江西省南昌市第二中学2020-2021学年高一上学期入学考试语文试卷 Word版含答案 6页

‎ 2023届高一入学考试语文试卷 ‎2020-08-28‎ 一、语言知识及其运用(10分) ‎ ‎1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分) ‎ A. 褶皱(zhĕ)  羁绊  残垣断壁(yuán) 戛然而止 B. 眼拙(zuō) 搭讪 淹淹一息(yǎn) 振耳欲聋 C. 狡黠(xié) 嗤笑 重蹈覆辙(fù) 开卷有益 D. 戳穿(cuō) 撺掇 一抔黄土(pòu) 人情事故 ‎2．下列句子加点词语使用不正确的一项是( )(2分) ‎ A．沈星舍己救人的高风亮节，既展现了当代中国军人的风采，也引发了人们关于人生意义的深度思考。‎ B．近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现，令公众惴惴不安。‎ C．雅安地震发生后，全国人民和海外同胞十分关注灾情，全力援助灾区，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。‎ D．磁湖沿岸，繁花似锦，绿柳如烟，湖光山色，令人心旷神怡。‎ ‎3．下列句子没有语病的一项是( )(2分)‎ A．交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器，为环保作出了贡献。 ‎ B．为贯彻实施《教师法》，万寿县于三八节前夕已报销了所有拖欠教师的医疗费。 ‎ C．木材加工厂的厂长汇报了他们如何引进先进技术，积极改进本厂设备，发动职工努力学习新设备的使用方法，从而推出了一系列新产品。 ‎ D．商店公然出售盗版软件，对这种践踏出版法的行为，我们必须严厉打击。 ‎ ‎4．选出依次填在横线上恰当的一组是（ ）(2分)‎ ‎(1)每逢深秋时节，______________，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。‎ ‎(2)远眺群山环抱，______________；近看小河流水，茶园藏绿，松竹并茂。‎ ‎①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，‎ ‎②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫 ‎③白云缭绕，层林叠翠；‎ ‎④层林叠翠，白云缭绕；‎ A．①② B．①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎5. 对下列各句修辞方法分析，判断正确的一组是（ ）(2分)‎ ‎①风流总被雨打风吹去。  ‎ ‎②他像冬眠的蛹，沉睡在自己的天地里。  ‎ ‎③他虽然没有上过几年学，但靠自修，肚子里的墨水也不少。   ‎ ‎④剥削阶级是毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。  ‎ A.①借喻  ②明喻  ③借代  ④借喻    ‎ B.①借喻  ②拟人  ③借喻  ④借代    ‎ C.①借代   ②拟人  ③借代  ④借代   ‎ D.①借喻  ②明喻   ③借代  ④暗喻 ‎ 二、古诗文阅读与积累(24分)‎ ‎(一)阅读下面这首词，完成第6--7题。(4分)‎ 后  游①‎ ‎[唐]杜 甫 寺忆曾②游处，桥怜③再渡时。江山如有待④，花柳自无私。‎ 野润烟光⑤薄，沙暄⑥日色迟。客愁全为减，舍此复何之⑦？‎ 注释：①后游：这里指重游修觉寺。②曾;一作“新”，一作“重”。③怜:爱。④有待:有所期待。⑤烟光:云靄雾气。⑥暄;暖。⑦复何之:又去往哪里呢?‎ ‎6.下列对诗歌内容理解不正确的一项是(  ) (2分)‎ A.首联写诗人带着游修觉寺的回忆跨过小桥再次登山访古刹。‎ - 6 -‎ B.颔联则转人写此地山水草木也都对诗人有情,正是人有意,物有情。‎ C.颈联诗人在概述了江山花柳之情后，又具体描绘晚景的画面。‎ D.尾联表面看来好像仍是赞美此处风景绝佳，其实,这正是诗人心中有愁难解，强作豁达之语。‎ ‎7.下列对诗歌的赏析不正确的一项是(   ) (2分)‎ A.首联采取倒装句式，将宾语的“寺”和“桥”提到谓语动词“忆”与“怜”前，突出游览的处所.将对最物的深厚感情和盘托出，点出重游时感情上的深进。‎ B.领联是很含蓄的，它透露了诗人对世态炎凉的感慨。弦外之音是大自然是有情的、无私的，而人世间却是无情的、偏私的。‎ C.本诗采用散文句式，极为平顺自然。这一创新,对后世尤其是宋代诗人的影响颇大。‎ D.这首诗写得表面沉郁，实则豁达，只是以顿挫委曲之态来表现这样的情感。