语文卷·2018届福建省福州市长乐高级中学高三上学期第二次月考（2017-12） 17页

长乐高级中学2017-2018学年第一学期第二次月考 ‎ 高三语文试卷 命题内容：语言文字应用　文言文　小说　传记　非连续性文本　默写 班级 姓名 座号 成绩 ‎ 说明：1、本试卷考试时间：90分钟 满分：100分 ‎2、选择题的答案用2B铅笔填涂到答题卡上。‎ 一、语言基础知识（8小题，选择题每题3分，共30分）‎ ‎1．下列各句中，加点的成语使用全都正确的一组是　（　　）‎ ‎　　①那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵。‎ ‎　　②四川与外界形成了四通八达的立体交通网，李白的“蜀道之难，难于上青天”已经成了千古绝唱，因为它已经不能反映今天的蜀道了。‎ ‎　　③青岛在产业优势、科技潜力、估值洼地等方面具有独特优势，有条件吸引海内外资本向青岛聚集，巧立名目服务青岛经济发展的“新常态”。‎ ‎④学习了他的先进事迹后，我们每一个青年都应该追本溯源，看看自己做得如何。‎ ‎　　⑤高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人。‎ ‎⑥这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。‎ A、①②③　　B、②④⑥　　C、①③⑤　　D、①⑤⑥‎ ‎2.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )‎ ‎①中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。‎ ‎②美国宾夕法尼亚大学博物馆佛教厅内，各种美轮美奂的展品，诉说着曾经的辉煌，让参观者感受到不同历史时期的宗教气息。‎ ‎③西南联大时期，刘文典鄙薄写小说的沈从文，甚至蓄意挖苦对方薪水稀少,沈从文从不计较，这种犯而不校的修养堪称一流。‎ ‎④现实生活中这样的事情并不鲜见：家庭本来和睦温馨，但因一笔钱财家庭成员反目甚至对簿公堂，亲情在金钱面前缴械投降。‎ ‎⑤如今电销产业发达，顺带而起的快递业务也风生水起，但手机等半大不小的物件在配送过程中却常有遗失，监管是个大问题。‎ ‎⑥2018年世界杯南美区预选赛第18轮，阿根廷队因梅西连入3球,客场击败厄瓜多尔，不言而喻地证明了梅西仍是球队灵魂。【来源：全,品…中&高*考+网】‎ A.①③⑤   B.①③④   C.②④⑥   D.②⑤⑥‎ ‎3．下列各句中没有语病的一句是（　　）‎ ‎　　A.教育行政部门监管不力，致使一些学校在义务教育阶段借口以办特色班为名，向家长收取高额的费用。‎ B. 在过去的一个星期里，大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑，经过几轮认真的讨论和修改，最终达成共识。‎ ‎　　C. 2015年9月3日在北京举行的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动，是具有世界意义的重大事件。‎ ‎　　D. 生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，通过某种方式被引入这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。‎ ‎4．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是　（　　）‎ ‎　　中华民族有自己独特的月亮文化。__________。__________，__________。__________，__________。__________。祭月之举扩展至民间，民众亦有广泛的拜月习俗。‎ ‎　　①且祭月的习俗绵延不绝②现在北京的月坛即为明清帝王祭月的场所③月亮崇拜古已有之——远古先民看见月出月落、月缺月圆④自周朝起，中国就有祭月仪式⑤内心感受到一股神秘的力量支配着大地，心生敬畏⑥月亮称“太阴”，与太阳分别成为中华文化中代表阴阳的“两极”‎ ‎　　A.③①⑤②⑥④ 　B.⑥④①⑤③②　　C.③⑤⑥①②④ 　D.⑥③⑤④①②‎ ‎5．下列句子中，表达得体的一句是（ 　　） ‎ A.张校长说：“李老，明天我校召开管理工作研讨会，还请您老拨冗光临，不吝赐教。‎ B. 中秋节到了，李兵提了一盒月饼去拜访他的上司老金。老金说：“小李，我们之间就不要这么客气了！可是却之不恭，我也只好笑纳啰！”‎ C.某外地游客在武汉老字号“蔡林记”品尝了正宗的武汉热干面，赞不绝口。