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  • 2021-06-03 发布

湖南省岳阳市第一中学2019-2020学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含解析

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www.ks5u.com 岳阳市一中2019年下学期高一期中考试语文试卷 时量:150分钟 分值:150分 一、现代文阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。‎ ‎《项羽本纪》中将项羽划分为两个截然相反的阶段。前一部分表现项羽神勇,千古无二;后一部分则从道义上进行批评。神勇为他谋得霸王的地位,然而恰恰也是神勇成了他的丧命之剑,“及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下”。‎ 恃力而不恃智,这就是项羽个人的性格悲剧。他的性格缺陷还表现在任性与不成熟的儿童气质,他是一个很情绪化的人,容易发怒。《项羽本纪》“怒”字共出现14次,而项羽就占了9次。项羽就像一个任性的孩子,动不动就发脾气。面临重大抉择时除了发怒外绝没有冷静的思考。躁动是他自小以来一直的性格,这从早年学书、学剑、兵法样样不肯竟学可以看出。与任性躁动相伴随的就是项羽刚愎自用,不能容人,韩信、陈平等曾经的部下都成了他的致命敌人。‎ 司马迁笔下的项羽,是一个矛盾的结合体。“言语呕呕”与“喑噁叱咤”,“恭敬慈爱”与“剽悍滑贼”,“爱人礼士”与“妒贤嫉能”,“妇人之仁”与“屠坑残灭”,“分食推饮”与“玩印不予”,皆若相反相违;而既具在羽一人之身。这些表面截然相反的品格固然反映了人物性格的立体性,但同时也可从公德、私德角度进行剖析。‎ 项羽的感情与道德往往在私人领域得以表现。项羽似乎也很仁爱,但这只限制在私人小范围,在大是大非上则往往做不到。《淮阴侯列传》韩信曰:“项王喑噁叱咤,千人皆废;然不能任属贤将,此特匹夫之勇耳。项王见人恭敬慈爱,言语呕呕,人有疾病,涕泣分饮食。至使人有功,当封爵者,印别敝,忍不能予,此所谓妇人之仁也。”所谓“妇人之仁”其实就是对事情的关注点极为狭小,不能权衡主次利弊,全局把握事态发展。所以在四面楚歌声中他不是如何策划突围,而是慷慨悲歌,到死还要表现自己的能力。他将个人的荣誉比天下的获得看得更为重要。由此可见,项羽在是非判断与行事方面,多依从私德原则。‎ - 25 -‎ 与此相对应,项羽个人性格的缺陷主要表现在公德的缺失。反秦之初,他曾“别攻襄城,襄城坚守不下,已拔,皆坑之”。巨鹿之战后,他将已投降的章邯军二十万人坑杀在新安城南。强烈复仇精神和政治上愚昧无知的表现仇恨秦朝,“西屠咸阳,杀秦降王子婴”,竟至要把秦的宫室都放火烧掉。这些人格的形成与其早年经验分不开。日本学者泷川资言有过深入的分析,他认为“项羽楚人,既失其祖,又失其季父,怨秦入骨。其入咸阳,犹伍子胥入郢,杀王屠民烧宫殿,以快其心者,亦不足异,谓之无深谋远虑可也”。项羽反秦的力量源泉在于复仇,没有意识到自己有统一天下的责任。而复仇的依据在于私人伦理的价值评判。项羽灭秦以后,在政治上没有建树,杀义帝自为霸王,“为天下宰,不平”,由此引发诸侯叛离,天下重归于乱。‎ ‎(节选自郭院林《试论司马迁以道统抗衡政统的精英意识》,有删改)‎ ‎1. 下列选项中关于项羽性格悲剧的表述,不正确的一项是( )‎ A. 神勇恃力,自矜功伐。项羽的“神勇”是一把双刃剑,没有成就其“霸王”的名号,却导致了他自矜功伐的个性,最终走向灭亡。‎ B. 任性躁动,刚愎自用。项羽性格急躁,动辄发怒,遇事缺少冷静的思考。这从他早年缺乏恒心,不肯竟学,常常半途而废就已表现出来。‎ C. 耽于私仇,妇人之仁。项羽有称霸天下之能,却无统一天下之志,只关心个人的荣誉,急于报自己的私仇,缺乏基本的政治远见。‎ D. 愚昧无知,暴虐恣睢。项羽身为主帅却视野狭窄,不能权衡利弊,屠降城、杀降俘,虽推翻暴案,其行为却与暴秦无异,不得人心。‎ ‎2. 下列关于原文内容的理解和分析,不符合原文意思的一项是( )‎ A. 项羽的一生分为两个阶段,前一个阶段神勇善战,称霸天下;后一个阶段力征天下,自矜功伐,最终落得个身死名灭的下场。‎ B. 项羽身上不成熟的儿童气质具体表现为早年求学时的不肯竟学,争霸时的暴躁易怒,直至最后刚愎自用,不能容人。‎ C. 韩信认为项羽虽然勇武过人,但是不会选贤任能,也不过是匹夫之勇;表面上待人恭敬慈爱,却不肯分功于人,只是“妇人之仁”。‎ D. 项羽反秦的力量源泉来自强烈的复仇情绪,而这样的复仇仅仅是个人的情绪宣泄,而非为天下计的深谋远虑,因此引发诸侯叛离。‎ ‎3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )‎ A. 司马迁对项羽的评价褒贬参半,既肯定他拔山盖世的英雄气魄,又批判他在政治上“奋私智”以“力征经营天下”而不“师古”的愚昧短视。‎ B. 项羽自视颇高,却在政治上愚昧无知,至死都以为“天亡我也,非战之罪”,这直接证明了他“恃力而不恃智”的性格悲剧,实为后人警醒。‎ C. 项羽失败的主要原因在于其性格的矛盾性,即在私人领域表现出感情与道德泛滥,而在公德上却缺乏统一天下的责任,只一味沉溺于报私仇。‎ - 25 -‎ D. 项羽的仁爱是错位的慈善,是荒唐的姑息,如果项羽能将仁爱转化为选贤举能、获取民心、与人分利等,楚汉争霸的结局一定会是另一番境况。‎ ‎【答案】1. A 2. B 3. D ‎【解析】‎ ‎【1题详解】‎ 本题考查理解文意,筛选并整合文中的信息的能力,解答此类题目时要首先明确题干要求,然后锁定答题区间,找出文本中相关的信息,然后与选项比较,得出答案。‎ A项,“没有成就其霸王名号”表述错误。“神勇”成就了项羽“霸王”的称号,却也导致了他自矜功伐的性格,最终走向灭亡,依据是第一段“神勇为他谋得霸王的地位,然而恰恰也是神勇成了他的丧命之剑”,曲解文意。‎ 故选A。‎ ‎【2题详解】‎ 本题考查对原文内容的理解和分析能力,要做好这类题,需要全面提取信息,精准筛选,细心比对,灵活理解。常见问题有:遗漏或添加信息、时空交错、偷换概念、张冠李戴、逻辑出错等。‎ B项,“直至最后刚愎自用,不能容人”表述错误。根据文本“与任性躁动相伴随的就是项羽的刚愎自用,不能容人”,所以并不是B选项的“直至最后”。‎ 故选B。‎ ‎【3题详解】‎ 本题考查根据原文内容进行推断的能力,做这类题因为是“推断和想象”,所以,选项的内容就不再是原材料的句子,而是在原句的基础上,加上出题者自己的理解。要解答好这类题目,首先要做到对材料的熟悉和理解,以便解题时迅速找到其在材料中的相关区域,进而进行比较、分析、推断;其次,要清楚选项都是在文中句子基础上进行的合理推断,绝不是凭空进行的,所以找到原来的句子,联系上下文筛选信息、推敲选项;将选项和原文信息进行比较时,掌握一些常见的设错方式很有必要,从而使思维变得更加敏捷,提高解题速度和准确率 。