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  • 2021-06-04 发布

2020-2021学年高中语文课时分层作业6辛弃疾词两首含解析 人教版必修4

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- 1 - 辛弃疾词两首 [基础运用层] 1.对下列各句中加点词的理解,不正确的一项是( ) A.水随天去秋无际. 际:边际 B.鲈鱼堪脍. 脍:把鱼、肉切细 C.赢得仓皇北顾. 顾:回头,回头看 D.廉颇老矣,尚能饭.否 饭:饭量 D [“饭”是名词用作动词,吃饭。] 2.下列语句中,加点的词的解释无误的一组是( ) A. 楚天..千里清秋 楚天:古人泛指南方的天空 遥岑.远目 岑:小而高的山 B. 断鸿..声里 断鸿:受伤的大雁 把吴钩..看了 吴钩:古代吴地制造的一种宝刀 C. 无人会. 会:理解,明了 风流..总被雨打风吹去 风流:风度,气质 D. 赢得..仓皇北顾 赢得:落得 舞榭.歌台 榭:楼台 A [B 项,“断鸿”指失群的孤雁;C 项,“风流”指英雄业绩;D 项,“榭”指建在高台 上的房子。] 3.古诗词中,为了表达的需要,常将语序倒装,下列语序没有倒装的一项是( ) A.千古江山,英雄无觅孙仲谋处(《永遇乐 京口北固亭怀古》) B.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关(《书愤》) C.早岁那知世事艰,中原北望气如山(《书愤》) D.故国神游,多情应笑我,早生华发(《念奴娇 赤壁怀古》) B [A 项,应为“千古江山,无觅英雄、孙仲谋处”;C 项,应为“早岁那知世事艰,北 望中原气如山”;D项,应为“神游故国,应笑我多情、早生华发”。] 4.对下列词句中运用典故的作用的理解,不正确的一项是( ) A.千古江山,英雄无觅孙仲谋处。(慨叹江山依旧,像当年“坐断东南战未休”的孙仲 谋那样的人物却已无处寻觅了) B.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。(赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概) C.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。(借宋文帝刘义隆不做充分准备,仓促北伐导 致失败的事实,警告南宋王朝统治者,表明自己的抗金主张) D.凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(自比廉颇,表明自己的壮心不已和报国无门的悲愤) - 2 - B [B 项,应是“赞扬当年刘寄奴北伐的英雄气概”。] 5.下列有关文学常识的表述,正确的一句是( ) A.辛弃疾,字幼安,号稼轩,宋朝爱国词人。与苏轼生活在同一时期且共为豪放派的代 表。 B.辛词热情洋溢,慷慨悲壮。笔力雄厚,艺术风格多样,而以豪放为主。其代表作有《稼 轩长短句》。 C.词要有词牌和题目,词牌是曲调,与词的内容关系不大,题目才与词的内容有关,可 见所有词都必须有题目,如《永遇乐 京口北固亭怀古》中“京口北固亭怀古”就是题目。 D.宋人也有以婉约手法抒写爱国壮志、时代感慨的,如辛弃疾的《永遇乐 京口北固亭 怀古》,但其表现多用“比兴”象征手段,旨意朦胧,需读者去体味。 B [A 项,辛弃疾为南宋词人而苏轼为北宋词人;C项,认为所有词都必须有题目,不妥; D项,认为辛弃疾也会以婉约手法抒写爱国壮志、时代感慨是正确的,但《永遇乐 京口北固 亭怀古》为豪放词的代表作。] 6.辛弃疾一生坎坷曲折,但他凭着矢志不移的斗志,卓越的文学才华,创作了许多不朽 的词作。假设辛弃疾被评选为“感动中国的历史人物”,请你为他写一则颁奖词。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ [答案] (示例)披着千年的铠甲,他从寂寞中走来。