‎ ‎(二) 阅读下面文言文，完成8--11题。(12分)‎ ‎  晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣！若使烛之武见秦君，师必退。” 公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏囚，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封。若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。‎ ‎8．下列句中加点词的解释，错误的一项是（ ）(2分)‎ A．夜缒而出：用绳子拴着人(或物)从上往下送 B．越国以鄙远：边邑 C．行李之往来，共其乏困：同“供”，供给 D．阙秦以利晋，唯君图之：使……缺，损害：‎ ‎9．分别比较下列每组句子中加点字的意思，对其判断正确的一项是（ ）‎ ‎ 越国以鄙远 既东封郑 ‎ ‎ ‎ 敢以烦执事 又欲肆其西封 A. 两个“以”相同，两个“封”不同 B. 两个“以”不同，两个“封”不同 C. 两个“以”相同，两个“封”相同 D. 两个“以”不同，两个“封”相同 ‎10. 对烛之武这个人物性格的分析评价，最恰当的一组是（    ）(2分)‎ ‎①怀才不遇，牢骚满腹 ②能言善辩，智能过人 ③深明大义，顾全大局 ‎ ‎④巧舌如簧，挑拨离间 ⑤无中生有，拨弄是非 ‎ A. ①③   B. ②③   C. ②④   D. ③⑤ ‎ ‎11.翻译文中画线句子(6分)‎ ‎①以其无礼于晋，且贰于楚也(3分)‎ ‎②焉用亡郑以陪邻? (3分)‎ ‎(三)名篇名句默写(8分)‎ ‎12. 补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）《沁园春·长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看是 ， ；近观是 ， 。‎ ‎（2）《沁园春·长沙》中，诗人旧地重游，引起诗人对往昔不平凡岁月回忆的过渡句： ， 。‎ ‎（3） 岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是： ， 。 ‎ 三、现代文阅读(31分) ‎ ‎(一)阅读下面文字，完成第13--16题。(17分)‎ - 6 -‎ 二十年以后 欧•亨利 纽约的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间10点，街上的人已寥寥无几了。 在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子，他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，向那个男子走了过去。 “这儿没有出什么事，警官先生。”看见警察向自己走来，那个男子很快地说，“我只是在这儿等一位朋友罢了。” 男了划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的亮光，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。 “这是20年前定下的一个约会。如果有兴致听的话，我来给你讲讲。大约20年前，这儿，这个店铺现在所占的地方，原来是一家餐馆……”男子继续说，“我和吉米•维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦，吉米是我最要好的朋友。我俩都是在纽约这个城市里长大的。从小我们就亲密无间，情同手足。当时，我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。那天夜晚临分手的时候，我俩约定：20年后的同一日期、同一时间，我俩将来到这里再次相会。” “你在西部混得不错吧？”警察问道。 “当然啰！吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊，实在不容易啊！这些年来，我一直不得不东奔西跑……” 又是一阵冷飕飕的风穿街而过，接着，一片沉寂。他俩谁也没有说话。过了一会儿，警察准备离开这里。 “我得走了，”他对那个男子说，“我希望你的朋友很快就会到来。假如他不准时赶来，你会离开这儿吗？” “不会的。我起码要再等他半个小时。如果吉米他还活在人间，他到时候一定会来到这儿的。就说这些吧，再见，警察先生。” “再见，先生。”警察一边说着，一边沿街走去，街上已经没有行人了，空荡荡的。 