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- 2021-06-05 发布
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专题二 重在实用的主观表达题考法
考点一 修改病句
一、病句修改的原则
1.真实性原则
要尽量保持句子的原意,千万不要违背原意,另起炉灶。
如“后来没有办法,他只好打电话给她留的那个地址,但是没有人接,那可真急坏了他”这一句中,“他只好打电话给她留的那个地址”搭配不当,“打电话给地址”说不通。根据全句的意思,参照“她留的那个地址”,有语病的这一部分应该修改为这样:他只好按照她留的地址打电话。这样的修改保持了原句要表达的意思。这是用的“调换”法。如果改为“他只好给她打电话”,就没有保持原句的意思,从考试来说,这样的修改很难得分,因为高考修改病句的试题都规定“不得改变原意”。又如“日本政府拒绝投降的声明,为美国政府使用原子弹找到了借口”,这是一个有歧义的句子。介词“为”,可以表示目的,可以表示被动。如果是前者,则说不通,似乎日本主动“为美国使用原子弹”提供借口;如果是后者,基本可通,为了避免歧义,可以修改为:日本政府拒绝投降的声明,让美国政府为使用原子弹找到了借口。这样修改,符合原句要表达的意思。
2.针对性原则
要针对病句的实际情况作修改。也就是说,哪儿有毛病,就改哪儿;是什么毛病,就用什么方法。
如“昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接到25名球员递交的转会申请”一句中,“截止日期”就是“最后一天”,属于成分赘余,应该就在这里删除其中的一个,而不要节外生枝。又如“你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗?据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉”一句中,“采集”“花粉”是搭配恰当的,而“50万朵的花粉”是搭配不当——定语与它的中心语搭配不当,可以在“朵”的后面加一个“花”,修改为“50万朵花的花粉”。
3.经济性原则
所谓经济性原则就是要“多就少改”,如调整语
序可以的尽量不增删;改一处可以的就不要改两处等。
如“3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道”一句中,犯有词语位置不当的毛病,“关于……事件”这个介宾短语不能放在主语“世界各大报纸”之后,修改方法之一,是把它移到主语之前,或者将“关于”,改为“对于”。这两种修改方法,以后者更节省。又如“良好的家庭教育是影响孩子成长的重要因素,古今中外事业有成的人,都受到了良好的家庭教育”一句中,两个分句都有语病,前者为杂糅,后者是判断错误(不合逻辑)。前一句有两种修改方法,但是考虑到后一句中有“良好的家庭教育”,为了前后一致,可以改为“良好的家庭教育是孩子成长的重要因素”,后一句“都”绝对化,可在“都”前加一“大”字,用“大都”就符合事理了。
4.瞻前顾后原则
因为高考修改病句这一项不是给一个孤立的句子让我们修改,通常是给一段文字,特别是给一段应用文,让我们修改其中的语病,因此必须瞻前顾后,统揽全局,否则修改就会不合要求。上面举到的关于家庭教育的两句话的修改,已可以看出这一点,后文将举出的高考试题更能看出这一点。要善于运用多种方法进行修改。每一个病句,几乎都可以从语法修辞、逻辑的角度来分析其造成语病的原因。这样,同一个病句也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适,就要看病句本身的语病类型,看表达的需要和具体的语境。
另外,能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语;改一处可以解决问题就决不改两种;修改病句要注意句意的简洁,尽量保持句式或陈述者对象一致。
二、病句修改的方法
修改病句的方法多种多样,归纳起来有以下四种:
1.增补。对成分残缺的病句用增补法,缺什么成分就补什么成分。
