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  • 2021-06-01 发布

新教材高中物理第3章圆周运动第2节科学探究:向心力学案鲁科版必修第二册

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第2节 科学探究:向心力 核心素养 物理观念 学科探究 科学思维 ‎1.知道什么是向心力和向心加速度。‎ ‎2.理解向心力的效果、来源,并会分析向心力。‎ ‎3.掌握向心力、向心加速度的公式并会相关的计算。‎ 影响向心力大小的因素。‎ 不同情况下向心力的来源。‎ 知识点一 向心力 ‎[观图助学]‎ 物体不受外力或者所受合外力是零时,物体将处于静止状态或者匀速直线运动状态,那么是什么力使汽车运动方向发生了改变,又是什么力让“水流星”做圆周运动呢?这些力有什么特点?‎ ‎1.定义 做圆周运动的物体一定受到指向圆心的力的作用,这个力称为向心力。‎ ‎2.方向 始终指向圆心,总是与运动方向垂直。‎ ‎3.作用效果 向心力只改变速度方向,不改变速度大小。‎ ‎4.来源 向心力可能是弹力、重力、摩擦力也可能是某几个力的合力或某一个力的分力。‎ ‎[思考判断]‎ ‎(1)向心力是根据作用效果命名的。(√)‎ 19‎ ‎(2)向心力既可以改变速度的方向,又可以改变速度的大小。(×)‎ ‎(3)向心力可以是物体受到的某一个力,也可以是物体受到的合力。(√)‎ 物体做圆周运动时,需要有指向圆心的力用于改变物体的运动方向。‎ 向心力始终指向圆心,所以向心力不可能是恒力。‎ 向心力始终与速度垂直,向心力不做功。‎ 小球做圆周运动的向心力可以说是重力与弹力的合力,也可以说是弹力沿半径方向的分力。‎ 知识点二 探究影响向心力大小的因素 ‎1.实验目的 探究影响向心力大小的因素。‎ ‎2.实验方法 控制变量法。‎ ‎3.探究过程 ‎(1)m、r相同,改变角速度ω,则ω越大,向心力F就越大。‎ ‎(2)m、ω相同,改变半径r,则r越大,向心力F就越大。‎ ‎(3)ω、r相同,改变质量m,则m越大,向心力F就越大。‎ ‎4.结论 物体做圆周运动需要的向心力与物体的质量成正比,与半径成正比,与角速度的二次方成正比。‎ ‎5.公式 F=mrω2或F=m。‎ ‎[思考判断]‎ 19‎ ‎(1)研究某一物理量的大小与多个物理量间的关系时,要采用控制变量法。 (√)‎ ‎(2)做圆周运动的物体,质量越大,所需要的向心力越大。(×)‎ ‎(3)做匀速圆周运动的物体线速度越大,所需向心力越大。(×)‎ 当某个物理量与多个物理量都有关时,经常采用控制变量法研究它们的相互关系。‎ 物体转的越快,细线被拉断的可能性越大。‎ 知识点三 向心加速度 ‎1.定义 做圆周运动的物体受到向心力的作用,那么它必然存在一个由向心力产生的加速度。这个加速度叫做向心加速度。‎ ‎2.物理意义 描述线速度方向改变的快慢。‎ ‎3.大小 a=ω2r=。‎ ‎4.方向 总是指向圆心。所以,不论a的大小是否变化,它都是一个变化的量。‎ ‎[思考判断]‎ ‎(1)向心加速度只改变速度的方向,不改变速度的大小。(√)‎ ‎(2)由于匀速圆周运动的速度大小不变,故向心加速度不变。(×)‎ ‎(3)由于a=ω2r,则向心加速度与半径成正比。(×),‎ 做圆周运动的物体,向心加速度与速度垂直,不改变速度的大小,只改变速度的方向。‎ 向心加速度的方向时刻变化。‎ 19‎ 核心要点  对向心力的理解及来源的分析 ‎[情景探究]‎ 如图所示,飞机在空中水平面内做匀速圆周运动;在光滑漏斗内壁上,小球做匀速圆周运动。试分析飞机和小球受到哪些力的作用?