2020版高中语文 第四单 元昨日战争 自读文本 永别了，武器学案 鲁人版必修1 6页

自读文本 永别了，武器 ‎ 面对最困难的问题 有人问一位老船长：“如果你的船行驶在海面上，通过气象报告，预知前方的海面上，有一个巨大的暴风圈，正迎着你的船而来。请问，以你的经验，你将会如何处置呢？”‎ 老船长微笑着反问道：“如果是你，你又会如何处置呢？”这个人想了想说：“返航。”老船长摇了摇头道：“你这么做，反而将你的船跟暴风圈接触的时间延长了许多。”‎ 另外一个人接着道：“那，如果将船头向左或向右掉转九十度，试着脱离暴风圈的威胁呢？”老船长仍是摇摇头，微笑道：“这将会使船身整个侧面暴露在暴风雨的肆虐之下，结果是更加的危险。”‎ 众人不解，问道：“如果这些方法都不行，那究竟应该怎么做呢？”‎ 老船长点头肯定到：“只有一个方法，那就是抓稳你的船舵，让你的船头不偏不倚地迎向暴风圈前去。这样做，既可以将船与暴风圈接触的面积化为最小；同时因为你的船与暴风圈彼此的相对加速度组合在一起，还可以减少与暴风圈接触的时间。你将会发现，很快的，你已经安然地冲过暴风圈，迎接另一片充满阳光的蔚蓝晴天。”‎ 微感言：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎　知人者智，自知者明。——《老子》‎ ‎　赏读：能了解别人是智慧，能了解自己是高明。老子告诉我们：人生当自知。‎ ‎　谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》‎ ‎　赏读：通俗形象的比喻，寄托了赤子炽烈的情怀，对于春日般的母爱，小草似的儿女，怎能报答万分之一呢？‎ ‎　博学而笃志，切问而近思。——《论语·子张》‎ ‎　赏读：广博地学习以坚定自己的意志，恳切的提问并且联系实际进行思考。‎ ‎　前事之不忘，后事之师。——《战国策·赵策》‎ 6‎ ‎　赏读：师：借鉴。后人将此句改为“前事不忘，后事之师”，提醒人们不要忘记过去的事情，让它成为后世人学习借鉴的教训和经验。‎ 一、作者视窗 海明威(1899～1961)，美国小说家。海明威出生于美国伊利诺伊州芝加哥市郊区的奥克帕克，晚年在爱达荷州凯彻姆的家中自杀身亡。海明威代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等，凭借《老人与海》获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖。海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑，并且是“新闻体”小说的创始人，他的笔锋一向以“文坛硬汉”著称。海明威的写作风格以简洁著称，对美国文学及20世纪文学的发展有极深远的影响。‎ 写作是一种孤独的生涯 我不善辞令，缺乏演说的才能，只想感谢阿佛雷德·诺贝尔评委会的委员们慷慨授予我这份奖金。‎ 没有一个作家，当他知道在他以前不少伟大的作家并没有获得此项奖金时，能够心安理得领奖而不受之有愧。这里无须一一列出这些作家的名字。在座的每个人都可以根据他的学识和良心提出自己的名单来。‎ 要求我国的大使在这儿宣读一篇演说，把一个作家心中所感受到的一切都说尽是不可能的。一个人的作品中的一些东西可能不会马上被人理解，在这点上，他有时是幸运的；但是它们终究会十分清晰起来，根据它们以及作家所具备的点石成金的本领的大小，他将青史留名或被人遗忘。‎ 写作，在最成功的时候，是一种孤寂的生涯。作家的组织固然可以排遣他们的孤独，但是我怀疑它们未必能够促进作家的创作。一个在稠人广众之中成长起来的作家，自然可以免除孤苦寂寥之虑，但他的作品往往流于平庸。而一个在岑寂中独立工作的作家，假若他确实不同凡响，就必须天天面对永恒的东西，或者面对缺乏永恒的状况。‎ 对于一个真正的作家来说，每一本书都应该成为他继续探索那些尚未到达的领域的一个新起点。他应该永远尝试去做那些从来没人做过或者他人没有做成的事。这样他就有幸会获得成功。‎ 如果已经写好的作品，仅仅换一种方法又可以重新写出来，那么文学创作就显得太轻而易举了。我们的前辈大师们留下了伟大的业绩，正因为如此，一个普通作家常常被他们逼人的光辉驱赶到远离他可能到达的地方，陷入孤立无助的境地。‎ 作为一个作家，我讲的已经太多了。作家应当把自己要说的话写下来，而不是讲出来。再一次谢谢大家。‎ 6‎ ‎(1954年12月10日海明威 在诺贝尔文学奖授奖仪式上的演说)‎ 二、写作背景 长篇小说《永别了，武器》是海明威20世纪20年代末创作的重要作品。