店主说：“欢迎以后常来啊！”该游客说：“一定一定！下次来武汉，一定还光临贵店。”‎ D．在庆功宴上，王总举起酒杯说:“感谢各位的鼎力相助，本公司终于在香港成功上市。‎ ‎6．在下列各句中依次填入关联词语，恰当的一项是 （ ） ‎ ‎　　①农村改革以前，这个地方非但没有水浇地， 吃的水都得到几十里以外去挑。‎ ‎　　②现代科学技术日新月异地发展， 从前一些神话中的幻想都可能成为现实。‎ ‎　　③他没有从上次的错误中接受教训， 这次又犯了更严重的错误。‎ ‎　　A．以至 甚至 以致 B．甚至 以至 以致 C．以至 以致 甚至 D．以致 甚至 以致 ‎7.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（6分）‎ 共享单车使用便捷，能够促进资源的合理利用，低碳环保。因此，只要大力推广共享单车经营模式，就能从根本上解决城市道路交通拥堵的问题。而且，推广共享单车可以根除机动车排除废气造成的环境污染；所以，随着共享单车的逐渐普及，城市人口的就业压力也就能得到解决。‎ ‎①推广共享单车未必就能从根本上解决城市道路交通拥堵的问题。‎ ‎② ‎ ‎③ ‎ ‎8．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字（6分）。‎ ‎　　“一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断。那么，①________？首先，②__________，万事万物都存在这种关系，比如自然界的天地、四季、山水、风火等，都有阴阳之别。其次，阴阳两种属性尽管是对立的，③__________，阳中有阴，阴中有阳，阴阳互相配合，才能化生万物。再次，阴阳是可以互相转化的，比如赢与输、泰与否、损与益等，都不是一成不变的。由上所述可见，阴阳两种属性是对立统一的关系。　　‎ 二、现代文阅读（共38分）‎ ‎（一）传记类文本阅读——阅读下面的文字，完成9～11题（本题共3小题，12分）‎ 梁思礼，爱国的梁家驯火者 董海旺 ‎　　2016年4月14日，我国航天事业奠基人之一、中国科学院院士、国际宇航科学院院士梁思礼因病在北京逝世，享年91岁。从第一颗原子弹、第一枚导弹、第一颗人造卫星到第一艘神舟飞船，梁思礼与第一代航天战士一起，白手起家，自力更生，创建起完整坚实的中国航天事业，使中国居世界航天强国之列。有人曾问梁思礼：“您从父亲那儿继承下来的最宝贵的东西是什么？”他回答：“爱国！”“父亲生前曾说过，‘人必真有爱国心，然后方可以用大事’。” 这句话支撑了梁思礼一生的追求。‎ ‎　　幼年的梁思礼确实讨人喜欢。每次觉察到父亲要抽烟，他就主动把烟连同烟嘴、火柴、烟灰缸一同递到父亲跟前，引得梁启超非常高兴，以至于父亲只要两三天见不到就心头痒痒。然而，父亲并没有陪伴梁思礼太久，在他5岁时离开人世。“父亲对我的直接影响较少，几个哥哥姐姐都受过父亲言传身教，国学功底数我最弱，但爱国这一课，我不曾落下半节。他遗传给我一个很好的毛坯，他的爱国思想通过我的母亲及他的遗著使我一生受益。”梁思礼曾回忆道。‎ ‎　　赴美留学前，梁思礼几乎都在天津。1941年中学毕业后，他便随三姐梁思懿前往美国留学。在嘉尔顿学院学习两年后，梁思礼放弃了嘉尔顿的奖学金，改领每月微薄的盟国津贴，转入以“工程师摇篮”著称的普渡大学，改学电机工程。因为那时的他一直想走工业救国之路。1945年，梁思礼从电机系毕业获得学士学位。随后，梁思礼来到辛辛那提大学一边工作一边读书，并在那儿获得硕士和博士学位。‎ ‎　　1949年9月，得知新中国即将成立的消息后，梁思礼动员留美学生回国，同时自己也以身作则带头回国。1956年10月，中国国防部第五研究院成立。梁思礼被任命为导弹控制系统研究室副主任。风华正茂的梁思礼，奔跑在梦想与火箭齐飞的路上。但很快，1962年的东风二号导弹发射试验，令踌躇满志的梁思礼尝到了失败的痛切。这枚导弹发射后不久，便摇摇晃晃，像喝醉了酒，伴随着“轰”的一声巨响，落在距发射点300米的地方。‎ ‎　　望着炸出来的大坑，在场的航天人泣不成声：“我们真的不成吗？”梁思礼却一言不发。后来回忆起这一幕时，他说：“我从来不觉得会不行，得收摊了。在我的想象里，就应该做下去，必须做下去，做不下去也要做下去。”‎ ‎　　梁思礼的驯火史更是一本失败者之书。他生命中的67年都奉献给了航天事业。虽然经历了无数次失败，但对于一位驯火者来说，失败比成功“贵”得多。正因为历经无数次失败，梁思礼才开创了航天可靠性工程学。后来，他参与了长征二号系列火箭的研制工作，并创造了1 6次发射全部成功的纪录。