它们的向心力由什么力提供?‎ 答案 飞机受到重力和空气对飞机的作用力,二者的合力提供向心力;小球受筒壁的弹力和重力作用,二者的合力提供向心力。‎ ‎[探究归纳]‎ ‎1.向心力的特点 ‎(1)方向:方向时刻在变化,始终指向圆心,与线速度的方向垂直。‎ ‎(2)大小:F=m=mrω2=mωv=mr。在匀速圆周运动中,向心力大小不变;在非匀速圆周运动中,其大小随速率v的变化而变化。‎ ‎2.向心力的作用效果:由于向心力的方向与物体运动方向始终垂直,故向心力不改变线速度的大小,只改变线速度的方向。‎ ‎3.向心力的来源 常见几个实例分析:‎ 实例 向心力 示意图 用细线拴住的小球在竖直面内转动至最高点时 绳子的拉力和小球的重力的合力提供向心力,F向=F+G 用细线拴住小球在光滑水平面内做匀速圆周运动 线的拉力提供向心力,F向=T 物体随转盘做匀速圆周运动,且相对转盘静止 转盘对物体的静摩擦力提供向心力,F向=f 19‎ 小球在细线作用下,在水平面内做圆周运动 小球的重力和细线的拉力的合力提供向心力,F向=F合或细线拉力的水平分力提供向心力 木块随圆桶绕轴线做圆周运动 圆桶侧壁对木块的弹力提供向心力,F向=N ‎[经典示例]‎ ‎[例1] 如图所示,在绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上,离轴心r=20 cm处放置一小物块A,其质量为m=2 kg,A与圆盘间相互作用的静摩擦力的最大值为其重力的k倍(k=0.5)。试求:‎ ‎(1)当圆盘转动的角速度ω1=2 rad/s时,物块A与圆盘间的静摩擦力为多大?方向如何?‎ ‎(2)欲使物块A与圆盘间不发生相对滑动,则圆盘转动的最大角速度为多大?(取g=10 m/s2)‎ 审题提示 (1)做匀速圆周运动的物体,合外力指向圆心充当向心力。‎ ‎(2)发生相对滑动的临界条件是摩擦力达到最大静摩擦力。‎ 解析 (1)根据牛顿第二定律可得物块受到的静摩擦力的大小为 f=F向=mωr=1.6 N,方向沿半径指向圆心。‎ ‎(2)欲使物块与圆盘间不发生相对滑动,物块做圆周运动所需的向心力不能大于最大静摩擦力,所以有 mω2r≤kmg,‎ 解得ω≤ =5 rad/s。‎ 即圆盘转动的最大角速度为5 rad/s。‎ 答案 (1)1.6 N,方向沿半径指向圆心 (2)5 rad/s 方法总结 计算向心力的基本思路 ‎(1)明确研究对象,必要时要将它从转动系统中隔离出来。‎ ‎(2)确定物体做圆周运动的轨道平面,确定圆心和半径。‎ 19‎ ‎(3)分析运动物体的受力情况,从中确定是哪些力提供向心力,千万不能臆想出一个向心力来。‎ ‎(4)建立直角坐标系(以指向圆心方向为x轴的正向),将力正交分解到坐标轴方向上。‎ ‎(5)在x轴方向,选用向心力公式F=mrω2=m=mr=m(2πf)2r列方程求解,若为匀速圆周运动,必要时再在y轴方向按 F合y=0求解。‎ ‎[针对训练1] 如图所示,有一个水平大圆盘绕过圆心的竖直轴匀速转动,某人站在距圆心为r处的P点不动,下列关于人的受力的说法中正确的是(  )‎ A.人在P点不动,因此不受摩擦力作用 B.人随圆盘做匀速圆周运动,其重力和支持力充当向心力 C.人随圆盘做匀速圆周运动,圆盘对他的摩擦力充当向心力 D.若使圆盘以较小的转速转动时,人在P点受到的摩擦力不变 解析 由于人随圆盘做匀速圆周运动,所以一定需要向心力,且该力一定指向圆心方向,而重力和支持力均在竖直方向上,它们不能充当向心力,因此该人会受到摩擦力的作用,且摩擦力充当向心力,选项A、B错误,C正确;由于人随圆盘转动,半径不变,当圆盘的转速变小时,由F=m(2πn)2r可知,所需向心力变小,受到的摩擦力变小,选项D错误。