安徽省六安市新安中学2020-2021学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案 13页

- 1 - 新安中学 2020—2021 学年第一学期高一年级期中考试 语 文 试题总分:150 分 考试时间:150 分钟 一、现代文阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 古董商马爷 余显斌 马爷也就五十来岁年纪,身板笔直,一点儿也不老，可人人都喊他马爷,喊着喊 着,马爷的名声,也就传了一条街,继而传遍整个鹭岛。 马爷不是鹭岛人,是从台湾来的。 马爷开着一处古董铺子,在桥的另一边,一片绿色掩映着,木门搓了核桃油,上 了生漆，红润润的,一片古朴雅致。马爷的生意很红火，人来人往的。红火的原因， 大概是马爷为人宽厚。一次,有人拿了一个酒壶放在柜上，说要一万块钱,等着急 用。马爷走过来,拿起壶看看,袖中伸出三根手指一笑道:“给三万。”他解释,这壶 是明朝的,值这个价。说着,马爷慢慢用绵纸擦着壶底,擦着擦着就擦出了一点隐隐 的字迹,蘸了墨一拓,是“嘉靖”两字,告诉对方,这是老古董,反悔还来得及,实在 要卖,三万块。 对方见了,连连鞠躬感谢,拿了三万块钱走了。 儿子见了埋怨说:“爸,你咋告诉他实情啊?” 马爷回头看看儿子说:“咋的,想昧良心啊?” 儿子不说话了,气呼呼的,将不满写了个满脸。马爷告诉他:“人啊,做人第一， 生意第二。人品上去了，生意也差不到哪儿去的,跟爸学着点儿。” 马爷的生意红火,还有一个原因,他是业内高手，啥古董到了他的手里,看看, 摸摸，嗅嗅,或者敲敲，是真是假,什么朝代,一清二楚,很少有错。 - 2 - 就说那次吧,鹭岛古董权威张老板来访,两人坐下,一人一杯绿茶,一边随意地 啜着，一边谈天说地，叙说古玩典故,哈哈大笑,很是投机。然后，张老板慢条斯 理地拿出一把折扇,刷的一声打开,檀香扇骨，白绢扇面，上面填词一首道:“人去 也,人去小棠梨。强起落花还瑟瑟,别时红泪有些些，门外柳相依。”旁边有兰草数 茎,修长如带,随风摇曳。几朵兰花,淡雅如蝶。张老板微笑着解释:“近日行走老 街,淘得一明清闺阁折扇,打开一看,竟然为河东君柳如是手书,不胜欣喜,特意携 来,与兄共同品赏，一辨真假。” 马爷双手接过,拿在手里细细一看道:“张兄大概早已看出此为赝品了吧?” 张老板眉毛一挑，低声问道:“怎讲?” 马爷吱儿喝一口茶，缓缓吞下,侃侃而谈:“明清闺阁折扇最是典雅精致，纤 巧精工，为扇中极品,其中薛素素、黄媛介、叶小鸾、李陀那的，扇面书法或娟秀， 或工巧，或清新,千金难求。可是，柳如是的则反之，与她们的不同。” “为何?”张老板问。 马爷解说:“河东君虽为红粉佳人,却有壮士之气、健儿之志,故其字虽娟秀， 却内含筋骨;表面虽柔美，内里却不失端庄方正,有王昭君出塞之势、公孙大娘舞 剑之韵。而此扇书法秀媚,低徊掩映，柔媚气充溢其中,绝非河东君的。” “就这点?”张老板啜口茶,缓缓问道。 “河东君擅画楼台高柳，绿水长天;兰花小品,非其所长。” 张老板听了,放下茶杯,站起来对马爷拱手一礼,呵呵一笑，挥手而去，此后见 人就说，这个马爷,是个业内高手,让人佩服。 最让张老板和业界佩服的,是另一件事。 那天早晨,雾气浓浓地蔓延着,遮着房子街道和树木，也遮着来去人影。马爷 早早起来，提着个袋子,和儿子一起出门。这时，一辆三轮车驶来,从他身边擦过, 人没挨着，他手里的袋子却被撞着了,咔嚓一声响,打开来一看,里面的那个罐子碎 了。开三轮车的忙停住车，跳下来,用手掌搓着衣服,连连说:“对不起，多少钱, 我赔。”马爷的儿子在旁边气呼呼地说道:“你赔?你以为这是……”马爷回头看了 一眼儿子,拦住他的话头,笑着对开三轮车的说:“值不了几个钱，也就是一个腌菜 坛子。” - 3 - 开三轮车的听了,吁了一口气,擦了一把汗,问，多少钱啊? 马爷想想道:“给一百块吧。” 那人从衣袋里拿出一个包,仔细打开,找出一把票子凑够一百块，放在马爷手 里，连连点头，转身上车走了。马爷儿子等着对方走远了,回头不满地说:“爸,那 可是一个几万块钱的康熙朝的罐啊。” “几万块钱在我们不算啥,在他就是一年的收入,如果赔偿,这一年他家咋生 活?”马爷问儿子。“可你为啥又要一百块钱啊?”儿子不解。 “免得他心存愧歉啊。” 这事传到张老板耳中,张老板当天带着一群业内朋友,抬着一块匾,上书“天地 良心”，吹吹打打来到马爷的铺子前,特意挂上。 (选自《金山》2019 年 11 期) 1、下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 （ ）(3 分) A、马爷“人啊，做人第一，生意第二”的一番话，不仅是对儿子“埋怨”“气 呼呼的”“不满”的回应，也是对儿子的谆谆告诫，更是自己心迹的袒露。 B、“看看，摸摸，嗅嗅”“敲敲”，这一系列表示动作的叠词朗朗上口，精当 传神，生动刻画出马爷鉴别古董时的情态，也折射出他确是一个“业内高手”。 C、“那天早晨，雾气浓浓地蔓延着，遮着房子街道和树木，也遮着来去人影”， 此处环境描写烘托了马爷父子的急切心情，也为三轮车撞破罐子做了铺垫。 D、小说语言清新自然，雅俗共赏，既有“咋的”“为啥”等通俗的口语，也 有“兰草数茎，修长如带,随风摇曳。几朵兰花，淡雅如蝶”等典雅的书面语。 2、结合小说情节，分析马爷这一人物形象的特点。(6 分) 3、除马爷外、小说还写了另一个古董商张老板。这有何用意? (6 分) 二、文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） - 4 - 阅读下面的文言文，完成 4～7 题。 