‎ D项,“结局一定会是另一番境况” 过于绝对,表述错误。“如果项羽能将仁爱转化为选贤举能、获取民心、与人分利等”,楚汉争霸的结局可能是另一番境况,并非“定会”。‎ 故选D。‎ - 25 -‎ ‎【点睛】做选择题,基本方法是排除法。但还要用好“比对法”。就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照,不符合原文意思的,就是错误项,反之则为正确项。那么,要比对哪些内容呢?比对词语,命题者在设置选项时对原句作了改装、重组,即主要采取了“删”(删除原文的状语、定语、补语,改变原意)、“漏”(只强调问题的一个方面,有意漏掉重要信息,断章取义)、“改”(改换词语,曲解文意)、“凑”(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误。要看看选项在对原句改造过程中,删去了哪些词,改了哪些词,添了哪些词,它们是否与原文意思一致。一般而言,选项中的下面这些词语最值得我们优先比对:指代词(如“它”“其”等),比对它是否有偷换概念之嫌;范围词(如“都”“所有”“人人”等),看它是否有任意扩大或缩小外延现象;程度词、时间词(如“或许”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已经”“将来”等),看它是否混淆偶然与必然、已然与未然,说法绝对等。比对关系,(句间、分句间的逻辑关系),看这种关系是否符合原文意思,是否合理。比对句间关系,则要求考生不只是单纯地筛选信息,更应在筛选的基础上关注信息间的联系。因此,比对分句间的逻辑关系是比对的重点内容。比对关系分两步:第一步,逐项审查每一个选项有几个分句(包括句子),分句与分句之间是什么关系(重点抓关联词),一般的有因果、条件、假设、目的等关系,但以因果关系居多。第二步,比对每一分句的意义在原文是否有依据,分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。尤其看因果关系,是否有强加、倒置不当。比对依据和结论,看推断是否成立。推断题选项的表述,有的是完整的推断形式,原因结果或条件结论同时出现;有的只是一个判断句。对完整推断形式的表述,一看所述原因或条件文中是否有依据,二看所述结果(结论)文中是否有依据,三看原因或条件与结果或结论之间是否有合理的逻辑关系。对只是一个判断句的表述,一看文中是否提供了现成的结论,二看结论(既然是推断想象,“这个结论”文中往往没有提供)是否符合客观事实与逻辑事理。‎ 阅读下面的文字,完成下面的小题。‎ 流泪的故事 胡平 我的妻子爱珍是在冬天去世的,她患有白血病,只在医院里挨过了短短的三个星期。‎ 我送她回家后过了最后一个元旦,她收拾屋子,整理衣物,指给我看放证券和身份证的地方,还带走了自己所有的照片。后来她把手袋拿在手里,要和女儿分手了,一岁半的雯雯吃惊地抬起头望着母亲问:“妈妈,你要到哪去?‎ ‎“我的心肝,我的宝贝。”爱珍跪在地上,把女儿拢住,“再跟妈妈亲亲,妈妈要出国。”‎ - 25 -‎ 她们母女俩脸贴着脸,爱珍的脸颊上留下两行泪水。‎ 坐进出租车里,妻子便号啕大哭起来,我一面吩咐司机开车,一面紧紧地把她搂在怀里,嘴里喊着她的名字,等待她从绝望中清醒过来。‎ 妻子辞别人世二十多天后,从“海外”寄来了她的第一封家书,信封上贴着邮票,不加邮戳,只有背面注有日期,我按照这个日期把信拆开念给我们的雯雯听。‎ ‎“心爱的宝贝儿,我的小雯雯,你想妈妈了吗?妈妈也想雯雯,毎天都想,妈妈是在国外给雯雯写信,还要过好长时间才能回家。我不在的时候,雯雯听爸爸的话了吗?‎ 最后一句是:“妈妈抱雯雯。”‎ 这些信整整齐齐地包在一方弥漫着爱珍常用的栀子花香水气息的手帕里,共有十七封,每隔几个星期我们就可以“收到”其中的一封。信里爱珍交待我们按季节换衣服根据需要补充营养等等。读着它们,我的眼眶总是一阵阵地发潮。‎ 当孩子想妈妈想得厉害时,爱珍的温柔话语和口吻往往能使雯雯安安静静地坐上半个小时。逐渐地,我和孩子一样产生了幻觉,感到妻子果真是远在国外,并且习惯了等候她的来信。‎ 第九封信,爱珍劝我考虑为雯雯找一个妈妈,一个能够代替她的人。“你再结一次婚,我也是你的妻子。”她写道。‎ 一年之后,有人介绍我认识了现在的妻子雅丽,她离过婚,气质和相貌上都与爱珍有相似之处。不同的是,她从未生育,而且对孩子毫无经验。我喜欢她的天真活泼,唯有这种性格能够冲淡一直笼罩在我心头的阴影。我和她谈了雯雯的情况,还有她母亲的遗愿 ‎“我想试试看。”雅丽轻松地回答,“你领我去见见她,看她是不是喜欢我。”‎ 我却深怀疑虑,斟酌再三。‎ 四月底,我给雯雯念了她妈妈写来的最后一封信,拿出这封信的时间距离上一封信相隔了六个月之久。‎ 亲爱的小乖乖:‎ 告诉你一个好消息,妈妈的学习巳经结束了,就要回国了,我又可以见到你爸爸和我的宝贝儿了!你高兴吗?这么长时间了,雯雯都快让妈妈认不出来了吧?你还能认出妈妈吗?……‎ 我注意雯雯的表情,使我忐忑不安的是,她仍然在专心一意地为狗熊洗澡,仿佛什么也没有听到。‎ 我欲言又止,忽然想起雯雯已经快三岁了,她渐渐地懂事了。‎ - 25 -‎ 一个阳光明媚的初夏,到处弥漫着栀子花的芬芳,我陪着雅丽来到家里。‎ 雯雯呆呆地盯着雅丽,尚在犹豫。谢天谢地,雅丽放下皮箱,迅速来到床边,拢住雯雯好孩子,不认识我了?”‎ 雯雯脸上的表情由惊愕转向恐惧,我紧张地注视着这一幕。接着……发生了一件我们没有预料到的事。孩子丢下画报,放声大哭起来,哭得满面通红,她用小手拼命地捶打着雅丽的肩膀,终于喊出声来:“你为什么那么久才回来呀!‎ 雅丽把她抱在怀里,孩子的胳膊紧紧揽住她的脖子,全身几乎痉挛。雅丽看了看我,眼睛里充满了泪水。‎ ‎“宝贝儿……”她亲着孩子的脸颊说,“妈妈再也不走了。”‎ 这一切都是孩子的母亲一年前挣扎在病床上为我们安排的。‎ ‎(摘编自《语文世界》)‎ ‎4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是( )‎ A. 爱珍的信包在她常用的栀子花香味手帕里,为安排雅丽在有栀子花香的季节首次见雯雯做好了铺垫,促使雯雯对雅丽产生亲近感。‎ B. 在“我”为雯雯读最后一封信时,雯雯仍在专心一意地为狗熊洗澡,仿佛什么也没听见,是因为在雯雯心中对母亲的情感已淡化。‎ C. 雅丽抱住雯雯时,“孩子的胳膊紧紧揽住她的脖子,全身几乎痉挛”,细腻地表现出孩子对妈妈的思念和担心妈妈再次离开的恐惧。‎ D. 出色的小说往往以小见大,病中的妻子在人生的最后时光里心思细腻地为女儿与丈夫安排了美好未来表现了母爱的温暖与伟大。‎ ‎5. 小说标题是“流泪的故事”,有人认为小说的题目若为“妻子的心”更好,你认为哪个标题合适?请结合全文简述。‎ ‎【答案】4. B 5. (示例一)标题为“妻子的心”更为合适。①从小说的情节看,小说情节的展开皆由妻子的精心安排推动,以“妻子的心”为题更能与之贴合;②从人物塑造上看,以“妻子的心”为题更能表现妻子对一家人深沉的爱,突出人物的形象。