语文卷·2018届广西钦州市高三上学期第一次质量检测（2017-09） 14页

钦州市2018届高三第一次质量检测 语文 注意事项：‎ ‎1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。‎ ‎2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案填写在答题卡上，写在本试卷上无效。‎ ‎3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。‎ 一、现代文阅读（35分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1-3题。‎ 分享经济是指将社会海量、分散、闲置的资源通过一定平台集聚起来、反复使用，以更好地实现供需匹配，创造新的商业价值。对分享经济的理论研究可追溯到20世纪80年代。进入21世纪，分享经济模式在实践中逐步形成和发展起来。2010年前后，随着优步、爱彼迎等一系列实物分享平台的出现，纯粹的无偿分享、信息分享转向以获得一定报酬为主要目的、基于陌生人且物品使用权发生暂时转移的分享。这一变化，使分享经济获得了巨大的发展空间和活力。‎ 从2014年起，我国分享经济迎来“井喷式”发展。伴随“互联网+”战略的大力实施，一批基于移动互联网的创新型分享经济平台脱颖而出，得到消费者和市场的广泛认可。目前，分享经济已成为移动互联网消费的新主角。据不完全统计，2016年，我国分享经济市场交易规模达到2.4万亿元，同比增长超过1倍。基于移动互联网的分享经济通过细分市场对传统产业的闲置资源进行优化利用，推出了出行分享、住宿分享、二手交易、众包物流、服务众包等商业模式，在一定程度上重构了个人与个人、个人与商家、商家与商家之间的关系，提高了社会经济运行效率，也增添了社会生活的人文情怀。‎ 目前，分享经济的发展方兴未艾，将在行业细分中不断演进，并带动移动互联网发展进入新阶段。分享经济的发展正呈现如下趋势。一是形成新生态。例如，有的电商以分享经济理论为指导，通过构建“商品网上批发平台+会员大数据+商品消费+实体经济+产业链金融”‎ 的生态圈模式，形成产品价值最大化、产业链条化、质量认证化、买卖公平化、交易及资金监管全程化、消费者满意化的新零售电商体系，促进商品交易、流通和消费。二是拓展新就业空间。在分享经济浪潮下，各行各业出现了大量的新型就业岗位，未来身兼数职以及从事自由职业的就业者会越来越多。三是推动实体经济转型升级。目前，传统的实体经济企业也在围绕自身优势推出分享经济应用，推出一批基于移动互联网的出行类、医疗类APP（手机软件）。四是催生新盈利模式。除了传统的交易抽成和广告盈利模式，部分平台已经在探索新的盈利空间。比如，经营出行分享的电商通过打车服务平台开展新车销售等。‎ 作为全球新一轮科技革命和产业变革下涌现的新兴业态，分享经济正在加快驱动资产权属、组织形态、就业模式和消费方式的革新。推动分享经济发展，将有效提高社会资源利用效率，便利人们生活，对推进供给侧结构性改革、培育经济发展新动能等都具有重要意义。‎ ‎（摘编自2017年8月28日《人民日报》，作者郭军、陈聪，有删改）‎ ‎1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）‎ A.分享经济的目的是盘活社会海量、分散、闲置的资源，优化供需匹配，创造新的价值。‎ B.分享经济由形成到发展到“井喷式”发展，在演进中带动移动互联网发展进入新阶段。‎ C.目前，分享经济形成了新的生态，拓展了新的就业空间，并推动了实体经济转型升级。‎ D.分享经济催生了医疗类手机软件、用打车服务平台开展新车销售等新的电商盈利模式。