湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2019-2020学年高一下学期期中考试语文试题 Word版含答案 14页

黄梅国际育才中学2020年春季高一年级期中考试 语文试题 本试卷共22小题。全卷满分150分。考试用时150分钟。‎ 祝考试顺利 注意事项：‎ ‎1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。‎ ‎2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。‎ ‎3.考试结束后，将答题卡交回。‎ 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1~3题。‎ 休闲阅读是人在闲暇时间里，于内心之爱驱动下自主选择的以阅读为内容的休闲方式。休闲阅读是阅读与休闲的结合，阅读赋予休闲以文化内涵，提升了休闲的文化品位；休闲赋予阅读以审美乐生的内涵。宋代陆九渊提出“优游阅读”，主张以悠然闲适的心态去读书。鲁迅在《读书杂谈》中说：“爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。”‎ 休闲阅读可以自由自主地选择读书内容、方式、地点等，不受强制性目标与任务的限制和约束。休闲读书是随兴而为，是为了满足审美需求，获得内心的丰盈与适意。它还具有趣味性高、进入门槛低的特点。趣味性高意味着吸引力大，进入门槛低意味着休闲机会的易得性与可达性高，这些均十分有利于让阅读进入休闲，让闲暇接纳阅读，从而在普通大众中得到推广和普及。与其他休闲活动相比，休闲阅读资源消耗低，环境影响小。‎ 休闲阅读不但能起到消遣放松的作用，还能够提高学识水平，陶冶气质情操，具有重要的养心益智功能。尤其是，休闲阅读的派生价值对个体成长和社会发展均较有益。宋代朱熹强调，读书带给人的是智慧之乐、心灵之乐与和美之乐。明朝李贽说：“龙湖卓吾，其乐何如？四时读书，不知其余。”休闲阅读有助于克服内在贫乏对休闲的制约。内在贫乏主要指精神世界的贫乏。休闲阅读对充实精神空间，建构休闲生存智慧与能力具有重要的作用。‎ 闲暇管理的要义，是用积极健康的休闲活动填充闲暇时间，实现闲暇时间的“无害化处理”和“资源化利用”。西方休闲理论认为，闲暇是时间形态的社会资源。它的特点一是无法以真空的状态存在，如果不积极占用，便可能导致消极占用；二是这种资源的使用效果，取决于人们的休闲选择。亚里士多德早在 2 000 多年前，就已经认识到闲暇管理对于个体幸福和城邦和平的重要性，认为闲暇越多，越需要智慧、节制和正义。罗素强调，明智用闲是对人类文明的最后考验。随着生产力的发展和人均寿命的延长，闲暇时间在人的生命历程中所占比重越来越大。闲暇时间已经成为日益重要的个体成长和社会发展空间。如何管理和利用闲暇资源，已经成为现代社会面临的重大课题。‎ 休闲选择和闲暇时间的利用与人成为人有着直接的与内在的关联。人成为人的过程也是全面发展的过程。人的全面发展意味着人格的健全，意味着人的潜能的实现与多方面的生命体验的获得，意味着包括审美在内的人与对象世界关系的全面性和人的内在世界的丰富性与完整性。休闲是实现全面发展的契机。自从分工出现以来，专业化的繁忙劳作易使人片面发展，而闲暇时间的增加将使人有机会弥补和打破分工对自己发展空间的限制。分工越细，闲暇时间和休闲活动对人的全面发展越重要。在工作专业化与教育功利化的背景下，休闲阅读对于弥补实用阅读和应试教育对人的发展空间的限制，丰富人的生命体验，促进人的全面发展有重要作用。学科专业分化越细，休闲阅读对人文素养的形成与提升，对人的整体性与均衡性发展越重要。‎ ‎（选自王景全《论休闲阅读》）‎ ‎1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分 ）‎ A．休闲阅读既提升了休闲的文化品位，又给阅读带来审美乐生的内涵，所以，陆九渊提出了“优游阅读”的主张。‎ B．只有不受强制性目标与任务的限制和约束，可以自由自主地选择读书内容、方式、地点等，阅读才能满足审美需求。‎ C．