也正因为尝过无数次失败，他主持发射的洲际导弹能够横跨南北半球，穿越6个时区，向着预定海域飞去。从第一颗原子弹到第一艘神舟飞船，每个航天史上的“首次”，经过失败的孕育，都像是梁思礼的孩子。‎ ‎　　航天这一行，梁思礼一做就是67年。好在，他天生就会找乐子。1974年，50岁的梁思礼被下放到河南正阳“五七”干校劳动，干校分配他当“猪倌”。人们都说，搞导弹的知识分子被派去养猪，真是浪费人才。可梁思礼却分外感谢组织的照顾：逃离“文革”这块是非之地，精神上无比轻松自在。每天，梁思礼戴好套袖，穿上围裙，打猪草、拌猪食、清猪圈，干得高高兴兴。看着自己喂养的肥头大耳的八戒军团，梁思礼满心自豪，还与它们合影留念。‎ ‎　　他的生活永远都是可爱的，极有价值的。即便是住院期间，梁思礼一见到家人，就迫不及待地问：“快给我讲讲，最近又发生了什么大事？”他做起什么，都别有一番意趣。自去年住院以来，他的房间里重复播放着旋律欢快的《施特劳斯圆舞曲》、《天鹅湖》等曲子。有时不小心被人替换成慢板、行板，梁思礼会立即要求“换回刚才的圆舞曲”。旋律响起，躺在床上的梁思礼双手打起拍子。女儿梁旋见他的脚部在动，便合着音乐节拍帮他活动脚部。她乐感不好，梁思礼便笑着指挥道：“快了，哎，慢了。”只是，音乐还是没能留住这位老人。梁老走了，带着他熟悉的旋律，带着亲朋对他的敬意与眷恋。‎ ‎　　与那个年代中国所有驯火者一样，梁思礼所在之处是历史耀眼处的暗面。近处，找不见他的名字，设计图纸上没有，光荣榜上也没有，他是戈壁滩上被尘土风沙遮掩的背影，他的名字被封印在打着绝密标签的文件袋里。远处，他的名字却越发清晰，一笔一笔镌刻在历史坐标轴上，留在时代的注脚里。“爱国，不需要理由。”梁思礼总是这样说。大师风骨，就是一部活的教科书。‎ ‎ （节选自《人物周刊》，有删改）‎ ‎9．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A．梁思礼认为自己从父亲那儿继承的最宝贵的东西是爱国主义思想，父亲“人必真有爱国心，然后方可以用大事”的话支撑着梁思礼一生的追求。‎ ‎ B．梁思礼5岁时父亲离开了人世，赴美留学前梁思礼几乎都生活在天津，在留学美国辛辛那提大学期间，他边工作边读书，获得硕士和博士学位。‎ ‎ C．梁思礼把一生中的67年献给航天事业，从第一颗原子弹的研制到第一艘神舟飞船的发射他经历了无数次失败，这些失败奠定了事业成功的基础。‎ ‎ D．梁思礼处在历史耀眼处的暗面，因为他没有青史留名，姓名被封印在打着绝密标签的文件袋里，背影只常常出现在尘土风沙遮掩的戈壁滩上。‎ ‎10．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）‎ ‎　　A．梁思礼幼时就表现出聪明乖巧，深得其父梁启超疼爱，在其母言传身教与其父遗著的影响下，梁思礼打下了深厚的国学功底，心中萌发强烈的爱国主义情感。‎ ‎　　B．梁思礼之所以在嘉尔顿学院学习两年后转学普渡大学，是因为那时的他一直想走工业救国之路，这学业的成功转型对他后来从事航天事业有着决定性的影响。‎ ‎ C．梁思礼在东风二号导弹发射中尝到了失败滋味，但他并不像其他在场同行那样痛哭，而是鼓励自己坚持做下去，经历无数失败后他终于开创航天可靠性工程学。‎ ‎ D．梁思礼是我国航天事业的奠基人，独自白手起家、自力更生创建起完整坚实的中国航天事业，使中国居世界航天强国行列，他对中国航天事业发展功不可没。‎ E．梁思礼一生虽经历许多曲折坎坷，但乐观坚强始终伴其一生，“文革”下放干校时，他高高兴兴做猪倌，精神上无比轻松自在，病危时仍欣赏旋律欢快的乐曲。‎ ‎11.“爱国”对梁思礼的事业和人生有哪些深刻影响？请结合材料内容简要回答。（4分） ‎ （二） 非连续性文本阅读——阅读下面的文字，完成12～14题（本题共3小题，12分）。 ‎ 材料一： ‎ ‎　　【本报北京2月14日电（记者李韵）】日前，文化部在其官网首页发布《各地贯彻落实〈中华人民共和国非物质文化遗产法〉情况评估报告》。报告显示，《中华人民共和国非物质文化遗产法》（以下简称《非遗法》）颁布五年来，各地落实情况喜忧参半。 ‎ ‎　　2011年6月1日，《非遗法》正式实施。为掌握法律实施五年来的落实情况，总结经验、发现问题、解决问题，文化部于2016年组织开展了《非遗法》贯彻落实情况检查，并委托中国非物质文化遗产保护中心对贯彻落实情况进行评估。 ‎ ‎　　评估报告显示，截至2016年8月31日，全国有24个省（区、市）颁布了非遗的地方性法规共72部。其中，17个省（区、市）的省级法规是在《非遗法》实施后制定的。