‎ 答案 C 核心要点  探究影响向心力大小的因素 ‎[要点归纳]‎ ‎1.实验器材 向心力演示仪 当转动手柄1时,变速轮2和3就随之转动,放在长滑槽4和短滑槽5中的球A和B 19‎ 都随之做圆周运动。球由于惯性而滚到横臂的两个短臂挡板6处,短臂挡板就推压球,向球提供了做圆周运动所需的向心力。由于杠杆作用,短臂向外时,长臂就压缩塔轮转轴上的测力部分的弹簧,使测力部分套管7上方露出标尺8的格数,便显示出了两球所需向心力之比。‎ ‎2.实验步骤 ‎(1)把两个质量不同的小球放在长槽和短槽上, 调整塔轮上的皮带和小球的位置,使两球的转动半径和角速度都相同。转动手柄,观察向心力大小和质量的关系。‎ ‎(2)换两个质量相同的小球,使两球的角速度相同。再增大长槽上小球的转动半径,使两球的转动半径不同。转动手柄,观察向心力大小和半径的关系。‎ ‎(3)把两个质量相同的小球放在长槽和短槽上,使它们的转动半径相同, 调整皮带的位置,使两球转动的角速度不同,转动手柄,观察向心力大小和角速度的关系。‎ ‎3.实验结论 物体做圆周运动需要的向心力跟物体的质量成正比,跟半径成正比,跟角速度的二次方成正比。‎ ‎4.注意事项 ‎(1)实验前应将横臂紧固,螺钉旋紧,以防球和其他部件飞出造成事故。‎ ‎(2)实验时,不宜使标尺露出格数太多,以免由于球沿滑槽外移引起过大的误差。‎ ‎(3)摇动手柄时,应力求加速缓慢,速度增加均匀。‎ ‎(4)皮带跟塔轮之间要拉紧。‎ ‎[经典示例]‎ ‎[例2] 如图所示,图甲为“向心力演示器验证向心力公式”的实验示意图,图乙为俯视图。图中A、B槽分别与a、b轮同轴固定,且a、b轮半径相同。当a、b两轮在皮带的带动下匀速转动时:‎ ‎(1)两槽转动的角速度ωA________ωB。(选填“>”“=”或“<”)。 ‎ ‎(2)现有两质量相同的钢球,①球放在A槽的边缘,②球放在B槽的边缘,它们到各自转轴的距离之比为2∶1。则钢球①、②的线速度大小之比为________;受到的向心力大小之比为________。 ‎ 解析 (1)因两轮ab 19‎ 转动的角速度相同,而两槽的角速度与两轮角速度相同,则两槽转动的角速度相等,即ωA=ωB。‎ ‎(2)钢球①、②的角速度相同,半径之比为2∶1,则根据v=ωr可知,线速度大小之比为2∶1;根据F=mω2r可知,受到的向心力大小之比为2∶1。‎ 答案 (1)= (2)2∶1 (3)2∶1‎ ‎[针对训练2] 用如图所示的装置来探究小球做圆周运动所需向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系。两个变速塔轮通过皮带连接,转动手柄使长槽和短槽分别随变速塔轮匀速转动,槽内的钢球就做匀速圆周运动。横臂的挡板对钢球的压力提供向心力,钢球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降,从而露出标尺,标尺上的黑白相间的等分格显示出两个钢球所受向心力的比值。如图是探究过程中某次实验时装置的状态。‎ ‎(1)在研究向心力的大小F与质量m关系时,要保持________相同。 ‎ A.ω和r B.ω和m C.m和r D.m和F ‎(2)如果两个钢球质量和半径相等,则是在研究向心力的大小F与________的关系。 ‎ A.质量m B.半径r C.角速度ω 解析 在研究向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系时,需先控制某些量不变,研究另外两个物理量的关系,该方法为控制变量法。