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中 规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学 而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登 高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者， 非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于 物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备 焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步； 驽马十驾，功在不舍。…… 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用 心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 （节选自《劝学》） 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？ 惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之； 生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于 吾乎？是故无贵无贱，无长无少，…… 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹 且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益 愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之； 于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其 道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见 其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚 而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。” 呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及， 其可怪也欤！ 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔 子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先 - 5 - 后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其 能行古道，作《师说》以贻之。 （节选自《师说》） 4、下列各项中加点词的解释全都正确的一项是（ ）(3 分) A、金就．砺则利 就：接近，靠近 顺风而呼，声非加疾．也 疾：快，声音大 B、假舟楫者，非能水也，而绝．江河 绝：横渡 木直中．绳，輮以为轮 中：射中 C、是故无．贵无贱 无：没有 六艺经传皆通．习之 通：沟通 D、生乎吾前，其闻．道也固先乎吾 闻：见闻 作《师说》以贻．之 贻：赠送 5、下列各句中画线的词语，意思与现代汉语相近的一项是（ ）(3 分) A、不如须臾之所学也 B、君子博学而日参省乎已 C、师者，所以传道受业解惑也 D、是故弟子不必不如师 6、选出没有词类活用一项 （ ）(3 分) A、 假舟楫者，非能水也，而绝江河。 B、 君子博学而日参省乎己 C、 积水成渊，蛟龙生焉。 D、 上食埃土，下饮黄泉。 7、 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（每句 5 分，共 10 分） （1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 - 6 - （2）生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。 三、现代诗歌阅读（本题共 2 小题，12 分） 阅读下面这首诗歌，完成 8～9 题。 我爱这土地 艾 青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 1938年11月17日 8、诗中的土地、河流、风和黎明具有怎样的象征意义？诗人对它们的描写蕴含了 怎样的思想感情？（6分） 9、这首诗用了哪些修辞手法？请作简要分析。（6分） - 7 - 四、古代诗歌阅读（本题共 2 小题，12 分） 阅读李贺的两首诗，完成 10～11 题。 南 园 男儿何不带吴钩，收取关山五十州？请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？ 注：吴钩，刀名。凌烟阁，李世民为表彰开国功臣，命人将长孙无忌、魏征等 24 位功臣之像列于凌烟阁上。若个，哪个。 马 诗 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 注：络脑，马笼头。 10、《南园》和《马诗》表达的思想内容基本相同，它是什么？（6 分） 11、《南园》和《马诗》表达感情的方式有何不同？