但是，从全国范围看，法律法规体系尚不完善，北京市、天津市、内蒙古自治区、吉林省、海南省、四川省、青海省7省（区、市）省级非物质文化遗产地方性法规尚未出台，立法工作亟待推进。 ‎ ‎　　评估报告显示，2011年至2015年底，全国各省级财政累计投入163731万元，有10省（市）累计投入5000万元以上。尽管五年来，各省财政投入逐年增加，但是依然不能满足实际工作的需要，各省普遍存在保护经费不足的问题。 ‎ ‎　　截至2016年，文化部命名了四批共1986名国家级非遗项目代表性传承人，各省（区、市）批准公布了14928名省级非遗项目代表性传承人。评估报告显示，非遗代表性传承人老龄化问题较为突出，在世的国家级代表性传承人中超过70周岁的已达50%以上，开展传承人抢救性记录工作迫在眉睫。有些传承人在抢救性记录过程中，就已经离开人世；一些传承人年事已高，无法完全展现技艺。部分艺术院团改制后，面临着经营压力，有的传承人待遇因此受到影响，出现了无人肯学、后继乏人的状况。 　　　　　　　　（摘编自《光明日报》2017年2月15日第9版） ‎ 材料二： ‎ ‎“‎ 我们就是要把非遗文化传承作为工作、作为职业，通过现代工作室的打造和经营，希望能够找到一条非遗文化传承的职业化道路，避免因为入不敷出、生活难以为继而面临失传的窘境。”糖画传承人高光耀说。虽然近两年商业演出市场机会增多，但是相比于其他演出形式，他们的收入不算高，由此可以看出大众对于传统文化的接受度还有待提高，而这其中，既需要传承人自身的坚持与创新，也需要更多社会力量投入。 ‎ ‎（摘编自《大众日报》2017年2月15日19版《非遗文化传承路在何方》） ‎ 材料三： ‎ ‎　　《中国诗词大会》的成功形象地告诉我们一个道理，只要优秀传统文化能够借鉴现代模式，激发出人们的兴趣，就能打造成现代时尚，就能成为网红，就能很好地圈粉。我们应该做好非遗+互联网这个加法，让非遗的文化魅力在互联网靓丽起来，普及起来，传播起来。可以采用动画开发、趣味知识比拼、全国非遗知识接龙等方式，非遗在互联网火了，关注的人就多了。 ‎ ‎（摘编自南方网《落实“非遗法”还需做加法》，2017年2月16日） ‎ ‎12．下列针对上述材料的理解，正确的一项是（3分） ‎ ‎　A．材料一显示，《非遗法》实施后多省颁布了地方性法规，财政投入逐年增加，这是可喜的现象。 ‎ ‎　B．材料二认为，非遗传承人面临入不敷出、生活难以为继的窘境是大众不接受传统文化造成的。 ‎ ‎　C．材料三提出，非遗文化要吸引大众，就要在内容和形式上做出改变以符合现代时尚，成为网红。 ‎ ‎　D．三则材料表明，非遗保护需要非遗传承人有创新能力，更需要他们有不计报酬的无私奉献精神。 ‎ ‎13．下列针对上述材料的分析，较为合理的两项是（5分） ‎ ‎　　A．材料一提出了立法工作有待推进、保护经费不足、非遗面临失传等问题，旨在引起地方政府对非遗保护的重视。 ‎ ‎　　B．材料二肯定了非遗传承人在面临困境时自寻出路的精神，也含蓄地批评了大众对非遗保护工作的不重视。 ‎ ‎　　C．三则材料都直面非遗保护的现实困境，材料二、三针对材料一提出的问题给出了具体的解决办法。 ‎ ‎　　D．三则材料来源不同，有报纸，有网站，但遣词造句都很规范，语言朴实通俗，三者的语言风格是一致的。 ‎ E．三家媒体都关注非遗保护这一文化热点，与国家重视传承发展优秀传统文化一致，体现了媒体的社会责任感。 ‎ ‎14、如何保护和传承非物质文化遗产？请根据上述材料谈谈你的看法。（4分）‎ 文学类文本阅读——阅读下面的文字，完成15～17题（本题共3小题，14分）‎ 傻　弟 ‎ ‎ 胡　炜 循着傻弟爽朗的笑声，他穿过一条狭长幽暗的林荫道，来到小区外那片宽阔浓密的草地上。仲秋的阳光清澈明亮，刚刚离开浓荫的他，感觉眼睛被晃花了。‎ 揉揉眼睛，他看清楚了，动作笨拙的傻弟正在草坪上追着一个花皮球疯跑。父亲坐在草地边上，满头银发，目光只专注地追随着傻弟转动。已经成年的傻弟，看起来就像个单纯懵懂的孩童。父亲看到傻弟的样子，竟然也像个孩子，露出一脸单纯的笑。‎ 他走过去，坐到父亲身边。父亲侧过脸，微微点头，算是招呼，之后，又将目光转到正将皮球高高抛起的傻弟身上。‎ 秋天温暖的阳光没有改变他阴郁的脸色。他眉头紧锁，心事重重。‎ ‎“爸，这次，你无论如何，都必须出面帮帮我。”他掏出烟来，深吸一口，说道。话音低沉而浑浊。【来源：全,品…中&高*考+网】‎ ‎“帮你什么？”父亲脸也不回。‎ ‎“姓杨的那家伙，不知道连上哪根线，把已经铁板钉钉的事情给搅乱了。”‎ ‎“你是说单位里的事？”父亲问，语气显得轻描淡写。‎ ‎“是啊，三个副职，老马年纪大了，就我跟姓杨的一直在等扶正的机会。