- 64.01 KB
- 2021-06-05 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
6 杀人者
李仕才
1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A.莫言获诺贝尔文学奖后,《红高粱家族》《生死疲劳》《蛙》等作品畅销一时,他也因
此成了炙手可热....的畅销书作家。
B.无论是进口车,还是国产车,无论是新下线的车还是“刷新”的老车,现行价格都
与消费者心目中的期望值相去甚远,汽车降价是众望所归....。
C.春节期间新华书店精心策划了“享受阅读,享受生活”的大型阅读活动,活动中给
出了低廉的折扣,吸引了许多消费者慷慨解囊....。
D.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土,中方渔政执法船依法在本国管辖海
域进行正常巡航,这是无可非议....的。
【解析】 A 项,炙手可热:比喻权势大,气焰盛。多含贬义。句中属望文生义且褒贬
误用。B 项,众望所归:大家一致期望的。形容在群众中威望很高。用于人,指得到群众的
信任,不能用于“汽车降价”的事。仍为望文生义。C 项,慷慨解囊:形容毫不吝啬地拿出
钱来帮助别人。不能用于拿出钱来买东西。D 项,无可非议:没有什么可以批评指责的。运
用正确。
【答案】 D
2.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.今日的四川大学以江河奔涌之势不断推陈出新,极大地推动了边缘学科、交叉学科
和新兴学科,形成了一批特色鲜明的高水平学科群。
B.为了梦想,我们常常急于向前赶路,但或许我们也应该不时驻足回望,等一等父母
日渐蹒跚的脚步,就像我们小时候,他们等我们那样。
C.随着经济的快速发展,雾霾、酸雨、水污染等环境污染事件的强度和频率正在增加,
环境污染问题已经变成中国必须面对的挑战。
D.马尔克斯创造《百年孤独》是为了替民族留下一部史诗,这其中既有对民族伟大传
统的肯定与褒奖,但她的落后与愚昧也是他毫不留情加以针砭的对象。
【解析】 A 项,成分残缺,“推动”后缺中心语。C 项,搭配不当,“增加”和“强
度”不搭配。D 项,结构混乱,后半句应改为“也有对她的落后与愚昧毫不留情的针砭”。
【答案】 B
3.填入下列短文中,衔接最恰当的一项是( )
中国是有着悠久文明的国家。中华文明已经有 5000 多年历史了。2000 多年前诸子百家
的许多理念,至今仍然深深影响着中国人的生活。中国人独特而悠久的精神世界,让中国人
具有很强的民族自信心,也培育了以爱国主义为核心的民族精神。中国是经历了深重苦难的
国家。________________。中国人民希望和平、反对战争,始终奉行独立自主的和平外交政
策,坚持不干涉别国内政、也不允许别人干涉中国内政。中国是实行中国特色社会主义的国
家。中国人苦苦寻找适合中国国情的道路,最后选择了社会主义道路。改革开放以后,我们
从中国国情和时代要求出发,形成了中国特色社会主义。
A.中国人民对被侵略、被奴役的历史记忆犹新,尤其珍惜今天的生活
B.深重的灾难使得中国人民奋起反抗,守卫和平
C.和平来之不易,一段段深重而难忘的记忆使得中国人民备珍和平
D.中国人民对民族自信心的重拾,对战争的摒弃加深
【解析】 首先浏览所给的句子,把握中心;再依据关联词、指示代词或前后的照应看
句间的关系。本题主要应看横线前后的内容,后面说“中国人民希望……”,从语句连贯的
角度来看,前一句的主语也应是“中国人民”,故排除 B、C 两项;前面说“中国是经历了
深重苦难的国家”,从语义连贯的角度来讲,后面应是说对这一历史的记忆,然后再说对今
天的珍惜。
【答案】 A
4. 请根据提示,给下面的灯谜给出谜底。
在猜灯谜中,字形分析法(也叫增损离合法),是灯谜猜制两大法门之一。它利用汉字可
以分析拆拼的特点,对谜面或谜底的文字形状、笔画、部首、偏旁进行增损变化或离合归纳,
使原来的字形发生变化。这类谜往往虚实结合,须仔细推敲斟酌,才能求出谜底。
(1)增补法
示例:谜面:反(打四字常言) 谜底:吃现成饭
谜面:为中国多作一点贡献(打字一)
谜底:______
(2)减损法
示例:谜面:收件人(打字一) 谜底:牛
谜面:明月当空人尽仰(打字一)
谜底:______
(3)半面法
示例:谜面:柴扉半掩(打字一) 谜底:棑
谜面:只对一半(打字一)
谜底:______
(4)方位法
