【物理】2020届一轮复习人教新课标牛顿第一定律课时练（解析版) 8页

‎2020年高考物理课时过关练：牛顿第一定律（解析版)‎ ‎1．下列说法正确的是：（    ）‎ A．牛顿在得出力不是维持物体运动的原因这一结论的过程中运用了理想实验的方法 B．在“探究弹性势能的表达式”的活动中，为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”，那么由加速度的定义 ，当非常小的时候，就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度，上述论断就运用了“微元法”‎ C．用比值法定义物理量是物理学中一种重要的物理科学方法，公式就运用了比值定义法 D．万有引力可以理解为任何有质量的物体都要在其周围空间产生一个引力场，而一个有质量的物体在其它有质量的物体所产生的引力场中都要受到该引力场的引力（即万有引力）作用，这情况可以与电场相类比，那么在地球的引力场中的重力加速度就可以与电场中的电场强度相类比 ‎2．伽利略在对自由落体运动的研究中，用到的科学方法是（   ）‎ A．理想实验                            B．控制变量                            C．等效替代                            D．科学假说 ‎3．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球 拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动．当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将（ ） ‎ A．在B点保持静止 B．沿BE方向运动 C．沿BC方向运动 D．沿BD方向运动 ‎4．以下对牛顿运动定律的理解，正确的是（ ）‎ A．牛顿第一定律指出，物体只有处于匀速直线运动状态或静止状态时才具有惯性 B．牛顿第二定律指出，物体加速度的方向与所受合力的方向相同 C．牛顿第三定律指出，物体间的作用力与反作用力是一对平衡力 D．牛顿运动定律不仅适用于低速运动的宏观物体，也适用于高速运动的微观粒子 ‎5．一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上的A处有一小球．若车厢中的旅客突然发现小球沿如图（俯视图）中的虚线从A点运动到B点．则由此可以判断列车的运行情况是 A．减速行驶，向北转弯 B．减速行驶，向南转弯 C．加速行驶，向南转弯 D．加速行驶，向北转弯 ‎6．科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段．在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识，还需要运用科学的方法．理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，如图所示．‎ ‎①两个对接的斜面，静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；‎ ‎②如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；‎ ‎③减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度；‎ ‎④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球会沿水平面做持续的匀速运动．‎ 通过对这个实验的分析，我们可以得到的最直接结论是(　　 )‎ A．自然界的一切物体都具有惯性 B．光滑水平面上运动的小球，运动状态的维持并不需要外力 C．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变 D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小 ‎7．伽利略在研究自由落体运动时，做了如下的实验：他让一个铜球从阻力很小（可忽略不计）的斜面上由静止开始滚下，并且做了上百次。假设某次实验伽利略是这样做的：在斜面上任取三个位置A、B、C。让小球分别由A、B、C滚下，如图所示，让A、B、C与斜面底端的距离分别为s1、s2、s3，小球由A、B、C运动到斜面底端的时间分别为t1、t2、t3‎ ‎，小球由A、B、C运动到斜面底端时的速度分别为v1，v2、v3，则下列关系式中正确并且是伽利略用来证明小球沿光滑斜面向下运动是匀变速直线运动的是 A． B．‎ C． D．‎ ‎8．关于物体惯性，下列说法中正确的是（　　）‎ A．把手中的球由静止释放后，球能加速下落，说明力是改变物体惯性的原因 B．我国优秀田径运动员刘翔在进行110m栏比赛中做最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，物体的惯性也越大 C．战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性 D．物体在航行的宇宙飞船中失去惯性 ‎9．（多选）“物理”二字最早出现在我国的晋朝，泛指事物之理，源于《庄子•天下》中的“判天地之美，析万物之理”关于物理思想与方法，下列叙述正确的是（   ）‎ A．重心、合力的概念都体现了等效思想 B．用质点来代替物体的方法运用了假设法 C．伽利略理想斜面实验运用了在可靠的实验事实基础上进行合理外推的方法 D．在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法 ‎10．（多选）在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了贡献，他们的科学发现和所采用的科学方法推动了人类社会的进步。以下说法正确的是（ ）‎ A．牛顿利用轻重不同的物体捆绑在一起后下落与单个物体分别下落时快慢的比较推理，推翻了亚里士多德重的物体下落快、轻的物体下落慢的结论 B．开普勒利用行星运行的规律，并通过月地检验，得出了万有引力定律 C．卡文迪许通过扭秤实验，测出了万有引力常量。这使用了微小形变放大方法 D．伽利略利用铜球沿斜槽滚下的实验，推理出自由落体运动是匀加速直线运动。这采用了实验和逻辑推理相结合的方法 ‎11．（多选）关于牛顿第一定律，下列说法错误的是（　　）‎ A．其内容为伽利略确立 B．牛顿赋予它在力学体系中的“第一”地位 C．它揭示了物质的惯性及制约物质惯性的要素 D．它是一条实验定律 ‎12．如图所示，一质量为6 kg的物块，置于水平地面上，物块与地面的动摩擦因数为0.5，然后用两根绳分别系在物块的A点和B点，A绳水平，B绳与水平面成37°，已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10 m/s2。