‎ ‎(1)因F=mω2r,根据控制变量法的原理可知,在研究向心力的大小F与质量m关系时,要保持其他的物理量不变,其中包括角速度ω与半径r,即保持角速度与半径相同。故选A。‎ ‎(2)图中所示两球的质量相同,转动的半径相同,根据F=mω2r,则研究的是向心力与角速度的关系。故选C。‎ 答案 (1)A (2)C 核心要点  向心加速度的理解 ‎[情境探究]‎ 19‎ 如图所示,自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样,A、B、C是它们边缘上的三个点,哪两个点的向心加速度与半径成正比?哪两个点的向心加速度与半径成反比?‎ 答案 B、C两点的向心加速度与半径成正比。A、B两点的向心加速度与半径成反比。‎ ‎[探究归纳]‎ ‎1.向心加速度的方向:不论向心加速度a的大小是否变化,a的方向始终指向圆心,是时刻改变的,所以圆周运动的向心加速度时刻发生改变,圆周运动是一种变加速曲线运动。‎ ‎2.向心加速度的几种表达式 ‎3.向心加速度与半径的关系 ‎(1)若ω一定,根据a=ω2r可知,向心加速度与r成正比,如图甲所示。‎ ‎(2)若v一定,根据a=可知,向心加速度与r成反比,如图乙所示。‎ ‎(3)若无特定条件,则不能说向心加速度与r是成正比还是成反比。‎ ‎[经典示例]‎ ‎[例3] (多选)关于北京和广州随地球自转的向心加速度,下列说法中正确的是(  )‎ A.它们的方向都是沿半径指向地心 B.它们的方向都在平行于赤道的平面内指向地轴 C.北京的向心加速度比广州的向心加速度大 D.北京的向心加速度比广州的向心加速度小 解析 如图所示。地球表面各点的向心加速度方向都在平行于赤道的平面内指向地轴,B正确,A错误;设地球半径为R0,在地面上纬度为φ的P点,做圆周运动的轨道半径r=R0cos ‎ 19‎ φ,其向心加速度为a=ω2r=ω2R0cos φ。由于北京的地理纬度比广州的大,cos φ小,两地随地球自转的角速度相同,因此北京随地球自转的向心加速度比广州的小,D正确,C错误。‎ 答案 BD 方法总结 向心加速度公式的应用技巧 ‎(1)先确定各点是线速度大小相等,还是角速度相同。‎ ‎(2)在线速度大小相等时,向心加速度与半径成反比,在角速度相同时,向心加速度与半径成正比。‎ ‎(3)向心加速度公式a=和a=ω2r不仅适用于匀速圆周运动,也适用于变速圆周运动。‎ ‎[针对训练3] A、B两小球都在水平面上做匀速圆周运动,A球的轨道半径是B球轨道半径的2倍,A的转速为30 r/min,B的转速为15 r/min。则两球的向心加速度大小之比为(  )‎ A.1∶1 B.2∶1 ‎ C.4∶1 D.8∶1‎ 解析 由题意知A、B两小球的角速度之比ωA∶ωB=nA∶nB=2∶1,所以两小球的向心加速度大小之比aA:aB=ωRA∶ωRB=8∶1,D正确。‎ 答案 D ‎1.(对向心力的理解)对做圆周运动的物体所受的向心力,说法正确的是 (  )‎ A.因向心力总是沿半径指向圆心,且大小不变,故向心力是一个恒力 B.因向心力指向圆心,且与线速度方向垂直,所以它不能改变线速度的大小 C.向心力是物体所受的合外力 D.向心力和向心加速度的方向都是不变的 19‎ 解析 做匀速圆周运动的物体所受的向心力大小恒定,方向总是指向圆心,是一个变力,A错误;向心力只改变线速度方向,不改变线速度大小,B正确;只有做匀速圆周运动的物体其向心力是由物体所受合外力提供,C错误;向心力与向心加速度的方向总是指向圆心,是时刻变化的,D错误。‎ 答案 B ‎2.(对向心加速度的理解)下列关于匀速圆周运动中向心加速度的说法正确的是(  )‎ A.向心加速度表示速率改变的快慢 B.