‎ ‎2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）‎ A.围绕分享经济这一论题，文章论述了共享经济的发展趋势和推动分享经济的意义。‎ B.文章把分享经济分为纯粹无偿分享和有偿分享，并分析了两种分享的利弊与得失。‎ C.文章通过具体事例，分析了分享经济发展呈献的四大趋势，使论证更加有说服力。‎ D.文章用来证明推动分享经济发展的重要意义的主要论据，是共享经济的发展历程。‎ ‎3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）‎ A.分享经济在一定程度上重构了个人与个人、个人与商家、商家与商家之间的关系。‎ B.分享经济是全球新一轮科技革命和产业革命下涌现的便于人们生活的新兴业态。‎ C.如果没有分享经济，就不会加快资产权属、组织形态、就业模式、消费方式革新。‎ D.推动分享经济的发展，将有效提高社会资源利用的效率，培育经济发展的新动能。‎ ‎（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）‎ 阅读下面的文字，完成4-6题。‎ 小时放过牛 包光潜 到杏花村散步，越来越没有诗意了。这个城市之村越来越城市了。我过去漫步到黄公酒垆，一定要停下脚步，绕着环岛雕塑，环顾一番。如果真的有超自然力量的话，那些雕塑上面定然有我匝匝相缠、层层相叠的目光。‎ 童子牧牛在农耕时代最富诗情画意，是最值得今天城市人怀念的情调文化。调皮童子漫不经心地坐在牛背上，横笛在握，声声笛音吹出浓郁的乡情和自给自足的幸福。尽管它是粗粝的花岗岩雕塑，但在我的心中是那般的鲜活。我特别不喜欢杜牧的雕像，池州人把他想像得太高大，太飘逸了，而少了文人之间的那种呼之即出的亲热感。有个小女孩儿想爬到牛背上去，尝试多遍都没有成功，反而遭到父亲的喝斥。很显然，这个父亲想在我们面前表现出一种有素质的样子，那意思是说，这牛只可看，不可骑的。我对这样虚伪的人是不屑一顾的。我对小女孩儿说，来，伯伯帮你。‎ 小女孩儿兴高采烈地骑在牛背上，两只小手拍打着，然后做出抖动缰绳的动作，嘴里喊着，驾！驾！……她的父亲笑得前仰后翻，说，这是牛，不是马。‎ 城里的孩子确实很难看见猪马牛羊的，这不是他们的错。我们没有为他们提供这样的机会，即使他们看过，都是一些卡通画上的变形的牲畜。‎ 小女孩儿好奇地问我，伯伯，你骑过真牛吗？‎ 我点点头，有一种苦涩漫过心头，然后是甜。‎ 我想起母亲跟我说的一则神话故事。说老牛本来也是天宫里的仙物，是受了哄骗才“误”落凡尘的。掌管天宫的大王对它说：“你到凡尘去，吃的是甜（田）草，喝的是糖（塘）水。”老牛大概在天宫里待得腻烦了，这下子以为得了好处便不辞而别，发誓不再回头看天，断了自己的后路。‎ 小时候放牛，无数次观察老牛的举动。它总是那么机械、呆板。它的眼睛里只有土地、田埂、水塘……它所看到的蓝天白云，也只是水中的浮光掠影。它不知道天有多大，地有多宽——抑或有意不去看那迢迢无期的归天之路。‎ 我们麒麟畈有二百多亩田地，每逢“双抢”争分夺秒，时不我待，无论是人还是老牛都要夜以继日。我时常喘着粗气坐在田埂上，望着千钧之轭压在牛顶上，铁链绷直。那蒙鼓的牛皮被磨损殆尽，绽露出如同三月桃红的肌肉来。惟一能够给老牛带来些许快慰的要算那牛背鹭了。它怜悯地啄食牛背上那些寄生虫们，并不停地在老牛的周围盘旋，有诗意地飞翔。不仅牛得到了快慰，我的幼小的心灵也得到了慰藉。‎ 农业机械化基本实现的今天的新农村，原以为那些老牛们也同农民一样翻身解放，过上所有动物都应该拥有的、悠哉游哉、自得其乐的日子。可是，最近我回家过春节，田野里没有了草垛，道路上没有了永远散发着青草馨香的牛粪。牛从我们的视野里日渐消失了！