好不容易，正职升级。本来，我任正职的事，就要水到渠成。没想到，姓杨的竟耍了诡计，让事情变复杂了。”他将烟头重重地摁在草地上，一脸深仇大恨，仿佛，他手里死死掐住的，不是烟蒂，而是那个姓杨的家伙。‎ ‎“听说，上面有位管人事的领导，是姓杨的一位远房亲戚。小时候，得过姓杨母亲的照管，如今知恩图报，下了力气帮姓杨的。他的话，下面的人不能不听。”他也不管父亲是不是在听，只顾着一个劲往下说。‎ ‎“爸，你也知道，我跟姓杨的一直明争暗斗。都死掐对方不放。他晓得，一旦我扶正，他不会有好日子过。我也知道，万一他当了正职，我也没有好果子吃。所以现在只有你亲自出面帮忙，才能扭转现在的局面了。”‎ 父亲灿烂的笑容又一次僵住了。父亲侧过脸来，看看一脸阴郁的他，又回头，看看天真傻笑着的傻弟，不禁幽幽地叹了口气。那叹息声，意味深长。‎ ‎“你以前的老上级刘伯，虽然退居二线了，但在上面说话的分量还很重。我打听过了，只要刘伯肯出面，认认真真地给管人事的说句话，那姓杨的亲戚就只能算小菜一碟了。”‎ 父亲侧过脸来，瞧瞧一脸阴云的他。又赶紧扭过脸去，看看如阳光般单纯快乐的傻弟，摇了摇头，之后，说了句不着边际的话，“唉，你要是能像弟弟一样，傻一些该多好呀。”‎ 父亲的话，像火一样，深深烧痛了他。‎ 他满脸诧异地看着父亲，不太相信这样的话竟会出自父亲口中。从小，他一直都是父亲的骄傲。每次，父亲带着傻弟，看着他在学校接受各种奖励和表彰。长大后，每当他做了什么得意的事情，父亲总会看看他，又遗憾万分地看看在一旁傻笑的弟弟，说：“唉，要是傻弟能有哥哥一半的聪明就好了。”‎ 父亲是不是有些老糊涂了？他看看父亲，又看看草地上，像个孩子般无忧无虑疯玩的傻弟，蓦地，他觉得，头顶那湛蓝无云的天空，也变得虚幻起来了。‎ ‎“爸，时间不多了，无论怎样，你都得帮我这个忙。晚了，姓杨的拿到任命书，我在他手下，只有被他活活压死的份了。”他说的是真心话。一想到平时两人之间那种不是你死、就是我活的紧张气氛，他有了一种不寒而栗的感觉。‎ 父亲又叹了口气，慢慢站起身来。‎ 盯着一脸阴郁的他看了看，父亲说，别再来烦我了，那种勾心斗角的事情，早在退休前，我就已经厌烦透了。这些年，我更不想再去参与那种事。一想起来，就觉得烦心难受。你就放我一马，自己去处理自己那些鬼事吧。我要陪弟弟玩儿去了!‎ 说完，父亲沐浴着灿烂的秋阳，朝着傻弟大步走去。‎ 他的脸色更加阴沉，阴沉得像暴雨来临前的天空一样。父亲不愿出面，只能靠自己想办法了。自己当不了正职，也要想尽一切办法，让姓杨的家伙也当不了。‎ 他愤愤地转身，又踏回了那条狭长幽暗的林荫道。‎ ‎15.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的一项是(3分)　(　　)‎ ‎　　A.“他”觉得“已经成年的傻弟，看起来就像个单纯懵懂的孩童”，表现了他对傻弟的鄙视、不屑。‎ ‎　　B.父亲不愿出面帮助儿子的真实原因是担心自己已退休，人走茶凉，即便找到退居二线的老上级也无济于事，反倒失了面子。‎ ‎　　C.作者从日常生活截取片段，通过平淡无奇的故事揭示出社会中人情冷漠，小人物孤苦无依的悲惨遭遇，具有震撼人心的力量。‎ ‎　　D.在小说中作者并未直接表达自己的情感倾向，而是把主观倾向寓含于艺术描写之中，‎ 做到含而不露，耐人寻味。‎ ‎16.小说多次提到秋天的阳光，有何作用？(5分)‎ ‎17.为什么父亲以前希望“傻弟能有哥哥一半的聪明”，后来却希望“他”“能像弟弟一样，傻一些”？请结合文本，联系现实，谈谈你的看法。(6分)‎ 三、古诗文阅读（共32分）‎ ‎（一）阅读下面的文言文，完成18～22题（选择题每题3分，共19分）。‎ 尹师鲁墓志铭 师鲁，河南人，姓尹氏，讳洙。然天下之士识与不识皆称之曰师鲁，盖其名重当世。而世之知师鲁者，或推其文学，或高其议论，或多其材能。至其忠义之节，处穷达，临祸福，无愧于古君子，则天下之称师鲁者未必尽知之。‎ 师鲁为文章，简而有法。博学强记，通知今古，长于《春秋》。其与人言，是是非非，务穷尽道理乃已，不为苟止而妄随，而人亦罕能过也。遇事无难易，而勇于敢为，其所以见称于世者，亦所以取嫉于人，故其卒穷以死。‎ 师鲁少举进士及第，为绛州正平县主簿、河南府户曹参军、邵武军判官。迁山南东道掌书记、知伊阳县。王文康公荐其才，召试，充馆阁校勘，迁太子中允。天章阁待制范公贬饶州谏官御史不肯言师鲁上书言仲淹臣之师友愿得俱贬。贬监郢州酒税，又徙唐州。遭父丧，服除，复得太子中允、知河南县。赵元昊反，陕西用兵，大将葛怀敏奏起为经略判官。其后诸将败于好水，韩公降知秦州，师鲁亦徙通判濠州。久之，韩公奏，得通判秦州。