闲暇是时间形态的社会资源，这种资源的使用效果，取决于人们的休闲选择，应该积极占用，不然就可能被消极占用。‎ ‎ D．内在贫乏即精神世界的贫乏，它对休闲具有制约作用，而休闲阅读能够充实精神空间，有助于克服这一制约作用。‎ ‎2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分 ）‎ A．文章按休闲阅读是什么、休闲阅读的特点、休闲阅读的作用、休闲阅读的意义的顺序展开论证，层次清晰。‎ B．文章论证兼顾现实与历史，兼顾中外学者观点，使文章关于休闲阅读的观点阐释更具有说服力。.‎ C．第三段引用的明朝李贽的话强调了读书的快乐，这是为了说明休闲阅读能起到消遣放松的作用。‎ D．文章末段论证了休闲阅读在学科专业分化越来越细的今天具有的时代意义，说明文章具有很强的现实针对性。‎ ‎3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分 ）‎ A．休闲阅读能在普通大众中得到推广和普及，与休闲阅读的选择方式和效果有关，也与它的趣味性容易获得有关。‎ B．休闲阅读是不能听从他人建议的，因为休闲阅读是在闲暇时间里，在内心之爱的驱动下的自主选择。‎ C．如何利用闲暇时间，关系到个人的成长，也关系到社会的发展，它已成为现代社会面临的重大课题。‎ D．人格的健全、人的潜能的实现与多方面的生命体验以及人的内在世界的丰富性与完整性等都可以通过休闲阅读的方式获得。‎ ‎（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成4~6题。‎ 材料一: ‎ ‎1960年5月25日4时20分,中国登山队员王富洲、贡布和屈银华沿着北坡登上了珠穆朗玛峰的顶峰,把五星红旗插上了地球最高点,创造了人类首次从北侧山脊登上地球之巅的伟大壮举。电影《攀登者》并未对1960年的这一次攀登过程过多着墨。事实上,中国登山队前后进行了四次行军,前三次分别到达了海拔6400米、7600米和8300米的高度,而从7600米开始,我们的队员就已经在刷新中国登山的新高度。最后一次行军在1960年5月24日。1975年,中国登山队重回珠峰,在这里架起了举世闻名的“中国梯”,但当时,队员们只能用最原始的“人梯”方式战胜困难。冰雪太滑,登山队员屈银华便脱下鞋子,赤脚踩在队友身上向上攀登。与电影《攀登者》中的曲松林一样,受伤的屈银华最后不得不截去了双脚十个脚趾。 ‎ 电影《攀登者》将1960年和1975年两代中国登山人的光荣与奋斗融在一起。1960 年.前,已有不少攀登者从尼泊尔境内的珠峰南坡登顶,但中国境内的北坡却从未有人征服过。国际舆论中出现质疑边界划定的不和谐声音:“如果没有中国人能够从北坡登上珠穆朗玛峰,你们如何证明这是中国的领土?”尽管1960年国家正面临着三年自然灾害的不利条件，但从北坡攀登珠峰的任务依旧“刻不容缓”。对于当时的中国来说,这已不只是一次对人类极限的挑战,也是捍卫国家领土和主权完整的政治任务。‎ ‎(摘编自《比电影精彩，他们是真正的中国攀登者》 ‎ 材料二: ‎ 目前珠峰的商业攀登主要有两条路线:南坡从尼泊尔一侧登顶,北坡从中国一侧登顶。攀登珠峰行动,有大部分时间用于高海拔的拉练，让人体充分地适应高海拔的环境,把高原反应降到最低。‎ 北坡前进营地海拔是6500米，攀登者大多待在这里等候天气和适应高海拔。一号营地在珠峰北坳,从前进营地到这里需要经过60度的陡坡,有些较宽的冰裂缝还需要架设梯子才能通过。二号营地设立在7790米的地方,从一号营地到二号营地要行走在裸露的山脊上,这里是攀登珠峰最困难的地方,也是珠峰著名的“大风口”。即便是天气理想的时候，也会有4～5级的风。三号营地海拔7900米,大部分人都会在这里开始使用氧气。四号营地海拔8300米，也称突击营地，登山者不会来这里过夜而是选择在这里短暂休息,然后开始冲顶。从突击营地到顶峰一般要花费十几个小时,在这个海拔,连呼吸都是困难的事情。冲顶需要经过第二台阶,这是一个陡峭的岩壁,虽然已经有“中国梯”,但是因为岩壁陡直,从这里上和下都非常困难。‎ ‎(摘编自《攀登珠峰是一个什么样的过程?》) ‎ 材料三: ‎ 人进入高原后,心脏增加收缩次数,以保证组织器官的血氧供应。