‎ 乡亲们告诉我，现在哪家还有牛啊。‎ 我问，原来那些牛呢？‎ 几乎是异口同声：卖了。杀了。‎ 看来，牛生来是劳累的，不劳累了就没有了生存的理由。因此，它就成了我们人类的蛋白质和热量。‎ 杏花开了，当然是春天。来西城的人越来越多，碰见的熟人也越来越多。有许多人和我一样来自乡村，我天真地想像着，这些人来到西城，莫非和我一样是冲着这牧童和老牛来的。因为诗意的牧童令我们怀念，因为劳苦功高的老牛已经深深地耕入了我们的灵魂里。‎ 面朝故园，望着没有炊烟的村庄和没有草垛的田野，我又想起母亲跟我讲的那则关于牛的神话传说。‎ ‎（选自《文化月刊》，有删改）‎ ‎4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）‎ A.文中用被人想象得太高大、太飘逸而少了亲热感的杜牧雕像，对比突出了“童子牧牛”雕像的诗情画意和自然鲜活。‎ B.文章写女孩躺牛的情景，表现了她天真活泼、充满好奇与渴望的天性，目的是批评“父亲”的虚伪做作，缺乏童真。‎ C.文中插叙关于牛来自天宫的传说，既丰富了文章内容，又突出牛的温顺老实，为下文对小时候放牛的描述作好铺垫。‎ D.“它就成了我们人类的蛋白质和热量”一句话，表达了对人类残忍杀掉耕牛行为的愤慨和对牛的不幸命运的叹惋。‎ ‎5.结合上下文，分析文中画横线的句子的含意。（5分）‎ 答： 。‎ ‎6.这篇文章表达了作者丰富的思想感情，请结合作品进行分析。（5分）‎ 答： 。‎ ‎（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成7-9题。‎ 材料一 目前，被称作“环境保护史上最大规模行动”的京津冀及周边地区大气污染防治强化督查已满五个月。期间，督查组共检查了4万余家企业，揪出2万多家存在环境问题的企业。2017年4月开始，环保部从全国抽调环境执法人员，对京津冀及周边传输通道“2+26”共28个城市开展为期一年的大气污染防治强化督查，并密集通报每日督查结果。‎ ‎9月起，环保部强化督查迎来“升级版”‎ ‎，针对大气污染频发的秋冬季展开综合治理攻坚行动。据悉，新一轮强化督查具体细化到了233项任务，每个城市都有具体清单，完不成的还会继续督查。‎ ‎“京津冀及周边地区2017-2018年秋冬季大气污染综合治理攻坚行动”强化督查和此前的督查又有何区别呢?环境保护部环境监察局局长田为勇表示，原来的强化督查方案，更多关注是工业企业，这次确定为三个方向——把工业企业稳定达标作为秋冬季强化督查的坚守方向，把散乱污、散煤作为秋冬季强化督查的主攻方向，把错峰生产、重污染天气的应对作为保障方向。‎ 他进一步解释说，“目前我们正在研究抽调一批监测人员，对大企业的稳定达标情况进行抽测，还要查处一批超标排放企业;对一些问题比较突出的地区，要增派特别工作组去帮助督查;遇冬季重污染天气，根据不同的污染通道，也将派出一个或几个特别工作组。”‎ ‎（摘自中国新闻网）‎ 材料二 材料三 广东省在9市开展为期9小月18轮次的广东省大气和水污染防治专项督查。这是一场高规格、动真格的污染治理攻坚战。100天来，执法人员迎难而上，通过省级巡查与驻点督查相结合、定期稽查与督促整改相结合，面上督查与现场执法相结合、重点城市督查与其它城市自查相结合，取得阶段性成效。‎ 压力传导下沉和执法力度加大的背后，是企业体会到治污压力，政府明确治污责任，社会增强治污意识，带给群众的是部分区域环境质量的改善和对依法治污、法治环保的更多期待。‎ 省环境保护碴相关负责人指出，以树标杆和补短板为导向，打好蓝天保卫战和治水攻坚战，切实改善环境质量，这是专项督查的目标所指。专项督查从一开始便紧紧依靠当地党委政府，着力解决一些影响环境质量大的区域或行业的环境问题、群众关注度高的环境问题和长期得不到解决的环境问题。