【物理】2019届一轮复习人教版运动的描述学案 6页

紧扣考纲 考情再现 测试内容 测试要求 ‎2018年 ‎2017年 ‎2016年 ‎2015年 ‎2014年 质点 A ‎22‎ ‎4‎ 参考系 A ‎1‎ ‎20‎ ‎1‎ ‎21‎ 路程和位移 A ‎1‎ ‎20‎ ‎1‎ 速度　平均速度和瞬时速度 A ‎1‎ 匀速直线运动 A 加速度 B ‎23‎ 考点一　质点 ‎(1)质点：研究物体的机械运动时，在某些情况下可以不考虑物体的大小和形状，突出“物体具有________”这一要素，把它简化为一个有质量的点．‎ ‎(2)当物体的形状、大小对所研究问题________影响或影响________时，就可以忽略其形状与大小，将其视为一个有质量的点．‎ 特别提醒　(1)质点是为了研究物体运动而提出的理想化模型，实际并不存在．‎ ‎(2)物体能否看成质点，与物体的形状、大小无关，完全由研究问题的性质决定．例如研究月球绕地球运动时，月球可看成质点，研究月球自转，不能将其视为质点．‎ 例1　(2018·连云港学测模拟)评判下列运动员的比赛成绩时，可视为质点的是(　　)‎ 考点二　参考系 参考系：描述一个物体的运动时，用来做参考的其他物体称为参考系．‎ 特别提醒　(1)描述一个物体的运动时，参考系可以任意选择．但是，选择不同的参考系来观察同一物体的运动时，其结果可能会有所不同(即运动的相对性)．‎ ‎(2)在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能够使对研究对象的运动情况的描述尽可能的简单，能够使解题更加简捷．‎ 例2　(2018·江苏学测)在一段网络视频中，一枚硬币稳稳地立在飞驰高铁的窗台上，保持一段时间不倒，认为视频中硬币处于静止状态所选择的参考系是(　　)‎ A．远处的高山 B．经过的站台 C．车窗外的树木 D．立硬币的窗台 例3　(2015·江苏学测)下列语句中加点部分描绘的运动情景，可以选取山为参考系的是(　　)‎ A．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 B．小小竹排江中游，巍巍青山两岸走 C．满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎 D．两岸青山相对出，孤帆一片日边来 考点三　路程和位移 ‎(1)时刻和时间间隔：在表示时间的数轴上，时刻用________表示，时间间隔用________表示．时间的国际单位是秒，是国际单位制中七个基本物理单位之一．‎ ‎(2)路程和位移 ‎①路程是物体(质点)运动轨迹的________，只有大小、没有方向，是________(填“标量”或“矢量”)．‎ ‎②位移表示物体(质点)的位置变化，用从初位置到末位置的一条________________来表示，既有大小，又有方向，是________(填“标量”或“矢量”)．其正负表示位移的方向与规定的正方向相同或相反．长度的国际单位是米，是国际单位制中七个基本物理单位之一．‎ 特别提醒　在一般运动中路程大于位移的大小．只有在单方向直线运动中，路程才等于位移的大小．‎ 例4　(2018·无锡学测模拟)中国共产党第十九次全国代表大会(简称党的十九大)于2017年10月18日上午9∶00在北京召开，整个大会共历时7天，以上记录的“时间”数据分别指的是(　　)‎ A．时刻和时间间隔 B．时间间隔和时刻 C．都是时刻 D．都是时间间隔 例5　一质点绕半径为R的圆匀速运动了半周，所用时间为t.在此过程中该质点的(　　)‎ A．位移大小为πR，路程为πR B．位移大小为2R，路程为πR C．位移大小为πR，路程为2R D．位移大小2R，路程为2R 考点四　速度　平均速度和瞬时速度 ‎(1)速度：表示物体的运动快慢．‎ ‎①定义：________与发生这段位移所用时间的________．‎ ‎②公式：________________________，单位是米每秒，符号是________(或m·s－1)．‎ ‎③矢量性：速度在数值上等于单位时间内位移的大小，方向就是物体________的方向(轨迹上该点的切线方向)．‎ ‎(2)平均速度和瞬时速度：平均速度只能粗略地描述物体在________________(或________)内运动的平均快慢程度；瞬时速度可以精确地描述物体经过每一________(或________)时运动的快慢程度．‎ ‎(3)速率：速率是瞬时速度的________．‎ 特别提醒　(1)平均速度对应某一过程，瞬时速度对应某一状态．‎ ‎(2)平均速度和瞬时速度都是矢量，速率是标量．‎ 例6　(2017·扬州学测模拟)如图1所示，关于速度的描述，下列说法中正确的是(　　)‎ 图1‎ A．京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484 km/h，指的是瞬时速度 B．电动自行车限速20 km/h，指的是平均速度 C．子弹射出枪口时的速度为500 m/s，指的是平均速度 D．某运动员百米跑的成绩是10 s，则他冲刺时的速度一定为10 m/s 例7　(2018·南京学测训练样题)在“互联网＋”的时代，绿色出行更方便，共享单车成为许多人出行的首选．