③从小说主题上看,小说歌颂了母爱的坚强与伟大,以“妻子的心”为题更契合主题。‎ ‎(示例二)标题为“流泪的故事”更为合适。①从小说内容上看,小说中的人物都有“流泪”的情绪状态,同时故事也让读者感动流泪:②从人物塑造上看,通过描写丈夫与女儿因爱珍的“来信”而流泪,感到温暖,侧面表现了妻子无私的母爱。③从小说主题上看,以“流泪的故事”为题更能歌颂家人间的互相关爱。(其他答案,言之有理亦可)‎ - 25 -‎ ‎【解析】‎ ‎【4题详解】‎ 本题考查对文本内容和艺术特色的分析鉴赏能力。解答此类题型,需要首先明确题干要求,然后认真阅读文本,结合文本内容来筛选比对,分析鉴赏选出正确答案。‎ B项,“是因为在雯雯心中对母亲的情感已淡化”表述错误。雯雯对妈妈的来信无动于衷并不说明她对母亲的情感淡化,这从后面雯雯与雅丽的相见时的激动紧张可以看出。这里的安静是渐渐长大的孩子懂事了,会将情绪放在心里。‎ 故选B。‎ ‎【5题详解】‎ 本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。解答此题,要首先明确自己的看法,然后根据自己的观点,结合着文本的具体内容,联系现实生活,阐述自己的理解与看法,只要能言之有理即可。‎ 本文的标题是“流泪的故事”,有人认为小说的题目若为“妻子的心”会更好,对此考生可以根据自己对文本的阅读感受自由作出判断,即可以认为小说标题是“流泪的故事”好,也可以认为小说标题为“妻子的心”更好,但不管是确定哪个观点,都要结合文本给出有力的理由。理由可以从小说内容表现、人物形象塑造、情节展开、主题凸显等各个角度考虑。答题一定要依据文本,做到有理有据,有说服力,不可脱离文本、凭空作答。如小说表现的形象是“妻子”还是“母亲”,亦或是叙说“流泪的故事”;情节围绕“流泪”展开,还是“妻子的心”等等。‎ ‎【点睛】文学类文本阅读的选择题,主要集中的是对文意和主旨、艺术特色等理解的考查,考生要注意选项中常见的错误有曲解文意、枉加推断、无中生有、张冠李戴等问题,考生要结合对文意的理解准确判断选项中的表述是否正确。总之,这类试题考生要注意认真研读作品内容,然后将原文与选项进行认真的比对分析,这样就能很好的完成这类试题。‎ 阅读下面的文字,回答问题。‎ 材料一:‎ - 25 -‎ 截至2019年3月19日,《流浪地球》的国内票房成功突破46亿元人民币,继续向更高的目标跃进。与此同时,《流浪地球》在海外市场也获得了较好成绩,海外票房接近4500万人民币。该片在海内外获得高票房的现象背后,不只体现了市场对国产科幻电影、国产重工业产品的热切企盼,更蕴含着观众对中国价值、中国审美、中国电影的文化认同。可以说,《流浪地球》对于中国科幻电影具有开创性乃至里程碑的意义,开创了中国重工业电影的新阶段、新景观。‎ ‎(节选自央广网《<流浪地球>票房破46亿:高票房体现文化认同》)‎ 材料二:‎ ‎-----科幻电影数量占比 ——科幻电影票房占比 图一 2012~2017年中国上映科幻电影数量和票房(%)‎ ‎2010~2016年国产、进口科幻片上映数量 ‎2010~2016年国产、进口科幻片累计票房(亿元)‎ 年份 国产 进口 国产 进口 ‎2010‎ ‎4‎ ‎7‎ ‎1.52‎ ‎23.21‎ ‎2011‎ ‎0‎ ‎9‎ ‎0‎ ‎19.82‎ ‎2012‎ ‎0‎ ‎6‎ ‎0‎ ‎22.5‎ ‎2013‎ ‎2‎ ‎8‎ ‎0.032‎ ‎30.26‎ ‎2014‎ ‎0‎ ‎13‎ ‎0‎ ‎70.36‎ ‎2015‎ ‎1‎ ‎8‎ ‎0.0045‎ ‎39.67‎ ‎2016‎ ‎3‎ ‎8‎ ‎0.03‎ ‎15.66‎ 图二 2010~2016年国产、进口科幻片上映数量及累计票房 材料三:‎ 经过数代人的努力,中国科幻迎来了前所未有的发展机遇。然而,在形势一片大好之下,中国科幻文艺依然面临着不小的挑战。‎ - 25 -‎ 科幻创作是整个产业的核心。中国科幻借鉴了西方科幻的传统,关注人和宇宙的关系、人和科技的关系。在对这些话题的思考中,作家们关注更多的是科技可能带来的问题。但是,这种倾向有两个问题:其一,很多哲学层面的思考承袭自西方科幻,而没有对其进行足够的考察;其二,这种倾向与中国当今的社会主流感受不符。如果这种主流倾向继续下去,中国科幻可能会重新回到边缘,进入那种“圈内叫好、圈外冷淡”的状态。‎ 此外,科幻是个极度依赖创意的文艺类别,创新是它的核心生命力。但是科幻创意,尤其是那种开创性的创意,是很难找到的。这种情况下,人们就会倾向于用自己熟悉的方式解决问题,大量生产不具备科幻创意,但故事纯熟的作品。沿袭这种创作套路,中国科幻当然可以保持一段时间的热度,但随后很可能因为质量不能提高,再次被边缘化。‎ 对中国科幻群体来说,产业化本身也是一种挑战。中国科幻就像个刚进入成人世界的青年,以前青春浪漫的做法已经行不通了,必须适应新的规则和观念。这些人可能还一时不太知道该如何面对资本、面对公众,但他们必须尽快学会。‎ ‎(节选自《光明日报•科幻有望成为“功夫”之后中国最大的文化输出》)‎ 材料四:‎ 从《流浪地球》一波三折甚至险些夭折的拍摄历程不难看出,一方面,群众的确对优秀的科普科幻作品有着热切期待;但另一方面,科普科幻作品生产者面对的,并不是一个友好的产业环境。很多观众喜欢《流浪地球》,不一定是因为里面的科技元素,而是混合了许多复杂的心理因素。这部电影的成功能否让更多人持续关注科学,甚至走进科研领域,还有待时间的检验。上世纪90午代,《侏罗纪公园》系列电影的大热,为全球的古生物学研究开启了一个黄金时代。这些电影点燃了很多人的“古生物学家梦”,吸引了大批人才进入这个领域,同时也为科学家赢得了企业家真金白银的资助。中国的科幻电影事业能否复刻这一传奇呢?业内人士表示,文化环境至关重要,一个良性的科学文化环境,有助于产出更多、更好的科普科幻作品,也有助于这些作品发挥出最大的公益价值。尽管国内对科普感兴趣的人群已经大大增加,但在中国广大的人口基数里,这个比例还是小得可怜。即便是感兴趣的人群中,也有相当一部分对科学有着很深的误解。在中国,公民科学素质的提高仍是一条漫漫长路。‎ ‎(节选自《中国科学报·科普创作的产业环境还欠友好》)‎ ‎6. 下列对材料二相关内容的理解,不正确的一项是( )‎ A. 图一显示,2012~2017年间,中国市场上映的科幻电影数量占比较稳定,票房占比相对变化较大。‎ B. 由图一可知,科幻电影以较低比例的数量产出较高比例的票房,在中国市场有很强的观影吸引力和票房竞争力。‎ C. 图二显示,2012~2016年间,无论是上映数量还是累计票房,国产科幻片均落后于进口科幻片。‎ - 25 -‎ D. 由图二可知,进口科幻片和国产科幻片上映数量与累计票房数变化趋势一致,上映数越大,累计票房数也越高。‎ ‎7. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )‎ A. 