初到高原时人们往往感到胸闷气短,脉搏亦可增至80~90次/分,个别人可达100多次/分。由于血管感受器作用和体液等影响,皮肤、腹腔脏器等血管收缩,血压上升。据调查,在高原每升高100 米时，人体红细胞约递增13万/立方毫米,‎ 血红蛋白约递增0. 36克%。两者增加超过一定的限度,则会出现多血症面容、手指紫绀等,这时要采取一定的治疗措施。进入高原后消化食物的唾液、肠液、胆汁等分泌物较平原时减少，胃肠功能明显减弱,因此可能出现食欲不振、腹胀、腹泻或便秘、上腹疼痛等一系列消化系统紊乱症状。中枢神经系统特别是大脑对缺氧极为敏感。在轻度缺氧时,整个系统兴奋性增强,如情绪紧张、易激动等,继而出现头痛、头晕失眠、健忘等。如进入较高海拔则会由兴奋转入抑制过程,表现为嗜睡、神志淡漠、反应迟钝等,少数重者会意志丧失甚至昏迷。所以,初到高原要少做体力活动及其他剧烈动作。‎ ‎(摘编自《高原贴士:高原环境对人体的影响》 ‎ ‎4.下列关于“攀登珠峰”的说法,错误的一项是（ ）（3分 ）‎ A. 为了完成捍卫领土主权的政治任务,1960年国家登山队才从我国境内的北坡登顶珠穆朗玛峰。‎ ‎ B. 1960首次攀登与1975第二次冲顶,都面临着艰苦的条件,但攀登者均克服困难完成了任务。‎ C.攀登道路上设置多个营地,便于攀登者休息和补给,也让他们等候适合的天气并适应高海拔。‎ D.攀登珠峰时，气压低,缺氧,人体需进行-系列的调节,才能够适应高原的生活与各种.活动。‎ ‎5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是（ ）（3分 ）‎ A. 人体内红细胞和血红蛋白的数量增加到--定的限度之后会发生--系列不良反应,所以到了高原不能做剧烈活动。‎ ‎ B.中国早期的攀登者在珠峰第二台阶处留下的“中国梯”,为世界后来所有珠峰攀登者都提供了非常大的帮助。‎ C.海拔越高,环境越恶劣,攀登的困难也就越大,所以随着海拔的升高，营地之间的海拔高度差也就越来越小。‎ D.电影《攀登者》对1960年的这一次攀登过程着墨不多,而将其与1975年中国登山人的光荣与奋斗融在一起。‎ ‎6.我国两代珠峰攀登者在登顶过程中克服了哪些困难?请结合材料简要概括。(6分) ‎ ‎（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ ‎ 司机张飞 ‎ 张飞会开车，是在部队里学的，张飞的驾驶技术很好，车开得又快又稳，技能比赛还多次获奖。凭着这些证书，刚转业，张飞就当上了桃花镇党委书记刘东海的驾驶员。‎ 刘书记的前任驾驶员自己买了辆车跑客运，据说，是刘书记帮他搞的营运路线牌，但他自己否定，说自己跟随刘书记这两年，认识的熟人朋友多了，哪需要刘书记亲自出面。工作交接完了， 他拍拍张飞的肩：小子，给领导开车要精灵点，领导不会亏待你的！ ‎ 第一天给刘书记开车，是去崖角村调研“三农”问题，路上，刘书记问张飞，部队的驾驶员要遵守《保密守则》吗？张飞说，当然要遵守。刘书记饶有兴趣地说，你背几条我听听？张飞一边开车，一边念道：一、不该说的国家秘密，绝对不说；二、不该问的国家秘密，绝对不问；三、不该看的国家秘密……张飞一口气背完了十条，刘书记赞道：不愧是部队培养的，非常好！我说，‎ ‎ 张飞，我们这是小地方，涉及的国家秘密几乎没有，我想，你以后，就把这十条守则中的“国家” 二字去掉，可以吗？张飞未置可否。‎ 崖角村的路况很差，坑坑洼洼，张飞紧握方向盘，一句话都不敢说，开得很吃力。刘书记坐在车里，颠上颠下，颠得腰酸背痛，屁股都颠疼了。 ‎ 崖角村的村委一班人早就站在村头迎接刘书记，看到刘书记下车，一起涌过来问好，一叠声地说：我们村好久都没来过车了，货车都进不来，更别说小轿车。又望着张飞说：你这师傅好大胆，好技术啊！张飞揩着额头的汗水，露出一口白牙笑了笑。‎ 刘书记在村里走了一圈，对制约村里经济因素得出了结论：路不好！答应拨资三十万元将公路改造成水泥路。村委一班人一下子两眼放光，激动地抓住刘书记的手说，领导英明，领导英明！ 回去时，崖角村村委书记装了两篮土鸡蛋、3 只土公鸡找到张飞：今天，你把刘书记送来了，真是帮了我们天大的忙啊！