示例:谜面:口才(打机构简称二) 谜底: 党中
央,团中央
谜面:孔雀东南飞(打字一)
谜面:______
(5)移位法
示例:谜面:奋力改革(打字二) 谜底:大男
谜面:国内有点变化(打字一)
谜底:______
【答案】 (1)蝈 (2)昂 (3)叹 (4)孙 (5)主
5.下面是对 20 世纪三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据,根据要求答题。
类 别 身高(平均) 体重(平均) 身体机能综合素质(基数为 100)
70 年代 155.5 厘米 41.3 公斤 99.04
80 年代 158.6 厘米 42.1 公斤 97.37
90 年代 160.6 厘米 46.5 公斤 90.86
(1)透过上表,可以得出一个结论: 。
(2)根据你的生活认识,简要说说出现这一现象的原因(不超过 20 字)。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
【解析】 (1)注重整体阅读。要通过整体阅读,搜索有效信息。比较对象、比较角度、
项目、各种数据及其变化特点。(2)重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,而这
可能正是这个材料的重要之处,这也是得到观点的源头。(3)注意图表细节。图表中一些细
节不能忽视,它往往起提示作用。如图表下的“注”等。(4)把握考题要求。根据考题要求
进行作答才能有的放矢;同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样,比较分析有关内
容,就可准确回答问题。
【答案】 (1)80 后、90 后中学生,平均身高、体重都较 70 后增加了,但身体机能综
合素质却下降了。(把握三个“比较”:出生类别、身高体重、机能综合素质。意思相近即
可)
(2)生活条件好了(营养好了),但身体锻炼少了。(其他理由言之成理酌情给分)
阅读下面文字,完成 6~9 题。
唐小虎的理想
王海椿
唐小虎经常被周围的人们戏称为唐伯虎。但唐小虎既不会写诗,又不会作画,更没有诗
人的浪漫情调。但唐小虎有一个习惯或者叫爱好,还是受到了人们的关注。
其实说起来也没什么特别的,就是唐小虎特别爱干净,爱整洁。
他的举动起初被同事们认为是洁癖,甚至认为他是爱表现。比如,有的同事打扫自己的
办公室,走廊上会留下一些拖把没有拧干滴下的水渍,唐小虎就会默默把水渍拖了。单位厕
所有雇用的钟点工早晚各清理一次,但单位二十几个人你冲我洗,洗手池难免有污渍,唐小
虎经常顺手把洗手池的污渍擦了。
使同事惊诧的是一天唐小虎和同事去银行办事,银行门口有一泡狗粪,很多路过的人都
绕开走,银行的保安也视而不见。唐小虎让同事等一下,他跑到马路对面的报亭买来一份报
纸,把狗粪包了,扔到垃圾箱里。
还有一次另一个同事也发现了唐小虎的怪癖,那是个周末,这个同事去看朋友,因为好
久没去看这个朋友了,加之街道改建,到了朋友家附近,却找不到路,于是停下来问旁边一
个正在清理墙上广告单的人。众所周知,大街上、巷道里常见疏通下水道、代办证件之类乱
七八糟的广告。当时这个人正在揭一个医疗广告,同事在后面叫:“师傅,请问兰花巷 58
号怎么走?”这个人回过头来,吓了同事一跳——却是唐小虎。同事惊讶得张大了嘴巴,唐
小虎却像没事人似的,说看着碍眼。还感叹道,唉,哪一天这些乱张贴的事才能彻底管好呢?
同事哭笑不得,说唐小虎,这么大的城市,你管得过来吗?
其实,同事不知道的事还有很多。唐小虎家附近有个公园,他每天晚饭后喜欢到公园散
步,看到有人随手丢弃的纸巾、易拉罐、饮料瓶,他都弯腰一一捡起扔进垃圾箱。时间久了,
他逛公园仿佛不是为了散步而是专为公园打扫卫生的。许多人误认为他是捡垃圾的,他也不
生气。
这个城市有一条城中河,河两边的护栏上装了几排霓虹灯管,有关部门称之为“亮点工
程”。时间长了,缠绕霓虹灯的铁丝锈蚀脱落,有些灯管就下垂,不在一条线上。一次唐小
虎路过城中河堤,发现了这个情况,就取来了钳子、铁丝把灯管一一扶正,重新绑好。恰巧
这一天一位领导在一行人陪同下视察市政工程,看到唐小虎的举动,领导亲切地握着唐小虎
的手说:小伙子,干得好,我们市政部门就需要像你这样一丝不苟敬业的人!
谁也没想到唐小虎会出意外,事故就发生在城中河堤边。这一次唐小虎又发现河堤护栏
的霓虹灯管有几处因铁丝脱落下垂了,就去重新捆绑,结果有一处漏电,他被电倒后跌落水
中,当时没人发现,不会游泳的他就再没能起来!
