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- 2021-06-04 发布
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2018一轮高考高三语文基础复习检测试题19
1.下列词语中,各组加点字的读音全都不相同的一项是( )(3分)
A.徜徉/逢场作戏 沏茶/休戚相关 创伤/悲怆欲绝
B.下载/千载难逢 儒学/相濡以沫 干涸/曲高和寡
C.数落/数罪并罚 拾掇/拾级而上 扛枪/力能扛鼎
D.亲家/罄竹难书 癖好/穷山僻壤 不啻/瓜熟蒂落
2.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )(3分)
A.这部小说主人公是作者以他的祖父为原型塑造的,虽然祖父是一个普通士兵,但他那种临危授命、视死如归的精神使他成为家乡人民心中不朽的丰碑。
B.“爱心照亮回家路”募捐活动一开始就募集到爱心人士的捐款近3万元,与过去的细大不捐现象形成鲜明的对比。
C.经过了将近一年的发展,宽屏液晶已经从当初高端产品成为了目前市场的绝对主流。但是随着暑期的到来,其价格势如破竹,一路狂降。
D.100年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨……今天我们在这里集会,就是要把这种耸人听闻的情况公之于众。
3.阅读下面的文字,用两个四字短语概括“三季人”的特点,同时用不超过25个字的句子概括孔子对待“三季人”的态度和方法。(8分)
一个人到孔子家拜访,孔子的门生拦住了他,问他有什么事。那人说:我想问问先生,一年到底有几季?孔子门生回答说一年当然有四季。那人反驳说,不对,一年有三季。两个人就争论起来,各不相让,最后两个人打赌,当面向孔子请教,如果谁输了,就向对方磕头。孔子听了两位的争论之后说,一年三季。那个人很是得意,就让孔子的门生给他磕头。孔子的门生很无奈地向那个人磕了三个头。那个人很高兴地走了。孔子的门生非常不解。孔子淡然地说,你没看那人全身都是绿的?他像蚱蜢,蚱蜢春天生,秋天就死了,从来没见过冬天。你讲三季,他会满意。你讲四季,吵到晚上都讲不通,有何意义呢?他就是个“三季人”,你吃点小亏,无碍。
特点:
态度和方法:
论述类文本阅读(18分)
阅读下面的作品,完成4~6题。
阅读是有“重量”的
铁凝
①如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:眼睛在网上快速、便捷的“暴走”,逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性,不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧。
②然而,我觉得“界面”代替了“纸面”的阅读,损失的可能是时间的纵深和历史的厚重。
③就我个人的经验而言,阅读其实是一种有重量的精神运动。
④上世纪70年代初,我还是一个少年,偷偷读到一本书,是法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话:“真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动,让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量,它给了我身心的沉稳和力气。
⑤我的一位亲人,在同样的时代背景下,在从城市下放到乡村劳动之余,倚靠在田野上的草垛通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书,他只说是因为喜欢。
⑥今天想来,类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举,因其自发性,所以也没有预设的阅读期待,那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量,这重量打击你,既甜蜜又酣畅。
⑦阅读的重量有时在于它的“重”,有时却在于它的“轻”。这“轻”,不是轻浮,而是一种无用之用,是阅读心境的解放。
⑧今天,我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书:养生、美容、商战、股票、英语……
⑨阅读的功用是显而易见的。但是,我更想强调的是,“无用”的阅读,正如文化给人的力量一样,更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。虽然它是“无用”的,然而一切都有痕迹,我们沉重的肉身会因某些时刻“无用”
的阅读而获得心灵的轻盈和洁净。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的,但它让我们感受到了他人的存在,看到了生活的美好、温暖以及自身的价值,它内在的文化含量并没有因表面的“无用”而打折扣。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢?
4.文中主要采用了哪两种论证方法?其作用是什么?(6分)
答:
5.如何理解第⑦段画线句中“重”和“轻”的含意?(6分)
答:
6.文末画线的“这何尝不是一种更高的阅读境界呢?”一句中“这”指代什么?结合文本概括说明这样说的理由。(6分)
答:
7.补出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)汩余若将不及兮, 。(屈原《离骚》)
(2)上有六龙回日之高标, 。(李白《蜀道难》)
(3)间关莺语花底滑, 。 ,凝绝不通声暂歇。(白居易《琵琶行》)
(4) ,干戈寥落四周星。(文天祥《过零丁洋》)
(5)莫笑农家腊酒浑, 。(陆游《游山西村》)
(6)学然后知不足, 。知不足,然后能自反也; ,然后能自强也。(《礼记》)
8.作文
阅读下面的文字,根据要求作文。
春桃娇艳,夏荷清丽,秋菊高洁,冬梅傲雪。他们在不同的季节里绽放着自己的精彩。物如此,人亦然。
请以“各有各的精彩”为标题写一篇文章。自选文体,不少于800字。
答案