这们这里穷，没什么好东西感谢领导。我给你的是一篮鸡蛋、一只公鸡， 其余的全部给刘书记。麻烦你送到他家里。张飞连连说不行，他说领导也不会要的，你们还是留着自己吃吧。俩人争执起来，刘书记过来问是怎么回事。张飞说他们执意要送，我就想把它们买下来。说着便掏钱，刘书记一愣，便说好了好了，我也买了。掏出两百元钱。回去路上，刘书记有些不高兴，快到家时，终究还是开口了：张飞，你怕公鸡咬你呀！张飞说，我是不怕，我怕它们冷不丁啄你一下！刘书记嘿嘿地笑。 ‎ 刘书记渐渐对张飞有些头疼起来，张飞在部队呆久了，在地方上有些不合潮流，给土特产不要，要就拿钱买，给点“心意”装在信封，还认真地问把信封带给谁，别人请刘书记吃饭，刘书记要坐车去，张飞送到了，他却不去一起吃，宁愿自己去吃碗面条。刘书记曾经想过要换掉张飞， 但是，一是没选到如张飞那么技术好的，二是张飞憨厚诚实，挑不出毛病。而且，这么快就换人， 别人会认为他刘东海肚量小，容不得人！‎ 刘书记得知张飞媳妇下岗了，说他可以帮忙找个工作，张飞慌忙说不用麻烦领导，后来问他媳妇去哪儿上班了，他说在商场当营业员。书记说那不是很累吗？张飞说不累，正好减减肥。‎ 崖角村的公路终于修好了，说终于，是因为资金问题，刘书记向县里跑了好些趟，才到了位， 途中，修修停停，两年才正式通车了。‎ 通车仪式请了县里报社和电视台的记者，当崖角村村委书记接受采访时，老书记老泪纵横， 说这条路全靠刘书记下村来调研，现在村里什么都能运出去卖了。说到这里，老书记突然像想起了什么似的说，你们一定要好好报道刘书记，他是个好领导啊，我们要送他几只土鸡蛋都不要， 还拿钱买啊！记者当下抓住线索深入采访，第二天，头版头条：送去一条致富路，买下一篮土鸡蛋。副标题：平溪镇刘东海书记为崖角村办实事纪实。‎ 没过多久，县组织部到平溪镇考察，郑重地告诉刘东海，他们考察他两年了，决定将他调某局当局长。见他疑惑不解的样子，来人说，以前有人反映你作风不踏实，但后来看你换掉了贪利的司机，又多次拒吃拒请，还为群众办了些实事……‎ 刘书记高兴极了，这是他以前从没想过的好事啊！他第一时间将这个好消息告诉了张飞。他说，张飞，我要是真调走，你也跟我走，我还要请你当司机！‎ 张飞说：谢谢您如此看重我，我也有好消息告诉您：我考上公务员了，马上要去报到了！ ‎ ‎7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分）‎ A.作者刻画刘书记时时，既运用了动作、语言、心理等细节描写，又借助周围人的表现来进行衬托。‎ B.张飞背诵《保密守则》这个细节，不仅丰富了小说的内容，也突出了张飞的责任感和刘书记的心机。‎ C. 作者对刘书记的前任司机虽着墨不多，但寥寥几笔，却使得一个善于钻营、贪利奸猾的形象跃然纸上。‎ D.详写了崖角村村委老书记接受记者的采访，表现了农民的淳朴，赞扬了刘书记为百姓谋福利的优秀品质。‎ ‎8.这篇小小说中作者详细写了“崖角村”的两件事，请找出来并分析其作用。（6 分）‎ ‎9.刘书记被调到某局当局长这一情节，既在意料之外，又在情理之中。你认为这个刘书记当上局长后会有什么样的结局？（6 分） ‎ 二、古代诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成，10~13题。‎ 张骞，建元中为郎。是时天子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，月氏遁逃而常怨仇匈奴无与共击之汉方欲事灭胡闻此言因欲通使道必更匈奴中乃募能使者。骞以郎应募，使月氏，与堂邑父俱出陇西。经匈奴，匈奴得之，单于留骞十余岁，与妻，有子，然骞持汉节不失。居匈奴中，益宽，骞因与其属亡乡月氏，西走数十日至大宛。大宛闻汉之饶财，欲通不得，见骞，喜，问曰：“若欲何之？”骞曰：“为汉使月氏，而为匈奴所闭道。今亡，唯王使人导送我。诚得至，反汉，汉之赂遗王财物不可胜言。”大宛以为然，遣骞，为发导译，抵康居，康居传致大月氏。大月氏王已为胡所杀，立其太子为王。既臣大夏而居，地肥饶，少寇，又自以远汉，殊无报胡之心。留岁余，还，欲从羌中归，复为匈奴所得。