文化认同助推《流浪地球》在海内外获得高票房,说明中国元素对于中国科幻电影高质量、可持续发展也具有重要的作用。‎ B. 《流浪地球》的成功,给中国科幻带来了前所未有的发展机遇,但与此同时,中国科幻电影也面临着诸多新的挑战。‎ C. 影迷对《流浪地球》的喜爱,混合着复杂的心理因素,但其主要原因是这些电影能点燃观众的人生梦想。‎ D. 中国科幻文艺的繁荣,需要科普生产者付出艰苦的努力,也需要观众走出对科学的误解,使作品发挥最大的公益价值。‎ ‎8. 请你站在科幻电影创作者的立场,结合材料一、材料三和材料四,简要谈谈促进国产科幻电影高质量、可持续繁荣发展应采取哪些措施?‎ ‎【答案】6. D 7. C ‎ ‎8. ①充分考察西方科幻中的哲学思考,调整科幻创作倾向;积极找寻科幻创意,自觉规避创作套路。②立足中国当今社会主流感受,从多方面考虑影迷需求,防止国产科幻边缘化。③调整举措,适应产业化带来的新规则和新观念,助推公民科学素质的提高。‎ ‎【解析】‎ ‎【6题详解】‎ 本题考查对文本内容的筛选和理解能力。解答此类题目首先要明确题干要求,然后认真阅读文本,锁定答题区间,然后筛选出答案。‎ D项,“由图二可知,进口科幻片和国产科幻片上映数量与累计票房数变化趋势一致”表述错误 。“由图二可知,票房数与上映数量变化趋势不一致。‎ 故选D。‎ ‎【7题详解】‎ 本题考查的是对文本内容的概括和分析能力。解答此类题目首先要注意认真研读文本,然后将选项与文本内容进行细致的比对分析。‎ C项,“但其主要原因是这些电影能点燃观众的人生梦想”表述错误。点燃了很多人的“古生物学家梦”是《侏罗纪公园》成功的主要原因,而非影迷对《流浪地球》喜爱的原因。材料四“‎ - 25 -‎ ‎《侏罗纪公园》系列电影的大热,为全球的古生物学研究开启了一个黄金时代。这些电影点燃了很多人的‘古生物学家梦’”‎ 故选C。‎ ‎【8题详解】‎ 本题考查的是归纳和概括原文要点能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后筛选主要的信息,并对筛选的信息按照不同的角度进行整合,最后得出答案。‎ 本题中要求“请你站在科幻电影创作者的立场,结合材料一、材料三和材料四,简要谈谈促进国产科幻电影高质量、可持续繁荣发展应采取哪些措施?”,根据文本“很多哲学层面的思考承袭自西方科幻,而没有对其进行足够的考察;其二,这种倾向与中国当今的社会主流感受不符。如果这种主流倾向继续下去,中国科幻可能会重新回到边缘”可以概括出:①充分考察西方科幻中的哲学思考,调整科幻创作倾向;积极找寻科幻创意,自觉规避创作套路。“但故事纯熟的作品。沿袭这种创作套路,中国科幻当然可以保持一段时间的热度,但随后很可能因为质量不能提高,再次被边缘化”可以概括为:②立足中国当今社会主流感受,从多方面考虑影迷需求,防止国产科幻边缘化。“以前青春浪漫的做法已经行不通了,必须适应新的规则和观念”“公民科学素质的提高仍是一条漫漫长路”可以概括:③调整举措,适应产业化带来的新规则和新观念,助推公民科学素质的提高。‎ ‎【点睛】‎ 文本阅读常考考点梳理1.理解文中重要句子的含意重要句子一般是那些结构复杂的长句或内容深奥的句子或者对理解文章内容起关键作用的句子。解题方法:(1)一般情况下:考生通过分析句子结构,抓住关键词语,即可准确解题。(2)若句子意思比较含蓄,则可采用“还句入文”法,将考查的语句放到具体的语境中去分析,并特别注意其与上下文的关系。2.筛选并整合文中信息(1)整体阅读语言材料。把握语言材料的内容要点,即明确文中透露的信息点。(2)根据题干要求,对照语言材料进行搜索阅读,查找与题干相对应的信息源,辩别真伪,筛选所需信息。(3)将题干、选项、信息源进行对照和比较,鉴别真伪信息。‎ 二、古代诗文阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。‎ 彭程,字万里,鄱阳人。成化末进士。弘治初,授御史,巡视京城。降人杂处畿甸多为盗,事发则投戚里、奄竖为窟穴。程每先机制之,有发辄得。‎ 巡盐两浙,代还,巡视光禄。五年上疏言:“臣适见光禄造皇坛器。皇坛者,先帝修斋行法之所。陛下即住,此类废斥尽,何复有皇坛烦置器?光禄金钱,悉民膏血。用得其当,犹恐病民,况投之无用地。顷李孜省、继晓辈倡邪说,而先帝笃信之者,意在远希福寿也。‎ - 25 -‎ 今二人已伏重辟则祸患之来二人尚不能自免岂能福寿他人倘陛下果有此举宜遏之将萌如无请治所司逢迎罪。”帝初无皇坛造器之命,特光禄姑为备。帝得程奏大怒,以为暴扬先帝过,立下锦衣狱。给事中丛兰亦巡视光禄,继上疏论之。帝宥兰,夺光禄卿胡恭等俸,付程刑部定罪。尚书彭韶等拟赎杖还职。帝欲置之死,命系之。韶等复疏救,程子尚三上章乞代父死,终不听。是时巡按陕西御史嵩县李兴亦坐酷刑系狱。及朝审,上兴及程罪状。诏兴斩,程及家属戍隆庆。文武大臣英国公张懋等合疏言:“兴所毙多罪犯,不宜当以死。程用谏为职,坐此戍边,则作奸枉法者何以处之?”‎ 尚书王恕又特疏救。乃减兴死,杖之百,偕妻子戍宾州,程竞无所减。程母李氏年老无他子,叩阚乞留侍养。南京给事中毛埕等亦奏曰:“昔刘禹锡附王叔文当窜远方,裴度以其母老为请,得改连州。陛下圣德,非唐中主可比,而程罪亦异禹锡。祈少矜怜,全其母子。”不许。子尚随父戍所,遂举广西乡试。明年,帝念程母老,放还。其后,刘瑾乱政,追论程巡盐时稍亏额课,勒其家偿。程死久矣,止遗一孙女。罄产不足,则并女鬻之,行道皆为流涕。‎ ‎(选自《明史·彭程传》)‎ ‎9. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )‎ A. 今二人已伏重辟/则祸患之来二人/尚不能自免/岂能福寿他人/倘陛下果有此举/宜遏之将萌/如无请治/所司逢迎罪 B. 今二人已伏重辟/则祸患之来/二人尚不能自免/岂能福寿他人/倘陛下果有此举/宜遏之将萌/如无/请治所司逢迎罪。‎ C. 今二人已伏/重辟则祸患之来/二人尚不能自免/岂能福寿他人/倘陛下果有此举/宜遏之将萌/如无请治/所司逢迎罪。‎ D. 今二人已伏/重辟则祸患之来二人/尚不能自免/岂能福寿他人/倘陛下果有此举/宜遏之将萌/如无/请治所司逢迎罪。‎ ‎10. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确昀一项是( )‎ A. 御史:先秦时指负责记录的史官、秘书官。自秦朝始专门作为监察性质的官职。‎ B. 刑部:官署名。隋唐至明清中央行政机构的六部之一。掌管全国法律、刑狱等。‎ C. 陛:本义是台阶,特指帝王宫殿的台阶,陛下,原来指的是台阶下站着的侍者,后来转变成对帝王的尊称。圣上、主上、等也是对帝王的尊称。‎ D. 乡试:明清时在各省省城举行的科举考试。每三年的秋天举行,录取后称秀才。‎ - 25 -‎ ‎11. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )‎ A. 彭程巡视京城,治盗有方。