2.删除。对成分“赘余”的病句用删除法删去多余的,对自相矛盾的逻辑病句,依据实际情况删除矛盾的一方。
3.调换。对搭配不当的病句,用此法调换词语;对语序不当的病句,用此法调换词语的位置;对前后失却照应的病句,用此法作调整,以使前后照应。
4.精简。
对句式杂糅、结构混乱的病句,用此法作精简,以使语句表达方式具有单一性,能用多种方法改的,选用最简便的一种。
【即练即悟】
1.下面一段话中有三个句子,其中一句有语病,请指出并针对语病进行修改。
①在长江三峡中,瞿塘峡最为雄奇险峻。峡内有不少令人惊叹的名胜古迹。②在瞿塘峡北岸绝壁上有一条沿江修建、全长65千米的古栈道,连通奉节白帝城与巫山青莲溪,全程异常艰险。这就是著名的夔巫古栈道。③瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁,上面书写着自宋以来的篆、隶、楷、行等字体的数十块摩崖石刻,气势恢宏,与瞿塘峡雄伟的气势相得益彰。
有语病的句子是: (只填序号)
针对语病的修改:
解析 本题从搭配不当的角度考查辨析并修改病句。③句“上面书写着……摩崖石刻”,搭配不当,导致后面句子主谓搭配不当。
答案 有语病的句子是:③
针对语病的修改:上面有自宋以来的数十块摩崖石刻,书写着篆、隶、楷、行等字体。(或者改为:上面有书写着自宋以来的篆、隶、楷、行等字体的数十块摩崖石刻。)
2.下面的文字有一处语病,请写出序号并加以修改。
①某科学研究所后院有座坟,②坟前竖着一块纪念碑,③碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验动物”的铭文。④善待实验动物的尊严,是科学工作者的责任。
(1)有语病的一处的序号:
(2)修改:
解析 本题从搭配不当的角度考查对病句的辨析与修改。④搭配不当,“善待”与“动物的尊严”不搭配,应将“善待”改为“维护”,或删除“的尊严”。
答案 (1)④ (2)把“善待”改为“维护”(或删去“的尊严”)。
3.(2020·山东模拟)下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。
①科学家不仅要承担科研任务,更重要的是应该担负起科普的责任。②当前,随着互联网、自媒体等技术迅猛发展,③科学家应当充分运用这些现代传播工具,④做好科普工作,更好地服务于大众。⑤应当借鉴国外科普工作的经验,⑥
设立国家科普基金,⑦科普评价激励机制逐步完善,⑧鼓励科学家抽出更多的时间和精力投入到科普工作中,⑨开创我国科普工作的新局面。
答案 (1)语句:① 修改:“更重要的是” 改为“也”或“还”。
(2)语句:② 修改:“随着”删除。
(3)语句:⑤ 修改:“应当借鉴国外科普工作的经验”前加“国家”。
(4)语句:⑦ 修改:“科普评价激励机制逐步完善”改为“逐步完善科普评价激励机制”。
修改病句
(45分钟 46分)
1.请找出下面文段中三处语病,并加以修改。(6分)
①当前保险市场失信行为主要表现在四个方面:②一是销售存在欺诈、诱导甚至误导等行为:③二是售后服务跟得上、理赔难等问题得不到有效解决:④三是同业间相互贬低,恶意挖人,竞争不择手段:⑤四是弄虚作假,包括假标的、假保单、假案情、假理赔等,严重扰乱和破坏了市场。
序号
病因
修改
答案
序号
病因
修改
②
语序不当
将“欺诈、诱导甚至误导”改为“诱导、误导甚至欺诈”
③
不合逻辑,“跟得上”与“得不到有效解决”矛盾
将“跟得上”改为“跟不上”
⑤
成分残缺
“市场”后应加“秩序”
2.下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。(4分)
①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广
阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
(1)第②句修改意见 。
(2)第③句修改意见 。
答案 (1)“搭建”改为“提供”,在“一个平台”前加“搭建了”。
(2)把“运用语文”和“学习语文”互换位置。
3.下面一段文字中,有三处有语病,请指出并修改。(6分)
