湖南省衡阳市2020届高三下学期第一次联考试题 语文 15页

绝密★启用前 ‎2020届高中毕业班联考(一)‎ 语文 注意事项：‎ ‎1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和科目。‎ ‎2考生作答时，选择题和非选择题均须作在答题卡上，在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。‎ ‎3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。‎ ‎4.本试题卷共8页。如缺页，考生须声明，否则后果自负。‎ ‎5.本试题卷共4道大题，22道小题，共8页。时量150分钟，满分150分。‎ 一、现代文阅读(36分)‎ ‎(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)‎ 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ 这段时间，“区块链”成为舆论热词。习近平总书记在中央政治局第十八次集体学习时强调，“把区块链作为核心技术自主创新的重要突破口”“加快推动区块链技术和产业创新发展”。党中央的前瞻判断，让“区块链”走进大众视野，成为金融资本、实体经济和社会舆论共同关注点。‎ 从网络强国到大数据，从媒体融合到区块链，中央政治局集体学习瞄准技术变革前沿，展现出党中央的方向把握力、前瞻判断力和未来预见力，引领着中国产业变革和经济转型的步伐。中央政治局这次集体学习，专门强调“区块链”，则为区块链的发展和应用打开了想象空间。‎ 什么是区块链？从科技层面来看，区块链涉及数学、密码和计算机编程等很多科学技术问题。从应用视角来看，简单来说，区块链是一个分布式的共享账本和数据库，具有去中心化、不可篡改、全程留痕、可以追溯、集体维护、公开透明等特点。这些特点保证了区块链的“诚实”与“透明”，为区块链创造信任奠定基础。而区块链丰富的应用场景，基本上都基于区块链能够解决信息不对称问题，实现多个主体之间的协作信任与一致行动。‎ 区块链“不可篡改”的特点，为经济社会发展中的“存证”难题提供了解决方案，为实现社会征信提供全新思路；区块链“分布式”的特点，可以打通部门间的“数据壁垒”，实现信息和数据共享；区块链形成“共识机制”，能够解决信息不对称问题，真正实现从“‎ 信息互联网”到“信任互联网”的转变；区块链通过“智能合约”，能够实现多个主体之间的协作信任，从而大大拓展了人类相互合作的范围。总体而言，区块链通过创造信任来创造价值，它能保证所有信息数字化并实时共享，从而提高协同效率、降低沟通成本，使得离散程度高、管理链条长、涉及环节多的多方主体仍能有效合作。‎ 区块链“未来已来”，但也要保持理性。区块链技术与加密货币相伴而生，但区块链技术创新不等于炒作虚拟货币，应防止那种利用区块链炒作空气币等行为。同时还要看到，区块链目前尚处于早期发展阶段，在安全、标准、监管等方面都需要进一步发展完善。对于利用区块链存储、传播违法违规信息，运用区块链进行非法交易、洗钱等行为，也应该予以严厉整治。通过包容审慎监管，既包容试错又严禁越界，才能更好推动区块链创新发展。发展区块链大方向没有错，但是要避免一哄而上、重复建设，方能在有序竞争中打开区块链的发展空间。中国在区块链领域拥有良好基础，一些大型互联网公司早有布局，已有20多个省份出台推动区块链产业的政策，人才储备相对充足，应用场景比较丰富，完全有条件在这个新赛道取得领先地位。‎ 从更大视野来看，人类能够发展出现代文明，是因为实现了大规模人群之间的有效合作。市场经济“看不见的手”，也是通过市场机制实现了人类社会的分工协作。在此基础上，区块链技术将极大拓展人类协作的广度和深度。