留岁余，单于死，国内乱，骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉。汊拜骞为太中大夫，堂邑父为奉使君。堂邑父故胡人，善射，穷急射禽兽给食。初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。‎ ‎......‎ 骞以校尉从大将军击匈奴，知水草处，军得以不乏，乃封骞为博望侯。明年，骞为卫尉，与李将军俱出右北平击匈奴，而骞后期当斩，赎为庶人。是后天子数问骞大夏之属。骞既失侯，因言曰：“臣居匈奴中，闻乌孙王号昆莫，匈奴西边小国也。蛮夷俗贪汉财物，今诚以此时而厚币赂乌孙，招以益东，居故浑邪之地，与汉结昆弟，其势宜听，听则是断匈奴右臂也。既连鸟孙，自其西大夏之属皆可招来而为外臣。”天子以为然，拜骞为中郎将，将三百人，马各二匹，牛羊以万数，赍金币帛直数千巨万，多持节副使，道可使，使遗之他旁国。骞因分遣副使使诸旁国。乌孙发导译送骞还，骞与乌孙遣使数十人、马数十匹报谢，因令窥汉，知其广大。骞还到，拜为大行，列于九卿。岁余，卒。其后岁余，骞所遣使通大夏之属者皆颇与其人俱来，于是西北国始通于汉矣。然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由此信之。‎ ‎（摘编自《史记·大宛列传第六十三》，有删改）‎ ‎10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )（3分）‎ A.月氏遁逃而常怨仇/匈奴无与共击之/汉方欲事灭胡/闻此言/因欲通使/道必更/匈奴中乃募能使者/‎ B. 月氏遁逃而常怨仇/匈奴无与共击之/汉方欲事灭胡/闻此言/因欲通使/道必更匈奴中/乃募能使者/‎ ‎ C.月氏遁逃而常怨仇匈奴/无与共击之/汉方欲事灭胡/闻此言/因欲通使/道必更匈奴中/乃募能使者/‎ D.月氏遁逃而常怨仇匈奴/无与共击之/汉方欲事灭胡/闻此言/因欲通使/道必更/匈奴中乃募能使者/‎ ‎11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是( )（3分）‎ A. 郎，官名，汉代专指皇帝的侍从官。汉朝制度，凡职位在二千石以上的官吏可以保举子弟一人做郎官.‎ B.建元，开国后第一次建立年号。年号是皇帝纪年的名号，由秦始皇首创，“建元”就是汉武帝开国后采用的第一个年号。‎ C.节，又称“符节”“节杖”。古代大臣出使时皇帝授予他们符节，作为凭证和权力的象征，如冯唐便能“持节云中”。‎ D.外臣，古代诸侯国的士大夫对别国君主的自称；也可指藩属、属国，文中即是指归附汉朝的少数民族部落或政权。‎ ‎12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )（3分）‎ A.张骞忠于汉朝，坚贞不屈。他主动响应汉朝招募，在出使联络月氏途中被匈奴扣留十多年，匈奴为他娶妻生子，但他始终不忘故国，-直持有汉朝的符节。‎ B.张骞机智勇敢，完成使命。趁看管放松之机，他逃出甸奴后到达大宛，又在大宛、康居的帮助下辗转来到月氏，把汉朝的意图告知月氏，可惜月氏已无意报仇。‎ C.张骞历尽艰险，坚韧顽强。他穿过匈奴控制区去联络月氏，往返途中两次被匈奴扣留，危急穷困时靠亲自射猎禽兽为食，出发时百余人，最终只有两人回到汉朝。‎ D.张骞富有远见，颇受信任。他向汉武帝提出联络乌孙、大夏等国牵制匈奴削弱其实力的建议，被汉武帝采纳后，汉朝派张骞多带副使广泛联络西域各国。‎ ‎13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）为汉使月氏，而为匈奴所闭道。今亡，唯王使人导送我。（5分）‎ ‎（2）骞与乌孙遣使数十人、马数十匹报谢，因令窥汉，知其广大。（5分）‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面这首唐诗，完成14~15题。‎ 自咏 白居易 随宜饮食聊充腹,取次衣袭亦暖身。‎ 未必得年非瘦薄,无妨长福是单贫。‎ 老龟岂羡牺牲饱,蟠木①宁争桃李春?‎ 随分自安心自断,是非何用问闲人。‎ ‎[注]①蟠木:弯曲的树。‎ ‎14. 