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  • 2021-06-03 发布

人教版必修5能力提升训练:考点链接4 古代诗文阅读 Word版含解析

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考点链接(四)——古代诗文阅读 作业时限:50 分钟 作业满分:56 分 第一组:(28 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成题目。 刘章,字文孺,衢州龙游人。少警异,日诵数千言,通《小戴记...》, 四冠乡举。绍兴十五年廷对,考官定其级在三,迨进御,上擢为第一, 授镇江军签判。明年,迁秘书郎兼普安、恩平两王府教授..,迁著作佐 郎。事王邸四岁,尽忠诚,专以经义文学启迪掖导,受知孝宗自此始。 秦桧当国,嗛不附己,风言者媒蘖其罪,出倅筠州。桧死,召为司封 员外郎、检详枢密院文字兼玉牒检讨官。使金还,除权工部侍郎,俄 兼吏部、兼侍讲。正迁吏部,御史论章使胥长买绢,高宗愕然曰:“刘 章必无是事。”御史执不已,罢提举崇道观,举朝嗟郁。起居郎王佐 讼其冤,亦坐绌。起知信州,未久,复请祠。孝宗受禅,念旧学,命 知漳州,为谏议大夫王大宝所格。朝廷议经略中原调诸郡兵民颇扰少 卿赵彦端指言非是或谮彦端曰陛下究心大举凡所图回但资赵彦端一 笑尔彦端惧不测。上因夜对问章曰:“闻卿监中有笑朕者。”章不知 状,从容对曰:“圣主所为,人焉敢笑,若议论不同或有之。”上意 颇解。彦端获免,人称章长者。进权礼部尚书兼给事中。对选德殿, 问章:“今年几而容貌未衰,颇尝学道否?”章拱对曰:“臣书生无 他长,惟菲俭自度。晏婴一狐裘三十年不易,人以为难,臣以为易。” 上嘉叹久之。亲洒宸翰以赐,俾安职。章力告归,以显谟阁学士食祠. 禄.。 淳熙元年,子之衡由御史、检法出守广德军,当陛辞,对便殿, 问:“卿父学士安否?”抚劳再三,临退复谓曰:“卿归侍,为朕致 此意。”旋遣阁门祗候苏曦至家宣问,拜端明殿学士,赐银绢四百匹。 四年,上表告老,以资政殿学士致仕..,卒,年八十,赠光禄大夫,谥 曰靖文。章容状魁硕,以周密自守,出入两朝,被顾遇,未尝泄禁中 一语。 1 . 下 列 对 文 中 画 波 浪 线 部 分 的 断 句 , 正 确 的 一 项 是 (3 分)( B ) A.朝廷议经略中原/调诸郡兵民/颇扰/少卿赵彦端指言非是/或谮 彦端曰/陛下究心大举/凡所图回/但资赵彦端一笑尔/ B.朝廷议经略中原/调诸郡兵/民颇扰/少卿赵彦端指言非是/或谮 彦端曰/陛下究心大举/凡所图回/但资赵彦端一笑尔/ C.朝廷议经略中原/调诸郡兵/民颇扰/少卿赵彦端指言非是/或谮 /彦端曰/陛下究心大举/凡所图回/但资赵彦端一笑尔/ D.朝廷议经略/中原调诸郡兵/民颇扰少卿/赵彦端指言非是/或谮 彦端曰/陛下究心大举/凡所图回/但资赵彦端一笑尔/ 解析:结合上下文可知,画线部分“少卿”是官职,“赵彦端” 是人名,他担任少卿之职,故“少卿赵彦端”中间不能断开,可排除 D 项。“陛下究心大举/凡所图回/但资赵彦端一笑尔”是别人指责赵 彦端的话,不是赵彦端自己说的,故“或谮/彦端曰”断句错误,可 排除 C 项。