也许，区块链不只是下一代互联网技术，更是下一代合作机制和组织形式。‎ ‎(摘编自李拯《区块链，换道超车的突破口》)‎ ‎1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)‎ A.区块链技术打通了部门间的“数据壁垒”，从而建立了一个全球性的信用共识体系。‎ B.区块链的出现虽与虚拟货币有千丝万缕的关系，但区块链并不能和虚拟货币划等号。‎ C.区块链目前处于早期发展阶段，任何运用区块链进行活动的行为都是可以包容试错的。‎ D.我国在区块链领域基础好、布局早、政策优、人才足、市场大，具有国际领先地位。‎ ‎2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)‎ A.文章开篇写到党中央高度重视区块链，体现了区块链的重要性。‎ B.文章主要从特点、现状、意义等方面对区块链进行了较为全面的解读。‎ C.文章在论述我国区块链的发展时，既有对现实的观照，也有对未来的憧憬。‎ D.文章最后一段类比论证了区块链也许是下一代合作机制和组织形式。‎ ‎3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)‎ A.技术变革日新月异，互联网、大数据、媒体融合等都是不同时期的前沿技术。‎ B.区块链具有不可篡改、去中心化、公开透明等特点，应用场景丰富。‎ C.区块链的颠覆性不在于信用的建立，而在于保证所有信息数字化并实时共享。‎ D.我国应瞄准区块链这一核心技术自主创新的突破口，同时也要保持理性。‎ ‎(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)‎ 阅读下面的文字，完成4～6题。‎ 材料一：‎ ‎2013年11月，习近平总书记在湖南湘西花垣县十八洞村考察时首次提出了“精准扶贫”，强调扶贫要实事求是，因地制宜。据国务院扶贫办介绍，2013年至2018年，我国农村贫困人口从9899万减少到1660万，每年减贫人数都保持在1200万以上，全国832个贫困县已脱贫摘帽436个，全国12.8万个贫困村有10.2万个脱贫。‎ 国务院新闻办公室9月发布的《新时代的中国与世界》白皮书中显示，据世界银行研究报告，“一带一路”倡议将使相关国家760万人摆脱极端贫困、3200万摆脱中度贫困，将使参与国贸易增长2.8%至9.7%、全球贸易增长1.7%至6.2%、全球收入增加0.7%至2.9%。‎ 精准脱贫攻坚战实施以来，在2020年高质量脱贫目标的约束下，出现了大量的扶贫创新模式，极大地丰富了中国的扶贫实践。比如，土地流转、“扶贫车间”、旅游扶贫、电商扶贫等。‎ 联合国秘书长古特雷斯高度评价，中国精准减贫方略是“帮助最贫困人口、实现2030年可持续发展议程中宏伟目标的唯一途径。”他认为，中国已实现数亿人脱贫，中国的经验可以为其他发展中国家提供有益借鉴。‎ ‎(摘编自《习近平的举举为民情：“小康路上一个都不能掉队!”》，2019年10月17日人民网)‎ 材料二：‎ 在精准扶贫的具体方法上，各地都推出了因地制宜的方法。比如福建、浙江等地大力推进旅游扶贫，开发的“乡村主题游”与“农家乐”项目都取得了良好效果。旅游扶贫为乡村产业兴旺和农业多功能化提供了方向。‎ 据《印度教徒报》近日报道，中国提出了2020年消除绝对贫困计划，这意味着中国剩下的1000多万贫困人口将走上通往更加美好生活的道路，其中，“红色旅游”起到了助力作用。据英国《每日邮报》报道，近年来，一些苗族地区凭借优美的自然景观，大力发展乡村旅游，苗族刺绣店已成为游客的必游之地。据马来西亚媒体Star Online报道，乡村旅游、电子商务等已成为中国经济发展中的重要方面，帮助贫困人口获得基本的生活保障。