下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是(  )（3分）‎ A. 体瘦家贫不一定寿短福少,从“未必”“无妨”的措辞可看出作者的生活态度。‎ B. “牺牲”过着饱足的生活,但改变不了被用作祭品的命运,不如“老龟”自在。‎ C.白居易饮食随便充腹就行,穿着简朴暖身就好,可看出他作此诗时当时生活极度贫穷困窘 D. 白居易借“老龟”“蟠木”寄托生活追求,运用反问的手法增强了抒情的表达效果。‎ ‎15. 本诗意在“自咏”,结合全诗,分析诗人表达了哪些人生态度。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）‎ ‎16.古诗文默写。（6分每空1分）‎ ‎（1）白居易《琵琶行》中，“_______________________，_______________________”‎ 写琵琶乐曲暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。‎ ‎（2）《登高》中表现诗人登高望远，感受到与秋意为伍，年老体衰的处境的句子是：“_______________________，_______________________。”‎ ‎（3《劝学》中强调空想不如学习的句子是：“_______________________，_______________________。”‎ 三、语言文字运用（20分）‎ 阅读下面文字，完成17~19题。（每题3分共9分）‎ 以高铁为镜，我们砥砺苦练内功的自主创新品格。十几年前，高铁技术还掌握在少数几个发达国家手中。中国冲破技术封锁，弯道超车，________，靠的就是自主创新。从车辆到线路，从制动到通信信号，没有技术，就从国外引进消化吸收；(　　)。一步一个台阶，中国高铁企业苦练内功、________，实现了国人高铁产业腾飞的梦想。‎ 以高铁为镜，我们涵养精益求精的大国工匠精神。________，中国制造面临过这样的尴尬：号称是世界工厂、制造大国，老百姓却________，去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品。中国铁路凤凰涅槃的过程，为中国制造突围提供了有益借鉴。如今，中国高铁的检验标准精确到了0．01毫米以内；为了突破碰撞安全防护系统关键，我们做了18种概念模型，历经近百次仿真计算和试验验证，仅仿真计算生成的结果数据就高达5 000G。解码中国高铁成功的深层次密码，以优取胜的品质意识，精益求精的工匠精神，是最重要的关键词 。‎ ‎ 17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( ) （3分）‎ A．后发先至　养精蓄锐　毋庸讳言　舍本逐末 B．后来居上　厚积薄发　毋庸讳言　舍近求远 ‎ C．后发先至　养精蓄锐　毋庸置疑　舍近求远 ‎ D．后来居上　厚积薄发　毋庸置疑　舍本逐末 ‎ ‎18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( ) （3分）‎ A．狠下决心奋力攻关外国不愿提供的核心技术 B．狠下决心奋力攻关，如果外国不愿提供核心技术 C．外国提供了核心技术，就狠下决心奋力攻关 D.外国不愿提供核心技术，就狠下决心奋力攻关 ‎19．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(　　) （3分）‎ A．如今，中国高铁的检验标准精确到了约0．01毫米左右；为了突破碰撞安全防护系统关键技术，我们做了18种概念模型 B．如今，中国高铁的检验标准精确到了0．01毫米；为了突破碰撞安全防护系统关键技术，我们做了18种概念模型 C．如今，中国高铁的检验标准准确到了约0．01毫米左右；为了突破碰撞安全防护系统，我们做了18种概念模型 D．如今，中国高铁的检验标准准确到了0．01毫米；为了突破碰撞安全防护系统，我们做了18种概念模型 ‎20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严密，每处不超过15个字。