同时，专项督查的根本目的不是查处企业，而是打击环境违法行为，营造公平竞争市场环境，通过环保倒遇企业转型升级，推动产业与区域的绿色发展。‎ 随着专项督查的持续深入开展，6个月之后广东“蓝天保卫战”和“治水攻坚战”的成绩单上内容会更丰满，广东的环境保护和绿色发展将再上新台阶。‎ ‎（摘自《南方日报》）‎ 材料四 ‎9月9日下午，盐城环保科技城举办首届“绿巢”环保创新创业大赛，4个创业团队成功晋级。本次比赛由盐城环保科技城、清华大学环境学院、中科院生态环境研究中心联合主办。自8月份启动以来，全国有200多个项目在北京和盐城设立的两个创业站报名，经过层层筛选，13个项目确定进入预赛，这些项目中既有院士辅导，也有“千人计划”专家参与。9日的预赛中，13位创业者带着项目进行角逐，接受创业导师和评审团的考评。最终，从事中低温脱硝催化剂研发和应用的清华大学陈建军博士、自主研发某新型空气净化器的中科院地球环境研究所赵竹子博士为首的4个创业团队成功晋级。‎ ‎（摘自盐城新闻网）‎ ‎7.下列对材料一相关内容的理解，不正确的一项是（3分）‎ A.京津冀及周边地区大气污染防治强化督查被称作“环境保护史上最大规模行动”，发现的问题企业超过5成。‎ B.环保部对京津冀及周边地区28个城市开展为期一年的大气污染防治强化督查工作，密集通报每日督查结果。‎ C.环保部将针对大气污染频发的秋冬季展开综合治理攻坚行动，从原来关注工业企业转向新确定的其他方向。‎ D.环保部强化督查工作重要放在超标排放企业、问题比较突出的地区、冬季重污染天气这几类难题的解决上。‎ ‎8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）‎ A.从2016年底开始，环保部在全国实施污染防治督查工作，目前已经进入强化督查阶段，任务更具体，目标更明确。‎ B.从山东省环保督查接到的问题举报情况来看，群众关心的环境问题既涉及工业企业污染，也涉及居民的日常生活。‎ C.广东省开展的大气和水污染防治专项督查取得阶段性成效，企业、政府、社会治污意识增强，环境质量开始改善。‎ D.专项督查的目的是打击环境违法行为，但无意中却通过环保而倒逼企业转型升级，推动了产业与区域的绿色发展。‎ E.首届“绿巢”环保创新创业大赛体现了环保观念深入人心，这是“环境保护史上最大规模行动”带领的影响之一。‎ ‎9.根据上述材料，概括我国当前做好环境保护工作要注意哪些方面问题。（4分）‎ 答： 。‎ 二、古代诗文阅读（35分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10-13题。‎ 赵安仁，字乐道，河南洛阳人。安仁生而颖悟，幼时执笔能大字，十三通经传大旨，早以文艺称。雍熙二年登进士第，补梓州榷盐院判官，以亲老弗果往。会国子监刻《五经正义》板本，以安仁善楷隶，遂奏留书之。景德初，翰林学士梁颢召对，询及当世台阁人物，上称安仁文行。寻颢卒，即以安仁为工部员外郎，充翰林学士。‎ 安仁从幸澶州，会北边请盟，首命安仁撰答书，辽使韩杞至，道命接伴，凡觐见仪制，多所裁定。馆舍夕饮，杞举橙子曰：“此果尝见高丽贡。”安仁曰：“橙橘产吴、楚，朝廷职方掌天下图经，凡他国所产靡不知也。今给事中吕祜之尝使高丽，未闻有橙柚。”杞失于夸诞，有愧色。杞既受袭衣之赐，且以长为解，将辞复左衽。安仁曰：“君将升殿受还书，天颜咫尺，如不衣所赐之衣，可乎?”杞乃服以入。及姚东之至，又令安仁接伴。东之谈次，颇矜兵强战胜。安仁曰：“老氏云：‘兵者不祥之器，圣人不得已而用之。’胜而不美，而美之者。是乐杀人也，乐杀人者不得志于天下。”东之自是不敢复言。甚敏于酬对，切中事机，类如此。时论称其得体，上益器之，自是有意柄用。