向心加速度表示角速度变化的快慢 C.向心加速度描述线速度方向变化的快慢 D.匀速圆周运动的向心加速度不变 解析 匀速圆周运动中速率不变,向心加速度只改变速度的方向,显然A错误;匀速圆周运动的角速度是不变的,所以B错误;匀速圆周运动中速度的变化只表现为速度方向的变化,作为反映速度变化快慢的物理量,向心加速度只描述速度方向变化的快慢,所以C正确;向心加速度的方向是变化的,所以D错误。‎ 答案 C ‎3.(向心力的来源分析)如图所示,一圆盘可绕过圆盘的中心O且垂直于盘面的竖直轴转动,在圆盘上放一小木块A,它随圆盘一起做匀速圆周运动,则关于木块A的受力,下列说法正确的是(  )‎ A.木块A受重力、支持力和向心力 B.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向与木块运动方向相反 C.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向指向圆心 D.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向与木块运动方向相同 解析 由于圆盘上的木块A在竖直方向上没有加速度,所以,它在竖直方向上受重力和支持力的作用而平衡。而木块在水平面内做匀速圆周运动,其所需向心力由静摩擦力提供,且静摩擦力的方向指向圆心O。‎ 答案 C ‎4.(向心加速度公式的应用)(多选)如图所示的皮带传动装置,主动轮的半径与从动轮的半径之比R1∶R2=2∶1,A、B 19‎ 分别是两轮边缘上的点,假定皮带不打滑,则下列说法正确的是(  )‎ A.A、B两点的线速度大小之比为vA∶vB=1∶2‎ B.A、B两点的线速度大小之比为vA∶vB=1∶1‎ C.A 、B两点的加速度大小之比为aA∶aB=1∶2‎ D.A、B两点的加速度大小之比为aA∶aB=2∶1‎ 解析 皮带不打滑,两轮边缘线速度的大小相等,A错误,B正确;由a=知两轮上A、B点的向心加速度大小跟两轮的半径成反比,故C正确,D错误。‎ 答案 BC ‎5.(向心力的计算)如图所示,一位链球运动员在水平面内旋转质量为4 kg的链球,链球每1 s转一圈,转动半径为1.5 m,求: ‎ ‎(1)链球的线速度大小;‎ ‎(2)链球做圆周运动需要的向心力大小。‎ 解析 (1)v=ωr== m/s≈9.42 m/s。‎ ‎(2)根据向心力公式F= 可得F= N=236.6 N。‎ 答案 (1)9.42 m/s (2)236.6 N 19‎ 基础过关 ‎1.下列关于匀速圆周运动的性质的说法正确的是(  )‎ A.匀速运动 B.匀加速运动 C.加速度不变的曲线运动 D.变加速曲线运动 解析 匀速圆周运动是变速运动,它的加速度大小不变,方向始终指向圆心,是变量,故匀速圆周运动是变加速曲线运动,A、B、C错误,D正确。‎ 答案 D ‎2.(多选)关于质点做匀速圆周运动的下列说法中正确的是(  )‎ A.由a=可知,a与r成反比 ‎ B.由a=ω2r可知,a与r成正比 C.当v一定时,a与r成反比 D.由ω=2πn可知,角速度ω与转速n成正比 解析 只有当线速度大小一定时,a与r成反比;只有当角速度一定时,a与r成正比,选项A、B错误,C正确;公式ω=2πn中,2π为常数,所以角速度ω与转速n成正比,选项D正确。‎ 答案 CD ‎3.在水平冰面上,狗拉着雪橇做匀速圆周运动,O点为圆心。能正确表示雪橇受到的牵引力 19‎ F及摩擦力f的图是(  )‎ 解析 由于雪橇在冰面上滑动,其滑动摩擦力方向必与运动方向相反,即沿圆的切线方向;因雪橇做匀速圆周运动,合力一定指向圆心。由此可知C正确。‎ 答案 C ‎4.