（每句2分，共6分）‎ 非常时期，非常之举，非常必要。面对来势汹汹的疫情，--(1)----- 。正因如此，各地在开展联防联控工作中，格外强调要减少外出，避免串门、拜年、聚餐等聚集性活动。--(2)---,‎ 这不仅是对自己、对他人的不负责，也严重扰乱了疫情防控大局。各地严管严控措施释放的信号是鲜明的。作为一个公民，应当按照联防联控的要求主动承担应有责任，主动配合政府 的非常举措。若选择以身试法，--(3)-----。‎ ‎21.简要概括下面这段话表达的主要意思，不超过50个字。（5分） ‎ ‎“‎ 我们正在一边飞行一边造飞机。”在日前召开的一场新冠病毒疫苗研讨会上，美国梅奥诊所疫苗研究部主任、《疫苗》周刊主编格雷戈里·波伦如此形容研发新冠病毒疫苗的急迫性与高风险。随着疫情在全球持续扩散，人们对有效疫苗更加翘首以盼。然而，不管需求多么迫切，出于安全考虑，新冠病毒疫苗研发还是“不得不慢”，不能跨越疫苗设计与生产的科学流程。研发疫苗首先要对病毒本身足够了解，才能“有的放矢”。 除了对病毒的了解有待加强，提高疫苗制备技术也颇具挑战。此外，疫苗研发出来后，能否规模化生产、保存和运输便利性等多种因素，也都直接影响人们最终接种上疫苗的“时间表”。‎ 四、写作（60分）‎ ‎22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）‎ ‎2020年初的新冠肺炎疫情大暴发。为抗击疫情，冒着肆虐的病毒，无数人勇敢地 挺身而出，成了人们心目中的英雄。逆行而上，冲在抗疫第一线，不惧凶险，帮助病人战胜病毒的医护人员是英雄；84岁再次临危受命的钟南山院士，每天只睡3小时和病毒赛跑的李兰娟院士，这样的专家是英雄;排查疑似病人，追踪密切接触者，在社区严防死守，努力做好服务的社区工作人员是英雄；还有那些仅用十天时间，就建起一座上千张床位医院，日夜奋战，为一线做好保障的建筑工人也是英雄。但也有人说，其实他们只是普通人，不过是尽职尽责，做了自己该做的事。‎ 请以 “致敬英雄，学习英雄”为话题，写一篇议论文，表达你的认识与思考。‎ 要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭，不得透露个人信息; 不少于800字。‎ ‎1、C（A见第1段，原文是“阅读赋予休闲以文化内涵，提升了休闲的文化品位；休闲赋予阅读以审美乐生的内涵”；强加因果。B见原文第2段，这种说法太绝对，不是休闲阅读也能满足审美需求；D见原文第3段，内在贫乏主要指精神世界的贫乏，“内在贫乏即精神世界的贫乏”缩小了内在贫乏的范围；D见原文第4段。）‎ ‎2、C（C见原文第3段，李贽说：“龙湖卓吾，其乐何如？四时读书，不知其余。”“卓吾”是李贽的号，他说自己一年四季在龙湖读书，十分快乐，不在意其他的事情。这个论据论述的是休闲阅读“能够提高学识水平，陶冶气质情操，具有重要的养心益智功能”。） ‎ ‎3.B（休闲阅读是在内心之爱驱动下的自主选择，但与听从他人建议并不矛盾。）‎ ‎4.【答案】A【解析】I960年的攀登,不能说只是一次政治任务。 ‎ ‎5.【答案】D ‎【解析】A.“不能做剧烈活动”错,原文是“要减少”。 ‎ B. “所有珠峰攀登者”错，应是“从北坡攀登者” ‎ C.根据材料二,“海拔高度差也就越来越小”的说法错； ‎ ‎6.【答案】①生理变化：高原反应严重，呼吸、循环、消化甚至神经系统都面临巨大挑战。 ‎ ‎②艰苦的物质条件：当时 的中国正处于经济不发达时期，各方面条件都不充分。 ‎ ‎③珠峰恶劣的环境：高海拔，危险地段多，第二台阶处陡峭异常。 ‎ ‎（每点2分，共6分。意思对即可。如有其他 答案，言之成理，亦可酌情给分。） ‎ ‎7.D ‎8.（1）是崖角村村委书记给张飞和刘书记拿东西， 被张飞拒绝。一方面体现了张飞的正直不贪， 另一方面也写出刘书记受到张飞限制， 为下文崖角村村委书记的感动作铺垫。 ‎ ‎（2） 是详写了崖角村村委老书记接受记者的采访， 表现了农民的淳朴， 衬托刘书记的自私自利， 为下文刘书记的高升作了伏笔。 ‎ ‎9.答案示例一：认为刘书记当上局长不会很长，定不会有好下场。