安仁又集和好以来事宜，及采古事，作《戴斗怀柔录》三卷以献。‎ 安仁质直纯悫，宽恕谦退，虽家人仆使，未尝见其喜愠。女弟适董氏，早寡，取归给养。其甥董灵运尚幼，躬自训导，为毕婚娶。幼少与宋元舆同学元舆门地贵盛待安仁甚厚元舆蚤卒家绪浸替安仁屡以金帛济之。尤知典故，凡近世典章人物之盛，悉能记之。喜诲诱后进，成其声名，当世推重之。有集五十卷。‎ ‎ (选自《宋史》，有删改)‎ ‎10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）‎ A.幼少与宋元舆同学/元舆门地贵/盛待安仁甚厚/元舆蚤卒家/绪浸替/安仁屡以金帛济之/‎ B.幼少与宋元舆同学/元舆门地贵盛/待安仁甚厚/元舆蚤卒/家绪浸替/安仁屡以金帛济之/‎ C.幼少与宋元舆同学元舆/门地贵盛/待安仁甚厚/元舆蚤卒家/绪浸替/安仁屡以金帛济之/‎ D.幼少与宋元舆同学/元舆门地贵盛/待安仁甚厚元舆/蚤卒家绪/浸替安仁/屡以金帛济之/‎ ‎11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）‎ A.“经传”指儒家经典和史书中的传记，与韩愈《师说》中“经传”意思相同。‎ B.“登进士第”指考中进士，“进士”是中国古代科举制度中殿试及第者的称谓。‎ C.“翰林学士”是官职名，负责起草朝廷的制诰、文书，侍奉皇帝出巡，充任顾问。‎ D.“左衽”我国古代部分少数民族所著服装，前襟向左掩，不同于中原地区的右衽。‎ ‎12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ A.赵安仁生而聪慧，书法出众，他幼年能写大字，十三岁能晓经传大意；因擅长楷书、隶书，曾为国子监书写《五经正义》板本。‎ B.赵安仁奉命出使，不卑不亢。辽使韩杞拿着橙子说曾在高丽贡品中见过，赵安仁依据事实反驳，使对方哑口无言，面有愧色。‎ C.赵安仁敏于酬对，应对得当。姚东之颇为自负他的兵强马胜，赵安仁引用老子的话对他进行驳斥，姚东之从此未敢再次挺及。‎ D.赵安仁为人宽厚，无私助人。他无私帮助自己的亲人和同学；他积极教诲引导年轻人，成就他们的声名，被当世之人所推重。‎ ‎13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）辽使韩杞至，道命接伴，凡觐见仪制，多所裁定。（5分）‎ 译文： 。‎ ‎（2）胜而不美，而美之者。是乐杀人也，乐杀人者不得志于天下。（5分）‎ 译文： 。‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）‎ 阅读下面这首宋词，完成14-15题。‎ 临江仙·都城元夕①‎ 毛滂 闻道长安灯夜好，雕轮宝马如云。蓬莱清浅对觚棱②。玉皇开碧落，银界失黄昏。 ‎ 谁见江南憔悴客，端忧懒步芳尘。小屏风畔冷香凝。酒浓春入梦，窗破月寻人。‎ ‎【注】①这首词写于词人羁旅河南之时。②觚棱：宫殿的屋脊。‎ ‎14.以上对本词的理解和分析，不正确的两项是（5分）‎ A.词的开篇写眼前所见汴京元宵夜之景，灯火辉煌，华丽的车马云集，一派热闹景象。‎ B.词人以想象中的仙境来比喻都城元夕的盛况，认为汴京元宵之夜之美宛如神仙境界。‎ C.下片写羁旅之愁，上片越是写得繁华热闹，反而越表现出词人凄清冷寂的尴尬之状。‎ D.词人看到了“江南客”的憔悴面容，想到自己羁旅之苦，于是从繁华回到凄冷中来。‎ E.“窗破月寻人”表明只有月亮陪伴自己，“寻”字运用拟人手法，越发显出人的孤独。‎ ‎15.这首词运用了怎样的表现手法来表达情感？请简要分析。（6分）‎ 答： 。‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）‎ ‎（1）白居易的《琵琶行》中，描写琵琶声凝聚不散流动不畅以至于停止，默默无声却比有声更感人的名句是“冰泉冷涩弦凝绝， ， ， ”。‎ ‎（2）《孟子·鱼我所欲也》中关于不食磋来之食的名句是“ ， ”。‎ 三、语言文字运用（20分）‎ ‎17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）‎ ‎①韩国同意美国在其境内部署“萨德”反导系统，如同为美国火中取栗，当其被利用之后，随时成为一个随手扔掉的弃子。‎ ‎②上初中时，由于迷恋网络游戏，害得他学业荒废，可是，他依然不足为训，上高中时网聊越陷越深，不能自拔。‎ ‎③我们班的强强与马刚性格虽然不同，但爱好相近，生活上互相帮助，学习上互相提携，被同学们誉为比翼双飞的楷模。‎ ‎④现在人们的物质生活水平越来越高，可是道德观念却越来越淡薄了，倒地老人只有围观无人搀扶，让人大叹人心不古。‎ ‎⑤近年来，他尽管付出了九牛二虎之力，但由于市场动力严重不足，他的公司一直惨淡经营，经济效益一直在底层徘徊。‎ ‎⑥几十年来，这位著名演员一心一意演唱群众喜闻乐见的民歌，从不见异思迁，这一点，在当今歌坛来说，是非常难得的。‎ A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥‎ ‎18.下列各句中，没有语病的一句是（3分）‎ A.“金砖”合作之所以得到快速发展，关键在于找准了合作共羸之道，是金砖国家能够走到一起的合作基础。‎ B.在千万年的进化中，水晶兰的叶子进化成白色半透明鳞片，宛如一层薄如蝉翼的纱包裹在晶莹剔透的茎上。‎ C.在韩部署“萨德”系统非但解决不了有关国家的安全，反而会严重破坏战略平衡，使半岛问题变得更复杂。‎ D.我们平时开车要养成经济检查轮胎气压的习惯，尤其是路途较远和上高速公路之前，一定要仔细检查轮胎。‎ ‎19.下列各句中，表达得体的一句是（3分）‎ A.朝鲜领导人无视国际法的准则，肆意进行氢弹试验，理应受到世界各国的强烈谴责。‎ B.应师母的邀请，我们六位同学作为代表，于9月10日前往班主任马老师舍间做客。‎ C.今天是外祖父的生日，我在百忙之中抽出时间，亲自参加祝寿活动，聊表敬老之心。‎ D.李大爷觉得对面这位老头儿有些面熟，于是上前搭讪：“老哥贵姓？芳名怎样称呼？”‎ ‎20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过16个字。（6分）‎ 古人远比今人喜爱扇子， ① 。然而，扇子在古代不仅是降温的工具， ② 。你看，仕女贵妇翩然出场，手里总是握着一把团扇；风流才子的衣袂飘飘，手里总是拿着一把折扇，不论是团扇，上面都有精致题画， ③ 。‎ 答：① 。 ② 。 ③ 。‎ ‎21.下面文字有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分）‎ ‎“因材施教”，说的是学习者的志趣、能力等具体情况实施不同的教育。可是，有人却把它理解为根据分数办重点班，师资上同重点班倾斜。这种思想一旦产生，势必泯灭成绩中下游学生的自尊心。现在，教育主管部门已经开始禁止这种做法，这样就可以防止学生自尊心的消泯，就可以培养出德才兼备的有用人才。‎ ‎①这种思想不一定会泯灭学生的自尊心。‎ ‎② 。‎ ‎③ 。‎ 四、写作（60分）‎ ‎22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）‎ 转眼间，我们来到高中学校已经两年多的时间了，两年来，我们不仅遇到了满腹经纶、爱生如子的恩师，也遇到了情同手足、朝夕相处的同学；我们不仅有辛勤的拼搏与汗水，更有满满的收获与喜悦。