如图所示,一只老鹰在水平面内盘旋做匀速圆周运动,则关于老鹰受力的说法正确的是(  )‎ A.老鹰受重力、空气对它的作用力和向心力的作用 B.老鹰受重力和空气对它的作用力 C.老鹰受重力和向心力的作用 D.老鹰受空气对它的作用力和向心力的作用 解析 老鹰在空中做圆周运动,受重力和空气对它的作用力两个力的作用,两个力的合力充当它做圆周运动的向心力。但不能说老鹰受重力、空气对它的作用力和向心力三个力的作用。选项B正确。‎ 答案 B ‎5.如图所示,在匀速转动的圆筒内壁上有一物体随圆筒一起转动而未滑动。若圆筒和物体以更大的角速度做匀速转动,下列说法正确的是(  )‎ A.物体所受弹力增大,摩擦力增大 B.物体所受弹力增大,摩擦力减小 C.物体所受弹力减小,摩擦力减小 D.物体所受弹力增大,摩擦力不变 19‎ 解析 物体在竖直方向上受重力G与摩擦力f,是一对平衡力,在水平方向上受弹力N,根据向心力公式,可知N=mω2r,当ω增大时,N增大,所以应选D。‎ 答案 D ‎6.如图所示,在水平转动的圆盘上,两个完全一样的木块A、B一起随圆盘做匀速圆周运动,转动的角速度为ω,已知木块A、B到圆盘中心O的距离为rA和rB,则两木块的向心力之比为(  )‎ A.rA∶rB B.rB∶rA C.r∶r D.r∶r 解析 木块A、B在绕O点转动的过程中,是木块与圆盘间的静摩擦力提供了向心力,因两木块随圆盘转动的角速度ω相等,质量一样,由向心力公式F=mrω2得FA=mrAω2,FB=mrBω2,解得FA∶FB=rA∶rB。‎ 答案 A ‎7.链球运动员在将链球抛掷出去之前,总要双手抓住链条,加速转动几圈,如图所示,这样可以使链球的速度尽量增大,抛出去后飞行更远,在运动员加速转动的过程中,能发现他手中与链球相连的链条与竖直方向的夹角θ将随链球转速的增大而增大,则以下几个图像中能描述ω与θ的关系的是(  )‎ 解析 设链条长为L,链球质量为m,则链球做圆周运动的半径r=Lsin θ,向心力F=mgtan θ,而F=mω2r。由以上三式得ω2=·,即ω2∝,D正确。‎ 答案 D ‎8.一轿车以30 m/s的速率沿半径为60 m的圆形跑道行驶,当轿车从A运动到B 19‎ 时,轿车与圆心的连线转过的角度为90°,求:‎ ‎(1)轿车的周期多大?‎ ‎(2)此过程中轿车通过的路程是多少?‎ ‎(3)轿车运动过程中的向心加速度是多大?‎ 解析 (1)由v=得轿车的周期T== s=4π s。‎ ‎(2)轿车通过的路程即轿车通过的弧长,轿车与圆心的连线转过的角度为90°,即经过的时间t=T=π s,‎ 所以s=vt=30×π m=30π m。‎ ‎(3)向心加速度a== m/s2=15 m/s2。‎ 答案 (1)4π s (2)30π m (3)15 m/s2‎ 能力提升 ‎9.如图所示,质量为m的木块从半径为R的半球形碗口下滑到碗的最低点的过程中,如果由于摩擦力的作用使木块的速率不变,那么(  )‎ A.加速度为零 B.加速度恒定 C.加速度大小不变,方向时刻改变,但不一定指向圆心 D.加速度大小不变,方向时刻指向圆心 解析 由题意知,木块做匀速圆周运动,木块的加速度大小不变,方向时刻指向圆心,D正确,A、B、C错误。‎ 答案 D ‎10.(多选)一小球质量为m,用长为L的悬绳(不可伸长,质量不计)固定于O点,在O点正下方处钉有一颗钉子。如图所示,将悬线沿水平方向拉直后无初速度释放,当悬线碰到钉子后的瞬间,则(  )‎ A.小球的角速度突然增大 19‎ B.小球的线速度突然减小到零 C.小球的向心加速度突然增大 D.