这部作品通过叙述一对恋人在意大利战场上的悲欢离合的爱情故事，表明了作者反对战争、向往和平的强烈愿望，但同时流露出人生无常、悲观绝望的思想情绪。‎ 三、基础梳理 ‎1．给加点的字注音 ‎①狙击(　　)　　②隧道(　　)　　　③坍塌(　　)‎ ‎④干酪(　　) ⑤嫡亲(　　) ⑥潺潺(　　)‎ ‎⑦踅回(　　) ⑧揩油(　　) ⑨引擎(　　)‎ 答案　①jū　②suì　③tān　④lào　⑤dí　⑥chán　⑦xué　⑧kāi　⑨qínɡ ‎2．辨形组词 ‎①　　　　 ② ‎③ ④ 答案　①椽子　掾吏　缘故　②窈窕　砖窑　诀窍 ‎③功勋　陨落　殒身　④屏障　叠嶂　彰著 ‎3．近义词辨析 ‎①安顿·安置 二者都含有安排妥当，使人或事物有着落的意思。安顿：安排妥当，使人或事物有着落。安置：安放、安排，使人或事物有着落。‎ 例句1：临走之前，他把两个孩子都________好了。‎ 例句2：如何________大学生就业是摆在学校面前的一件大事。‎ ‎②侦察·侦查 侦察：为获取敌方与军事斗争有关的情况而采取的行动。属军事术语。侦查：指刑事诉讼中的侦查机关为了查明犯罪事实、抓获犯罪嫌疑人，依法进行的专门调查工作和采用有关强制性措施的活动。属法律术语。‎ 例句1：一群战士，冒着生命危险渡江________。‎ 例句2：县检察院已提前介入该案________。‎ 答案　①安顿　安置　②侦察　侦查 ‎4．词语解释 ‎①狙击：________________________________________________________________________‎ ‎②引擎：________________________________________________________________________‎ ‎③嫡亲：________________________________________________________________________‎ 6‎ ‎④屏障：________________________________________________________________________‎ ‎⑤惊慌失措：_____________________________________________________________________‎ ‎⑥临阵脱逃：____________________________________________________________________‎ 答案　①埋伏在某一地点伺机袭击敌人。‎ ‎②发动机，特指蒸汽机、内燃机等热机。‎ ‎③血统最近的(亲属)。‎ ‎④像屏风那样遮挡着的东西；遮挡。‎ ‎⑤害怕慌张，不知怎么好。‎ ‎⑥临近战斗的时候跑掉。‎ 一、文本助读 ‎【内容概览】‎ ‎《永别了，武器》(又译《战地春梦》)是海明威的代表作，他以反对帝国主义战争为主题，揭示了“迷惘的一代”出现的历史原因，控诉了战争毁灭人的理想和幸福、戕害人们的心灵，并使千百万无辜生灵因此涂炭的罪恶，寄托了憎恶战争、渴盼和平的美好愿望。‎ ‎【结构图示】‎ 永别了，武器反战情绪 二、小组合作 ‎1．小说以“我”贯穿全篇有什么作用？‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案　《永别了，武器》是海明威的一部自传色彩很浓的长篇小说，小说以第一人称“我”来贯穿全篇，有助于作者从自己的经历出发来组织材料，有助于作者从自己的视角来表现情节，有助于作者以自己的思想来审视小说所反映的社会生活内容。第一人称的叙述方式，能更真切地展现人物在情节发展过程中的感受，最大限度地增强小说的真实性，如节选部分写“我”受伤的经过和伤后的痛苦，就显得十分真切。但必须注意的是，小说中的“我”并不等同于作者本人，因为是带有自传色彩的小说，在“我”身上可能有作者的某些真实生活的经历和感受，但“我”只是作者在小说中着力刻画的一个人物——亨利中尉。‎ ‎【考点链接】‎ 第一人称 ‎　　解读：在记叙、抒情一类文章中，叙述人以作品中人物的身份出现，以“我”自称的即是第一人称。‎ 6‎ 优缺点：第一人称是一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历 或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。