再比较 A 项和 B 项,“朝廷议经略中原/调诸郡兵民”意 思是“朝廷商议筹划夺取中原,调动各郡部队和百姓”,作战要“调 动百姓”不合情理,而“朝廷议经略中原/调诸郡兵”才合乎情理, 故答案应为 B 项。原文标点为:朝廷议经略中原,调诸郡兵,民颇 扰。少卿赵彦端指言非是。或谮彦端曰:“陛下究心大举,凡所图回, 但资赵彦端一笑尔。” 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)( D ) A.《小戴记》,即《礼记》,由西汉礼学家戴圣编定,是中国古 代一部重要的典章制度书籍。 B.教授,古时设置在地方官学中的学官,掌管学校课试等事, 宋代各路的州、县学均置教授。 C.祠禄,古官名。宋朝制度,大臣罢职,令管理道教宫观,无 职事,但可享受官俸。 D.致仕,指古代官员做官,也称“致事”“致政”“休致”等。 解析:D 项,“指古代官员做官”不恰当。致仕:交还官职,即 退休。古代官员正常退休叫作“致仕”,古人还常用“致事”“致 政”“休致”等名称,指官员辞职归家。源于周代,汉以后形成制度。 3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)( A ) A.刘章敏锐特异,从小勤奋好学。他四次乡举都考第一,后来 参加殿试成绩也排在第一。他也因殿试成绩第一而被授任镇江军签 判。 B.刘章尽忠竭诚,深得孝宗信任。他在孝宗未即位前就作为王 府教授,用经义文学启发诱导孝宗,孝宗对他的知遇也就是从这时开 始的。 C.刘章胸无城府,言行坦荡无私。赵彦端因为直言被人构陷, 刘章对此并不知情;但在孝宗询问他对这事的看法时,他不偏不倚, 秉公直言。 D.刘章不求奢华,且能节俭自持。他要求自己节俭自律,崇敬 并学习晏婴的操守。皇上因此对他赞叹了很久。 解析:A 项,“参加殿试成绩也排在第一”错误,选项对应信息 在原文第一段,由原文“绍兴十五年廷对,考官定其级在三,迨进御, 上擢为第一”可知,参加殿试时最初排在第三,后经皇帝御览才定为 第一。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)章不知状,从容对曰:“圣主所为,人焉敢笑,若议论不同 或有之。”(5 分) 译文:刘章不明情况,不慌不忙地回答说:“圣明天子做的事情, 别人怎敢嗤笑,如果说意见不一致的话或许是有的。”(关键词: “状”,情况;“所为”,做的事情;“焉”,怎能;“或”,或许。) (2)章容状魁硕,以周密自守,出入两朝,被顾遇,未尝泄禁中 一语。(5 分) 译文:刘章容貌魁梧壮硕,做事周到详密坚守自持,在两朝为官, 受到眷顾和知遇,不曾泄露宫中一句话。(关键词:“容状”,容貌; “出入两朝”,在两朝为官;“顾遇”,眷顾和知遇;“未尝”,不 曾;“禁中”,宫中。) 参考译文: 刘章,字文孺,衢州龙游人。从小敏锐特异,每天诵记好几千字, 通晓《小戴记》,四次乡举考第一。绍兴十五年参加殿试,主考官定 他的名次在第三,等到进呈御览,皇上提拔成第一名,授任镇江军签 判。第二年,升为秘书郎兼普安、恩平两个王府的教授,并升为著作 佐郎。服侍王府四年,尽忠竭诚,专一用经义文学启发诱导,受孝宗 的知遇就从这时开始。