‎ 据国家乡村旅游监测中心数据显示，‎ 设在全国25个省(区、市)的101个扶贫监测点(建档立卡贫困村)通过乡村旅游脱贫人数为4796人，占脱贫人数的30.4%，监测点贫困人口人均增收1123元。在2020年高质量脱贫目标的指引下，中国各地依托旅游业开展扶贫工作、助力脱贫攻坚的景象方兴未艾。‎ ‎(摘编自《旅游扶贫应当有可持续性》，新华社2019年12月23日)‎ 材料三：‎ 脱贫攻坚实施以来，中央在此基础上，实行“第一书记挂帅”的集中统一领导体制，通过以党的领导权威超越行政治理的规范的方式进一步强化政府的主导性，从而为克服各种结构性制约提供了制度和资源供给，几乎所有的政府部门的各种资源迅速投向最为需要的贫困地区和贫困人口。‎ 为了准确识别农村贫困人口，中国政府采用了不变的收入标准，同时附加容易识别的非收入性贫困指标，从而从技术的角度解决了识别穷人的方法问题。为了确保建档立卡农户的精准性，中国政府对已识别的建档立卡农户进行了反复的核查，扶贫标准设置在技术上的可识别性以及相应的核查机制，最大程度地减少了挤入和漏出，从而确保了真正穷人的覆盖度。‎ 同时，对贫困户的致贫原因进行了分类并做出了“五个一批”的具体部署。从扶贫的角度看，分类施策有助于直接瞄准已经发生的贫困问题，从而避免扶贫资源使用的偏离，确保扶贫效果。‎ ‎(摘编自《扶贫新实践：新阶段的超常规策略》，2019年9月4日搜狐网)‎ ‎4.下列对材料中“精准扶贫”的相关理解，不正确的-项是(3分)‎ A.“精准扶贫”最早由习总书记于2013年提出。材料一的数据表明精准扶贫工作取得了突出成绩，它使全球贸易和收入都呈增长趋势。‎ B.国外多家媒体的报道都证明：在扶贫工作中，旅游业因其良好的发展潜力，成为产业扶贫的重要抓手，也是精准扶贫的重要方式。‎ C.精准扶贫的目标要求不能落下一个人，中国政府通过改进识别技术和使用核查机制的方式来确认扶贫对象，从而确保了真正穷人的覆盖度。‎ D.面对2020年全面建成小康社会的艰巨任务，精准扶贫是当前帮助贫困地区和贫困人口摆脱贫困、走向共同富裕的科学方法。‎ ‎5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)‎ A.精准扶贫把资源投向最为需要的贫困地区和贫困人口，区域性整体贫困明显缓解。‎ B.中国减贫模式与经验，可以作为其他国家脱贫的范例，尤其是发展中国家要借鉴。‎ C.中国的扶贫工作已取得非常重大的成就，中国2020年将实现消除绝对贫困的目标。‎ D.中国不断探索和创新减贫方法，精准减贫方略是中国实现可持续发展的重要途径。‎ ‎6.近年来我国的扶贫实践有哪些举措，达到了怎样的效果?请简要概括，并结合材料说明。(6分)‎ ‎(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)‎ 阅读下面的文字，完成7～9题。‎ 超 人 冰心 何彬是一个冷心肠的青年，从来没有人看见他和人有什么来往。他从局里低头独步的回来，关上门，摘下帽子，便坐在书桌旁边，随手拿起一本书来，无意识的看着。‎ 房东程姥姥总算是他另眼看待的一个人；她端进饭去，有时便站在一边，絮絮叨叨的问上几十句，何彬偶然答应几句说：“世界是虚空的，人生是无意识的。人和人，和宇宙，和万物的聚合，都不过如同演剧一般……与其互相牵连，不如互相遗弃。”‎ 这一夜他忽然醒了。听得对面楼下凄惨的呻吟着，这痛苦的声音，断断续续的，在这沉寂的黑夜里只管颤动。他虽然毫不动心，却也搅得他一夜睡不着。月光如水，从窗纱外泻将进来，他想起了许多幼年的事情，一慈爱的母亲，天上的繁星，院子里的花……他的脑子累极了，极力的想摈绝这些思想，无奈这些事只管奔凑了来，直到天明，才微微的合一合眼。