迁知泾州，又知渭州，兼泾原路经略部署。又知潞州，为政有惠爱，潞州人至今思之。累迁官至起居舍人，直龙图阁。‎ 师鲁当天下无事时独喜论兵，为《叙燕》《息戍》二篇行于世。其为兵制之说，述战守胜败之要，尽当今之利害。又欲训士兵代戍卒，以减边用，为御戎长久之策，皆未及施为。而元昊臣，西兵解严，师鲁亦去而得罪矣。然则天下之称师鲁者，于其材能，亦未必尽知之也。‎ 初，师鲁在渭州，将吏有违其节度者，欲按军法斩之而不果。其后吏至京师，上书讼师鲁以公使钱贷部将，贬崇信军节度副使，徙监均州酒税。得疾，无医药，舁至南阳求医。疾革，隐几而坐，顾稚子在前，无甚怜之色，与宾客言，终不及其私。享年四十有六以卒。‎ ‎(节选自《欧阳修集·居士集卷二十七》)‎ ‎18.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是　(　　)【来源：全,品…中&高*考+网】‎ ‎　　A.天章阁待制范公/贬饶州/谏官/御史不肯/言师鲁上书言/仲淹/臣之师友/愿得俱贬。‎ ‎　　B.天章阁待制范公/贬饶州谏官/御史不肯言/师鲁上书/言仲淹/臣之师友/愿得俱贬。‎ ‎　　C.天章阁待制/范公/贬饶州谏官/御史不肯言/师鲁上书/言仲淹臣之师友/愿得俱贬。‎ ‎　　D.天章阁待制范公贬饶州/谏官/御史不肯言/师鲁上书/言仲淹臣之师友/愿得俱贬。‎ ‎19.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是　(　　)‎ ‎　　A.或高其议论，或多其材能 多：赞美　　　　　B.处穷达，临祸福 穷：困境 ‎　　C.上书讼师鲁以公使钱贷部将 贷：宽恕　　　　　D.舁至南阳求医 舁：抬着 ‎20.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是　(　　)‎ ‎　　A.天下的士人认识他的和不认识他的都称呼他师鲁，可见他的名声被当时人看重。在作者看来，这不单是因为他有才能，也由于他的“忠义之节”。‎ ‎　　B.师鲁考中进士后为官许多年，仕途不很顺利，多次被调动官职、贬官，有时还不得已辞去官职，其原因有他仗义执言，敢作敢为，也有“遭父丧”。‎ ‎　　C.师鲁在潞州任职，可谓勤政爱民，百姓都拥戴他；在渭州任职时的所作所为，堪称秉公执法，后被人借事中伤，遭贬官。‎ ‎　　D.本文还附带提到了师鲁军事方面的才能，他在著作中表述了作战、守卫成功失败的要义和抵御外敌的长久之策，可惜未能全部施行。‎ ‎21.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)‎ ‎　　(1)其与人言，是是非非，务穷尽道理乃已。(5分)‎ ‎　　(2)其所以见称于世者，亦所以取嫉于人，故其卒穷以死。(5分)‎ ‎（二）名篇名句 ‎22.补写出下列句子的空缺部分（13分，每空1分）‎ ‎（1）荀子在《劝学》中，从反面论证学习应当专一的句子是：“        ，‎ ‎         ，        。”‎ ‎　　（2）王勃《送杜少府之任蜀州》中“　　　 　 　，　　 　　　”两句，成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。‎ （3） ‎《三峡》中正面描写夏天水势凶险的句子：　　　 　 　　，　　 　　　　。‎ ‎（4）《阿房宫赋》中用“　　　　　　　 　　　，　　　 　　　　　”两句， 指 出当朝统治者如果不吸取历史教训，将会重蹈前人覆辙。 ‎ ‎（5）苏轼《赤壁赋》中描写江面美景，和王勃《滕王阁序》中的“秋水共长天一色”有异曲同工之妙的句子是： ， 。‎ ‎（6）《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：“　　 　　　，　 　　 　　”。‎ 长乐高级中学2017-2018学年第一学期第二次月考 ‎ 高三语文试卷参考答案 ‎1．（3分）选Ｄ。【解析】①“洛阳纸贵”比喻著作广泛流传，风行一时。‚“千古绝唱”指古往今来少有的绝妙精品。此处属望文生义。ƒ“巧立名目”指定出许多名目，以达到某种不正当的目的。此处属感情色彩不当。④“追本溯源”追究事物产生的根源。不合语境。　⑤平易近人：a态度和蔼可亲，容易接近； b文章容易被人接受。使用正确。⑥不足为训”指不值得作为效法的准则或榜样。使用正确。‎ ‎2.（3分）选B ‎【解析】“伯仲之间”，比喻差不多，难分优劣。美轮美奂：形容房屋高大众多，宏伟华丽。犯而不校：别人触犯了自己也不去计较。对簿公堂：在官府公堂上受审问，后来指在法庭上对质或上法庭打官司。