秦桧掌握国家大权,恨他不阿附自己,微言示 意言官构陷他的罪过,外调筠州任副职。秦桧死后,召还为司封员外 郎、检详枢密院文字兼玉牒检讨官。出使金国回来,授任代理工部侍 郎,不久兼吏部、兼侍讲。正式迁官吏部后,御史指责刘章派官吏买 绢,高宗吃惊地说:“刘章一定没有这样的事。”御史坚持说法不肯 停止,(刘章)被贬官提举崇道观,满朝的人都嗟叹郁闷。起居郎王佐 申辩他的冤枉,也坐罪斥退。起用为信州知州,不久,又请求祠禄。 孝宗接受禅位,怀念从前的老师,任命他为漳州知州,被谏议大夫王 大宝阻止。朝廷商议筹划夺取中原,调动各郡部队,人民很受扰乱。 少卿赵彦端指责说不对。有人诬陷赵彦端说:“陛下尽心办大事,凡 是所谋划的事,只够给赵彦端嗤笑一次罢了。”赵彦端害怕发生意外 的事。皇上趁夜间召见时问刘章说:“听说在你的秘书监里有人嗤笑 我。”刘章不明情况,不慌不忙地回答说:“圣明天子做的事情,别 人怎敢嗤笑,如果说意见不一致的话或许是有的。”皇上的心意得到 很大宽解。赵彦端得以免罪,别人称刘章是忠厚长者。起用代理礼部 尚书兼给事中。(皇上)在选德殿对事,问刘章:“今年多大年岁而容 貌没有衰老,曾经学过道术没有?”刘章拱手回答说:“臣是书生没 有其他技能,只是节俭对待自己。晏婴一件狐皮袍子三十年不换掉, 别人认为困难,臣认为容易。”皇上赞叹了很久。亲自挥洒墨水写字 赐给他,使他安心供职。刘章极力告老请求还乡,以显谟阁学士的身 份领祠禄。 淳熙元年,(刘章的)儿子刘之衡从御史、检法官出朝守广德军, 应当上朝辞行,在便殿被皇上召见,问:“你父亲学士还好吗?”抚 问慰劳了好几遍,临到告退时又告诉说:“你回家侍养的时候,替我 转达这个意思。”旋即派遣阁门祗候苏曦到他家宣旨问候,拜为端明 殿学士,赐给银绢四百匹。四年,上奏章告老,以资政殿学士的身份 退休,去世,享年八十岁,追赠光禄大夫,赠赐谥号叫靖文。刘章容 貌魁梧壮硕,做事周到详密坚守自持,在两朝为官,受到眷顾和知遇, 不曾泄露宫中一句话。 (二)古代诗歌阅读(9 分) 阅读下面这首宋诗,完成题目。 闻武均州①报已复西京 陆 游 白发将军亦壮哉,西京②昨夜捷书来。 胡儿敢作千年计,天意宁知一日回。 列圣仁恩深雨露,中兴赦令疾风雷。 悬知寒食朝陵使③,驿路梨花处处开。 注:①武均州:武巨。当时武巨任果州团练使,知均州,兼管内 安抚使,节度忠义军。②西京:洛阳。③朝陵使:朝祭陵墓的使者。 北宋诸代皇帝的陵墓皆在西京,收复西京后即可派朝陵使前往祭扫。 5.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3 分)( D ) A.首联写得知捷报后兴奋不已,挥笔喜赋此诗,歌颂白发将军 武巨收复西京的壮举,感佩武将军老当益壮,雄心犹存。 B.颔联用“千年计”和“一日回”进行对比,强调天道正义在 南宋一方,金主想千年统治中原的计谋终成迷梦,一朝破灭。 C.颈联运用“疾风雷”的比喻,形象地写出了国家中兴的赦令 会像风雷一样迅速颁布到收复的西京,安抚归顺后的臣民。 D.本诗和杜甫的《闻官军收河南河北》的感情同中有异,相同 的是都有收复失地的快意,不同的是本诗含有对自己功业无成的伤 感。 解析:D 项,错在“对自己功业无成的伤感”。从全诗看,诗人 写这首诗时的情绪是乐观的,毫无伤感可言。故选 D。 