①在山东阳信县闫张村西,有两个高高的土堆,一个约30米左右见方、高6米;一个南北长80米、东西宽50米、高6.5米。②据记载,这是战国时期名将廉颇的衣冠冢及祠堂遗址。③修建这个衣冠冢及祠堂我想其目的并不单单是为了防止他的真墓被盗。④更重要的是他功高盖世,赵国君主想以此隆重的方式寄托哀思,受万民敬仰。
第 句,修改 。
第 句,修改 。
第 句,修改 。
答案 第①句,修改:删去“一个约30米左右见方”中的“约”或“左右”。
第③句,修改:删去“其目的并不单单是为了防止……”中的“其目的”或“为了”。
第④句,修改:在“受万民敬仰”前加“让廉颇”。
4.找出下面文字中的四处语病,先写出有语病句子的序号,然后加以修改。(8分)
①教师文化是教师共同营造发展的文化。②或者说,就是一个学校中多数教师所追求的价值取向、认同的教育理念和遵行的行为方式。③教师文化是一个复杂的过程。④教师队伍的优秀决定了学校文化水平的高低。⑤同时,不同的教师文化也塑造着不同的教师。⑥教师文化就像一个“场”,而教师们就像一个个的电荷。⑦电荷无时无刻都受着场的作用,同时也在不断改变着身处其中的场。⑧在相互影响中,使得教师文化不断地演进着。
请先填序号,再修改:
(1) : 改为
(2) : 改为
(3) : 改为
(4) : 改为
答案 (1)③ 教师文化 教师文化的营造发展。
(2)④ 优秀 优劣(或在“优秀”之后加上“与否”)。
(3)⑦ 都 不。
(4)⑧ 使得教师文化不断地演进着 教师文化不断地演进着。
5.找出下面文字中的四处语病,先写出有语病句子的序号,然后加以修改。(8分)
①塔山石榴历史悠久,在晋代潘岳所著的《安石榴赋》中就有“榴者,天下之奇树,塔山之名果”的记载。②塔山石榴之所以闻名的原因是“色泽艳丽、果大皮薄、味甜汁多”。③塔山石榴目前已形成以塔山为中心,绵延50余公里,总面积超过6万余亩的石榴种植基地生态群落。④为把“塔山石榴”这块金字招牌利用好、打造好,淮北市至今已成功举办了四届石榴文化旅游节。⑤文化节带动了当地种植业结构的调整,促进了当地的发展,形成了农民增收、企业增效、财政增税的多赢。⑥塔山石榴先后获得“安徽省优质农产品”“全国优质石榴”等称号,成为淮北市的一张精美“名片”。
序号
修改
答案 ② 删去“之所以”
③ 删去第二个“余”或“超过”
④ 改为“打造好、利用好”
⑤ “财政增税的多赢”后加“格局”或“局面”
6.下面的文字有三句有语病,请先写出有语病句子的序号,然后加以修改。(6分)
①暑假培训班市场之所以十分红火的原因,②是家长想通过培训加速孩子起跑,③迎合各类兴趣特长应试加分政策;④当然,还有些家长图个省心,花钱买看管的心理所致。⑤一些老师或培训机构正是按准了家长这种心理,才促成了培训市场的红火。
答案 ①删去“之所以”或“的原因”。
④删去“的心理所致”。
⑤在“心理”后面加上“脉搏”。
7.
下面文字中有三处语病和一处标点符号使用错误,请写出相应句子的序号,并对错误加以修改。(8分)
①造纸术不仅在中国推广,很快也传播到世界各地。纸和纸写本的迅速增加,促进了教育、科学的发展和政治、经济方面的变化。②东汉时期洛阳太学生多至3万人,是世界上当时规模最大的高等学府。③教育事业的发展为社会造就了一支庞大的知识分子队伍,他们还从事科学技术研究和文学艺术创作,大量新作品纷纷面市。④《汉书》(艺文志)列举当时著作目录有678家14 994卷,出现算学、天文学、医学、农学等优秀新著。⑤用各种纸写成的官方文书等,比用其他书写材料更方便,提高了各级政府的工作效率。⑥各地纸厂建立后,促进了当地经济和工商业。纸本的公私契约、票据,也保证了社会经济秩序正常运转。
解析 ②句语序不当,时间定语应在处所定语之前。③句,“面市”意思是产品开始供应市场,句中说的是作品与世人见面,故应改为“面世”。④句,书名与篇名连用时,先写书名,后写篇名,中间有间隔号,然后加上书名号。⑥句,成分残缺,应将“促进”支配的宾语中心语“的发展”补出。
答案 ②:“当时”应置于“世界”之前;③:“面市”应改为“面世”;④:“《汉书》(艺文志)”应改为“《汉书·艺文志》”;⑥在“经济和工商业”后加“的发展”
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