2020高中语文 第一单元 科学是系统化了的知识 1 千篇一律与千变万化优选习题 语文版必修3 3页

‎1　千篇一律与千变万化 课后篇巩固提升 一、基础巩固 ‎1.下列加点词语的注音,全都正确的一项是(　　)‎ A.鳟鱼(zūn)　　　　　　　嬉戏(xī)‎ 赋予(yǔ) 瓦垄(lǒng)‎ B.螺旋(xuán) 麒麟(lín)‎ 寥寥几笔(liáo) 疏疏落落(lào)‎ C.廊庑(wǔ) 左睇右盼(tì)‎ 荒谬绝伦(miù) 梁枋(fāng)‎ D.琢磨(zhuó) 卷轴(zhòu)‎ 眼花缭乱(liáo) 水波涓涓(juān)‎ 解析B项,“落”应读“luò”;C项,“睇”应读“dì”;D项,“轴”应读“zhóu”。‎ 答案A ‎2.依次填入文中横线上的成语,最恰当的一组是(　　)‎ 人类的智慧与大自然的智慧相比,实在是　　　　　。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽娇嫩的鲜花绿草;无论是　　　　　的星空,还是　　　　　的灰尘,都是大自然　　　　　的艺术品,展示出了大自然深邃高超的智慧。 ‎ A.捉襟见肘　变幻莫测　不屑一顾　精巧绝伦 B.相形见绌　变幻莫测　微不足道　精巧绝伦 C.相形见绌　讳莫如深　微不足道　巧夺天工 D.捉襟见肘　讳莫如深　不屑一顾　巧夺天工 解析“捉襟见肘”,形容衣服破烂,也比喻顾此失彼,应付不过来。“相形见绌”,指跟另一人或事物比较起来显得远远不如。根据语境,应用“相形见绌”。“变幻莫测”,指变化多端,难以揣测。“讳莫如深”指紧紧隐瞒。根据语境,应用“变幻莫测”。“不屑一顾”,认为不值得一看,形容极端轻视。“微不足道”,指非常渺小,不值得一提。由语境看,应为“微不足道”。“精巧绝伦”,指(技术、器物构造等)精细巧妙,没有可相比的。“巧夺天工”,指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。根据语境,应选“精巧绝伦”。‎ 答案B ‎3.下列各句中,没有语病的一项是(　　)‎ A.米兰世博会中国馆建筑外观形似“麦浪”,吸收中国传统歇山式元素,契合本届世博会农业和粮食的主题,建筑屋顶采用具有中国特色的竹瓦材料。‎ B.梁思成的名字几乎是家喻户晓,这因为他不仅是梁启超的儿子、林徽因的丈夫,更因为他是现代中国建筑史方面的一位大师,是清华大学建筑系的奠基人之一。‎ C.被誉为工业设计界的“诺贝尔奖”的金圆规奖于2015年首次迈向国际,对于一位工业设计师而言,拿到“金圆规奖”是其设计生涯的最高奖项。‎ D.对那场战争、对那段历史能否始终保持正确的认识,是改善和发展中日关系的关键所在,也是中日经贸关系良好发展的重要条件。‎ 解析B项,语序不当,应为“这不仅因为他是……”。C项,“拿到‘金圆规奖’”是“最高奖项”,主宾搭配不当。D项,两面对一面,不合逻辑。‎ 答案A ‎4.下列各句中,表达得体的一句是(　　)‎ A.这张《松鹤图》真的太贵重了,虽然受之有愧,但因家父渴慕已久,我也就笑纳了。‎ B.小张啊,凭咱们这么近的关系,你就不要客气,有什么要请教的,可以随时来找我。‎ C.您的这盆兔形根雕,惟妙惟肖,实在招人喜欢,如肯割爱,价钱上我一定不亏待您。‎ D.我的家境贫寒,您的资助真是雪中送炭,希望您一如既往地资助我,我将永志不忘。‎ 解析A项,“笑纳”是请人收受礼物的敬辞,不宜用于自身收礼物。B项,“请教”错,它的意思是向对方求教,本项中不合乎人物身份。D项,“希望您一如既往地资助我”语气生硬,有向对方提出要求之嫌。‎ 答案C 3‎ 二、阅读鉴赏 阅读下面的文字,完成第5~7题。‎ ‎①作为高速发展的新兴国家,中国一脚踏着过去,一脚踏进未来,新老问题同时存在于过去和未来的两个时空中,于是,中国不得不同时操作两种游戏:现代游戏和全球游戏。就是说,中国的现代性到今天仍然在建构过程中,可同时又已经深深加入了全球游戏,参与建构世界的未来。双重游戏制造了今天复杂疑难的中国的问题。‎ ‎②为什么对于今天的问题,思维容易受挫?思维失效的典型表现在经济学、政治学、哲学以及历史学等领域的话语变得非常可疑。比如说,十年前经济学是很受信任的,但是最近几年尤其是金融危机之后声誉大挫,人们发现经济学家并不那么可信。这不是经济学家的错误,而是长期以来一直使用的那些现代思维框架、概念和方法论可能不再适用新游戏,至少不足以反思新游戏。有个反潮流的经济学家纳西姆·塔勒布指出:现代知识论的追求本身就非常可疑,现代试图预知未来,确定一切情况,然后建立坚不可摧的秩序或系统,以便应对一切挑战。可是人算不如天算,一旦遇到未知的挑战,这秩序就变得非常脆弱。塔勒布说,真正能够保证有效生存的思维必须是反脆弱的,能够在不断受挫中受益,能够不确定地应对不确定性。塔勒布的反脆弱思维几乎就是老子那种行道如水的方法论的当代回声。