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  • 2021-05-31 发布

人教版必修二7.9《宇宙航行》WORD教案2

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学 案 装 订 线 内 不 要 答 题 第七章 机械能守恒定律 第9节 实验:验证机械能守恒定律 导学案 编制:李胡海 审核: 包科领导__________‎ ‎【使用说明】‎ ‎1、依据学习目标自学课本,查阅相关资料,按照导学案独立进行自主学习,用红笔标注重点、疑点问题,便于课堂讨论,带*题为选做题。‎ ‎2、课堂上通过小组合作、互动、展示和点评加深对本节知识的理解达成目标 ‎【学习目标】‎ ‎1.理解实验的设计思路,明确实验中需要直接测量的物理量。‎ ‎2.知道实验中选取测量点的有关要求,会根据实验中打出的纸袋测定物体下落的距离,掌握测量物体运动的瞬时速度的方法。‎ ‎3.能正确进行实验操作,能够根据实验数据的分析得出实验结论。‎ ‎4.能定性地分析产生实验误差的原因,并会采取相应的措施减小实验误差。‎ ‎【问题导学】‎ ‎1、认真阅读教材完成下列问题:‎ ‎(1)为什么要选择自由落体运动来验证机械能守恒定律?‎ ‎ ‎ ‎(2)该实验中选取被打点纸带应注意两点:①第一点O为计时起点;②二是O点的速度应为零。怎样判别呢?‎ ‎(3)该实验中是否需要测量重物的质量?为什么?‎ ‎(4)在架设打点计时器时应注意什么?‎ ‎(5)实验时,接通电源和释放纸带的顺序怎样?‎ ‎2、实验:验证机械能守恒定律 ‎【实验器材】‎ ‎【例1】如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.现有的器材为:带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤.回答下列问题 ‎ 为完成此实验,除了所给的器材,还需要的器材有______.(填入正确选项前的字母)‎ ‎ A、米尺 ‎ ‎ B、秒表 ‎ ‎ C、0~12V的直流电源 ‎ D、0~12V的交流电源 E.天平 ‎【实验原理】‎ 推导出机械能守恒定律在本实验中的具体表达式。‎ 如图所示,质量为m的物体从O点自由下落,以地作零重力势能面,下落过程中任意两点A和B的机械能分别为:‎ EA= , EB= ‎ 如果忽略空气阻力,物体下落过程中的机械能守恒,于是有:‎ ‎___________________;上式亦可写成__________________________‎ 为了方便,可以直接从开始下落的O点至任意一点(如图中的A点)来进行研究,这时应有:----本实验要验证的表达式,式中h是 高度,vA是物体在A点的 速度。‎ ‎【实验操作与步骤】‎ ‎1.把打点计时器安装在铁架台上,用导线将学生电源和打点计时器接好.‎ ‎2.把纸带的一端用夹子固定在重锤上,另一端穿过打点计时器的限位孔,用手竖直提起纸带,使重锤停靠在打点计时器附近.‎ ‎3.接通电源,待计时器打点稳定后再松开纸带,让重锤自由下落,打点计时器应该在纸带上打出一系列的点.‎ ‎4.重复上一步的过程,打三到五条纸带.‎ ‎5.选择一条点迹清晰且第l、2点间距离接近‎2 mm的纸带,在起始点标上0,以后各点依次为1、2、3……用刻度尺测量对应下落的高度h1h2h3,……记人表格中.‎ ‎6.用公式vn=hn+1+hn-1/2t,计算出各点的瞬时速度v1v2v3……并记录在表格中.‎ ‎7.计算各点的重力势能的减少量mgh和动能的增加量,并进行比较.看是否相等,将数值填人表格内.‎ ‎【实验数据处理】‎ ‎【例2】在“验证机械能守恒定律”的实验中,用6V、50Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带,如图4所示,O点为重锤下落的起点,选取的计数点为A、B、C、D,各计数点到O点的长度已在图上标出,单位为毫米,重力加速度取‎9.8m/s2,若重锤质量为‎1kg。‎ ‎(1)运用公式=对实验条件的要求是____________________________;‎ 为此目的,所选择的纸带第1、2两点间的距离应接近__________.‎ ‎(2)打点计时器打出B点时,重锤下落的速度vB= m/s,重锤的动能EkB=‎ ‎ J。‎ ‎(3)从开始下落算起,打点计时器打B点时,重锤的重力势能减小量为 J。‎ ‎(4)实验误差产生的原因(写两点):‎ ‎ ①_____________________________________________________________;‎ ‎②_____________________________________________________________.‎ ‎(5)根据纸带提供的数据,在误差允许的范围内,重锤从静止开始到打出B点的过程 中,得到的结论是 ______________。 ‎ ‎(6)若该实验过程中,不计任何阻力,根据纸带算出相关各点的速度v,量出下落高度h,则:‎ ‎①以为纵轴,以h为横轴画出的图像应是( )‎ ‎②该图像的斜率等于________的数值。‎ ‎【达标检测】‎ ‎1.在验证机械能守恒定律的实验中,有同学按以下步骤进行实验操作:‎ A.用天平称出重锤和夹子的质量;‎ B.固定好打点计时器,将连着重锤的纸带穿过限位孔,用手提住,且让手尽量靠近打点计时器;‎ C.松开纸带,接通电源,开始打点.并如此重复多次,以得到几条打点纸带;‎ D.取下纸带,挑选点迹清晰的纸带,记下起始点O,在距离O点较近处选择几个连续计数点(或计时点),并计算出各点的速度值;‎ E.测出各点到O点的距离,即得到重锤下落高度;‎ F.计算出和,看两者是否相等。‎ 在以上步骤中,不必要的步骤是______ ;有错误或不妥的步骤是______ (填写代表字母);更正情况是,① ________,② ___________,③  ___________ ,④  ______________。‎ ‎★2010年高考题(安徽卷) ‎ ‎2.利用图示装置进行验证机械能守恒定律的试验时,需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度和下落高度。某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案。‎ a. 用刻度尺测出物体下落的高度,并测出下落时间,通过计算出瞬时速度.‎ b. 用刻度尺测出物体下落的高度,并通过计算出瞬时 速度.‎ c. 根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度,并通过 计算出高度.‎ a. 用刻度尺测出物体下落的高度,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度。‎ 以上方案中只有一种正确,正确的是 。(填入相应的字母)‎