（四川专用）2018高考语文三轮选练（六）及解析答案 7页

（四川专用）2018 高考语文三轮选练（六）及解析答案 一、语言文字运用 1．用排比的修辞方式，改下下面划线部分。要求：可以增删词语、调整语序，但不得改变 原意。 “一片丹心向阳开”阎肃艺术成就研讨会 15 日下午在京召开。来自文艺界、军政界的一百 多位代表参加了会议。大家一致认为，阎肃同志是红心向党、追梦筑梦的忠诚战士；阎肃同 志勇立潮头、奋斗不息，堪称时代先锋；阎肃同志是一个文艺标兵，他以服务部队、奉献社 会为宗旨；他一向严于律己，是德艺双馨的道德楷模，与会代表一致表示，要以阎肃同志为 榜样，向阎肃同志学习。 【答案】阎肃同志是红心向党、追梦筑梦的忠诚战士，是勇立潮头、奋斗不息的时代先锋， 是服务部队、奉献社会的文艺标兵，是严于律己、德艺双馨的道德楷模。 【解析】 试题分析：仿写有嵌入式仿写、续写式仿写，命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意 一个原则，即“形似”“意谐”。形似，即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上 相似。为此，要对例句的结构运用的修辞方法，句式进行分析，弄清例句的“骨架”，外形， 这样才能进行仿写。②意谐，即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上谐调，因此，要 认真分析例句的思路，理解例句的语意，把握例句在一定的语境中所表达的感情，特别要注 意例句中的隐含信息，弄清题目中没有明确提出的要求。 2．【广东省广州市南沙区第一中学 2017-2018 学年高一上学期期中】根据例句句式特点仿写 三句话。 读李白，让我们感受到了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的旷世豪情； 读陶潜，____________________________________； 读杜甫，____________________________________； 读白居易，____________________________________。 【答案】采菊东篱下，悠然见南山的闲适 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的悲愤 一 丛深色花，十户中人赋的讽世 【解析】 试题分析：本题考查选用、仿用、变换句式的能力。仿写的基本要求是神似和形似。这段话 仿写关键点是“句式特点”“三句话”“陶潜”“杜甫”“白居易”，每句能选用一个名 句，并用四字词语归纳其主要内涵，意思对即可。 3．【山西省运城市 2018 届高三上学期期中】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方 式，说明另外两处问题。 又到毕业季，高校校长们的毕业寄语再度成为公众热议的话题。新媒体时代，一篇精彩的校 长毕业寄语往往能够迅速传播，其影响力往往很大。只要毕业寄语别具一格，校长就一定能 够走红，每一个学生也一定能够从中感受到对社会、未来的使命感。 ①校长精彩的毕业寄语不一定能迅速传播。 ②____________________________________。 ③____________________________________。 【答案】②毕业寄语别具一格不一定能让校长走红。 ③不一定每一个学生都能够从别具一 格的毕业寄语中感受到对社会、未来的使命感。 4．【浙江省嘉兴市第一中学 2018 届高三上学期期中】根据下面表格提供的信息，回答相关 问题 表一：我国各电源品种比较 各电源品种比较 煤电 气电 风电 核电 发电成本（元/度） 0.38 0.7 0.5 0.23 燃料成本占比 70% 70% 0 14% 年稳定利用小时数 5000-6000 3000 2000 8000 清洁度（以煤电排放为 100%） 100% 30% 0 0 表二：世界各国核电占用电比重 （1）请用简明的语言概括我国核能发电及其发展的特点 （2）针对这一现状，请指出我国核电建设重启的意义 【答案】（1）核电清洁环保，经济效益高；核电占用电比重极低，与他国之间差距明显，发 展潜力空间巨大。 （2）低耗清洁，利于环保、健康生活环境的建设；发电量大，利于满足人们日益增长的用 电需求；经济效益高，符合我国经济发展的需求；挖掘核电发展的潜力，缩短与其他国家核 电发展之间的差距，全面提升国家实力。 5．【山西省吕梁市 2018 届高三上学期第一次阶段性测试】下列选项中语言表达得体的一项 是（ ） A. 尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。 