800 多年前他投身沙场,最终却以 文为业。一首首龙腾虎掷的稼轩词,是他留下的人生写照。他是威震八方的爱国将领,心系 国家安危、百姓安乐;他是震撼宋朝文坛的“词中之龙”,刚柔并济;他还是有雄才伟略的政 治精英,《美芹十论》留名千古。高楼危处,他的叹息声与拍栏声还在回荡。 7.阅读下面这篇短文,在文后的横线上填写结论性的句子。 辛弃疾以杰出的爱国词,在我国文学史上享有崇高的地位。其传世词六百多首,抒发爱 国情怀的作品占三分之二以上,数量之大,自有“词”这种诗体以来,一千四百年间,尚无 人能望其项背。 爱国是辛词的一大主题,生态则是辛词的又一大主题。一册《稼轩词》,展卷读去,从卷 首到卷末,满纸山川之美、草木之秀,让人目不暇接,间以风雨之声、鸟虫之鸣,让人心动 神驰。还有词人与青山的深情对视,与苍松的幽默调侃,与鸥鹭的真诚结盟,更有对白鹭的 生态建议,让人的心灵受到难得的洗礼和升华。辛弃疾的生态词,是我们尤其应该珍惜的人 文精华。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ [解析] 这两个语段写了两个内容,第一个语段写辛弃疾对爱国词的贡献,第二个语段 - 3 - 写辛弃疾对生态词的贡献。因此,我们就可以整体把握文意,找到结论句的答案了。 [答案] 辛弃疾是我国最伟大的爱国词人,也是我国最伟大的生态词人。 8.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《水龙吟 登建康赏心亭》中“________________,________________”展现出辽阔 无际、水天一色的秋景。 (2)《水龙吟 登建康赏心亭》中用比喻的手法,生动形象地表现极目远眺所见山之情态 的句子是“________________,________________,________________”。 (3)《永遇乐 京口北固亭怀古》这首词,写登临所见又处处关合古人古事,紧紧扣住题 序中的“怀古”二字,首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口,因此作者登高望远,首先 想到的就是这位著名的历史人物,不禁感叹“________________,________________”。 [答案] (1)楚天千里清秋 水随天去秋无际 (2)遥岑远目 献愁供恨 玉簪螺髻 (3)千古江山 英雄无觅孙仲谋处 [阅读提升层] (一)阅读下面这首宋词,完成 9~10 题。 满江红 赣州席上呈太守陈季陵侍郎① 辛弃疾 落日苍茫,风才定、片帆无力。还记得、眉来眼去,水光山色。倦客不知身近远,佳人 已卜归消息。便归来、只是赋行云,襄王客。 些个事,如何得?知有恨,休重忆。但楚 天特地,暮云凝碧。过眼不如人意事,十常八九今头白。笑江州、司马太多情,青衫湿。 【注】 ①陈季陵罢职辞行,辛弃疾在宴席上作此词赠之。 9.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( ) A.“落日苍茫”既点明了离别的时间,也给离别的宴席涂上了一层凄苦的色彩;“暮云凝 碧”再次写到暮色,照应开头,情含景中,形象鲜明。 B.上片的景物描写有动静结合、虚实相生的特点,其中实景是眼前的苍茫落日、一叶孤 舟,虚景是记忆中的水光山色。 C.“眉来眼去”写山水的美好,词人使用拟人的手法把无生命的山水写得有生命有感情, 以乐景写哀情,表达了浓重的离愁别绪。 D.本词除了在景物描写上独具匠心外,还大量使用了议论的写作手法,如下片中的“过 眼不如人意事,十常八九今头白”就是议论句。 B [B 项,“动静结合”错误,上片的景物描写没有使用这种手法。] 10.这首词的下片抒发了词人怎样的思想感情?请简要分析。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ - 4 - _________________________________________________________________ [答案] 抒发了词人对友人的劝勉与激励之情。