任御史巡视京城时,杂居京城地区的投降者多为盗贼,事发后则躲到皇亲或宦官处,他每每占领先机制服盗贼。‎ B. 彭程直言敢谏,体恤民生。在巡视光禄时,他看见光禄制造皇坛器物,于是上疏极力反对,认为不应该把民脂民膏浪费在这种无用的地方。‎ C. 彭程触怒皇帝,几遭处死。皇帝得到彭程奏疏后大怒,认为这是暴露先帝的过错,立即把他投入锦衣卫监狱,欲置他于死地,后将其充军。‎ D. 彭程备受同情,多被援救。彭程获罪后,给事中丛兰、尚书彭韶、英国公张懋、尚书王恕、南京给事中毛理等先后上疏救助,但无济于事。‎ ‎12. 把下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)程用谏为职,坐此成边,则作奸枉法者何以处之?‎ ‎(2)程死久矣,正遗一孙女。馨产不足,则并女鬻之,行道皆为流涕。‎ ‎(3)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。‎ ‎(4)夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。‎ ‎【答案】9. B 10. D 11. D ‎ ‎12. (1)彭程进谏是他的职责,因此被充军到边疆,那么干了坏事破坏法律的人拿什么处罚他们呢?‎ ‎(2)彭程死了很久,只留下一个孙女。用尽家产不够偿还,就把孙女一并卖了,过路人都为他家的遭遇流泪。‎ ‎(3)派遣将领把守函谷关的原因是防备其他盗贼进来和意外事故的发生。‎ ‎(4)秦王有虎狼一样的心肠,杀人惟恐不能杀尽,惩罚人惟恐不能用尽酷刑,所以天下人都背叛他。‎ ‎【解析】‎ ‎【9题详解】‎ 本题考查文言实词的理解推断能力。答题步骤:(1)审题。看要求是选正确的还是选不正确的,(2)对有把握的选项迅速作出判断,(3)借助方法,主攻难点。文言实词的推断方法:(1)依形推义法(2) 语境分析法(3)语法分析法(4)妙用修辞法(5)成语印证法(6)课文求义法(7)邻字借推法(8)联想推断法(9)代入检验法(10)古今对比法。‎ - 25 -‎ 本句的译文:现在二人已依法处死,那么灾祸的来临,二人尚且不能自己幸免,怎能使他人幸福长寿。倘若陛下真有这方面的举动,应当在将要发生时阻止。如果没有,请求惩治有关官员讨好奉承的罪行。‎ ‎“则”一般放在下句句首,“重辟”指死刑,作“伏”的宾语,中间不能断开,因此排除CD;“所司”作“请治”的宾语,不能断开,排除A项。 故选B。‎ ‎【10题详解】‎ 本题考核了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题多考核古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等,这类试题一般不考过于冷僻的内容,涉及的大多是科举、姓名、礼俗等,考生要注重平时知识的积累。‎ D项,“每三年的秋天举行,录取后称秀才”表述错误,“录取后称秀才”不正确,应是称“举人”。‎ 故选D。‎ ‎【11题详解】‎ 本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时,注意对读选项和原文,寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。‎ D项,“给事中丛兰、尚书彭韶、英国公张懋、尚书王恕、南京给事中毛理等先后上疏救助,但无济于事。”表述错误,原文“给事中丛兰亦巡视光禄,继上疏论之”,给事中丛兰上疏并非是救助彭程,而是继续议论光禄造皇坛器之事。‎ 故选D。‎ ‎【12题详解】‎ 本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容,翻译以直译为主,意译为辅,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。本题中的得分点:①坐:因此;则:那么;何以:拿什么。②遗:留下;罄:用尽;则:就;鬻:卖。③所以,……的原因;出入,偏义复词,进入;非常,意外事故;④举、胜,尽。‎ ‎【点睛】参考译文:       彭程,字万里,鄱阳人。成化末年考中进士。弘治初年,授任御史,巡视京城。投降的人杂居京城地区大多成为盗贼,事情被发现就投靠皇亲国戚、宦官小人作为巢穴。彭程每次先占有利时机制服他们,有人告发就能抓到。到两浙巡察盐政,轮换回朝,巡视光禄。弘治五年上奏疏说:“‎ - 25 -‎ 臣恰巧看见光禄制造皇坛器物。皇坛,是先帝供斋饭做法事的地方。陛下即位,这类活动全部废除,为什么又有皇坛烦劳置办器物?光禄的金钱,全部都是民脂民膏。用到恰当的地方,还恐怕伤害百姓,何况投放到无用的地方。不久前李孜省、继晓之流提倡邪说,而先帝深信他们的言论,心想长久地求得幸福长寿。现在二人已依法处死,那么灾祸的来临,二人尚且不能自己幸免,怎能使他人幸福长寿。倘若陛下真有这方面的举动,应当在将要发生时阻止。如果没有,请求惩治有关官员讨好奉承的罪行。”皇帝开始时没有在皇坛制造器物的命令,只是光禄暂且作准备。皇帝得到彭程的奏疏非常生气,认为这是暴露显扬先帝的过错,立即把他投入锦衣卫监狱。给事中丛兰也巡视光禄,接着上疏议论这件事。皇帝宽恕了丛兰,剥夺了光禄卿胡恭等俸禄,把彭程交付刑部定罪。尚书彭韶等人打算杖责赎罪恢复官职。皇帝想要置他于死地,命令拘押他。彭韶等人再次上疏救助,彭程的儿子彭尚多次上奏章乞求代父受死,最终没有允许。此时巡按陕西御史嵩县李兴也因施用酷刑关在监狱。等到朝审,呈上李兴及彭程的罪状。诏令李兴斩首,彭程及家属充军到隆庆。文武大臣英国公张懋等人联合上疏说:“李兴所杀的多为罪犯,不应判处死刑。彭程进谏是他的职责,因此充军到边疆,那么干了坏事破坏法律的人拿什么处罚他们呢?”       尚书王恕又专门上疏救助。于是减免李兴死罪,杖责一百,带着妻儿充军到宾州,彭程最终没有减免。彭程的母亲李氏年老没有别的儿子,到朝廷叩拜乞求留下彭程奉养自己。南京给事中毛珵等人也上奏说:“昔日刘禹锡依附王叔文本应流放远方,裴度以他母亲年老为由奏请,得以改放连州。陛下圣德,不是唐朝皇帝可以相比的,而彭程的罪也不同于刘禹锡。请求稍微加以怜悯,保全他们母子。”不同意。儿子彭尚随父亲到戍所,后来考中广西乡试。第二年,皇帝考虑到彭程母亲年老,放他回京。后来,刘瑾扰乱朝政,追查彭程巡盐时稍微亏欠定额税,勒令他家偿还。彭程死了很久,只留下一个孙女。用尽家产不够偿还,就把孙女一并卖了,过路人都为他家的遭遇流泪。‎ 阅读下面这首唐诗,完成下列小题。‎ 野菊 李商隐 苦竹园南椒坞边,微香冉冉泪涓涓。‎ 已悲节物同寒雁,忍委芳心与暮蝉。‎ 细路独来当此夕,清樽相伴省①他年。‎ 紫云②新苑移花处,不取霜栽③近御筵。‎ ‎【注】①省:记忆。②紫云:指代中书省。令狐楚、令狐绹父子曾对李商隐有知遇之恩,令狐绹时任中书舍人。③霜栽:指野菊。‎ ‎13. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是 - 25 -‎ A. 