因为小说中的刘书记是一个以权谋私、贪婪腐败的官员，这样的官，如果没有人束缚他，那么他一定会滥用职权，违反法律法规，受到惩罚。 ‎ 答案示例二：认为刘书记当上局长后改过自新，严于自律。因为在张飞的身上，让他看到了什么是责任和正直，幡然悔悟，洗心革面，努力做一个为民着想的好官。‎ ‎10.C ‎11.B（年号是汉武帝首创，汉武帝并未开国）‎ ‎12.C（“亲自射猎禽兽为食”有误，原文是“堂邑父故胡人，善射，穷急射禽兽给食”）‎ ‎13.（1）（我）替汉朝出使月氏，却被匈奴阻隔道路。现在逃出来了，希望大王派人给我做向导并护送我（到月氏去）。（被动句、“为”各1分，句意3分）‎ ‎（2）张骞和乌孙派出的几十名使者，带来几十匹马回复和答谢汉朝，顺便让他们窥探汉朝的情况，了解汉朝的广大。《“报谢”、“令”后省略成分各1分，句意3分）‎ ‎14. C【详解】‎ 首联“随宜饮食聊充腹，取次衣裘亦暖身”的意思是只要吃的喝的姑且能够填饱肚子就好，衣裘就算不名贵只要能暖身就行。说明诗人对于吃穿等物质享受并不讲究，对生活的质量要求也不高。C项，“可看出他作此诗时生活困窘”错，首联表达的是诗人对物质生活要求不高的生活态度，并非实指生活困窘。‎ ‎ 15. ①知足常乐：诗人对物质生活要求不高，能充腹暖身即可，他认为“瘦薄”不影响“得年”，“单贫”无碍“长富”，表现了一种乐观知足的态度；②淡泊不争，洒脱随性：诗人以“老龟”“蟠木”自比，不羡不争，“随分自安”，表达出淡泊随性的生活态度；③坚守本心：作者心中自有裁断，不在乎“闲人”的看法，可看出他对自我生活态度的坚守。‎ ‎16（1）冰泉冷涩弦凝绝 凝绝不通声暂歇（2）万里悲秋常作客 百年多病独登台 ‎（3）吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 ‎17.（3分）B 解析　第一处，后来居上：指后起的超过先前的。 ‎ 后发先至：比对手晚出手但是先碰到对方，一出手对方必然倒地。语境强调中国的高铁技术超过其他国家，应填“后来居上”。 ‎ 第二处，厚积薄发：‎ 大量地积累，只择其精要少量地表露出来，多用于称赞人学问深厚，学风严谨，也形容经过长时间的积累和准备而获得大的成功。 ‎ 养精蓄锐：养足精神，积蓄力量。根据“苦练内功”“产业腾飞”可知，应填“厚积薄发”。 ‎ 第三处，毋庸讳言：用不着忌讳，可以坦率地说。 ‎ 毋庸置疑：用不着怀疑。根据“中国制造面临过这样的尴尬”可知，应填“毋庸讳言”。 ‎ 第四处，舍近求远：舍弃近的寻找远的，比喻做事走弯路或方法不对头。 ‎ 舍本逐末：舍弃事物的根本的、主要的部分，而去追求细枝末节，指轻重倒置。境强调老百姓放弃国内的商品去抢购国外的，应填“舍近求远”。‎ ‎18 D解析　根据前文“没有技术，就从国外引进消化吸收”可知，此处应谈在外国不愿提供有关技术时，中国高铁企业是怎么做的；句式上应为“……，就……”。故选择C项。‎ ‎19.B 解析　画线部分存在不合逻辑、成分残缺的问题。“精确到了0．01毫米以内”不合逻辑，应删去“以内”。“突破”后缺少宾语中心语，可在“碰撞安全防护系统关键”后加上“技术”。‎ ‎20 ①居家隔离是联防联控的重要举措 ②然而一些人依旧我行我素 ③等待的将是法律的惩处（每句2分，共6分。 意思对即可。） ‎ ‎21. 新冠病毒疫苗需求迫切，但研发“不得不慢”，因为不能跨越疫苗设计与生产的科学流程。‎ ‎22作文的命题，以高考立德树人的考试目标为指针，紧扣社会热点，从目前的新型冠 状病毒疫情取材，意在引导学生关注社会，关注生活，表达尊敬英雄，向英雄学习的思想感情。 “致敬英雄，学习英雄”确定了写作的主题方向。 ‎ 作文可以统揽材料中所列举的不同身份的人，提炼出所有“英雄”共同的精神品质,如迎难而上、不惧危险、奋力拼搏等，阐述其精神的崇高，表达对他们的敬意以及学习他们的决心；也 可以只写其中的部分“英雄”，抓住他们的特点，如医护人员的“不惧危险”，专家院士的“临危受命”“奋力拼搏”，社区人员的“严防死守”，建筑工人的“日夜奋战”，从中挖掘出英雄的某方面品质，表达敬意，表示学习；还可以从“普通人”与“英雄”的区别与联系入手，以理性的态度思考辨析,写出英雄身上平凡中的伟大，表达对英雄的敬意和学习之意。‎