B. 临别时，他将自己的一张照片送给我：我很感动，决心一定要好好惠存。 C. 喝过两盏茶后，他笑着问道：“赵大众深夜光临寒舍，不知有何见教？” D. 于经理，您家父今天来公司找您，您不在，他叮嘱说您回公司后，一定要给他打个电话。 【答案】C 【解析】 试题分析：A 项，“绵薄之力”是谦称；B 项，“惠存”为敬辞，请保存。多于赠人照片、 书籍时使用。C 项，“见教”指让对方指教自己项，D.“家父”是面对别人时对自己父亲的 称呼。 二、欣赏与阅读 (一)阅读下面这首诗，然后回答问题。 金陵怀古四首(其一) 王安石 霸祖孤身取二江①，子孙多以百城降。 豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？ 东府旧基留佛刹，《后庭》余唱落船窗。 《黍离》《麦秀》②从来事，且置兴亡近酒缸。 注 ①二江：宋代江南东路和江南西路的简称，也是建都金陵诸国的主要统辖区域。②西 纣王的叔父箕子路过殷商旧墟，看到宫室毁坏，长满禾黍，作诗《麦秀歌》。 1．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是( ) A．题目中的“怀古”标明了这首诗的题材，“金陵”是地名，今指南京。 B．“霸祖”句是写楚霸王项羽兵败垓下，只身匹马突围至乌江，自刎而死。 C．“东府”句虚实结合，写现在的金陵东府，将来可能只剩几间佛寺。 D．“后庭”化用了唐朝杜牧的诗句“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”。 E．宋诗常以议论入诗，这首诗也如此，夹叙夹议，增添了诗歌的理趣。 2．全诗分为几层？各表达了诗人怎样的思想情感？请简要分析。 答： 【参考答案】 1．BC [B 项“霸祖”句写的不是楚霸王项羽的事迹，而是指在金陵开创基业，取得霸权 的历朝开国君主。C 项应是“以前的东府如今只剩下几间佛寺了”。] 2．(1)前四句是第一层，表达了诗人对子孙丧失前辈打下的天下的根本原因是追求豪华、安 逸生活的认识，隐含着历史朝代的兴衰更替具有必然性的思想。(2)后四句为第二层，借《黍 离》《麦秀》之歌，表达诗人对物是人非、昔盛今衰的感慨以及千百年来，人们对兴亡更替 无能为力，而自己也只能如此，只好一切付之酒杯的伤感之情。 【作者：王安石】简介 王安石(1021—1086)，字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。北宋抚州 临川(今江西抚州临川区)人，著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。欧 阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。老去自怜心尚在，后来谁与子争先。” 传世文集有《王临川集》《临川集拾遗》等。 从文学角度总观王安石的作品，无论诗、文、词都有杰出的成就。北宋中期开展的诗文革新 运动，在他手中得到了有力推动，对扫除宋初风靡一时的浮华余风做出了贡献。但是，王安 石的文学主张，却过于强调“实用”，对艺术形式的作用往往估计不足。他的不少诗文，又 常常表现得议论说理成分过重，瘦硬而缺少形象性和韵味。还有一些诗篇，虽然论禅说佛理， 晦涩干枯，但也不失大家风范，是我国诗歌史上的一颗明星。 （二）阅读下面的文字，完成文后题目。 书 匠 陈人波 我是在一个小书摊上认识他的。他卖书，我买书；他是摊主，我是顾客。 那天，偶尔路过，忽见一处小书摊上堆着些旧书，便不禁心痒，大步过去，站到了书摊 前。眼睛扫描一番之后，便随手翻了几下《要面子的中国人》，觉得有些价值，便想买下。 但书上明码定价七元五角，他却抬到了十元，还声明一分不少。我嫌他的书太贵，便转身走 了。他却从旁边伸过一只手来，把我紧紧拉住，并让我坐到他的一张小凳上，一双犀利的眼 睛全方位地把我打量一阵之后，便涎沫四溅地把我“训”了起来。 他先毫不客气地问我，都读过些什么史书，知道中国历史上有多少要面子、不要面子、 讲面子、掉面子的故事吗？知道多少中国人为了顾面子而争权夺利、大动干戈的故事吗？知 道多少中国人为了争面子护尊严而奋斗不息、视死如归的故事吗？又知道多少中国人在权力 与屠刀面前屈膝受辱、掉尽了面子的故事吗？如果你想知道这些故事，就请买下这本书吧， 花十元钱就知道中国历史上这么多事情，不值得吗？接着他又问我，知道现在纸张、印刷提 价了多少吗？最后还问我，高就什么职业，月薪多少，常买书吗？我闭目养神，让六根清净， 等他问完了，才开了口。我说：“你真行，我服了，你的书我买了吧。”这时，他才哈哈大笑 起来，把书塞到我手里，接过我的十元钱，让我走了。一路上，我觉得此翁真有意思，为了 卖出一本书，竟煞费这么多口舌说服一个顾客，其经营之道．．．．