男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景，这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖到耳朵。 “你是鲍勃吗？”来人问道。 “你是吉米•维尔斯？”站在门口的男子大声地说，显然，他很激动。 来人握住了男子的双手。“不错，你是鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的。啧，啧，啧！20年是个不短的时间啊！你看，鲍勃！原来的那个饭馆已经不在啦！要是它没有被拆除，我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊！鲍勃，你在西部的情况怎么样？” “哦，我已经设法获得了我所需要的一切东西。你的变化不小啊，吉米，你在纽约混得不错吧？” “一般，一般。我在市政府的一个部门里上班，坐办公室。来，鲍勃，咱们去转转，找个地方好好叙叙往事。” 这条街的街角处有一家大商店。尽管时间已经不早了，商店里的灯还在亮着。来到亮处以后，这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。 突然间，那个从西部来的男子停住了脚步。 “你不是吉米•维尔斯。”他说，“20年的时间虽然不短，但它不足以使一个人变得容貌全非。”从他说话的声调中可以听出，他在怀疑对方。 “然而，20年的时间却有可能使一个好人变成坏人。”高个子说，“你被捕了，鲍勃。在我们还没有去警察局之前，先给你看一张条子，是你的朋友写给你的。” 鲍勃接过便条。读着读着，他微微地颤抖起来。便条上写着： 鲍勃：刚才我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时，我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人。不知怎么的，我不忍自己亲自逮捕你，只得找了个便衣警察来做这件事。 13.下列对小说的分析和概括，不正确的一项是（2分） A.鲍勃对警察说“这儿没有出什么事”，表现了他在和老友见面前的紧张心情。    B. 鲍勃说“这些年来，我一直不得不东奔西跑”，反映出他负罪在逃的窘迫之状。 C. 鲍勃给警察讲述他和朋友约会的缘起，是为了缓解他害怕被逮捕的紧张心理。 D.‎ - 6 -‎ ‎ 鲍勃读便条时微微颤抖，表现了他当时惊愕、恐慌、尴尬等复杂的内心活动。 14.小说两次写到“一阵冷飕飕的风”，有什么作用？（4分）‎ ‎15.小说中的鲍勃具有什么样的性格？请简要概括。（6分）‎ ‎16.小说描写了警察吉米和通缉犯鲍勃“二十年以后”赴约的故事，在“情与法”的冲突中，两个人都面临艰难的抉择。有人说鲍勃值得同情，有人说他罪有应得;有人说吉米忠于职守，有人说他背叛了友谊。你的看法呢？请就你认同的一种观点加以探究。（5分） ‎ ‎(二)阅读下面的文字，完成第17--20题。(14分)‎ 输不丢人，怕才丢人 ‎(1)电影《梅兰芳》中有个十三燕，是个曾名重一时的“伶界大王”。后来，梅兰芳迅速崛起，大有取而代之之势，他与梅兰芳唱对台戏时落于下风。眼见败势已成，他却没有选择逃避。即使面对空旷的戏台，他仍然一丝不苟地坚持唱完了最后一场，并且在临死前留下那句掷地有声的话语：“输不丢人，怕才丢人。”所以，尽管十三燕是个失败的人物，但却是令人敬佩的，因为他道出了一个做人的基本真理，而且自己就是实践这一道理的榜样。‎ ‎(2)大千世界，我们不论干什么，只要与人对阵，参与竞争，都会有输赢，见高低，而世界上没有常胜将军，胜败乃兵家常事，百战百胜只是神话。因为，天外有天，你厉害还有比你更厉害的，你有降龙十八掌，人家可能有葵花宝典；你有屠龙刀，人家有打狗棒。而且，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，三十年河东三十年河西，这几年你得势占优，再过几年，你就可能被淘汰出局。所以，输不丢人。如果害怕丢人，就永远不要参与竞争，就干脆远离红尘。‎ ‎(3)楚汉之争，项羽的最后悲剧，就在于他的怕丢面子，怕面对江东父老的指责。还是杜牧的《题乌江亭》写得好：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿，江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”如果项羽能够包羞忍耻东渡乌江，那么鹿死谁手还是个未知数；如果项羽能够忍受打击卷土重来，或许历史将被重新改写。　‎ ‎(4)“初生牛犊不怕虎”，虽然结局并不美妙，不会因为不怕就能克敌制胜，创造奇迹，但不怕虎的精神却是历来被人赞颂的。看《动物世界》，常见这样的镜头，一大群野牛被一只狮子追着跑，我就想，这么多野牛要是团结起来，就是踩也把狮子踩死了，可就是因为怕，总是被狮子欺负，甚至成为狮子的牺牲品。