眼下，我们已经进入了高三总复习阶段，2018年高考正在向我们招手，美好的憧憬正在激励着我们度过紧张而愉快的高中时光。‎ 请以“我看高中生活”或“我的高中生活”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。‎ 答案：‎ 钦州市2018届高三第一次质量检测 语文参考答案 ‎1.D（“医疗类手机软件”不在分享经济催生的盈利模式之列，而属于推动实体经济转型升级的范畴。）‎ ‎2.B（“分析了两种分享的利弊与得失”无中生有。文中只是谈到了有偿分享“使分享经济获得了巨大的发展空间和活力”，没有分析无偿分享的弊与利。）‎ ‎3.C（“如果……就不会……”推断不当。）‎ ‎4.B（“目的是批评‘父亲’的虚伪做作、缺乏童真”分析不当，这不是文章的用意，这里是表现“我”对儿时生活的美好怀念。）‎ ‎5.一方面，苦涩是因为现在的孩子没有见过为人类辛勤耕作的牛而感到惋惜和遗憾；（2分）一方面，为自己小时候曾经有过的与耕牛有关的诗意生活而幸福和快慰。（3分）（意思相近即可酌情给分）‎ ‎6.①对童年美好生活的无限怀念。②对新时代牛的不幸命运的叹惋。③对远离诗意的乡村的深深叹息和无奈。④对城市生活单调、乏味的厌倦。（6分，每点2分，答出3点即可。答案可以多种多样，只要言之有理，也可酌情给分。）‎ ‎7.C（“从原来关注工业企业转向新确定的其他方向”理解错误，新确定的方向仍然包括工业企业，只是督查重点发生变化。）‎ ‎8.BC（A“环保部在全国实施污染督查工作”分析不当，环保部在京津冀及周边地区开展行动，各地响应。D“无意中”分析不当，这是目的之一。E无中生有，大赛与环保督查行动的开展无关。答B给2分，答C给3分。）‎ ‎9.①执法要严，措施要细，督查要到位。②环保不仅与工业企业有关，也与百姓生活息息相关。③关注重大问题，依靠地方政府和群众解决突出问题。④‎ 倡导环保创新，关注环保项目。⑤以环保倒逼企业转型升级。（4分，答出一个要点给1分。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。）‎ ‎10.B（正确标点为幼少与宋元舆同学，元舆门地贵盛，待安仁甚厚。元舆蚤卒，家绪浸替，安仁屡以金帛济之。）‎ ‎11.A（“传”指解释儒家经典的传，如《春秋左氏传》。）‎ ‎12.B（“奉命出使”不当。由原文可知赵安仁是陪同皇帝到澶州同辽国商谈结盟一事，并未出使。）‎ ‎13.（1）辽使韩杞到来，首先任命赵安仁接待陪伴，凡是接见等仪式规矩，大多由他裁决定夺。‎ ‎（“接伴”“凡”“裁定”各1分，句意2分）‎ ‎（2）战胜了不去赞美它，赞美它的人，这是以杀人为乐啊，乐于杀人的人是不会得志于天下的。‎ ‎（“胜”“美”“乐”各1分，句意1分）‎ ‎14.AD（A“眼前所见”分析错误，这是词人想象中的景象。D“江南客”是作者自指。答A给2分，答D给3分）‎ ‎15.①以乐景衬哀情（或“反衬”），词作描写想象中汴京元宵夜晚的繁盛景象，以乐景写哀情，表现愁苦的心境。②直抒胸臆。“江南憔悴客”表现自己憔悴无奈的内心。③寓情于景，情景交融。“小屏风畔冷香凝”“窗破月寻人”表现了词人的孤独寂寞。（答出一点并分析可得3分，答出2点即可得6分，给满6分为止。如答“对比”“虚实结合”等也可酌情给分。）‎ ‎16.（1）凝绝不通声渐歇 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 ‎（2）呼尔而与之 行道之人弗受（5分，每答出一空给1分，有错别字则该空不给分。）‎ ‎17.C（①“火中取栗”指偷取炉中烤熟的栗子。比喻受人利用，冒险出力却一无所得。使用正确。②“不足为训”指不值得作为效法的准则或榜样。