半大不小：特指人未到成年但已不是儿童的年龄。不言而喻：不用说就可以明白，不能够用在句中作状语，用在此处不合适。‎ ‎3．（3分）选C。‎ ‎【解析】A项“借口……”与“以……为名”两种句式杂糅，应保留其中的一种。B项“质疑”义为“提出疑问”，“提出”多余去掉.D项属于搭配不当，全句主语是“生物入侵”，宾语是“物种”。‎ 4． ‎（3分）选D ‎　　【解析】试题分析：⑥先介绍“月”的含义，③⑤承接说“月亮崇拜”，自然引出④①祭月仪式与习俗，之后②说帝王祭月，承接原文末句“民间祭月”。‎ ‎5.（3分）【解析】选D。A 大作：敬辞，一般用于称别人的作品。B “笑纳”用于请对方收下礼物，收受方不能用。C“光临”是敬辞，用于对来客所说的话，敬称他人的来访，客人的来临。‎ ‎　　6.（3分）选B 【来源：全,品…中&高*考+网】‎ ‎7、（6分）【答案】②推广共享单车未必就能根除机动车排除废气造成的环境污染。③共享单车的普及未必就能解决城市人口的就业压力。（答出一项给2分，答出两项给5分）‎ ‎8．（6分）答案：①阴阳二者是什么关系呢　②阴阳是互相对立的　③但也是互相依存（统一或配合）的 ‎【解析】解答本题，要在把握本段内容的基础上，结合语境进行。①‎ 应为提出问题的领起句，引起下面对阴阳关系的阐述。②为第一种关系，结合下文的表述特别是“其次，阴阳两种属性尽管是对立的”，可以确定该句内容。③承接上句转折，联系下文可以确定其内容。‎ ‎9、（3分）选D ‎【解析】错在“他没有青史留名”，原文信息是他的姓名镌刻在历史坐标轴上，留在时代注脚里。‎ ‎10、（5分）选CE ‎【解析】A项错在“梁思礼打下了深厚的国学功底”，原文说其母教导与其父遗著让梁思礼产生爱国情怀，没说因此打下深厚国学功底；B项错在“有着决定性的影响”，此评价原文没有信息依据；D项错在“独自白手起家、自力更生创建起……”，原文信息是与第一代航天战士一起。（5分，对一项给2分，超过两项不给分）‎ ‎　　11、（4分）答案：①父亲的爱国思想支撑着梁思礼的人生信仰。②留学时出于工业救国动机梁思礼中途转学普渡大学。③新中国成立梁思礼动员留学生回国并以身作则。④梁思礼经历许多失败仍不改初衷地投身祖国航天事业。（答对一点给1分，两点给3分，三点给4分）‎ ‎12、（3分）答案：A ‎【解析】B项：材料二说“大众对于传统文化的接受度还有待提高”，并非不接受。C项：材料三只是说借助现代传播手段，而不是说要改变非遗文化的内涵。D项：从材料二可见非遗传承人也需要增加收入，三段材料皆未有要非遗传承人不计报酬之意。‎ ‎13、（5分）答案：A、E ‎【解析】B项：材料二没有批评大众的意思。C项：材料一提出的问题较多，材料二和材料三只是从一个角度探寻出路，没有给出所有问题的解决办法。D项：材料三用了一些网络语言，如“网红”“圈粉”等，不能说风格与其他二则材料一致。‎ ‎　　14（4分）‎ ‎ 　　答案要点：①政府推进立法工作，增加保护经费；②加强对非遗传承人的培养，非遗传承人也要坚守传统文化，并创新传统手艺及经营方式；③借助现代传播手段，吸引大众关注。④需要有更多社会力量投入非遗保护中。（答出一点给1分）‎ ‎　　15、(3分)‎ ‎　　答案：D　【解析】本题考查考生归纳内容要点，概括中心意思的能力。A项，“表现了他对傻弟的鄙视、不屑”分析不当。B项，真实原因是父亲厌恶了争权夺利的人际关系，不希望儿子继续深陷其中。C项，对文章主题分析有误。‎ ‎　　16、(5分)‎ ‎　【解析】本题考查对环境描写作用的分析能力。应逐层找到描写“秋天的阳光”的语句，联系上下文，从人物、主题、情节等角度分析作用。“仲秋的阳光清澈明亮，刚刚离开浓荫的他，感觉眼睛被晃花了”，在第一段，引出了小说的主要人物，并暗示了人物的内心活动，有交代事情发生的地点或背景的作用；“秋天温暖的阳光没有改变他阴郁的脸色”，则起到烘托人物心情的作用；“瞧瞧一脸阴云的他。又赶紧扭过脸去，看看如阳光般单纯快乐的傻弟”，“阴云”和“阳光”的对比实际上是两种生活状态、两种心灵境界的对比；“父亲沐浴着灿烂的秋阳”，“秋阳”是“父亲”脱离勾心斗角的阴暗后的心灵状态，对比反衬了儿子的复杂、阴暗心灵。‎ ‎　　答案：①交代故事发生的时间、环境。②与“他”阴郁的脸色和心性形成鲜明对比，烘托出了傻弟单纯清澈的心性。③秋天的阳光象征单纯、光明正大的生活，与“林荫道”象征的阴暗、争权夺利的官场形成鲜明对比。(每点2分)‎ ‎　　17、(6分)‎ ‎　　【解析】本题主要考查学生对文学作品主题的探究能力。注意从主题思想、形象塑造和现实生活等方面探究。主题思想方面：“聪明”如果用之不当，还不如“傻”一点。