6.这首诗的尾联广受后人的称道,请赏析这一联的精妙之处。 (6 分) 答:尾联运用了想象和以景结情(或融情于景)的手法。诗人想象 收复西京后,在来年的寒食节朝廷派出的祭扫宋先帝陵墓的使者,将 通过梨花盛开的驿道而到达洛阳。“驿路梨花处处开”画面优美,充 满诗意,形象而细腻地表达了诗人对收复失地、恢复中原的喜悦之情, 令人回味无穷。 第二组:(28 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成题目。 钱士升,字抑之,嘉善人。万历四十四年殿试第一,授.修撰。天 启初,以养母乞归。久之,进.左中允,不赴。高邑赵南星、同里魏大 中受珰①祸,及江西同年生...万燝杖死追赃,皆力为营护,破产助之, 以是为东林..所推。 崇祯元年起.少詹事,掌南京翰林院。明年以詹事召。会座主钱龙 锡被逮,送之河干,即谢病归。四年,起南京礼部右侍郎,署.尚书事。 祭告凤阳陵寝,疏陈户口流亡之状甚悉。六年九月,召拜.礼部尚书兼 东阁大学士,参预机务。明年春入朝。请停事例,罢鼓铸②,严赃吏 之诛,止遣官督催新旧饷,第责成于抚按。帝悉从之。 帝操切,温体仁以刻薄佐之,上下嚣然。士升因撰《四箴》以献, 大指谓宽以御众,简以临下,虚以宅心,平以出政,其言深中时病。 帝虽优旨报闻,意殊不怿也。 无何,武生李璡请括江南富户,报名输官,行首实籍没....之法。士 升恶之,拟旨下刑部提问,帝不许,同官温体仁遂改轻拟。士升曰: “此乱本也,当以去就争之。”乃疏言:“郡邑有富家,固贫民衣食 之源也。地方水旱,有司令出钱粟,均粜济饥,一遇寇警,令助城堡 守御,富家未尝无益于国。今以兵荒归罪于富家朘削,议括其财而籍 没之,此秦皇不行于巴清、汉武不行于卜式者,而欲行圣明之世乎? 此议一倡无赖亡命相率而与富家为难不驱天下之民胥为流寇不止或 疑此辈乃流寇心腹倡横议以摇人心岂直借端幸进已哉”疏入,而璡已 下法司提问。帝报曰:“即欲沽名,前疏已足致之,毋庸汲汲。”前 疏谓《四箴》也。士升惶惧,引罪乞休,帝即许之。 (节选自《明史·钱士升传》,有删改) 注:①珰:武职宦官帽子的装饰品,后借指宦官。②鼓铸:鼓风 扇火,冶炼金属。 1 . 下 列 对 文 中 画 波 浪 线 部 分 的 断 句 , 正 确 的 一 项 是 (3 分)( C ) A.此议一倡/无赖亡命相率而与富家为难/不驱天下之民/胥为流 寇不止/或疑此辈乃流寇心腹/倡横议以摇人心/岂直借端幸进已哉/ B.此议一倡/无赖亡命相率而与富家为难/不驱天下之民胥为流 寇不止/或疑此辈乃流寇/心腹倡横议以摇人心/岂直借端幸进已哉/ C.此议一倡/无赖亡命相率而与富家为难/不驱天下之民胥为流 寇不止/或疑此辈乃流寇心腹/倡横议以摇人心/岂直借端幸进已哉/ D.此议一倡/无赖亡命相率而与富家为难/不驱天下之民/胥为流 寇不止/或疑此辈乃流寇/心腹倡横议以摇人心/岂直借端幸进已哉/ 解析:“不驱天下之民胥为流寇不止”一句不能断开,如果断开, “不驱天下之民”怎么样没说,紧接着又开始说“胥为流寇不止”, 这样意思不完整;另外这句是双重否定句“不……不……”,据此可 以排除 A、D 两项。“或疑此辈乃流寇心腹”不能断开,如果断开, 就牵涉到两个人——流寇及其心腹,而原文只涉及李璡一人,据此可 以排除 B 项。