小球的向心加速度不变 解析 由于悬线与钉子接触时小球在水平方向上不受力,故小球的线速度不能发生突变,由于做圆周运动的半径变为原来的一半,由v=ωr知,角速度变为原来的2倍,A正确,B错误;由a=知,小球的向心加速度变为原来的2倍,C正确,D错误。‎ 答案 AC ‎11.如图所示,将完全相同的两小球A、B,用长L=0.8 m的细绳悬于以v=4 m/s向左匀速运动的小车顶部,两球与小车前后壁接触。由于某种原因,小车突然停止,此时悬线中张力之比FA∶FB为(g=10 m/s2)(  )‎ A.1∶1 B.1∶2‎ C.1∶3 D.1∶4‎ 解析 小车突然停止,B球将做圆周运动,所以FB=m+mg=30m;A球做水平方向上的减速运动,FA=mg=10m,故此时悬线中张力之比为FA∶FB=1∶3,选项C正确。‎ 答案 C ‎12.(多选)如图所示,一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,有两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则下列说法正确的是(  )‎ A.球A的线速度必定大于球B的线速度 B.球A的角速度必定小于球B的角速度 C.球A的运动周期必定小于球B的运动周期 D.球A对筒壁的压力必定大于球B对筒壁的压力 19‎ 解析 两球均贴着圆锥筒的内壁,在水平面内做匀速圆周运动,它们均受到重力和筒壁对它们的弹力作用,其合力必定在水平面内时刻指向圆心,如图所示。由图可知,筒壁对球的弹力为,对于A、B两球,因质量相等,θ角也相等,所以A、B两球受到筒壁的弹力大小也相等,由牛顿第三定律知,A、B两球对筒壁的压力大小也相等,D错误;对球运用牛顿第二定律得=m=mrω2=mr,可解得球的线速度v=,角速度ω=,周期T=2π。由此可见,球的线速度随轨道半径的增大而增大,所以A球的线速度必定大于B球的线速度,A正确;球的角速度随半径的增大而减小,周期随半径的增大而增大,所以A球的角速度小于B球的角速度,A球的周期大于B球的周期,B正确,C错误。‎ 答案 AB ‎13.如图所示,AB为固定在竖直平面内的光滑圆弧轨道,轨道的B点与水平地面相切,其半径为R,质量为m的小球由A点静止释放,试求:‎ ‎(1)小球滑到最低点B时,小球速度v的大小;‎ ‎(2)小球刚到达最低点B时,轨道对小球支持力N的大小。‎ 解析 (1)由动能定理得mgR=mv2,则v=,即小球滑到最低点B时,小球速度v的大小为v=。‎ ‎(2)在B处,对小球由牛顿第二定律得N-mg=m,则N=3mg,即小球刚到达最低点B时,轨道对小球支持力N的大小为3mg。‎ 答案 (1) (2)3mg ‎14.如图所示,在光滑的水平桌面上有一光滑小孔O,一根轻绳穿过小孔,一端连接质量m=1 kg的小球A,另一端连接质量M=4 kg的重物B。(取g=10 m/s2)求:‎ 19‎ ‎(1)当A沿半径R=0.1 m的圆做匀速圆周运动,其角速度ω=10 rad/s时,B对地面的压力大小是多少?‎ ‎(2)要使B对地面恰好无压力,A的角速度应为多大?‎ 解析 (1)对A来说,竖直方向上重力和支持力平衡,因此绳子的拉力提供向心力,则 T=mRω2=1×0.1×102 N=10 N,‎ 对B来说,受到三个力的作用:重力Mg,绳子的拉力T,地面的支持力N,由力的平衡条件可得T+N=Mg,‎ 所以N=Mg-T=(4×10-10) N=30 N,由牛顿第三定律可知,B对地面的压力大小为30 N。‎ ‎(2)当B对地面恰好无压力时,有Mg=T′,‎ 拉力T′提供小球A的向心力,则有T′=mRω′2,‎ 则ω′== rad/s=20 rad/s。‎ 答案 (1)30 N (2)20 rad/s 19‎