高中语文第1课窦娥冤课时作业3含解析 人教版必修4 7页

1 窦娥冤 一、语言表达专练 1．下列一段文字的横线处，依次选填的关联词语最恰当的一项是( ) 杂剧是________前代戏曲艺术________说唱文学的基础上发展起来的。它的出现，标志 着中国传统戏曲艺术________进入成熟阶段。关汉卿的《窦娥冤》________王实甫的《西厢 记》是元杂剧的代表作品。 A．在 和 已 和 B．在 以及 以 和 C．从 以及 已 以及 D．从 和 以 以及 2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( ) ①在那些困难的日子里，她们互相鼓励，举案齐眉．．．．。在她的文章中说：“她不仅分担了 我的痛苦，还给了我不少安慰和鼓励。” ②白芳礼老人在 74 岁以后的生命中，省吃俭用，用蹬三轮车积攒的 35 万元资助了近 300 名贫困学生，自己却一贫如洗．．．．。 ③造型奇特的概念车通常都是车展上的展示用车，一旦车展结束，便被丢进储藏室，从 此杳无音信．．．．。 ④为进一步提高农村鳏寡孤独．．．．对象的基本生活救助水平，帮助他们及早脱贫，市政府正 式下发文件，明确提出提高他们的补助水平。 ⑤这三部话剧没有输家，都很叫座，而其中共同的主演濮存昕更是最大的赢家，其表演 不瘟不火．．．．，让人看后大呼过瘾。 ⑥成都菊花展开展，30 余种秋菊争奇斗艳，市民们意兴阑珊．．．．地徜徉在花海之中，尽情 享受秋季难得的视觉大宴。 A．①③⑥ B．②③⑥ C．②④⑤ D．③⑤⑥ 3．下列各句中，没有语病的一句是( ) A．中学阶段，消费观教育不可忽视。中学生能否自觉抵制不良消费，在很大程度上取 决于他能否树立正确的审美标准及良好的生活方式。 B．民俗学者表示，如果仅仅把过中秋节看成 3 天假期，那就误解了国家将其设定为法 定节假日，中秋节还有很多美好的习俗。 C．中国倡导的“一带一路”不是私家小路，而是一条开放共赢之路；中国对外开放， 不是要营造自己的后花园，而是要建设各国共享的百花园。 D．更多的中国人如果能够多读书，能够让自己的心平静下来，能在书里慢慢找到幸福 感并且找到自己，中国就会变得更好。 4．下列关于元杂剧的一些说法，不正确的一项是 ( ) 2 A．元杂剧的结构一般是四折，有的有楔子。折是戏剧故事发展的大段落，也是音乐组 织的单元。楔子是指四折以外增加的独立段落，通常在第一折前起交代作用。 B．杂剧剧本由曲词(元杂剧的主体)、宾白(剧中人物的对话)、科范(主要指演员的动作) 和剧名等构成。 C．杂剧角色分末(男角)、旦(女角)、净(性格刚烈或粗暴的男性人物)、杂(末、旦、净 以外的杂角)等。正末和正旦是元杂剧的主唱角色。 D．元代的杂剧和散曲合称“元曲”，关汉卿是中国戏剧的奠基人之一，他和马致远、 王实甫、白朴合称“元曲四大家”。 5．对下列各句修辞手法的分析，不正确的一项是( ) A．“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。”(这句采用了兴的手法，引出窦娥对天地的 指斥) B．“这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。”(这句运用典故，是窦娥借古人的故事表明自己 冤情之深) C．“浮云为我阴，悲风为我旋。”(这句采用了拟人手法，是窦娥感天动地冤情的直接 诉说) D．“要什么素车白马，断送出古陌荒阡？”(这句采用比喻手法，抒发了窦娥的一腔怨 气) 6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 《窦娥冤》的悲剧冲突价值在于，________，________，________，________。________， ________。窦娥最后的抗议，对这个社会存在的合理性提出了疑问，最想做顺民以求得生存 下去的顺民都被逼无奈，对这个社会提出了强烈的抗议，这种抗议是非常深刻有力的。 ①在一系列悲惨遭遇发生在她身上后 ②但她这最起码的要求都被扼杀了 ③封建社会塑造了窦娥这样的妇女 ④她还是想按照封建社会的道德规范生存下去 ⑤却没有给她们生存之地 ⑥窦娥温顺善良 A．④③①⑤⑥② B．④⑤⑥②③① C．⑥①④②③⑤ D．⑥⑤①④③② 7．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。 一波又一波的地产热潮，使我国各大中城市的房价居高不下。而我们千呼万唤的房产税， 却是一再难产。如果有了房产税，就能使房价降低，而房价一旦真的降下来，我国的经济就 能有很大的发展。房价下降了，老百姓的生活水平也就会很高了。 ①有了房产税，也不一定能使房价降低。 3 ② ③ 二、阅读理解专练 阅读下面的文字，完成 8～10 题。 狱 卒 提关汉卿！ 禁 子 跪下！ (关汉卿昂然不跪，禁子拿棒要敲他的腿) 狱 吏 (制止)别难为他。关汉卿，你坐下吧。 (向狱卒)给他一条小凳。 狱 吏 怎么样？这些日子还好吗？ 关汉卿 唔，日月照肝胆，霜雪添须眉，可还死不了！ 狱 吏 是啊，真是不愿你死啊，你的文章我不懂，可是你的医道真高明，我娘吃了你 的药好多了。真没有想到好得那么快，她已经能拄着拐杖自己走道儿了。 关汉卿 走走有好处，老年人可也不能太累。 狱 吏 是是，真是谢谢你。可是，关汉卿，你的案情越扯越大了。说老实话，恐怕很 难救你，怎么办呢？ 关汉卿 (诧异)越扯越大了？ 狱 吏 对。大得够瞧的了。你有一位老朋友叫叶和甫的吗？ 关汉卿 唔，有那么一个人，不是什么老朋友。 狱 吏 他要来跟你谈谈。 关汉卿 我跟他没有什么可谈的。 狱 吏 谈谈吧，对你或许有些好处。(向内)叶先生，请吧！ 叶和甫 (从里面走出来，对关汉卿很关切的口气)哎呀，老朋友，真想不到在这样的地 方跟你见面。当初你不听我的话，我害怕总会有这么一天，所以我说，《窦娥冤》最好别写， 要写必定是祸多福少，现在怎么样？不幸言中了吧。 关汉卿 (鄙夷地)你要跟我谈什么，快说吧！ 叶和甫 瞧你，还这么急性子，不是应该熬炼得火气小一点儿了吗？ 叶和甫 (低声)好，汉卿，先告诉你一个极可怕的消息，你那位朋友王著跟妖僧同谋， 上个月初十晚上，在上都，把阿合马老大人和郝祯大人都给刺了！ 关汉卿 唔，真的？ 叶和甫 千真万确的，现在大元朝上上下下都在为这件事发抖。你看这是国家多么大的 不幸！ 关汉卿 你还想告诉我什么呢？ 叶和甫 我就是想告诉你，你不听我的劝告，闯出了多么大的乱子！逆臣王著就因为看 4 过你的戏才起意要杀阿合马老大人的。 关汉卿 (怒)怎见得呢？ 叶和甫 许多人听见他在玉仙楼看《窦娥冤》的时候，喊过“为万民除害”，后来他在 上都伏法的时候又喊“我王著为万民除害”，而且你的戏里居然还有“将滥官污吏都杀坏” 的词儿！ 关汉卿 (按捺住怒火)你觉得“滥官污吏”应不应该杀呢？我们写戏的离不开褒贬两 个字。拿前朝的人说，我们褒岳飞，贬秦桧。看戏的人万一在什么时候激于义愤杀了像秦桧 那样的人，能说是写戏的人教唆的吗？ 叶和甫 汉卿，你这话何尝没有一些道理？可是如今正在风头上，皇上和大臣们怎么会 听你的？再说，我今晚来看你，倒也不是为了跟你争辩《窦娥冤》的后果如何，(又低声) 我是奉了忽辛大人的面谕来跟你商量一件大事的。你的案情虽说是十分严重，可是只要你答 应这件事，还是可以减刑甚至释放你的。 关汉卿 我跟忽辛没有什么好商量的！ 叶和甫 别这么大火气，老朋友，这事你也吃不了什么亏。反正王著已经死了，没有对 证，只要你在大臣问你的时候，供出王著刺杀阿合马大人是想除掉捍卫大元朝的忠臣，联合 各地金汉愚民图谋不轨。只要你肯这样招供，不只你的案子可以减轻，忽辛大人为了酬劳你， 还预备送你中统钞一百万。 关汉卿 (怒火难遏)你还有什么说的？ 叶和甫 你答应了吗？(过去) 关汉卿 我答应了。(他重重的一记耳光竟把叶和甫打倒在地) 叶和甫 汉卿，我好好跟你商量，你怎么动起粗来了？ 