河北省石家庄市2019-2020学年高一下学期期末考试语文试题答案 2页

石家庄市 2019-2020 学年度第二学期期末考试 高一语文参考答案 1.D【解析】A 项因果关系不成立。原文是“失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们 的丧失是不可补偿的”，也就是说，他们不幸，不是因为“丧失了现实和精神世界”，而是因 为他们不能阅读，而这种丧失是不能补偿的。B 项错在“都能”，绝对化。C 项错在“就注定 了”，绝对化，原文说是极大可能是。 2.B【解析】第二段没有对比，而且“阅读可以饱览奇风异俗”并非本段的观点，它只 是观点的一部分。 3.A【解析】A 项强加因果关系，“阅读的拥有或丧失”的原因，并非“财富、权力的不 平等”。 4.B【解析】错在“所有”，扩大范围，不同饮品含有的营养成分不同，而非“所有”。 5.D【解析】读图错误，在 2012-2018 年中国软饮料销量及变化情况，图中显示同比增 长曲线没有和销量同步增长。 6.答案示例： ①行业发展速度快。 ②市场庞大成熟，产业链条和工业体系完整。 ③目前出现短暂的结构性调整，出现品种多元化、营养健康、高质量高品质趋势。 ④品牌数目庞大，行业集中度处于较低态势。 （每点 2 分，答出 3 点即可得 6 分。意思对即可。） 7.D【解析】错在“主要”，小说主要运用了语言和心理描写来刻画关羽重义的个性。 8.①计谋多端，胸襟宽广，败而不馁。他一边败逃，一边“三笑”诸葛周瑜，可见英雄 所见略同；同时可知其不因失败而垂头丧气。 ②自私残忍。遭遇雨路泥泞，死伤无数，毫不怜惜，视人命如草芥。 ③善于用人。以恩义笼络关羽，又能使徐晃、张郃、许褚、张辽等大将对他不离不弃。 （每点 2 分，共 6 分。意思对即可。） 9.①诸葛亮能够预测到曹操会选哪条道路逃跑； ②诸葛亮能够预测到曹操会在什么时间到达什么地点； ③诸葛亮能够预测到关羽会在华容道放走曹操。 （每点 2 分，答出 3 点即可得 6 分。意思对即可。） 10.D【解析】错在“卑鄙”，“鄙”非“卑鄙”之意，而是“庸俗，浅陋”。 11.C【解析】A 项，①在，②对。B 项，①弹奏，②给。C 项，都表目的，译为“来”。D 项， ①的，②代词“他们”。 12.D【解析】王许之，遂与秦王会渑池。秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。” 13.B【解析】御史，战国时应为史官。文中就是史官。 14.C【解析】错在“舍人感到害怕”。舍人请辞的原因是认为蔺相如不敢与廉颇相争，感到 羞耻。 15． （1）（渑池会）结束后回到赵国，因为蔺相如功劳大，任命他担任上卿，官位在廉颇之上。 解析：“既”（以后）、“以”（因为）、“拜”（任命）、“右”（上面、前面）各 1 分。 （2）只不过我想到，强大的秦国不敢对赵国用兵的原因，只是因为有我们两人在。 解析：“顾”（只是，但是）、“所以”（原因）、“加兵”（用兵、侵略）、“徒”（只，仅仅） 各 1 分。 16.D【解析】尾联写的是秋声，而非秋色。 17.①借景抒情。前两联，诗人描写白帝城秋天典型景物：玉露凋伤，枫林摇落，波浪翻涌， 风云变幻，萧瑟秋气，衬托自己了的忧思。 ②直抒胸臆。第三联，诗人直写自己伤感落泪，思念故园。 （每点 2 分。意思对即可。共 4 分。） 18.（1）谈笑间 樯橹灰飞烟灭 （2）金戈铁马，气吞万里如虎 （3）会当凌绝顶 一览众山小 （每句 1 分，有错字则该句不得分） 19.C【解析】第一处，“每况愈下”指越往下越明显，表示情况越来越坏。“愈演愈烈”指 事情、情况等越加恶化、严重。语境批评的“美国金钱政治”不是越来越弱，而是越来 越强，所以用“愈演愈烈”。第二处，“众目睽睽”指大家的眼睛都睁得大大地注视着。 “有目共睹”指人人都可以看到，极其明显。前者强调看的动作，后者强调看的结果， 语境强调的是大家都看到了，是结果。第三处，“滑稽剧”即闹剧，亦比喻滑稽可笑的 事物。“独角戏”指只有一个角色的戏。语境中有穷人不能参与的意思，所以用“独角 戏”。第四处，“遮羞布”侧重于遮“羞”，“遮面罩”侧重于遮“面”，语境有讽刺 之意，所以用“遮羞布”。 20.B【解析】文段讲的是美国的金钱政治，所以“金钱支配了政治进程”在前面最合适。而 且“扭曲了”“侵蚀了”，都是“金钱支配了政治进程”的结果。另，“扭曲了真实民 意”是“侵蚀了民主基石”的前提条件。 21.D【解析】美国前总统卡特发出此言，肯定不是表达无奈之情，而是在进行警告；语境则 是在强调这种金钱政治无可救药，所以应先“警告”，后“无奈”，排除 B、C 项。“人 权教师爷”不是美方某些人自称的，而是他们扮成的，是我国对他们这样的人的称呼， 所以不用“自称”而用“自扮”，排除 A 项。“冒充”是贬义词，不合适，排除 C 项。 22.①当前，分餐制在多个城市获得推广。 ②分餐制有利于保障人们身体健康。 ③分餐制需要餐饮业提高内功。 （每条 2 分。意思对即可。共 6 分。） 23. 周敦颐履职芦溪县，两袖清风留英名； 韩愈赋诗楚昭王庙，一代文豪传佳话。 （形成对偶，2 分。内容全面，2 分。） 24.命题分析： 题目意在引导学生思考面对突如其来的疫情：作为学生应该怎么做，什么是正确的做法？ 应该如何对自己负责，对家庭、社会负责？引导学生思考学会合理安排规划自己的学习、生 活。