它的优点是能使读者产生一种真实、亲切的感觉；从作者方面来说，它更便于直接表达作者自己的思想感情。但它也有局限性，即所写的内容不能超过“我”耳闻目睹的范围，所以不便于广阔地反映现实生活。‎ ‎2．文章开篇对行军路途环境进行了细致的描写，其用意是什么？‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案　这个问题是想考查小说中环境描写的作用。作者之所以细致地描写路途环境，其用意在于：一、更有效地引领读者进入作品设定的场景之中，从而获得阅读上的快感；二、写“屏障”“隧道”“洞穴”等，说明行军的辛苦和战争的残酷，士兵们要借助这些事物保护自己，否则将失去生命。‎ ‎3．“一个国家里有个统治阶级，他们愚蠢，什么都不懂，并且永远不会懂得。战争就是这样打起来的。”这句话说明了什么？‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案　士兵们憎恨战争，用怀疑和否定的态度来看待这场战争，但又不理解战争的社会根源，仅仅把它归结为统治阶级的愚蠢是不够的。‎ 三、师生探究 小说在叙述事件的同时常常伴有景物描写，如“在包扎站门上作为遮蔽物的树叶子给风刮得沙沙响，黑夜越来越寒冷了”。请说明这样写的好处。‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案　小说中必要的自然环境描写不是可有可无的点缀品，它在文章中对情节的发展和人物形象的塑造等有推动和强化作用。本处景物描写一方面，表明了大多数伤员默然无声；另一方面，树叶给风刮得沙沙响，以动衬静，烘托出一种阴冷沉重的氛围。‎ 一、文本审美 ‎(1)情景交融的环境描写。‎ 小说在叙述事件的同时常常伴有景物描写。如：“入口处上面有绿色树枝的小屏障，在黑暗中，夜风吹动太阳晒干的树枝，发出一片片沙沙声”“在包扎站门上作为遮蔽物的树叶子给风刮得沙沙响，黑夜越来越寒冷了。”这些必要的环境描写不是可有可无的点缀品。一方面，树叶给风刮得沙沙响，以动衬静，烘托出一种阴冷沉重的氛围，与战争的气氛相合；另一方面，表明包扎站中大多数伤员默默无声，达到了服务故事情节的效果。‎ ‎(2)有意无意间的讥讽艺术。‎ 6‎ 海明威的讥讽不同于美国传统的夸张手法(如马克·吐温)，而是含蓄地镶嵌在简洁流畅的行文中间，好像信手拈来，不让读者辨察出他的讽刺意图。如“我”被炸伤后在包扎所接受治疗，那个“高个子英国人”在同一场合一会说“我”是“威尔逊总统的嫡亲公子”，一会儿又说“我”是“美国大使的独生子”，作者在这里不经意间嘲讽了当时的美国上层统治者：他们参与战争，只把下层人民的子弟送上战场当炮灰，而他们自己和自己的亲属却都远离战争。‎ ‎(3)简约通俗的语言表达。‎ 简约洗练的文体及经过锤炼的日常用语等，构成了海明威独特的创作风格。如“我”被炸伤的一段描写，可以看出海明威单纯的文笔，他的句子结构简单，常是短句，或者是并列句，用最常见的连接词联系起来。他选用普通的日常用语，他的描写常常从视觉、感觉、听觉与触觉入手，特别注重视觉。他厌恶“大字眼儿”，摒弃空洞、浮泛的夸饰性文字，习惯于选用具体的感性的表达方式，使读者所见正是作者所见，把作者、对象与读者三者之间的距离缩短到最低限度，取得清晰、自然、真切的艺术效果。‎ 二、写法迁移 ‎【角度】　《永别了，武器》控诉了战争的罪恶，寄托了渴盼和平的美好愿望。‎ ‎【我来练笔】‎ 请你以“渴望和平”为话题，写一段300字左右的文字。‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案示例 说起和平，这是每个世人都渴望的，每个人都希望世界是和平的、友爱的、平等的。谁也不愿意整天生活在战争苦难的时代，但是仍有很多地方飘着战争的硝烟。这些硝烟像一个恶魔，给我们带来了痛苦和恐惧。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一个快乐、友爱、平等的地球上。‎ 战争的硝烟吞噬着这我们的幸福，而和平，是世界上最美好的花朵。和平是什么？和平是友谊的“桥梁”，架起国与国之间的友爱之桥；和平是世界的“瑰宝”，在每个人心中留下了美好。在和平的世界里，花朵争芳斗艳，草坪碧草如茵，再没人去践踏；树木参天挺拔，再没人去砍伐；小溪清澈见底，永远不会变污浊。啊！和平的天空和平鸽自由飞翔。它无时不提醒人们：“热爱生活，珍惜和平！”‎ 同学们，让我们一起呼吁和平，现在的和平，永久的和平。愿和平二字永远印在每个人的心中，让和平鸽永远伴我们飞翔！‎ 6‎