‎ 他听了三夜的呻吟，看了三夜的月，想了三夜的往事。‎ 第七天早起，他忽然问程姥姥对面楼下的病人是谁?程姥姥一面惊讶着，一面说：“那是厨房里跑街的孩子禄儿，那天上街去了，不知道为什么把腿摔坏了，自己买块膏药贴上了，还是不好。这孩子真可怜，今年才十二岁呢……”何彬自己只管穿衣戴帽，好像没有听见似的，自己走到门边。程姥姥也住了口，端起碗来，刚要出门，何彬慢慢的从袋里拿出一张钞票来，递给程姥姥说：“给那禄儿罢，叫他请大夫治一治。”说完了，头也不回，径自走了。——程姥姥一看那巨大的数目，不禁愕然，何先生也会动起慈悲念头来，这是破天荒的事情呵!她端着碗，站在门口，只管出神。‎ 呻吟的声音，渐渐的轻了，月儿也渐渐的缺了。何彬还是朦朦胧胧的——慈爱的母亲，天上的繁星，院子里的花……他的脑子累极了，竭力的想摈绝这些思想，无奈这些事只管奔凑了来。‎ 程姥姥带着禄儿几次来叩门，要跟他道谢；他好像忘记了似的，冷冷的抬起头来看了一看，又摇了摇头，仍去看他的书。禄儿仰着黑胖的脸，在门外张着，几乎要哭了出来。‎ 这一天晚饭的时候，何彬告诉程姥姥说他要调到别的局了，后天早晨便要起身，‎ 请她将房租饭钱，都清算一下。‎ 他觉得很疲倦，一会儿便睡下了。——忽然听得自己的门钮动了几下，接着又听见似乎有人用手推的样子。他不言不动，只静静的卧着，一会儿也便渺无声息。‎ 第二天他自己又关着门忙时，忽然想起绳子忘了买了。他打开门，只见人影儿一闪，再看时，禄儿在对面门后藏着呢。他踌躇着四围看了一看，一个仆人都没有，便唤：“禄儿，你替我买几根绳子来。”禄儿趑趄的走过来，欢天喜地的接了钱，如飞走下楼去。‎ 不一会儿，禄儿跑的通红的脸，喘息着走上来，一只手拿着绳子，一只手背在身后，微微露着一两点金黄色的星儿。他递过了绳子，仰着头似乎要说话，何彬却不理会，拿着绳子自己进屋去了。‎ 累了两天了，何彬闭上双眼，又想起了深夜的病人——慈爱的母亲，满天的繁星，院子里的花……十几年来隐藏起来的爱的神情，又呈露在何彬的脸上；十几年来不见点滴的泪儿，也珍珠般散落了下来。‎ 微微睁开眼，四面的白壁，一天的微光，屡屡清香，一个小人儿，蹑手蹑脚的走了出去，临到门口，还回过小脸儿来，望了一望。‎ 何彬竭力的坐起来。那边捆好了的书籍上面，放着一篮金黄色的花儿，花篮底下还压着一张纸：‎ 我也不知道怎样可以报先生的恩德。这篮子里的花，我也不知道是什么名字，是我自己种的，倒是香得很，我最爱它。‎ 我想先生一定是不要的。然而我有一个母亲，她因为爱我的缘故，也很感激先生。先生有母亲么?她一定是爱先生的。这样我的母亲和先生的母亲是好朋友了。所以先生必要收母亲的朋友的儿子的东西。‎ 禄儿叩上 何彬看完了，捧着花儿，回到床前，什么定力都尽了，不禁呜呜咽咽的痛哭起来。‎ 清香还在，母亲走了!窗内窗外，互相辉映的，只有月光，星光，泪光。‎ 早晨程姥姥进来的时候，车也来了，箱子也都搬下去了，何彬泪痕满面，静默无声的谢了谢程姥姥，提着一篮的花儿，遂从此上车走了。‎ 禄儿站在程姥姥的旁边，屋里空洞洞的，床上却放着一张纸，写着：‎ 小朋友禄儿：‎ 你说你要报答我，我还不知道我应当怎样的报答你呢!‎ 你深夜的呻吟，使我想起了许多的往事。头一件就是我的母亲，‎ 她的爱可以使我止水似的感情，重要荡漾起来。我这十几年来，错认了世界是虚空的，人生是无意识的，爱和怜悯都是恶德。‎ 我再深深的感谢你从天真里指示我的那几句话。小朋友，再见!再见!世界上的儿子和儿子都是好朋友，我们永远是牵连着呵!‎ 何彬草 ‎“他送给我的那一篮花儿呢?”禄儿仰着黑胖的脸儿，呆呆的望着天上。‎ ‎(选自1921年《小说月报》，有删改)‎ ‎7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)‎ A.