求：‎ ‎（1）逐渐增大B绳的拉力，直到物块对地面的压力恰好为零，则此时A绳和B绳的拉力分别是多大？‎ ‎（2）将A绳剪断，为了使物块沿水平面做匀速直线运动，在不改变B绳方向的情下，B绳的拉力应为多大？（结果保留一位小数）‎ ‎ 参考答案 ‎1．D ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 伽利略通过理想斜面实验，得出力不是维持物体运动原因的结论，力是改变物体运动状态的原因，故A错误；由加速度的定义，当△t非常小的时候，就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度，上述论断运用了“极限思维法”，故B错误；公式是牛顿第二定律的表达式，不是运用了比值定义法，故C错误；将万有引力可以理解为任何有质量的物体都要在其周围空间产生一个引力场，与电场相类比，那么在地球的引力场中的重力加速度就可以与电场中的电场强度相类比，故D正确；故选D。‎ ‎2．A ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进行理想化推理；伽利略对自由落体运动的研究方法是猜想与假说和实验验证的方法，是理想实验，A正确．‎ ‎【点睛】‎ 要了解伽利略“理想斜面实验”的内容、方法、原理以及物理意义，伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进行理想化推理．（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端．‎ ‎3．B ‎【解析】‎ 由于小球被静止释放，不计摩擦，它可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，小球速度恰好为零，此时若细线恰好断开，则小球只受重力作用而竖直下落。所以，将沿BE方向运动。故选B。‎ ‎【点睛】此题考查了学生力和运动之间的关系，力可以改变物体的形状或运动状态。在此题中，小球由于重力作用将由静止下落。解决此题的关键是判断出在B点的运动状态。‎ ‎4．B ‎【解析】‎ A. 牛顿第一定律也称为惯性定律，它告诉我们惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，故A错误；‎ B. 牛顿第二定律指出物体的加速度与物体所受外力成正比，加速度的方向与合外力的方向一致，故B正确；‎ C. 牛顿第三定律中作用力和反作用力是作用在两个不同物体上的大小相等，方向相反的两个力，故不可能为平衡力，故C错误；‎ D. 牛顿运动定律只能适用于宏观、低速物体，不能适用于微观高速粒子，故D错误；‎ 故选B。‎ ‎【点睛】本题考查牛顿运动定律的基础内容及牛顿第二定律的适用范围；根据各定律的内容即可作出正确判定。‎ ‎5．B ‎【解析】‎ 由惯性可知，列车向南转弯，在相同的时间内东西方向的位移减小，可知列车正减速行驶，B对；‎ ‎6．B ‎【解析】‎ 理想斜面实验只能说明钢球具有惯性，推广到一切物体的是牛顿，A错误；伽利略通过“理想斜面实验”和科学推理，得出的结论是：力不是维持物体运动的原因，光滑水平面上运动的小球，运动状态的维持并不需要外力，B正确；如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变，这是牛顿得出的，C错误；小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小，这是牛顿第二定律内容，D错误．‎ ‎7．B ‎【解析】‎ 试题分析：小球在斜面上做匀变速直线运动，由运动学公式可判断各项是否正确；同时判断该结论是否由伽利略用来证明匀变速运动的结论．‎ A、小球在斜面上三次运动的位移不同，末速度一定不同，故A错误；‎ B、由运动学公式可知，．故，故三次下落中位移与时间平方向的比值一定为定值，伽利略正是用这一规律说明小球沿光滑斜面下滑为匀变速直线运动，故B正确；‎ C、由v=at可得，，三次下落中的加速度相同，故公式正确，但是不是当是伽利略用来证用匀变速直线运动的结论；故C错误；‎ D、由图可知及运动学规律可知，x1-x2＞x2-x3，故D错误；‎ 故选B．‎ 考点：匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系；伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．‎ 点评：虽然当时伽利略是通过分析得出匀变速直线运动的，但我们今天可以借助匀变速直线运动的规律去理解伽利略的实验．‎ ‎8．C ‎【解析】‎ 惯性是物体本身的性质，与物体是否受力无关，A错；惯性只由质量决定，B错；公交汽车在起动时，乘客都要向后倒，D错；‎ ‎9．ACD ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 重心、合力和分力都采用了等效替代的思想，A正确；质点及点电荷采用了理想化的物理模型的方法，B错误；伽利略理想斜面实验运用了在可靠的实验事实基础上进行合理外推的方法，C正确；在“探究加速度与力，质量的关系”实验中，运用了控制变量法分别研究：力一定时，加速度与质量的关系；质量一定时，加速度与力的关系，D正确．‎ ‎10．CD ‎【解析】‎ 伽利略用轻重不同的物体捆绑在一起后下落与单个物体分别下落时快慢的比较推理，推翻了亚里士多德重的物体下落快、轻的物体下落慢的结论，故A错误。牛顿通过月地检验，得出了万有引力定律，故B错误。卡文迪许发明了扭秤，测出了万有引力常量。这使用了微小形变放大方法，故C正确。伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，得出了力不是维持物体运动原因的结论，并运用数学方法得出了落体运动的规律，故D正确。故选CD。‎ ‎【点睛】本题属于物理学史和常识性，根据相关科学家的物理学成就和研究方法进行解答．‎ ‎11．ABD ‎【解析】‎ 牛顿第一定律是牛顿确立的，故A错误；牛顿第一定律早于牛顿第二定律，牛顿并没有赋予它在力学体系中的“第一”地位，故B错误；牛顿第一定律，它揭示了一切物体都具有惯性，惯性是物体的固有属性，故C正确；牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，而不是直接通过实验得出的，故D错误．本题选择错误的，故选ABD.‎ ‎12．（1）80N,100N（2）27.3N ‎【解析】‎ 试题分析：（1）以物体为研究对象进行受力分析如图：‎ 物体处于平衡状态，故有：FA=mg/tanθ=80N 2分 FB=mg/sinθ=100N 2分 ‎（2） A绳剪断后，以物体为研究对象进行受力分析，如下图：‎ 水平方向：f= FBcosθ ① 1分 竖直方向：FBsinθ+N= mg ②‎ 解得： N="mg" FBsinθ 1分 f=μN ③ 1分 得FBcosθ=μ（mg FBsinθ）‎ 联立解得： FB=27.3N ④ 1分 考点：受力分析、共点力平衡