望文生义。③“比翼双飞”比喻夫妻情投意合，在事业上并肩前进。张冠李戴。④“人心不古”指人心奸诈、刻薄，没有古人淳厚。使用正确。⑤“惨淡经营”原指费心心思辛辛苦苦地经营筹划，后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。此处表示经营状况不好，不合语境。⑥“见异思迁”形容看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。使用正确。）‎ ‎18.B（A“关键在于找准了合作共赢之道，是金砖国家能够走到一起的合作基础”句式杂糅。C“解决不了有关国家的安全”宾语残缺，应在其后加“问题”。D“‎ 路途较远和上高速公路”有交叉关系的概念并开的错误，可将“和”改为“或”。）‎ ‎19.A（B“舍间”谦称自己的家，不能用于马老师的家。C“百忙之中”“亲自”是敬辞，只能用于对方，不能用于自己。D“芳名”指女子的名字，一般用于年轻女子）‎ ‎20.①是因为扇子能“救人于酷暑”②还是才子佳人的象征③蕴含着丰富的文化内涵（6分，答对一句给2分，意思对且语言表达正确，即可给分。）‎ ‎21.②禁止办重点班不一定能防止学生自尊心消泯③禁止办重点班不一定就能培养出德才兼备的有用人才（5分，答对一处给3分，答对两处给5分）‎ ‎22.参照高考作文评分标准。（参考立意：①我对高中生活的看法。②高中，这样做更好。③我的高中生活是这样度过的。）‎ 译文：‎ 赵安仁，字乐道，河南洛阳人。赵安仁生而聪慧，幼年时便能执笔写大字，十三岁便能通晓经传大意，所以很早就因文艺被人称赞。赵普、沈伦、李、石熙载都推奖他。雍熙二年，考中进士，补授梓州榷盐院判官，以亲人年老为由没有前往上任。恰逢国子监要刻《五经正义》板本，因赵安仁擅长楷书、隶书，于是奏请皇上留下书写它。景德初，翰林学士梁颢召对，问及当朝的大臣官员，皇上称赞赵安仁的文行。不久梁颢去世，皇上就让赵安仁担任工部员外郎，充翰林学士。‎ 安仁随从皇帝驾幸澶州，适逢北边结盟，首先命安仁撰写答书，又独记得太祖时聘问书的格式。辽使韩杞到来，首命安仁接待陪伴，凡是接见等仪式规矩，大多由他裁定。在接待馆舍晚宴的时候，韩杞举一橙子说：“这种果子曾经在高丽贡品中见过。”安仁说：“橙橘产于吴、楚，大宋朝廷职方掌天下图经，凡是他国所产无所不知，而今给事中吕之曾出使高丽，没听说有橙柚。”韩杞失于夸口，有愧色。韩杞接受了一套衣服的赏赐，又以衣服太长为由要脱去，并说要恢复他左衽的辽国装束。赵安仁说：“皇帝将要升殿接受还书，天颜咫尺，如不穿着赏赐的衣服，你说可以吗?”韩杞这才穿着赏赐的衣服上朝。等到姚东之来，又让赵安仁接待陪伴。姚东之在谈话中，颇为自负他的兵强马胜。赵安仁说：“老子说：‘兵器是不祥的器具，圣人不得已才用它。’战胜了不去赞美它，赞美它的人，这是以杀人为乐啊，乐于杀人的人是不会得志于天下的。”姚东之从此不敢再说。王继中率兵陷没，不能死节而反事敌，姚东之屡次称赞他的才能。赵安仁说：“继忠早年事奉藩王邸，听说他较为谨慎，不知道其他。”他对于应酬接待熟练机敏，能切中事情的关键，大多像这样。时论翕然，称赞他得体，皇上更加器重他，自此有意重用。赵安仁又收集和好以来的事宜，和采古事，作了《戴斗怀柔录》三卷献给皇上。‎ 赵安仁生性质朴淳厚，宽恕谦退，与物无争，即使是家人仆使，也未曾见到他的喜怒。妹妹嫁给董氏，很早就成了寡妇，赵安仁把她接回家中供给抚养。他的外甥董灵运尚在幼年，赵安仁亲自训导，并替他娶妻完婚。幼小时和宋元舆同学，宋元舆门第贵盛，待赵安仁非常优厚。宋元舆早年就去世，家道凋落，赵安仁多次用金帛接济救助。尤其知晓典故，凡是近代典章人物，只要是有名气的，都能记得。喜欢教诲引导后进，成就他们的声名，为当世所推重。有集五十卷。‎