可谓妙矣。 某晚，我与朋友在茶坊喝茶，偶然又遇上了他。隔桌相望，他笑笑，我也点点头。过了 一会儿，不知什么时候，他已坐到了我身边，热情地与我聊了起来。这时，我才知道他姓何， 年已六十开外，是某农场中学一位语文教师，前两年退了休，便来城里投亲戚，开了这个小 书摊。他的小书摊可谓“小”，占地不过几平方米，几块木板搭在一条黑乎乎的小巷的一个 角落里，木板上堆着的几乎都是旧书，也有一些眼下流行的通俗杂志和资料性较强的书刊， 报纸却只有一份《海南日报》。每天吃过早点后，他便守着他的小书摊寸步不离，午餐晚餐 吃的都是盒饭或快食面，生活有些苍凉。但他认为，一个老书匠晚年还能与书为伴，让书香 陶冶老情怀也算满足了。再者卖书可以赚钱，又可以多读些书，了解世界的新变化，开拓老 脑筋，何乐而不为？到底是人不离本行，老书匠开旧书摊，可谓对上了谱。 他说，他开这个小书摊已近一年了，摊子虽然简陋得不成样子，但来买书的人并不看你 的摊子如何，而是看你架上的书是否可读，读之是否有益。买书人往往先看内容，后看价格， 然后再磨嘴皮，这就得靠你大体上懂得书的内容，给顾客做说服性的宣传、鼓动，这样你的 书才可以卖得出去。原来，他是靠这能说会道的“三寸不烂之舌”来经营他的小书摊的，怪 不得他的书摊虽然简陋，但生意却不坏，每月下来总能赚三四百元，赚得自自在在，欢欢喜 喜。 我问他为何经销旧书，不进新书？他说，现在书价太贵，他没有本钱，所以只好收购旧 书，转手卖出，赚点小钱度晚年。他还告诉我，他十九岁那年就因国家需要提前从师范学校 毕业，走上了讲台，屈指算来，已有三十五年教龄，算是一名老书匠了，退休前还入了党呢。 如今别了三尺讲台，心里倒不是滋味呢，梦里还常常回到他那个熟悉的地方，回到一双双黑 眼睛的面前。他跟我说这些时，老花花的眼镜后面竟渗出了莹莹的泪珠，仿佛有一串动人的 故事欲从泪水里涌来，使我触摸到了一个老书匠炽热的心跳和深沉的情感。 又过了几多时日，一个星期天的下午，我又来到了他的小书摊前。只见一群孩子正围坐 在他身边，一字一句地跟着他朗读范仲淹的《岳阳楼记》。他见我来了，便招呼我坐下，感 慨地说，每逢节假日或星期天，这些邻居的孩子们都爱到这里来听他讲故事，有时他便教他 们念念写写或辅导他们做作业，很有乐趣。也许，这就是一个老书匠拳拳的青春情怀吧，小 小书摊竟又成了他的大课堂。他把知识带给孩子们，把明天的希望也带给了孩子们。 我愿常来光顾他的小书摊，看看他这位老书匠，学他的经营之道，听他教导孩子们的声 音……(《人民日报》2016 年 12 月 19 日 24 版) 1．文章第一段在内容和结构上分别有何作用？ 答：________________________________________________________________________ 答案 ①内容方面：交代两人结识的源起，点明人物的身份。②结构方面：照应文章题目； 倒叙写法，引起下文的回忆内容，引发读者的阅读兴趣。 2．结合上下文，赏析文中画线的句子。 答：________________________________________________________________________ 答案 此处运用动作描写和神态描写。①生动形象地写出了老书匠表现的怪异，表现了他渴 望留住顾客的急切心理，也暗合了他原来教师的身份；②同时提起下文他训话的内容，并为 后面写他的经营之道做铺垫。 3．综合全文，分析老书匠“经营之道”的具体含义。 答：________________________________________________________________________ 答案 ①表层含义：经营自己熟悉的行业，老书匠原来教书，现在卖书，也算不离本行；有 独特的经营技巧，老书匠了解书的内容，善于向顾客推销，效果也不错。②深层含义：老书 匠开旧书摊，既可赚钱又可读书，让书香陶冶老情怀，乐在其中；以书摊为课堂，带给孩子 们知识和明天的希望，体现了老书匠拳拳的青春情怀。 4．本文另一个标题叫“遇见”，若以“遇见”为题，有什么优势和不足？ 答：________________________________________________________________________ 答案 优势：①以“遇见”作标题，可以概括本文的主要事件——“我”和老书匠的三次“遇 见”；②“遇见”意味着人与人之间、人与书之间美好的相逢，可以深化文章的主旨；③以 “遇见”为题，寄托着作者美好的愿望。 不足：①文章以写人为主，用人物作为标题更合适；②“书”是联系“我”和老书匠、老书 匠和孩子的重要媒介，也是老书匠身份的重要特征，以“遇见”为标题无法突出“书”的重 要性；③文章的主题重在赞颂老书匠的经营之道，“遇见”不能反映这一主题特点。