这首诗和《锦瑟》一样,都体现了诗人诗歌幽约细美的艺术风格。‎ B. 竹、椒、雁、蝉等意象凄美,寓情于景是本诗最主要的表现手法。‎ C. 颈联将“此夕”与“他年”对照,暗含着诗人对身世的无限感慨。‎ D. 尾联表面写野菊不被人取用,实则暗指旧友不向朝廷引荐自己。‎ ‎14. 本诗第二句“微香冉冉泪涓涓”历来为人称道,请赏析此句在艺术技巧上的妙处。‎ ‎【答案】13. B 14. ①运用比喻,将菊花上的露珠比作泪水,生动贴切。②运用叠词“冉冉”“涓涓”,节律优美,音韵和谐。③运用双关,“微香”既指花香,也暗指自己葆有高尚品格;“泪”既指露珠,也暗指自己身世悲苦,表达上含蓄形象。‎ ‎【解析】‎ ‎【13题详解】‎ 本题考查学生对诗歌综合赏析能力。此类题综合考查诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感等,每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗歌意思,答题时注意仔细辨析。‎ B项,“寓情于景是本诗最主要的表现手法”说法错误,本诗最主要的表现手法是托物言志。‎ 故选B。‎ ‎【14题详解】‎ 本题考查学生诗歌炼句的基本能力。解答此类题目,需要内容和形式的角度分析,内容上从意象的选取、意境的创设、构思的精巧、情感的表达的角度进行分析,形式上从遣词造句以及艺术手法的运用上分析。‎ 本题要求赏析诗歌的第二句“微香冉冉泪涓涓”,本句意思是野菊的微香四处飘散,花上的秋露似泪珠点点。这里将菊花上的露珠比作泪水,是运用比喻修辞手法。诗句中连用了两个叠词“冉冉”“涓涓”,运用这两个叠词写出由于环境恶劣。本来花气袭人的野菊只能散发出细细的微香,所以它难免要清泪涓涓,不断洒落,叠词的运用从外在环境写到野菊的内在心境,刻画细致入微,同时节律优美,音韵和谐。本诗是诗人李商隐自桂幕归京后,暂代京兆府某曹参军。京兆府掾曹位卑职微,此期生活相当困窘。诗人借咏菊表达对自身命运的感喟,他欣赏菊花的高洁,以菊自比,但表述更多的却是孤芳自赏的寂寞,以及想要摆脱这一处境却无能为力的压抑无奈。所以此处“微香”既指花香,也暗指自己保有的高尚品格、美好才情;“泪”既指露珠,也暗指自己身世悲苦。含蓄形象。紧接着下文揭示了野菊的心境,所以此句在结构上具有承上启下,将上句透露的处境和下文揭示的心境联系起来。还有本句“‎ - 25 -‎ 微香冉冉泪涓涓”写出了处于艰难的生存环境,只能发出细细的香味,内心悲苦,清泪涓涓,奠定全诗悲的感情基调。‎ ‎15.补写出下列句子空缺部分.‎ ‎(1)《荆轲刺秦王》中表现送别时,众人受到荆轲“慷慨羽声”感染句子是:_________,____________。‎ ‎(2)《再别康桥》中写我与康桥离别时“化静为动、化虚为实、化无声为有声”的一句是:_____________。‎ ‎(3)《纪念刘和珍君》中描写真正的革命者不管现实多么残酷,斗争多么艰苦,都决不回避,都要勇敢地面对它、正视它的句子:________,________,________。‎ ‎【答案】 (1). (1)士皆嗔目, (2). 发尽上指冠 (3). (2)悄悄是别离的笙箫 (4). (3)真的猛士, (5). 敢于直面惨淡的人生, (6). 敢于正视淋漓的鲜血 ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,本题属于理解性默写。写错字或漏字添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写:嗔,冠,笙箫,淋漓。‎ 三、语言文字运用 ‎16.下列各句中成语实用全部正确的一项是( )‎ ‎①小王刚步入这门学科的研究领域还远未登堂入室。‎ ‎②10月1日,中国首批歼击机女飞行员果然不负众望,驾机零误差飞过天安门广场。这是新中国成立60年来首次有歼击机女飞行员受阅,因此备受各界关注。‎ ‎③孔子学生颜回,身无长物,生活在陋巷,但是哪怕只有“一箪食,一瓢饮”,他也依然过得很快乐。孔子不由得赞叹道“贤哉!回也”。‎ ‎④五月的大茂山,阳光温暖而不炙热,山林苍翠而不乏味,置身其中,让人分外惬意,真个有“如坐春风”的感觉。‎ ‎⑤因为我们班成绩良莠不齐,所以接管我们时,他深感头疼。‎ A. ①③④ B. ①②③ C. ③④⑤ D. ②④⑤‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ - 25 -‎ ‎【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。解答此类题目首先明确题干要求,选词语填空,要求学生答题前先将空格所在的前后语境读明白,然后结合词语的意思用法等进行判断。‎ 登堂入室:比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐渐达到很高的成就。本语境指小王刚步入这门学科的研究领域还远未达到很高的成就。符合语境,使用正确。‎ 不负众望:没辜负大家的期望,褒义。本语境指中国首批歼击机女飞行员果然不辜负期望,驾机零误差飞过天安门广场。符合语境,使用正确。‎ 身无长物:除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。本语境指孔子的学生颜回生活贫穷。符合语境,使用正确。‎ 如坐春风:在不知不觉中受到长辈或良师的恳切教诲。选项望文生义。本语境指五月的大茂山,阳光温暖而不炙热,山林苍翠而不乏味,置身其中,让人分外惬意。望文生义,使用错误。‎ 良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。本语境指的是我们班成绩有好有坏,使用对象错误。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】溯本求源,谨防望文生义:成语具有结构的稳定性和意义的整体性,其含义是约定俗成的,有些成语中的语素还含有生僻的古义;它不是构成它的单个语素义的简单叠加,而是在其构成成分提供的事件的基础上,在丰富的人文背景下,通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。因此我们在掌握或运用成语时一定要注意把握成语字面意义之外的整体意义;同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素,切忌粗枝大叶,一瞥而过,主观臆断,望文生义。判断这类误用成语的方法只有一个,就是必须把握这类成语的本源,即成语原始意义。为此,对成语中的关键字眼要多加关注,如“不刊之论”中的“刊”不是“刊登”意思,而是“修改”之意。成语多约定俗成,源于典故,只有参透本意,方能把握,如“火中取栗”“七月流火”。另外,成语的意思不是几个语素意思的简单相加,也有特定的生成背景,如“胸有成竹”。‎ ‎17.下列各句中,没有语病的一句是 A. 