“些个事,如何得?知有恨,休重忆” 四句,劝友人不要为那些小事烦恼。“过眼不如人意事,十常八九今头白”二句即事明理, 说明人生在世,得意时少,失意时多,自古如此,何必要愁得“今头白”呢。“笑江州、司 马太多情,青衫湿”二句借古喻今,从表面上看是笑友人太多情,其实是要激励友人振作起 来。 (二)阅读下面这首宋词,完成 11~12 题。 临江仙 ① 辛弃疾 逗晓莺啼声昵昵,掩关高树冥冥。小渠春浪细无声。井床 ② 听夜雨,出藓辘轳青。 碧 草旋荒金谷路,乌丝 ③ 重记兰亭。强扶残醉绕云屏。一枝风露湿,花重入疏棂。 【注】 ①作者罢官闲居时,与友人一起游园后写下本词。②井床:井边的栏杆。③乌 丝:印有墨线的纸。 11.下列对这首词的理解赏析,不正确的一项是( ) A.“逗晓莺啼声昵昵,掩关高树冥冥”分别从听觉角度和视觉角度写春天的景色。 B.“井床听夜雨,出藓辘轳青”两句,写得有声有色,却给人以萧瑟凄清之感。 C.这首词上阕写景,下阕抒情。景物描写细腻、清新,很好地衬托了词人情感。 D.从上阕“晓莺”“夜雨”两词可以看出,前三句写白天晴天,后两句写夜晚雨天。 B [B 项,“井床听夜雨,出藓辘轳青”两句写出了春雨过后的郁郁青青。] 12.本词最后三句表现了作者什么样的情绪?是如何表现的?请简要分析。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ [解析] 最后三句是词的结尾句,也是整首词的情感所在。“强扶残醉”表明了词人借 酒浇愁的苦闷,联系注释可知,“强”是“勉强”,是词人壮志难酬的无奈。“绕云屏”是词人 夜不能寐的表现。而“一枝风露湿,花重入疏棂”正是以乐景衬哀情。 [答案] ①表现了作者去职闲居、壮志难酬的烦躁和无奈。②作者用乐景来反衬内心的 烦乱。借酒浇愁之后,似醒未醒之中,词人围着室内的屏风转个不停,说明心绪不宁,烦躁 不安。正在此时,窗外一枝鲜花映入眼帘,花蕊上还带有晶莹的露珠。作者透过花之美来衬 托情之哀。(意思答对即可) - 5 - (三)阅读下面这首宋词,完成 13~14 题。 鹧鸪天 游鹅湖,醉书酒家壁 ① 辛弃疾 春入平原荠菜花,新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈,晚日青帘酒易赊。 闲意态, 细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女,去趁蚕生看外家②。 【注】 ①辛弃疾作此词时被罢官而闲居在江西上饶,年仅 42 岁。②外家:女子出嫁后 称娘家为外家。 13.下列对本词有关内容的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.“春入平原荠菜花”写荠菜花开满了田野,表现农村恬静而又充满生机的仲春之景。 B.“新耕雨后落群鸦”写土地耕好了,又适逢春雨,群鸦落在土地上,一片凄凉景象。 C.“闲意态,细生涯”写的是村民的生活状态:村民们悠闲自在,生活井然有序。 D.“青裙缟袂谁家女,去趁蚕生看外家”写农家女子趁着大忙前的闲暇赶着去走娘家。 B [B 项,应是群鸦在新翻的土地上觅食,充满生机。] 14.这首词在写法上很有特色,词人主要运用了哪种表现手法?请简要分析。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ [解析] 作者的眼前是“春入平原荠菜花,新耕雨后落群鸦”,但词人的感触则是“多情 白发春无奈”,这是借乐景写哀情。作答时,要结合词句具体分析。 [答案] 这首词主要运用了“以乐景写哀情”(或“反衬”)的表现手法。田园风光怡人, 农家生活闲适,词人面对生机勃勃的春天,联想到自己的遭遇,事业上的失意与感叹岁月流 逝的惆怅之情便油然而生;而对闲适、古朴的村居生活的描写,更让人感受到词人英雄无用 武之地的不甘闲居却又无可奈何的复杂心态。