小说开篇“何彬是个冷心肠的青年”是很突兀的一句断语，作者借此表明此时的何彬是一个空虚苦闷的青年，为后文的发展作了反向的铺垫。‎ B.全文谋篇布局很见匠心，比如何彬要调到别的局了，聊聊数语交代，便起到推波助澜、引发下面一系列故事情节的作用。‎ C.看到禄儿的留言后，“窗内窗外，互相辉映的，只有月光，星光，泪光”，情景交融，艺术地展现了人物心灵上的深刻变化。‎ D.本文语言有一定的抒情色彩，梦乡中的母亲，天上的繁星，院子里的花，月光，星光……直白、浅显而又充满诗情画意。‎ ‎8.文中划线部分在人物塑造上运用了什么表现手法?请简要分析。(6分)‎ ‎9.文中的何彬先认为人与人之间“与其互相牵连，不如互相遗弃”，后来却写了“世界上的儿子和儿子都是好朋友，我们永远是牵连着呵”的话，是什么使他发生了这么大的变化，请简要分析。(6分)‎ 二、古代诗文阅读(34分)‎ ‎(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)‎ 阅读下面的文言文，完成10～13题。‎ 颍阴侯灌婴者，睢阳贩缯者也。高祖之为沛公，略地至雍丘下，章邯败杀项梁，而沛公还军於砀，婴初以中涓从击破东郡尉于成武及秦军于扛里，疾斗，赐爵七大夫。从攻秦军亳南、开封、曲遇，战疾力，赐爵执帛，号宣陵君。从攻阳武以西至洛阳，破秦军尸①北，北绝河津，南破南阳守齮阳城东，遂定南阳郡。西入武关，战于蓝田，疾力，至霸上，赐爵执珪，号昌文君。‎ 沛公立为汉王，拜婴为郎中，从入汉中，十月，拜为中谒者。从还定三秦，下栎阳，降塞王。还围章邯于废丘，未拔。从东出临晋关，击降殷王，‎ 定其地。击项羽将龙且、魏相项他军定陶南，疾战，破之。赐婴爵列侯，号昌文侯，食杜平乡。‎ 汉王立为皇帝，赐益婴邑三千户。其秋，以车骑将军从击破燕王臧荼。明年从至陈取楚王信还剖符世世勿绝食颍阴二千五百户号曰颍阴侯。黥布反，以车骑将军先出，攻布别将于相，破之，斩亚将楼烦将三人。布已破，高帝归，定令婴食颖阴五千户，除前所食邑。婴自破布归，高帝崩，婴以列侯事孝惠帝及吕太后。太后崩，吕禄等以赵王自置为将军，军长安，为乱。齐哀王闻之，举兵西，且入诛不当为王者。上将军吕禄等闻之，乃遣婴为大将，将军往击之。婴行至荥阳，乃与绛侯等谋，因屯兵荥阳，风齐王以诛吕氏事，齐兵止不前。绛侯等既诛诸吕，齐王罢兵归，婴亦罢兵自荥阳归，与绛侯、陈平共立代王为孝文皇帝。孝文皇帝于是益封婴三千户，赐黄金千斤，拜为太尉。‎ 三岁，绛侯勃免相就国，婴为丞相，罢太尉官。是岁，匈奴大入北地、上郡，令丞相婴将骑八万五千往击匈奴。匈奴去，济北王反，诏乃罢婴之兵。后岁余，婴以丞相卒，谥曰懿侯。‎ ‎(节选自《史记·樊郦滕灌列传》)‎ ‎[注]①尸：尸乡，地名。‎ ‎10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)‎ A.明年/从至陈/取楚王信/还/剖符/世世勿绝/食颍阴二千五百户/号曰颍阴侯 B.明年从/至陈/取楚王信/还剖符/世世勿绝/食颍阴二千五百户/号曰颍阴侯 C.明年/从至陈/取楚王信/还剖符/世世勿绝食/颍阴二千五百户/号曰颍阴侯 D.明年从/至陈/取楚王信/还剖符/世世勿绝食/颍阴二千五百户/号曰颍阴侯 ‎11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)‎ A.缯是古代对丝织物的总称，我国是世界上最早饲养家蚕和缫丝织绸的国家，丝织物包含绡、绸、缎、锦、绢、绫、罗等。‎ B.列侯，古代爵位名，最初见于战国时期，是汉代爵位最高的一级，只有少数高级官吏和望族宗亲可以享有。‎ C.古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑，又称采邑、采地、封地。因古代中国之卿、大夫以采邑为食禄，故称为食邑。