（6 分） 五、名篇名句默写（本题共 1 小题，每空 2 分，共 6 分） 12、 补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） （1）怅寥廓， ， ？（《沁园春•长沙》） （2）锲而舍之，朽木不折； ， 。（《劝学》） （3）是故无贵无贱，无长无少， ， 。（《师说》） 六、语言文字运用（本题共 7 小题，共 26 分） 13、下列词语的书写，全都正确的一组是（ ）(3 分) A、沁园春 万山红遍 层林尽染 携来百侣 B、橘子州 鹰击鱼翔 挥斥方遒 王侯将相 C、主沉浮 苍海横流 漫江碧透 峥嵘岁月 D、竟自由 指手画脚 视若粪土 怒不可遏 - 8 - 14、下列句子中，加点的成语使用正确的一句是 （ ）(3 分) A、21 世纪的中国，各项经济指标完成情况良好，但是一些年轻大学毕业生却 看不到中国经济强劲的发展势头，仍然书生意气．．．．，到国外去谋求就业。 B、新形势下，加强党内政治文化建设，就要紧紧盯住党内政治生态出现的新 变化、新问题，激浊扬清．．．．，扶正祛邪，引导党员、干部将良好的党内政治文化内 化于心。 C、神州车闪贷是神州集团打造的一站式汽车金融服务平台，尽管年轻，但一 出生就风华正茂．．．．，获得信贷市场认可。 D、他在领导岗位上干了多年，养成了指导别人的习惯，每到一处，第一件事 就是指点江山．．．．，并且讲得头头是道。 15、下列语句中，没有语病且表意明确的一项是（ ）（3 分） A、世界卫生组织发布的数据表明，人类 68%的疾病的原因是由空气污染引起 的，空气中的细菌、病毒是感冒的主要根源。 B、为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年，从现在起到年底，国 家大剧院宣布将承办 31 场精心策划的演出。 C、《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》……近日，2020 年“三节”群众文 化活动——“迎新春•诵经典”大学生专场诵读会在一首首激情澎湃的诗歌中拉开 了序幕。 D、读完郭沫若的《立在地球边上放号》，读者就会为这诗所感染，使读者感 到余味无穷，不忍释手。 16、依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的语序是（ ）（3 分） 橘子洲是一幅展示风情的画。它以岳麓山为邻，与湘江水为伴，风光美不胜 收，形成了“一面青山一面城”的独特景观。它西望层峦叠翠的岳麓山，与岳麓 书院、爱晚亭相邻；东瞰湘江风光，尽览都市繁华。从西向东，山、水、洲、城 融为一体，似流动的画，如放大的盆景。游客登洲，听渔舟唱晚，观岳麓红枫， 看天心飞阁，赏满树橘红，吟先贤辞赋，其乐融融。 。 。 ； ； ； 。 ①橘子洲是一座承接历史的桥 ②毛泽东站在橘子洲头发出“问苍茫大地，谁主沉浮”的天问改写了中国历 史的进程 - 9 - ③饱经风霜的外国领事馆、高级别墅则见证着长沙开埠后的历史 ④曾国藩操练水军的号声依稀回荡在橘子洲上空 ⑤南宋朱熹、张栻在岳麓书院的讲学，诠释着八百年前湖湘子弟求学的盛况 ⑥它浸染着湖湘文化，形成了浓厚的历史底蕴 A、①⑥⑤④③② B、 ②①⑥⑤④③ C、①③④②⑥⑤ D、 ①⑤③④②⑥ 阅读下面语段，完成 17～18 题。 江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天， 不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界 。 你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥， 窗临远阜，这中间又多是树枝槎丫的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒 上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？ 若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客， 天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了 这一个境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还 记得唐朝那位诗人作的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林 豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？ 一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南 日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道， 在调戏酒姑娘了。“柴门村犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。 “前树深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来 报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而作这几句诗的诗人，也许 不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝 愚劣的笔所写的散文更美丽得多？ 