与野牛相比，人是有理智的，“人是会思想的芦苇”，可正因为如此，有些人反而怕得更多，野牛不过怕丢掉性命而已，人还要怕丢面子，怕名声不好，怕被人议论，怕遭人嫉妒，怕不好出门见人，总之是前怕狼后怕虎，结果是害怕丢人却偏偏丢人，不想丢人却处处丢人。‎ ‎(5)人，能力有大小，水平有高低，既然出来打天下，既然要与人争高低，输赢都是正常的。奥运会上的百米赛场上，无论谁输给博尔特都是再正常不过的，因为那小子是百年一出的短跑奇才，不管你被拉下多大差距，谁也不会笑话你。而你如果因为害怕而退赛，因害怕而战战兢兢，畏畏缩缩，不战自败，那就丢人丢大了。在北京奥运会的乒乓球馆里，我们还看到许多非洲国家的乒乓球运动员，水平连我们的业余选手都不如，仍然面无惧色与世界一流高手过招，观众同样报以热烈的掌声，其中就是对他们不怕精神的鼓励。输球之后，他们照样大大方方地和对手握手拥抱，向观众致谢，他们是虽败犹荣。体育竞赛如此，行行业业也都应该如此。只要不怕强手，敢于“亮剑”，屡败屡战，自强不息，我们就可能杀出自己的一片天地；即便输了，也是虽败犹荣。‎ ‎(6)“输不丢人，怕才丢人。”诚哉斯言!‎ ‎(作者齐夫，原文有改动)‎ ‎17. 请在下列段落序号间用“//”将文章分成三部分，并概括本文的中心论点。(3分)‎ - 6 -‎ 答：(1) (2) (3) (4) (5) (6)‎ 中心论点：‎ ‎18. 第(1)段在文章中有什么作用？(3分)‎ ‎19. 第(2)段主要运用了哪种论证方法？说说它在文段中的作用。(4分)  ‎ ‎20. 请简约地写出第(4)段的论证过程。(4分)‎ 四、综合性习与写作(55分) ‎ ‎21．综合性习(5分)‎ 仿照下面的短诗，以“鲜花”或“浮萍”为物象再写一首哲理性短诗。(5分) ‎ 卵石，‎ 沐浴山间溪水， ‎ 天长日久， ‎ 失去了自己的棱角。‎ ‎22．写作(50分) ‎ 阅读下面的文字，按要求作文。‎ 给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一条退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学们，你愿意给自己一个什么呢？‎ 请以“给自己一个_____________”为题，写一篇文章。‎ 要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。‎ - 6 -‎ 高一语文入学考试参考答案 ‎1.A Zuō应为zhuō 振应为震 Xié应为xiá cuō应为chuō 事应为世 ‎2.B ‎ ‎3.D(A主语不一致， “研制的”改为“研制出” B “所有”放到“教师”的后面 。 C “汇报”缺宾语，可在原句后面加上“的做法”。) ‎ ‎4. D ‎①②句的区别在于“俯瞰”是属上句还是属下句，而原文横线以后的句子均是“俯瞰”的宾语，选择②句即可形成都是整齐的四字句，音节和谐；④句的“绕”与原句中的“茂”两字都处于句末，同一韵部的字相押，读来上口。‎ ‎ ‎ ‎5.D ‎ ‎6.C 早景和晚景 ‎ ‎7.D 表面豁达，实则沉郁 ‎ ‎8.B ‎ ‎9.B （第一个“以”，目的连词，来；后一个为介词，拿。前一个“封”为“使……成为疆界”，后一个为“疆界”。）‎ ‎10.B ‎ ‎11.因为郑国对晋国没有礼貌，且对楚国有二心(以、介宾结构后置、贰)‎ 何必用使郑国灭亡来增加邻国的土地（焉、亡、陪）‎ ‎12.看万山红遍，层林尽染。鹰击长空，鱼翔浅底。‎ 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻 ‎13． C. 重情守信 ‎ ‎14．1第一次，烘托环境，展开情节；2第二次，渲染气氛，转换情节。（每答对一点给2分。意思答对即可。） ‎ ‎15．1重视友情，信守诺言；2乐观开朗，心直口快； 3企图逃避法律。（每答对一点给2分。意思答对即可。）‎ ‎16．（1）鲍勃值得同情，因为他重情守信；（2）鲍勃罪有应得，因为他是通缉犯；（3）吉米忠于职守，因为他不徇私情；（4）吉米背叛了友谊，因为他抓捕了朋友。‎ ‎17.①//②③④⑤//⑥    输不丢人，怕才丢人。‎ ‎18. ①引起读者阅读的兴趣；②引出论题③揭示文章论点。‎ ‎19.第②段主要采用道理论证，有力论证了“输不丢人”的观点。‎ ‎20.举野牛的例子论证“ 怕”会输得丢人的道理。指出“不怕”的精神历来被人赞颂；由牛及人进一步论证“怕”才丢人的道理。‎ ‎21.根据句式、修辞、哲理三个方面给分。(4分) ‎ 答案示例：鲜花，生长在温室之中，不知不觉，消尽了自身的本性。‎ ‎22.给自己、抽象与具体 - 6 -‎