故选 C。 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)( B ) A.东林,即东林党,明朝末年的官僚政治集团,号称“清流”, 影响着当时天下的舆论。 B.“授”“进”“起”“署”“拜”等词语都和官职的授予和 升迁有关。 C.同年生,科举时代同榜考中的人,不管年龄差别有多大,都 称“同年生”。 D.首实,向官府交代本人或别人的犯罪情实;籍没,登记并没 收家产入官。 解析:B 项,结合文本内容“四年,起南京礼部右侍郎,署尚书 事”分析可知,“署”在文中是“暂时代理”的意思。这句话意为: 四年,起用任南京礼部右侍郎,代理行使尚书职权。故选 B。 3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)( D ) A.钱士升急人所难。赵南星、魏大中受宦官之祸的牵连,万燝 因追缴赃款杖击打死人,他都极力营护,散破家产帮助他们,这一义 举被东林党人推崇。 B.钱士升关注时弊。在祭告凤阳陵寝的途中看到人口流亡的惨 状,他及时上报朝廷;出任礼部尚书,提出一些治官惠民的措施,得 到皇帝的采纳。 C.钱士升直言进谏。他针对皇上办事急切、辅臣刻薄辅佐、上 下纷扰不安的现状,进献《四箴》以规劝皇上;皇上表面称许,但内 心大为不快。 D.钱士升上疏有成。李璡请求搜括江南富户,钱士升上疏陈述 富家对于国家的种种好处;皇上批评李璡汲汲于功名利禄,并把他下 放到司法官等候审问。 解析:D 项,“皇上批评李璡汲汲于功名利禄”错误,原文是皇 帝批评钱士升沽名钓誉,汲汲于功名利禄,因此,钱士升很恐惧,“引 罪乞休”。故选 D。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)请停事例,罢鼓铸,严赃吏之诛,止遣官督催新旧饷,第责 成于抚按。帝悉从之。(5 分) 译文:(钱士升)请求废除成例,停止冶炼,严格执行对贪官的惩 处,停止派遣官员督收新旧军粮,只是责成抚按(去做)。皇帝都采纳 了他的建议。[补充句首主语“钱士升”;“罢”,停止;“严”, 形容词用作动词,严格执行(推行);“之”,助词,不译;“第”, 副词,只;“从”,采纳;“之”,代词,他的建议] (2)今以兵荒归罪于富家朘削,议括其财而籍没之,此秦皇不行 于巴清、汉武不行于卜式者。(5 分) 译文:如今把兵荒归罪于富豪人家剥削,讨论搜括他们的钱财而 没收,这是秦始皇不施行于巴清、汉武帝不推行卜式(的做法)。 (“以”,介词,把;“朘削”,剥削;“括”,搜括;“其”,代 词,他们的;“之”,代词,它;“此秦皇不行于巴清、汉武不行于 卜式者”,判断句) 参考译文: 钱士升,字抑之,嘉善人。万历四十四年殿试第一名,授官修撰。 天启初年,以赡养母亲为由请求回家。很久以后,晋升为左中允,不 去赴任。高邑赵南星、同乡魏大中受宦官之祸,以及江西同年进士万 燝因追赃杖击打死人,他都极力为之营救保护,破散家产帮助他们, 以此为东林党人所推许。 崇祯元年,起任少詹事,掌管南京翰林院。第二年,以詹事官被 召。恰巧主试官钱龙锡被逮捕,钱士升送他到河边,就称病而回。四 年,起用任南京礼部右侍郎,代理行使尚书职权。