关汉卿 狗东西，你是有眼无珠，认错人了。我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不 扁、炒不爆、响珰珰的铜豌豆。你想替忽辛那赃官来收买我？我们中间竟然出了你这样无耻 的禽兽，我恨不能吃你的肉！ 叶和甫 (狰狞无耻的面目毕露)你不答应，好，那你等着死吧。 关汉卿 死也不跟你这无耻的禽兽说话了！狱官，让我回号子去。 (摘自田汉《关汉卿》，有删改) 8．下列对剧本内容的分析和概括，不正确的一项是( ) A．本剧是一部新编历史剧，作者在历史真实的基础上，进行了大胆的艺术构思和丰富 的艺术想象，形成了独特的浪漫主义风格。 B．在人物性格的塑造上，采取了“人中人”的艺术手法，关汉卿的形象与其所写戏中 窦娥的形象，一实一虚，虚实相融，又交相辉映。 C．文中的叶和甫是一个阴险狡诈、助纣为虐、卑劣无耻的小人形象。 D．节选部分以关汉卿创作《窦娥冤》的过程为中心线索，突出表现了关汉卿“以杂剧 5 为武器，为斗争而创作”的战斗精神。 9．“没有矛盾冲突就没有戏剧”，节选文段中有哪些矛盾冲突？ 答： 10．《关汉卿》发表后，郭沫若第一个写信向田汉道贺说，剧本“写得很成功，关汉卿 有知，他一定会感激你”。为了塑造关汉卿这一人物形象，田汉使用了哪些艺术手法？(任 写两点即可) 答： 6 【参考答案】 1．【解析】选 A “在”与第一句中的“基础上”搭配，而“从”不能；“和”与“以 及”都表示连接，而“以及”多用于句首，“和”则用于句中；“已”表示“已经”，副词 性，“以”表示连接或引进宾语。 2．【解析】选 A ①举案齐眉：后汉梁鸿的妻子孟光给丈夫送饭时，总把托盘举得和眉 毛一样高，以表示尊敬。后来形容夫妻互敬互爱。此处使用对象不当。②一贫如洗：形容穷 得一无所有，就像被水洗过一样。此处使用正确。③杳无音信：杳，远得不见踪影；音信， 消息、回信。指一直没有一点儿消息。此处使用对象不当。④鳏寡孤独：泛指没有劳动力而 又没有亲属供养、无依无靠的人。此处使用正确。⑤不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。 此处使用正确。⑥意兴阑珊：形容一个人兴致已失的样子。此处不合语境。 3．【解析】选 C A 项，搭配不当，“树立……生活方式”不搭配，应在“良好”前加 “养成”。B 项，成分残缺，缺少宾语，可在“法定节假日”后加上“的初衷”。D 项，语 序不当，把“如果”调到“更多的中国人”前。 4．【解析】选 D 王实甫不属于“元曲四大家”，应为郑光祖。 5．【解析】选 D D 项没有运用比喻修辞。 6．【解析】选 C 通读供排句可知，⑥是总起句，引出故事的主要人物，故⑥应为首句。 ①④是窦娥“温顺”的具体体现，根据句意，应将④放①后。②中的“这最起码的要求”指 ④中的“生存下去”，故②放④后。③⑤是对前面内容的总结与补充，应放最后。⑤在内容 上紧承③，且⑤中的“她们”指③中的“窦娥这样的妇女”，故⑤放③后。故正确的选项为 C 项。 7．【答案】②房价降下来，我国的经济并不一定就能有很大的发展。 ③房价下降，老 百姓的生活水平不一定就会很高。 8．【解析】选 D D 项，节选部分以叶和甫劝说关汉卿与贪官污吏狼狈为奸的过程为中 心线索。 9．【答案】节选文字中的冲突有：关汉卿与叶和甫的正面矛盾冲突，王著等人和阿合马 的矛盾冲突，还有主人公面对名利诱惑及生死抉择的内在矛盾。 10．【答案】①语言描写，通过关汉卿掷地有声的话语，如“日月照肝胆，霜雪添须眉” 展现人物的精神。②动作描写，如关汉卿在和叶和甫对话的过程中一巴掌把叶和甫打倒在地， 这也有力地展现了人物刚正不阿的性格。③神态描写，关汉卿在和叶和甫对话的过程中，由 “怒”到“按捺住怒火”“怒火难遏”，直至最后忍无可忍。④侧面描写，关汉卿和叶和甫 形成了鲜明的对比，一个正义凛然，一个唯唯诺诺。叶和甫的卑鄙无耻反衬出关汉卿的刚强 不屈。 7