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- 2021-06-05 发布
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2019~2020 学年第二学期期终素质调研测试
高一语文参考答案
一、现代文阅读(36 分)
1.(3 分)A
2.(3 分)C
3.(3 分)B
4.(3 分)D
5.(3 分)D
6.(6 分)①从政府角度,要大力提倡,政策扶持,积极推动;②从运营平台角度,要改进软
件技术,建立品牌意识,提升服务水平;③从用户角度,要更新观念,及时反馈,加强
合作。
评分建议:每点 2 分,意思对即可。
7.(3 分)C
8.(6 分)第①处:“笑着”体现新媳妇对通讯员冒冒失失的行为感到可笑;“赶忙找针拿线”
表现她对通讯员的关心。第②处:“没看见”“没听到”表现新媳妇对通讯员牺牲的无
限悲痛;“细细地、密密地缝着那个破洞”表现新媳妇为之前没有给通讯员补上破洞感
到遗憾、愧疚和对通讯员的崇敬。
评分建议:一处 3 分,意思对即可。
9.(6 分)①指被子上的“百合花”图案,寄托百年好合的美好寓意;②百合花白净纯洁,象
征小通讯员和新媳妇朴实美丽、纯洁无瑕的心灵;③表现军民之间的感情像百合花一样
纯洁美好。④歌颂战争年代里善良而崇高的人性美。
评分建议:每点 2 分,答对三点得 6 分;意思对即可。
二、古代诗文阅读(34 分)
10.(3 分)D
11.(3 分)C
12.(3 分)B
13.(1)(3 分)项脊轩总共遭遇了四次火灾,能够不被烧毁,大概有神灵的保护吧。
评分建议:“凡”“殆”,被动句,各 1 分。
(2)(4 分)那以后两年,我很长时间生病卧床没有什么(精神上的)寄托,就派人再
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次修缮南阁子,格局跟过去稍有不同。
评分建议:“无聊”“葺”“制”,状语后置句,各 1 分。
14.(3 分)①亲人离世,睹物思人;②叔伯分家,家族衰败;③屡试不第、兴家无望。
评分建议:每点 1 分,意思对即可。
15.(3 分)C
16.(6 分)①直抒胸臆。“多情自古伤离别”直接抒发离别之伤。②借景抒情。全词描写临
别时的实景以及想象分别后的虚景,抒发离别之伤。
评分建议:每点 3 分,意思对即可。
17.(6 分)(1)举匏尊以相属 一尊还酹江月 (2)望帝春心托杜鹃 又闻子规啼夜月 (3)
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯
评分建议:每空 1 分;有错字、别字,该句不得分。
三、语言文字运用(9 分)
18.(3 分)C
19.(3 分)B
20.(3 分)A
四、名著阅读(11 分)
21.(5 分)黠,即小聪明,老于世故;侠,即有义气,敢担当。
举例:黠 刘姥姥二进贾府时,明知王熙凤等戏耍她,但她还是装傻,配合凤姐哄贾母
高兴;讲故事迎合贾母宝玉的好奇心理,投其所好。
侠 贾府衰落时,巧姐被卖,刘姥姥知恩图报,救下巧姐。
评分建议:“黠”、“侠”理解 1 分,举例各 2 分;言之成理即可。
22.(6 分)“失空斩”是《失街亭》、《空城计》、《斩马谡》的合称。
①失街亭:蜀魏交兵,马谡刚愎自用,扎营山顶,致遭魏军围攻,街亭失守。
②空城计:街亭失守后司马懿进军西城,诸葛亮兵力单薄,用空城之计大开城门,吓退
司马懿。
③斩马谡:因马谡贻误军机,诸葛亮为严明军纪,挥泪斩之。
评分建议:三个剧目名各 1 分,三个情节各 1 分;意思对即可。
五、作文(60 分)
23.(60 分)略。
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