祭祀凤阳皇陵后, 上疏陈述户口流亡的情况非常详细。六年九月,(朝廷)召授钱士升礼 部尚书兼东阁大学士,参与机要事务。第二年春入朝。钱士升请求废 除成例,请求停止冶炼,严厉执行对贪官的惩处,停止派遣官员督收 新旧军粮,只是责成抚按去做。皇帝都听从了他。 皇帝办事过于急切,温体仁以刻薄辅佐皇上,上下纷攘不安。钱 士升因此撰写《四箴》进献,大意是宽厚以管理众人,简节以临臣下, 虚怀内心,公平行政,他的话深深切中当时的弊病。皇帝虽然以优厚 的诏命回复,心里却特别不高兴。 没有多久,武生李璡请求搜括江南富户,上报姓名向官府交纳, 推行向官府交代犯罪实情没收财产的方法。钱士升厌恶他,拟旨下交 刑部审问,皇帝不许,同官温体仁就改为从轻拟罪。钱士升说:“这 是扰乱根本,应以甘愿离职相争。”就上疏说:“乡邑中有富裕人家, 本来是贫民衣食的来源。地方有水灾旱灾,主管官吏命令他们出钱粮, 均匀谷物救济饥民,一遇敌寇侵犯的警报,命令他们帮助城堡守御, 富裕人家不曾无益于国家。如今把兵荒归罪于富豪人家剥削,讨论搜 括他们的钱财而没收,这是秦始皇不施行于巴清、汉武帝不推行卜式 (的做法),而想推行于圣明之世吗?这种决议一被提倡,无赖亡命之 徒相继向富家发难,不驱使天下的人民为流寇不会停止。有人疑心这 些人是流寇的心腹,倡导非议来动摇人心,岂只借机侥幸升官呢!” 奏疏上达朝廷,而李璡已被下到司法官,等候审问。皇帝回复说:“即 使想谋求功名,前面的奏疏已足以达到,心情不用很急切。”前面的 奏疏说的是《四箴》。钱士升惶恐害怕,引罪乞求退休,皇帝就准许 了他。 (二)古代诗歌阅读(9 分) 阅读下面这首唐诗,完成题目。 归王官①次年作 司空图 乱后烧残数架书,峰前犹自恋吾庐。 忘机渐喜逢人少,览镜空怜待鹤疏②。 孤屿池痕春涨满,小栏花韵午晴初。 酣歌自适逃名③久,不必门多长者车④。 注:①王官:王官谷,是司空图的故乡。②鹤疏:又名“鹤书”, 书体名,古时用于招纳贤士的诏书。③逃名:《汉书·逸民传》载:东 汉人法真恬静寡欲,朝廷四次征辟皆不就,遁形远世,世人谓之逃名。 ④长者车:达官贵人的车。 5.下列对诗歌的理解和赏析,不恰当的一项是(3 分)( C ) A.首联上句写诗人故居在兵燹之后受到严重的毁弃。“乱”指 战乱,“烧”字让人想到大火熊熊的情景,“烧残”点明故居经过火 烧,已被洗劫一空,只剩下几架残破不全的书了。 B.颔联上句表现诗人归隐后在旧居中屏绝尘嚣、泊然宁静的心 境。“忘机”指不用心机,不计较一切贵贱荣辱,点明了诗人归隐的 真正原因。 C.颔联下句写诗人对过去生活的反思。对镜自照,诗人看到自 己如此衰老,后悔自己没有在更早的时间辞官归隐,表达了诗人不再 做官的决心。 D.颈联诗人描写了“庐”中的美景,令人赏心悦目。同时,“孤 屿”与“小栏”互相映带,从“孤”字、“小”字和“满”字、“韵” 字中,隐约透出作者在深山旧居里自为天地、自得其乐的心境。 解析:C 项,“后悔自己没有在更早的时间辞官归隐”表述错误, 从“鹤疏”分析,诗人主要反思的是当年不应该急于出去为官,不是 后悔自己没有早辞官。 6.尾联表达了作者怎样的一种生活态度?是怎么表达的?(6 分) 答:①表达了作者要像法真那样过一种啸傲山林、远离官场是非、 自由幸福的生活的生活态度。 ②用典。用法真的典故间接委婉地表达。