人们在整理唐小虎的遗物时,发现了他小学时的一篇作文,题目是《我的理想》。我们
小时候差不多都写过这样的作文,理想大多是科学家、工程师、作家还有解放军等等。我当
时说我的理想是当一名人民的售货员,因为我有几次都在我家附近的商店看到一个售货员阿
姨随手从大玻璃柜里摸出一颗糖就吃,我想当售货员就可以天天吃糖。当然我不会把心里的
真实想法说出来,而是说当售货员是要更好地“为人民服务”。
唐小虎这篇作文,让我震惊了!他说他的理想是“当一名环卫工”。我们不知道小小的
唐小虎怎么没听老师的教诲,写上当“科学家”之类的伟大理想,而写当一名环卫工。毕竟
我当年写当售货员还有糖吃,而当环卫工除了起早摸黑、流大汗、吃灰尘外还会有什么好处?
而那时候他怎么就想起当环卫工呢?难道他所有的行为,业余所做的一切,就是为了圆环卫
工的梦?
可惜,唐小虎死了,这成了解不开的谜。
6.下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏。最恰当的两项是( )
A.小说开篇讲唐小虎经常被人们戏称为唐伯虎,是暗示他的资质没有可让人赞赏之处,
为他确立当一名环卫工的理想埋下伏笔。
B.小说批判了用自己的尺度去揣度别人的世俗,同事认为唐小虎有“洁癖”“爱表
现”,实际上他是一个为自己崇高理想奋斗终生的人。
C.小说通过别人的不理解甚至误解来塑造唐小虎的形象,揭示了他身上那种与庸常的
现实生活截然不同的积极向上的精神。
D.几个小故事看似没有关联,却张弛有度地控制着小说的发展节奏,最后抛出唐小虎
的作文,让读者发现其间的内在联系,显得有滋有味。
E.小说点明环卫工起早摸黑、流大汗、吃灰尘,除了表达对环卫工人吃苦耐劳的敬意,
也表示出对唐小虎的理想无法理解。
【解析】 A 项,理解有误,小说的开篇是采用欲扬先抑的手法,由“但是”的转折引
入下面的故事。B 项,“小说批判了用自己的尺度去揣度别人的世俗”有误,写同事的感觉
是用来对比的。E 项,“表示对唐小虎的理想无法理解”错。
【答案】 CD
7.本文为什么以“可惜,唐小虎死了,这成了解不开的谜”为结尾?请结合全文谈谈
你的看法。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
【解析】 这一题的阅读区间在倒数第二段,实际已经给出了答案,但把结论直接说
出来显得太直白,乏味,故采用这种委婉的表达。要从效果和含义两方面入手。要树立“全
面”的意识。
【答案】 ①采用欲擒故纵的手法,不直接对唐小虎的理想发表评论,留给读者思考的
余地。②明知故问,含蓄地表达对唐小虎以自己的行动圆环卫工之梦的理解。③委婉地批评
了小学生作文中的虚假现象。
8.小说在刻画唐小虎这个形象时突出了他的哪些性格特征?请简要分析。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
【解析】 从故事中分析,然后分条概括。
【答案】 ①做事认真,看到不卫生的地方就主动清理,如他在银行门口、公园的举动。
②质朴踏实,写作文不虚伪,实话实说,而且为“当一名环卫工”的理想,自觉以市政卫生
为己任,看到乱张贴的广告就去清理。③坚韧执着,以理想鞭策自己,直至终生。
9.唐小虎在缠绕城中河边霓虹灯的铁丝时,领导对唐小虎说,我们市政部门就需要像
你这样一丝不苟敬业的人。这样的情节安排有什么好处?请结合全文进行具体分析。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
【解析】 题干点明了“情节安排”,就要从情节的关联方面加以组织答案。这样的
情节安排运用“误会”,关键是突出了“市政部门”,而唐小虎恰恰不是,为后文埋下伏笔。
领导说的 “一丝不苟”,概括地评价了唐小虎做事认真,毫不马虎。
【答案】 ①情节安排合情合理。②“一丝不苟”是对上文讲述的唐小虎的故事总的评
价。③领导认为他是市政部门的人,为后面揭示唐小虎“当一名环卫工”的理想作了铺垫。
④河边是唐小虎出意外的地点,缠绕霓虹灯的铁丝是缘由。
相关文档
- 高中语文《兰亭集序》教案2021-06-056页
- 高中语文第3课哈姆莱特教案3 人教2021-06-056页
- 2020-2021学年高中语文课时分层作2021-06-055页
- 2020版高中语文韩非子课件新人教版2021-06-0522页
- 2020秋高中语文人教版选修新闻阅读2021-06-0530页
- 高中语文第9课父母与孩子之间的爱2021-06-056页
- 高中语文第2课雷雨学案1 人教版必2021-06-0511页
- 2019版高中语文2故都的秋习题新人2021-06-056页
- 2018版高中语文第二单元爱的生命的2021-06-055页
- 高中语文一轮精品复习学案:简明、连2021-06-0521页