随着老旧社区景观改造项目的推进,越来越多的街心公园藏身于大城市的街巷中,弥补了城市步行环境欠佳、活动场所不足的局限。‎ B. 对于将房产税纳入立法议程的提议,业内人士认为,房产税方案与现行政策的关系仍待捋顺,这是房产税立法过程中需要解决的主要问题。‎ C. 凭借智能化设计与强大的功能,这款扫地机器人一上市就受到了消费者的喜爱,较短时间内就抢占了四分之一甚至五分之一的市场份额。‎ - 25 -‎ D. 该调查报告显示,今年我国经济增速的止跌回升仍将受到多种因素所影响,如国企改革、技术创新能力、城市的发展规模等。‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】此题考核辨析并修改病句的能力,注意明确病句的类型,以及典型的错例,答题时从结构和内容的角度分析句子,对照错例,找到错误。题中A项,搭配不当,“弥补”与“局限”搭配不当,可将“局限”改为“缺陷”;C项,不合逻辑,“抢占了四分之一到五分之一的市场份额”不合逻辑,数值表述应该从小到大,应为“五分之一到四分之一”。D项,“受到多种因素所影响”结构混乱,句式杂糅。去掉“所”。故选B。‎ ‎【点睛】结构混乱是常见的病句类型,有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种,句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起,中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整,后面又出现的新的陈述对象,暗换主语表现为句子前面没有主语,而前句的主语不能作该句的主语。此题D项句式杂糅。‎ ‎18.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )‎ 以前在学校的日子,我没有什么特别的感觉________________。我默默地注视着学校红色的大门,由衷地感谢她带给我的一切。‎ ‎①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同 ‎②这时你可能非常留恋过去的日子 ‎③突然发现它写得真好 ‎④你回过头来,其实一切都在改变 ‎⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”‎ ‎⑥现在要离开这个工作了七年的学校 A. ①②④⑤⑥③ B. ①⑥②⑤③④ C. ⑥②⑤①④③ D. ⑥⑤③①④②‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ - 25 -‎ ‎【详解】本题属于语言表达简明、连贯,能力。做这类题目的关键是语句的连贯,容易出错的地方选项的排序,这个可根据所给的话题来选择。解答此类试题,需通读语段,根据语境和分句间关系进行解答。可以运用排除法,在通读语段的基础上,了解语段的主要内容,根据结构、语意关系(逻辑顺序、时间顺序、空间顺序等)以及语段中的一些提示性词语(如:关联词、代词等)判断先后顺序。‎ 本题中,通读语段,要排序的六个句子是讲离开学校后的感受。第⑥句离开学校与开头在学校的日子勾连,因而⑥应该在第一句,排除A、B。第③中的“它”是指第⑤句中的歌词,因此,③应该放在⑤的后面,排除C。‎ 故选D。‎ ‎19.用下面的词语或短语组成两副有关中秋节和重阳节的对联。要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用词语。 ‎ 黄菊倚风 月静池塘 紫门临水 风摇帘幕 村酒冽 桐叶影 稻花香 桂花香 ‎ 中秋:上联_________________下联_________________ ‎ 重阳:上联_________________下联_________________‎ ‎【答案】中秋节:月静池塘桐叶影,风摇庭幕桂花香 重阳节:黄菊倚风村酒熟,紫门临水稻花香 ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查拟写对联的能力。对联必须具备以下几个特点:字数相等,断句一致;平仄相合,音调和谐;词性相对,位置相同;句法整齐,结构相称;内容相关,上下衔接。对联的尾字具有“仄起平收”的特点。本题根据中秋节、重阳节和对联的特点,选用词语组成相关对联。首先根据节日特点和节日习俗确定中秋和重阳需要使用的短语,属于中秋的短语是“桂花香”,属于重阳的是“黄菊倚风”和“稻花香”,接下来根据语意和对联词性结构相对的要求选择。“黄菊倚风”对“紫门临水”,剩下的“月静池塘”对“风摇帘幕”。根据语意,“月静池塘”后接“桐叶影”,所以“风摇帘幕”后接“桂花香”。根据仄起平收的原则,中秋的对联是:月静池塘桐叶影,风摇帘幕桂花香。根据语意“紫门临水”后接“稻花香”,“黄菊倚风”后接“村酒熟”,再根据对联仄起平收的要求排列上下句,所以重阳节的对联是:黄菊倚风村酒熟,紫门临水稻花香。‎ ‎【点睛】对联,雅称(楹联),俗称对子。它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。对联属于一种凝缩了的文学艺术品类。在众多的文学品类中,它以最精巧的语言和有节奏的韵律集中地反映人们的生活而抒发情感。其实,一副好的对联,就是一首诗,可以说,对联是具有特殊形式的诗。 概括对联的特点,主要分四个方面:一是形式对称,二是内容相关,三是文字精练,四是节奏鲜明。也有人将其称为对联四美,即建筑美、对称美、语言美和节律美.注意本题对联要表现中秋节和元宵节的特点。‎ - 25 -‎ ‎20.下面这段文字是一名学生写给老师的留言条的正文部分,其中有五处不得体,请找出并作修改。‎ 昨天到寒舍造访,不巧您因事外出,未能谋面,特惠赠大作一本,不是很好的地方,敬请雅正!在此深致谢意!‎ ‎【答案】①“寒舍”改为“府上”;②“造访”改为“拜访”;③“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”;④“大作”改为“拙作”;⑤“不是很好的地方”改为“不当之处”‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查学生语言表达的得体性。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“下面是某先生给同事贺信的片段,其中有五处不得体,请找出并加以修改”,然后依据语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系辨析正误。‎ 此题中“寒舍”是谦辞,不能用于别人的住所,此处应改为“府上”。“造访”拜会,拜访。多指比较不熟悉的人之间。此处指师生之间,应改为“拜访”。“惠赠”是敬辞,不能用于自己,此处指自己给老师送上自己的作品,应改为“奉上”“奉送”或“敬赠”。“大作”是敬辞,用于别人的作品,此处指自己的作品,应改为“拙作”。