‎ D.谥号是对死去的皇帝皇后、诸侯大臣以及其他地位很高的人，按其生平事迹进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号，始于西周终于唐朝。‎ ‎12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)‎ A.灌婴出身低微，参加刘邦军队后，以骁勇著称。在成武县打败了东郡郡尉的军队，‎ 在扛里打败了驻守的秦军，被赐予七大夫的爵位。‎ B.灌婴担任中谒者之后，跟从汉王还师平定了三泰，攻取了栎阳，降服了塞王，回军又在废丘围困了章邯，并大败章邯，攻克了废丘。‎ C.太后去世以后，吕禄等人以赵王的身份自置为将军，驻军长安，妄图发动叛乱。灌婴表现出非凡的智慧，与周勃等人定下平叛之策。‎ D.灌婴担任丞相之后，虽为老将，还亲自领兵。在匈奴大举入侵北地、上郡之际，灌婴率领骑兵迎击匈奴，匈奴大军闻风而逃。‎ ‎13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)‎ ‎(1)从攻阳武以西至洛阳，破秦军尸北，北绝河津，南破南阳守齮阳城东，遂定南阳郡。(5分)‎ 译文： ‎ ‎(2)婴行至荥阳，乃与绛侯等谋，因屯兵荥阳，风齐王以诛吕氏事，齐兵止不前。(5分)‎ 译文： ‎ ‎(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)‎ 阅读下面这首宋诗，完成14～15题。‎ 莎 衣 杨朴 软绿柔蓝着胜衣，倚船吟钓正相宜。‎ 蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。‎ 狂脱酒家春醉后，乱堆渔舍晚晴时。‎ 直饶紫绶金章贵，未肯轻轻博换伊。‎ ‎[注]莎衣：即蓑衣。‎ ‎14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)‎ A.首联破题，草缀绳编的蓑衣，在诗人眼里柔软舒适，表达了诗人的喜爱之情。‎ B.颔联描绘了一幅渔人乐趣图，是对渔人生活的赞颂，也是对世外桃源的向往。，‎ C.颈联写醉后和晴时脱蓑衣，与颔联写的“披”两相对照，颇有意趣，耐人寻味。‎ D.此诗俊逸潇洒，语言质朴精炼，多用典故，手法灵动多变，意境优美，引人入胜。‎ ‎15.诗的尾联构思精巧，历来为评论家称道。请谈谈你的理解。(6分)‎ ‎(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)‎ ‎16.补写出下列句子的空缺部分。(6分)‎ ‎(1)苏轼在《赤壁赋》中用“ ， ”‎ 两句概括了曹操的军队在攻陷荆州后顺流而下时的军容之盛。‎ ‎(2)《醉翁亭记》中的“ ， ”将琅琊山有明有晦、交替变化的朝暮之景描绘得淋漓尽致。‎ ‎(3)屈原在《离骚》中常用比兴手法来表情达意，其中用佩带香草香花来表明自己要修养品行的句子是“ ， ”。‎ 三、语言文字运用(20分)‎ 阅读下面的文字，完成17～19题。‎ 美食博主李子柒以拍摄古风美食短视频而出名，日前她被《中国新闻周刊》评选为2019年度文化传播人物。获选理由是：她把中国人传统而 的生活方式 来，让现代都市人找到一种心灵的 ，也让世界理解了中国文化。她的视频堪称网络传播时代的中国“田园诗”，从酿酒、熬红糖、做糕点、烤全羊，到造纸、蜀绣、制墨、做秋千、做竹子家具……一位清秀恬静的姑娘，在美丽如画的中国乡村采摘、烹饪、劳作，耐心地用中国传统手工技艺展现美食、器物从无到有的制作过程。正因为视频内容独具风格，使得它不仅包含了被外国网友广泛认同的价值理念，还满足了外国网友对中国的想象。( )相信未来会有更多人用海外乐于接受、易于理解的方式，从不同角度、不同侧面呈现 的中国。