表示速度与④相同
与④平行,表示速度变化快慢与④相同,即加速度与④相同
【例3】 如图2所示为物体做直线运动的v-t图象。若将该物体的运动过程用x-t图象表示出来(其中x为物体相对出发点的位移),则图中描述正确的是( )
图2
解析 0~t1时间内物体做正向匀速直线运动,A错误;t1~t2时间内,物体静止,且此时离出发点有一定距离,B、D错误;t2~t3时间内,物体反向运动,且速度大小不变,即x-t图象中,0-t1和t2~t3两段时间内,图线斜率的绝对值相等,C正确。
答案 C
技巧点拨] 由于图象更能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系,因而在解题时被广泛应用。解此类题时要抓住x-t图象和v-t图象的特征,并且深刻理解各线段所代表的实际运动情况。另外在v-t图象中,用图线与时间轴所围面积来求解物体的位移,是一种快捷简便的方法。
易错一 对匀减速刹车问题,盲目套用公式计算错误
【例1】 一辆汽车以72 km/h的速度正在平直公路上匀速行驶,突然发现前方40 m处有需要紧急停车的危险信号,司机立即采取刹车措施。已知该车在刹车过程中加速度的大小为5 m/s2,则从刹车开始经过5 s时汽车前进的距离是多少?此时是否已经进入危险区域?
错解:37.5 m 未进入危险区域
错因分析 已知汽车的初速度v0=72 km/h=20 m/s,加速度a=-5 m/s2,误认为运动时间为t=5 s,从而套用公式x=v0t+at2,代入数据得x=(20×5-×5×52) m=37.5 m<40 m,进而判断汽车未进入危险区域。
正解:40 m 未进入危险区域
正确解析 设汽车由刹车开始至停止运动所用的时间为t0,选初速度方向为正方向,由于汽车做匀减速直线运动,加速度a=-5 m/s2,则由v=v0+at0得
t0==4 s
可见,该汽车刹车后经过4 s就已停下,其后的时间内汽车是静止的。
由运动学公式知,刹车后经过5 s汽车通过的距离为
x=v0t0+at=40 m
即汽车此时恰好到达危险区域边缘,未进入危险区域。
误区警示 对实际中的运动问题,一定要具体问题具体分析。像匀减速直线运动问题,一定要注意是否有反向运动的可能性,本题中汽车紧急刹车,速度减为零后即保持静止状态,并不存在反向运动。经分析可知,汽车停止的时间是4 s,题目讨论的时间已经超过了停止时间,这是命题者设置的陷阱,要特别引起重视,避免出错。
易错二 对两个先后下落的物体运动关系分析不清
【例2】 甲、乙两球从同一高度相隔1秒先后自由落下,在做自由落体运动的过程中( )
A.两球的距离始终不变 B.两球的距离越来越小
C.两球的速度差始终不变 D.两球的速度差越来越大
错解:A或D
错因分析 错选A项的同学认为两球均做自由落体运动。运动状态相同,距离不变;实际上先下落的小球的速度始终大于后下落的小球的速度。错选D项的同学只考虑到先下落的小球的速度大于后下落的小球的速度,认为两球的速度差越来越大。
正解 C
正确解析 自由落体运动问题的求解有多种方法,这其中包括灵活选取参考系法,比如选另一个也做自由落体运动的物体做参考系,则两球的运动均为匀速直线运动,故两球的速度差Δv不变,两球的距离Δx=Δv·t越来越大。
对于本题,若选用常规解法,则由h=gt2得h甲=gt2,h乙=g(t-1)2,Δh=h甲-h
1=gt2-g(t-1)2=gt-g,故两球的距离在下落过程中越来越大,A、B均错;由v=gt得v甲=gt,v乙=g(t-1),则Δv=v甲-v乙=gt-g(t-1)=g,故两球的速度差始终不变,C对,D错。
易错三 将打点纸带上的记时点与计数点相混淆
【例3】 如图3中给出了某次实验所打的纸带,从0点开始,每间隔4个点取一个计数点,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点,测得x1=1.40 cm,x2=1.90 cm,x3=2.38 cm,x4=2.88 cm,x5=3.39 cm,x6=3.87 cm。(电源频率为50 Hz)
图3
计时器打1、2、3、4、5点时,小车的速度分别为:v1=________ cm/s,v2=________ cm/s,v3=________ cm/s,v4=________ cm/s,v5=________ cm/s。
错解:将T=0.02 s代入而致错,也有错取T=0.08 s的。
错因分析:忽视了题目所说每间隔4个点取一个计数点,时间间隔应为0.02 s×5=0.10 s。
正确解析:相邻计数点间的时间为T=0.1 s,应用vn=,求计数点1、2、3、4、5对应的速度分别为:v1=16.50 cm/s,v2=21.40 m/s,v3=26.30 cm/s,v4=31.35 cm/s,v5=36.30 cm/s。
误区警示 打点计时器打下的原始记时点与计数点不同,通常每几个记时点取一个计数点,则两相邻计数点间的时间间隔Δt=0.02N s,而不是0.02 s。取T=0.08 s,是因为没有正确理解从A点起每间隔4个点取一个计数点的含义,这里应有5个时间间隔。
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