“不是很好的地方”是口语,应改为书面语“不当之处”。‎ 四、写作 ‎21.阅读下面的材料,根据要求写作。‎ 著名女作家迟子建曾接受记者的专访,提到写作的原因和动力,迟子建表示坚持写作就是因为喜欢。生活中,人们往往因为热爱某件事情,所以能竭尽全力坚持下去。‎ 请结合自己的经历,写一篇不少于800字的文章。可以记叙你的经历和见闻,抒发你的情感,也可以发表你的观点,表达你的看法。‎ 要求:(1)题目自拟,立意自定;(2)文体自选,诗歌除外;(3)不要套作,不得抄袭 ‎【答案】因为热爱,所以坚持 因为我们的热爱,我们才会坐在这温暖的阳光下,将自己的成果静静品尝。因为我们的热爱,我们才会走在布满荆棘的道路上,为自己的梦想一路坚持。‎ 先贤说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。因为我们热爱光明和温暖,所以我们将目光投向了耀眼的太阳。我们凝视着那个方向,巨人夸父开始了逐日之旅,牛顿拿出了三棱镜弹拨阳光的琴弦……因为我们有着对未来的热爱,我们心中才会拥有一个目标,然后再朝着这个目标去坚持,去努力。我们每个人都会有一个目标,点点萤火般的心愿凝聚起来,其光芒远远超过任何恒星的光亮。因为热爱,所以坚持,引领着人们前仆后继,走向前方。‎ - 25 -‎ 我们的热爱推动了人类文明的发展,也赋予了每个人以不朽的灵魂。一个对任何事物都感觉不到热爱的人,他的逝去就会与一块冰的消融没有本质的区别。但是,一个思想燃烧发出灼灼光辉的人,他追求所热爱的事物的每一步都蕴含着意义,因为热爱,所以坚持。让自己灼灼光辉、光芒四射。‎ 因为有雨果对《巴黎圣母院》的满腔热爱,我们才能欣赏到了艾斯美拉达以一滴水换一滴眼泪的人性中的大美,我们才能体会到卡西莫多愿意为爱而化为尘土的执着……因为有梵高对艺术的近乎偏执的爱,我们才能够感受到他笔下那如火焰般盛开的向日葵吐露出的热情,我们才欣赏到他笔下那深邃的夜空中旋的星月……因为伽利略热爱世间万物的自然法则,才会有比萨斜塔上两颗铁球将封锁真理千百年的牢固的桎梏砸碎的壮举,物理学才会被推进到一个崭新的阶段……‎ 因为我们热爱,所以纵使前路荆棘丛生坎坷遍布,我们也会在跌倒后爬起,拭去脸上的血水,咬着牙坚持前行;因为我们热爱,所以纵使前景黯淡面临深渊,我们也会点起心中的明灯沉住气坚持探寻……相对于坚如磐石、不可阻挡的热爱,困境会显得软弱无力。盖西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐而赋《离骚》,司马迁身受刑辱而创作出皇皇巨著《史记》……原因无他,只源于热爱,所以坚持。‎ 也有人说坚持就能成功。其实,没有热爱的坚持是常人难以做到的。范爱农当年在暗无天日的生活中等待光明,最终被磨灭希望,对生活失去了爱,残留了一地的凄凉。生活中那些相伴终身的伴侣,度过了银婚、金婚、钻石婚,难道这不是缘于爱而是出于坚持?‎ 正是因为热爱,我们在奋力走向自己的目标。纵然很难成功,我亦无怨无悔。因为热爱,所以坚持。‎ ‎【解析】‎ - 25 -‎ ‎【详解】本题考查考生的写作能力。解答此类题目首先要审清题干要求,然后通过抓关键词、关键句、由果溯因等方法,来把握材料的中心,从而确定材料的最佳立意。本题中的关键句有两个:迟子建表示坚持写作就是因为喜欢。生活中,人们往往因为热爱某件事情,所以能竭尽全力坚持下去。而这两句话中的关键词是“坚持”与“喜欢”。通过这两个关键句,我们不难发现,材料中都在强调的同一个观点为因为喜欢,所以坚持。这也是取得成功地关键。正所谓兴趣是最好的老师,而这个兴趣就是出于对某种事物的热爱。在确定好观点之后,便是精心构思和准备材料了。对于热爱决定成功论。古今中外的成功人士中,持热情决定成功的观点者历来不乏其人。法国著名作家司汤达曾说过这样一句话:伟大的热情能够战胜一切。美国成功学大师拿破仑·希尔认为:激情是一种意识状态,能够鼓舞和激励一个人对手中的工作采取行动。如果不是对工作充满激情,他不可能连续工作一天两夜而丝毫不觉得疲倦。因此,激情并不是一个空洞的名词,也不可以简单地解析为一时的冲动,它是一种巨大的力量。美国著名思想家、文学家爱默生也曾说过:有史以来,没有任何一件伟大的事业不是因为热情而成功的。古往今来,那些为了工作、事业夜以继日废寝忘食者不胜枚举,像牛顿、爱迪生、爱因斯坦、居里夫人……正是对事业的热爱使他们一生都处在一种狂热的工作激情中,从而取得了一个又一个硕果。最后将这些素材按照一定的思路来布局谋篇,即可安排行文。‎ 故本材料的最佳立意可以确定为:‎ 因为喜欢,所以坚持 坚持,因为喜欢 喜欢,所以坚持 人生的坚持,源于真正的喜欢 源自内心的喜欢,是人不断追求与走向成功的动力 写作素材:‎ 因为热爱,所以坚持。文艺复兴时期意大利著名画家达·芬奇正是通过一遍遍画鸡蛋,以甄别各种椭圆的不同弧度之间的细微差别,从而练就高超的画技,最后才创作出《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》等世界名作的。达·芬奇笔下人物的惟妙惟肖,正是源于绘画的热爱和他对画千万个鸡蛋的坚持。对于一个热爱艺术的青年画家来说,从早到晚画蛋的千篇一律的枯燥生活足以浇灭他们的热情之火。但达·芬奇坚持了下来,所以他成功了。‎ 莫泊桑年轻时因为热爱写作,想创造出符合生活原型的优秀作品,他曾坚持在喧嚣的道路旁静心观察来来往往的马车,观察人们的一举一动以及人与人之间的细微差别,这使他从一个默默无闻的青年作家成长为世界短篇小说之王。‎ 热爱是坚持的原动力,可以让你步步为营走向成功。几个月前,中国女排在里约奥运会上夺得奥运金牌,那一刻,泪水与喜悦洋溢在每一位中国人的脸上。为了这块金牌,郎平和女排运动员们付出了多少心血与汗水。在球场上,郎平说:你们不要在乎比分是多少,你们要做的就是坚持打好每一个球,只有打好每一个球,才有可能胜利。她们热爱排球,正是凭热爱所以才能坚持打好每一个球,她们不因困难和挫折而放弃,这才是她们成功的关键。‎ 想起了水木年华这对歌唱组合。两位歌手都是清华的高材生,一个学电子,一个学建筑,最后他们都放弃了自己大学四年坚持读完的专业,选择了自己热爱的流行音乐,并在自己的坚持下,成为了让人们仰慕的水木年华歌唱组合。‎ - 25 -‎ 马云创办的阿里巴巴集团能取得令人瞩目的成就,能成为全球最大的电商王国之一,固然在于马云对事业的满腔热情,但是更在于他的执着和坚持。当重重困难如高墙一般挡在创业者的前方时,唯有坚持才能为梦想的翅膀提供源源不断的动力。‎ 写作结构:议论文的常见结构分为三种:层进式、对照式、并列式。本题可以采用并列式结构。首先,引材料提出文章中心论点:因为我们的热爱,我们才会走在布满荆棘的道路上,为自己的梦想一路坚持。然后分个分论点举事例来论述论点:因为热爱,所以坚持,引领着人们前仆后继,走向前方;因为热爱,所以坚持。让自己灼灼光辉、光芒四射;因为我们热爱,所以纵使前路荆棘丛生坎坷遍布,我们也会在跌倒后爬起,拭去脸上的血水,咬着牙坚持前行。最后回扣论点,收束全文。‎ - 25 -‎ ‎ ‎ - 25 -‎