17、文中除了比喻，还用了哪两种修辞手法？（ ）（3 分） A、比拟、夸张 B、比拟、引用 C、借代、排比 D、比拟、借代 - 10 - 18、文中画横线的句子可改写成：“在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层白雨， 加上一层背景，就十分悠闲了。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好， 为什么？（6 分） 19、某班举行毛泽东诗词朗诵比赛，请你做主持人，现请你写一段开场白，用来 渲染气氛，营建良好的环境氛围。100字左右。（6分） 四、写作（60 分） 20、根据要求写作（二选一）。 要求：①文体自选（除诗歌外）；②不得套作，不得抄袭；③不少于 800 字。 （一）为洋溢青春情怀的同学点赞 （二）与热爱学习的同学同行 - 11 - 新安中学 2020—2021 学年第一学期高一年级期中考试语文答案 1.C (“烘托了马爷父子的急切心情”在小说中缺乏依据。) 2.①为人厚道，为商诚实：拿三万块钱买要价一万的酒壶并告诉卖壶人实情； ②学识渊博，谈吐文雅，鉴赏水准高超：帮张老板辨识赝品折扇；③宽容大 度，善良体贴：让开三轮车的拿一百块钱赔康熙朝罐子。(每点 2 分) 3.①借张老板与马爷的交往，进行过渡转换，推动情节发展；②拿张老板的 佩服、赞扬来从侧面衬托马爷的高明、善良，使主人公形象鲜明突出；③用 张老板等所赠“天地良心”牌匾，揭示为人为商之道，巧妙地点明小说主题。 (每点 2 分) 4．【答案】A 【解析】A 项，正确；B 项，“中：射中”错，应为“合乎”；C 项， “无：没有”错，应为“无论”；“通：沟通”错，应为“全面”；D 项，“闻： 见闻”错，应为“知道，懂得”。 5.【答案】A 【解析】A 项，“须臾”的意思与现代汉语相同，指片刻，短时间。 B 项，“博学”，广泛地学习；今义指学问广博精深。C 项，“所以”，用来…… 的；今义指表因果关系的连词。D 项，“不必”，不一定；今义指表示事理上或 情理上不需要。 6. 【答案】C 【解析】A 项，“水”名词作动词，游泳；B 项，“日”名词 作状语，每天；D 项，“上、下”名词作状语，向上、向下。故选 C。 7. （1）君子广泛地学习而且每天对自己检查、省察，就能见识明达，行动 不犯错误了。 （2）生在我前面，他领会道理本来就早于我，我跟随他学习；生在我后面， 如果他领会道理也早于我，我也跟随他学习。 8、答案：被暴风雨打击的土地象征了苦难的祖国，悲愤的河流、激怒的风象 征人民的悲愤和激怒；温柔的黎明象征人民对光明的向往和追求。对这些意 象的描写蕴含着诗人对祖国的热爱和对民族苦难的痛苦、悲愤。 9．答案：比喻、排比、拟人。整首诗将自己比喻为一只鸟来抒发感情，形象 - 12 - 而生动。“这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风”运用了排比手法，很有气势地写出了诗人对 祖国苦难的痛心和激愤。（答对一点三分，两点满分。） 10、主题都是表现积极进取、希望投笔从戎、驰骋沙场、为国建功。（5 分）也有 怀才不遇之苦。（1 分） 11、《南园》是直抒胸臆，较为痛快淋漓；《马诗》通篇用比，托物言志，抒情 委婉，耐人寻味。（答间接抒情亦可） 12.（1）问苍茫大地，谁主沉浮？ （2）锲而不舍，金石可镂 （3）道之所存，师之所存也。 13. A【解析】B“州”应为“洲”。C“苍”应为“沧”。D“竟”应为“竞”。 14.B【解析】 A 书生意气：青年学生踌躇满志，意气风发。此处望文生义， 误将“意气”理解为“意气用事”B“激浊扬清”比喻清除坏的，发扬好的。使用 正确。C“风华正茂”指风采与才华正当美好的时候，形容青年人奋发有为、朝气 蓬勃的精神面貌。句中用到刚出生的汽车金融服务上，张冠李戴。D“指点江山” 指批评国家大事，使用场合不当。 15．C 解析：A 项，“原因是由空气污染引起的”杂糅，删去“的原因”；B 项， 语序不当，“从现在起到年底”应该放到“国家大剧院宣布”之后；D 项，最后一 句缺少主语，可删掉“使读者”。 16.A 这段文字中心话题是“橘子洲”，而填写的六个句子是介绍“橘子洲” 的历史，①“橘子洲是一座承接历史的桥”是总说句，故放在首位；⑥“它 浸染着湖湘文化，形成了浓厚的历史底蕴”中“它”承前指代“橘子洲”， 故紧跟①后，接着按照“南宋朱熹”到“清朝曾国藩”到之后的“外国领事 馆”再到近现代的“毛泽东”的顺序即可排出剩下句子的顺序——⑤④③②。 17． B 【解析】“细得同粉似的雨”运用了比喻修辞。“雪月梅的冬宵三友， 会合在一道，在调戏酒姑娘了”运用了比拟手法。第二段多处运用了引用。 选文没有运用夸张和借代手法。故选 B 项。 18．【答案】原句在“白雨”前加了修饰语“细得同粉也似的”，运用了比 喻修辞，形象写出了白雨的细、密的特点；在“背景”前用“淡得几不成墨 - 13 - 的”来修饰，更形象地写出背景的特点，更有色彩感和画面感。原句“你说 还够不够悠闲？”用问句表达，让读者更有参与感，与陈述语气相比，更有 趣味。（答出情感，如喜爱，赞美等更佳） 19、答案：毛泽东，不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家，同时还是一位 千古独步的伟大诗人。毛泽东诗词的思想内容博大精深，艺术形式丰富多彩。郭 沫若把毛泽东诗词比作诗词中的泰山北斗，著名诗人柳亚子发出了“才华信美多 娇，看千古词人尽折腰”的无限感慨。毛泽东诗词是中华民族一份宝贵的文化遗 产。今天就让我们一起来品味这些永世流芳的经典名篇！ 20.略