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- 2021-06-05 发布
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在
一
个
月
光
如
水
的
夜
晚
,
诗
人
表
达
了
怎
样
的
情
感
?
天上一个月亮,
水里一个月亮。
天上的月亮在水里,
水里的月亮在天上。
低头看水里,
抬头看天上。
看月亮,
思故乡。
一个在水里,
一个在天上。
——《月之故乡》2021-3-24 1
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• 第五级 这几颗普普通通
的生枣核承载着一份
什么样的情感呢?
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枣 核
萧 乾
2021-3-24 3
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学习目标:
一、能读懂美籍华人的思乡
之情,增强热爱自己民族的
感情。
二、了解作者怎样选用细小
的生活材料,曲折地表达一
个有深刻意义的中心。
2021-3-24 4
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走进课文
一、读准字音
二、读顺句子
三、读懂课文
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听朗读,要求:
圈点出读不准的字词
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蹊跷( ) 嫣( )红
倘若( ) 山坳( )
掀启( ) 镶嵌( )
qī qiāo yā
ntǎng ào
xiān qiàn
2021-3-24 7
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• 第五级 用你最喜欢的方式自
由朗读课文,找出与
“枣核”相关的句子。
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整体感知课文
读了这篇文章,你从中读
懂了什么?谈谈你对这篇文章
的理解。
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• 第五级索枣核
见枣核
话枣核
点主题
以“枣核”
贯穿全文,
设置悬念
解开
悬念深化主旨
设置悬念
加深
悬念
2021-3-24 10
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评
点
法
这篇文章体现了友人
思乡的深沉情感,但却
未出现“思”“恋”一
类的词语,请你们跳读
课文,找出体现友人思
乡之切的的词句,试作
评点。2021-3-24 11
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跳读是专门寻找所需材料的阅
读方法。跳读不要求对文章必须从
头至尾的通读,只要抓住文章的细
节,选读某些章节、语句就可以了。
跳读时要眼脑并用,精神高度集中,
迅速扫描,寻找所需材料。
2021-3-24 12
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思乡的心理活动:
1、心上总像是缺点什么
2、体会出游子的心境
3、想厂甸,想隆福寺
4、这里一过圣诞,我就想旧
历年
5、近来老是想总布胡同院
里那棵枣树。
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思乡的行动:
1、栽杨柳树,种睡莲。
2、亲手建造“北海”。
3、追忆在北海泛舟的日子。
4、试种家乡的枣树。( 暂未做)
选材特点:以小见大。
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质
疑
生
问
法
1、文中写“美丽的山
城”、“漂亮的小楼”、
“精致的花园”、“美满的
家庭”,是不是离题了?
2、种枣人已是风烛残年,
到哪一年才能见到枣树长大?
有种枣树的必要吗?
能大胆提出类似的问题吗?
试试!
2021-3-24 15
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1.文中美籍华人“家庭
事业都如意,各种新式设备也
都有了”,还感到“心中总像
是
缺点什么”,缺什么呢?
例
2021-3-24 16
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我心上总像是缺点什么:
•缺的是踩在祖国大地上
的踏实感及主人翁之感,
缺的是与故友欢聚的温
馨,缺的是故乡亲人的
亲情……
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如果请你为文
章换个题目,你会
怎么拟?
比较:你认为
哪一个文题最好?
说说理由。
2021-3-24 18
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题目的作用:
•1、“枣核”是本文
的线索,用它设置悬
念,推进悬念,揭开
悬念。
•2、 “枣核”是抒发
游子思乡之情的载体,
将海外游子与祖国紧
紧连在一起。
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延
伸 • 安土重迁是中华民族的传统,我们祖先有个根深蒂固的观念,
以为一切有生之伦,都有返本归元的倾向:鸟恋旧林,鱼思故
渊,胡马依北风,狐死首丘。树高千丈,落叶归根。这都体现
了中华民族的乡土情结。
请回忆所学过的古诗文中描写游子
思乡的名句。
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积累游子思乡的千古名句:
狐死归首丘,故乡安可忘。
--曹操《却东西门行》
人情重怀土,飞鸟思故乡。
--欧阳修《送惠勒归余杭》
孤客一身千里外,未知归日是何年。
--崔涤《望韩公堆》
游子悲其故乡,心怆恨以伤怀。
-- 班彪《北征赋》
一时今夕会,万里故乡情。
--杜甫
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“不要问我到哪里去,我的心
依着你,不要问我到哪里去,我
的情牵着你......”
中华儿女无论身在何时何地,
都不会忘记自己的祖国。这是绿
叶对根的情意. . . . . .2021-3-24 22
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你不在主流文化里面,你的生活
中必定缺乏营养。
我常常这样觉得:任何离开从小
长大的环境到另外一个文化圈子里面
去的人,都不太可能在新文化圈子里
融入主流文化,哪怕这个人外语讲得
再好。
——张朝阳《我为什么回国》
2021-3-24 23
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