形象塑造：“傻弟”形象衬托哥哥的聪明，却象征一种质朴、单纯、简单、快乐的生活方式。现实生活：阐明对类似现象的认识和看法。‎ ‎　　答案：①曾经，“他”出类拔萃，父亲希望傻弟像“他”一样优秀；如今，“他”深陷权力争斗的旋涡不可自拔，父亲希望“他”像傻弟那样单纯快乐些。②这体现出父亲人生追求的变化。从前追求权力地位，退休后看穿名利。父亲厌恶了尔虞我诈的人际关系，希望儿子及早醒悟。③突出了小说对明争暗斗、争权夺利、相互倾轧的人际关系的批判。④现实生活中，很多人为了获取名利而忽略做人准则，导致私欲膨胀、心灵阴暗。实际上对个人利益的斤斤计较、患得患失，是以幸福感的丧失为代价的，如果再付出道德、良知、亲情，那到手的所谓“收获”又有何用？(每点2分，言之有理即可)‎ ‎　　18.(3分)‎ ‎　　答案：D　这句话的意思是：天章阁待制范公被贬到饶州，谏官、御史不肯替范公说话。师鲁上书，说他和范仲淹是师友，希望能够一同被贬。‎ ‎　　19.(3分)‎ ‎　　答案：C　贷：借出、借给。‎ ‎20.(3分)　‎ 答案：D　“可惜未能全部施行”这一说法错，原文表述的是都未能施行。‎ ‎　　21.(1)(5分)‎ ‎　　翻译：他与人谈论，肯定对的，否定错的，一定要把道理说透彻才罢休。[第一个“是”(动词，肯定)，第一个“非”(动词，否定)；第二个“是”(名词，对的，正确的)，第二个“非”(名词，错误的)；“务”(务必、一定)，“已”(罢休，结束)。]‎ ‎　　(2)(5分)‎ ‎　　翻译：他被世人称赞的原因，也是被人嫉恨的原因，因此他最终处境艰难而死。[“见……于”(表被动)，“所以”(两个均为“原因”)，“嫉”(动词，嫉恨)，“卒穷”(最终因为处境艰难。实词“卒”，古今异义“穷”，同时活用做状语“因为处境艰难”)。]‎ ‎　　附【译文】师鲁，河南人，姓尹，名洙。可是天下的士人认识他的和不认识他的都称呼他师鲁，他的名声被当时人看重。世上了解师鲁的人，有的推崇他的文学才能，有的佩服他看问题有见解，有的赞美他的才干。至于说到他的忠义之节，无论处在逆境和顺境，面临灾祸和喜庆，都无愧于古时君子之风，然而天下称师鲁的人未必全部知道这些。‎ 师鲁写文章，简洁而有章法。博学强记，通知今古，在《春秋》上有专长。他与人谈论，肯定对的，否定错的，一定要把道理说透彻才罢休，不随便停止而胡乱听从别人的意见，人们也很少能超过他。遇事无论难易，敢作敢当，他被世人称赞的原因，也是被人嫉恨的原因，因此他最终处境艰难而死。‎ 师鲁年少时考中进士，做绛州正平县主簿、河南府户曹参军、邵武军判官。调任山南东道掌书记、做伊阳县知县。王文康公荐举他的才能，皇帝召见面试后，担任馆阁校勘，又调任太子中允。天章阁待制范公被贬到饶州，谏官、御史不肯替范公说话。师鲁上书，说他和范仲淹是师友，希望能够一同被贬。师鲁被贬监管郢州酒税，又调往唐州。这时，父亲去世了，守孝期满，又担任太子中允、河南知县的官职。西夏赵元昊造反，陕西一带兴兵作战，大将葛怀敏上奏朝廷起复师鲁担任经略判官。以后众将在好水打了败仗，韩公被贬官做秦州知州，师鲁也被调往濠州任通判。过了很久，韩公上奏朝廷，师鲁又到秦州做通判。又调泾州任知州，渭州任知州，兼任泾原路经略部署的官职。又到潞州任知州，处理政务有仁爱之心，潞州人至今思念他。累官升至起居舍人，掌管龙图阁。‎ 师鲁 在天下太平时唯独喜欢谈论兵事，写了《叙燕》《息戍》二篇文章流行于世。他主张的军事备战的学说，叙述了作战、守卫成功失败的要义，全是当时利害所在。又想训练士兵代替戍守的士卒，来减少边境的开支，以此作为抵御外敌的长久之策，都未能施行。等到元昊臣服，西部边兵解除戒备，师鲁离开现职，他的言论主张也得罪了一些权臣。既然这样，那么天下称赞师鲁的人，对于师鲁的才能，也未必全部了解。‎ ‎　　开始的时候，师鲁在渭州任职，有违背他管理(节制、调度)的将吏，想按军法杀掉他们却未能做到。这以后一些官吏到京师，向朝廷上书控告师鲁把公家的钱借予部将，师鲁被贬做崇信军节度副使，又调职监管均州酒税。有病，缺少医药，抬到南阳求医。病好了，依着几案坐着，看到幼子在眼前，也没有疼爱的表情，和宾客谈话，最终不涉及他的私情。四十六岁时去世。‎ ‎22.（13分，每空1分）‎ ‎　　（1）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。‎ ‎　　（2）海内存知己，天涯若比邻。‎ ‎（3）亲贤臣，远小人 ‎（4）至于夏水襄陵，沿溯阻绝 ‎（5）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。‎ ‎（6）白露横江，水光接天。‎