小华同学在家门口取了一辆单车，到“玄武湖”环湖骑行后又回到家门口，将车停放在原处，此时小华运动手环的数据显示为：“30 min　12 km”．小华同学在骑行过程中(　　)‎ A．路程为12 km B．位移为12 km C．平均速度为0.4 m/s D．最大速度为0.4 m/s 考点五　匀速直线运动 ‎(1)匀速直线运动：物体做直线运动，在任意相等的时间内通过的________相等，这种运动称为匀速直线运动，简称匀速运动．‎ ‎(2)运动特点：是速度________、加速度________的直线运动．在匀速直线运动中，平均速度与瞬时速度________．‎ 例8　下列说法中正确的是(　　)‎ A．在相等的时间内发生的位移相等则物体一定做匀速直线运动 B．做匀速直线运动的物体，在任何一个时刻的速度都相等 C．如果物体运动的路程跟所需时间的比值是一恒量，则该物体的运动一定是匀速直线运动 D．以上说法都不对 考点六　加速度 ‎(1)定义：物体速度的________________与发生这一变化所用________的比值．‎ ‎(2)定义式：________________.‎ ‎(3)物理意义：表示________________________的物理量．因此，加速度又称为速度的变化率．‎ ‎(4)方向：加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向________．物体在一直线上运动，如果加速度方向与速度方向________，则表示物体做加速运动；如果加速度方向与速度方向________，则表示物体做减速运动．‎ ‎(5)单位：国际单位制中，加速度的单位是米每二次方秒，符号是________(或m·s－2)．‎ 例9　(2018·徐州学测模拟)关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是(　　)‎ A．物体的速度越大，加速度越大 B．物体的速度为零，加速度也一定为零 C．物体的速度变化量越大，加速度越大 D．物体的速度变化越快，加速度越大 归纳总结　(1)加速度与速度是完全不同的物理量．速度大，加速度不一定大，如匀速飞行的飞机；加速度大，速度也不一定大，如物体刚做自由落体运动的瞬间．‎ ‎(2)速度方向与加速度方向相同时，物体做加速运动；速度方向与加速度方向相反时，物体做减速运动．‎ ‎(3)加速度的方向与速度变化量的方向相同.‎ ‎1．(2017·江苏学测)歼－15在空中加油过程中，若以歼－15为参考系，可看做静止的是(　　)‎ A．海岛 B．驱护舰 C．空中加油机 D．辽宁舰上的指挥员 ‎2．(2017·江苏学测)为倡导绿色出行，许多地方提供了公共自行车服务．小明在某个停放点取了一辆自行车，骑行10 min回到原停放点，共行驶2 km.小明在此过程中(　　)‎ A．位移为2 km B．路程为2 km C．平均速度为0.2 m/s D．最大速度为0.2 m/s ‎3．(2016·江苏学测)质点是一种理想模型．下列活动中，可将月球视为质点的是(　　)‎ A．测量月球的自转周期 B．研究月球绕地球的运行轨道 C．观察月相的变化规律 D．选择“嫦娥三号”的落月地点 ‎4.(2017·无锡一模)纯电动汽车不排放污染空气的有害气体，具有良好的发展前景，现对如图2所示的纯电动汽车的加速性能进行测试．某次测试中经过10 s汽车由静止加速到72 km/h.将该过程视为匀加速直线运动，这段时间内汽车的加速度为(　　)‎ 图2‎ A．2.0 m/s2 B．7.2 m/s2 C．3.6 m/s2 D．1.0 m/s2‎ 答案精析 考点突破 考点一 ‎(1)质量　(2)没有　很小 例1　B　[物体能否看成质点，关键看研究问题时，物体的大小、形状能否忽略，本题中只有B选项能看成质点，B正确．]‎ 考点二 例2　D　[硬币相对窗台不动，以窗台为参考系，D正确．]‎ 例3　A　[“轻舟已过万重山”以山为参考系；“巍巍青山两岸走”以竹排为参考系；“看山恰似走来迎”以船为参考系；“两岸青山相对出”以孤帆为参考系．故选A.]‎ 考点三 ‎(1)点　线段　(2)①长度　标量　②有向线段　矢量 例4　A　[时刻为一瞬时，时间为一段时间间隔，本题中9∶00指时刻，7天指时间间隔，A正确．]‎ 例5　B 考点四 ‎(1)①位移　比值　②v＝　m/s　③运动 ‎(2)时间间隔　位移　时刻　位置　(3)大小 例6　A　[电动自行车限速20 km/h、子弹射出枪口时的速度都指瞬时速度，某运动员百米跑的成绩是10 s，他的平均速度为10 m/s，但是冲刺时速度不一定是10 m/s.]‎ 例7　A 考点五 ‎(1)位移　(2)恒定　为零　相同 例8　B　[匀速直线运动中，在任意相等的时间内发生的位移相等，且瞬时速度不变，B项正确．]‎ 考点六 ‎(1)变化量　时间　(2)a＝　(3)速度变化快慢 ‎(4)相同　相同　相反　(5)m/s2‎ 例9　D　[速度大，加速度不一定大，速度的变化率越大，加速度越大，D正确．]‎ 真题演练 ‎1．C　2.B　3.B　4.A