‎ ‎17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)‎ A.本质 显现 安全感 蔚为大观 B.本真 显现 归属感 包罗万象 C.本真 呈现 归属感 包罗万象 D.本质 呈现 安全感 蔚为大观 ‎18.下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)‎ A.这种传播方式是对外文化传播中值得研究的样本，美丽中国的一扇窗被她打开。‎ B.美丽中国的一扇窗被她打开，这种传播方式是对外文化传播中值得研究的样本。‎ C.这种传播方式是对外文化传播中值得研究的样本，她向世界打开了美丽中国的一扇窗。‎ D.她向世界打开了美丽中国的一扇窗，这种传播方式是对外文化传播中值得研究的样本。‎ ‎19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)‎ A.正因为视频内容独具风格，所以使得它不仅包含了被外国网友广泛认同的价值理念，还满足了外国网友对中国的想象。‎ B.正是视频内容独具风格，使得它不仅满足了外国网友对中国的想象，还包含了被外国网友广泛认同的价值理念。‎ C.正因为视频内容独具风格，才使得它不仅满足了外国网友对中国的想象，还包含了被外国网友广泛认同的价值理念。‎ D.正是视频内容独具风格，使得它不仅满足了被外国网友广泛认同的价值理念，还包含了外国网友对中国的想象。‎ ‎20.在下面-段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)‎ 俗话说“饭后百步走，活到九十九”， ① ?美国波士顷布莱根女性医院的专家们对这个问题较了真。他们跟踪调查了大约17000名平均年龄为72岁的女性，调查长达4年多，最后的结果显示：每天走大约4400步及以上的女性， ② 。不过什么事都有限度，每天走路步数超过7500步以后，对长寿的影响并不是很大。另外专家们还发现，在每天走差不多步数的前提下， ③ ，也就是说，你可以选择自己喜欢的走路方式来锻炼。‎ ‎21.把下面一段话的主要意思进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。(5分)‎ 时至今日，春节的礼俗文化在延续中也有许多新的改变。由于无神论观念逐渐深入人心，特别是灶火的地位已没有传统社会那么重要，传统的祭灶习俗正趋于消失。除夕守岁也与传统社会有了很大差别，大多数中国家庭会围坐在一起收看春节联欢晚会，很多中国家庭在春节期间还会选择外出旅游。其实，不管传统礼俗如何变化，讲孝道、重团圆、倡和睦的春节礼仪精神不能丢。新时代更要有新的礼仪风尚，更应倡导过一个廉洁文明、团圆祥和、风清气正的春节。‎ 四、写作(60分)‎ ‎22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)‎ 材料一：最近，有大一女生跟妈妈要4500元的生活费，被拒后感到委屈，并坦言2000元的生活费捉襟见肘，这引起了网友的一片热议。‎ 材料二：近日，“00后大学新生向父母借钱上上引起热议。00后复旦新生曾健宇告诉记者，暑期已挣得部分学杂费，其余是找父母“借”的，以后会尽量“还”给他们。父亲和他说过，“你18岁以后的钱都是向我借的。以后都要还的。”他对自己的开支有清晰规划。除了日常开销，还计划每月存两三百元做创业基金，打算在大学做程序开发赚生活费。‎ 对于以上事件，你如何看待?请结合材料内容，写一篇时评，或向事件的相关人员写一封信，体现你的观点与思考。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。‎