在一个充满变数的时代,这种思维应该是更有效的。‎ ‎③为什么人们总是忘记应该像一个灵活多变的生命那样去思考?关键在于一个时代都有其既定利益的受益者,于是时代的主流观念总是拒绝思想,总是希望人们不要去思想,而去遵循既定观念。每个时代的既定受益主体希望人们不要去想新的问题,不用去颠覆秩序,以便维持自己的收益。因此,在一个时代终结的时候,人们总是迅速捍卫某一个对自己有利的立场,回避反思,回避新思想,回避新问题,而直接把立场当成结论。这就是今天在网络和微博或其他言论空间所看到的那种无思想状态。只有立场,缺乏理性论证、分析和灵感,这就是一个时代正在终结的不思症状。‎ ‎④在没有准备好如何思考剧变世界的时候,现代既有的那些观念就是话语的救命稻草,所有想维持现代游戏的人,都拼命抓住和捍卫那些其实已经步履蹒跚的现代观念和价值观,那些观念成为不思考的借口,被毫不犹豫地宣布为不可置疑的。如果只能遵循政治正确的观念,那人们还能思想吗?安迪·沃霍尔可以无节制地复制世俗形象,从而使世俗形象从习以为常的无意识状态变成一种对象化的反思,可是,复述政治正确的观念却没有那样幸运,恐怕不可能变成艺术,而只能把被强加的宣传变成主动接受的专制。‎ ‎⑤现代观念本身并不是错的,它们都是现代的伟大成就,对于现代游戏很有效。然而现代观念未必能够解决全球时代的新问题。所以用现代概念来掩盖、回避或对付新问题是不对口的且无效的。如果坚持用现代性去理解全球性,思维和行动必定自我受挫。‎ ‎(节选自赵汀阳《现代性的终结与全球性的未来》)‎ ‎5.下列关于“中国问题”的表述,符合文意的一项是(　　)‎ A.中国问题指解决并存于现代和未来两时空中新老问题时所产生的问题。‎ B.中国问题指十年以前很受信任的经济学在最近几年来声誉大挫的问题。‎ C.中国问题指每个时代的既得利益者希望人们不要去颠覆旧秩序的问题。‎ D.中国问题指在网络和微博或其他言论空间里看到的无思想状态的问题。‎ 解析B项是解决“中国问题”思维失效的举例;C项是不能灵活思考“中国问题”的原因;D项是不能灵活思考“中国问题”的后果。‎ 答案A ‎6.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(　　)‎ A.第①段首先说明中国一脚踏着现代而另一脚踏进未来,即在建构现代性过程中参与建构世界未来,然后指出双重游戏制造了今天复杂疑难的中国问题,从而引起下文议论。‎ B.第②段承接上文首先陈述思维失效的典型环境,接着指出失效的原因是现代思维不再实用于新游戏,最后引用纳西姆言论来证明,并指出他的反脆弱思维应该更有效。‎ C.第③④段与第②段构成对比关系,第③段指出不能灵活思考中国问题的原因是既得利益者拒绝思想,第④段指出由于没准备好思考所以现代观念被当作救命草。‎ D.第⑤段在上文分析的基础上,总结出用现代概念来掩盖、回避或对付新问题是不对口且无效的观点,若用现代性理解全球,思维和行动必定自我受挫。‎ 解析C项错在“构成对比关系”。‎ 答案C 3‎ ‎7.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(　　)‎ A.现代思维对于今天的中国问题容易受挫就是因为它遇到了现实挑战时非常脆弱。‎ B.人们因为要维持既得的收益所以在一个时代终结时往往回避反思,回避新思想。‎ C.遵循复述已有的政治正确的观念,只能把强加于人的宣传变成舆论接受的专制。‎ D.本身没有错误的现代观念它体现着现代的伟人成就并且对于现代游戏非常有效。‎ 解析A项偷换概念,现代思维遇到未知挑战时非常脆弱。‎ 答案A 三、语言运用 ‎8.导学号92924000针对下面材料中所谓“保护性拆除”的说法予以驳斥。要求:恰当运用修辞手法,不超过40字。‎ 梁思成、林徽因故居被“维修性拆除”余音未了,网友又爆料重庆蒋介石行营被“保护性拆除”。针对公众的质疑,相关方面的回应称,正在进行的拆除性施工,是文物保护项目的一部分,是对旧址的“保护性拆除”。‎ 解析题干要求驳斥所谓“保护性拆除”的说法,关键要驳得在理。修辞手法的运用要为内容表达服务。‎ 答案示例(1)这是冠冕堂皇的托词和借口!这实际上是借保护之名,行毁坏之实。(对偶)‎ ‎(2)这简直是滑天下之大稽!既然拆除,何来保护?(反问)‎ ‎9.在某市的汽车站门口,你遇到了一位外地人向你打听去青春中学的路,你该怎么介绍呢?请根据下面的地图,用简洁的语言表达出来。不超过50字。‎ 解析用语应得体,表达应清楚,要按一定的顺序组织语言。‎ 参考答案您顺着万国路向北走,到鹿鸣路口向东(右)走,在聚贤路和鹿鸣路的交会处就是青春中学了,路上小心。‎ 或:您顺着万国路向北走,到育人路口向东(右)走,到聚贤路口向北(左)走,到聚贤路和鹿鸣路的交会处就是青春中学了,路上小心。‎ 3‎