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- 2021-06-05 发布
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第 04 课 新题
一、(2017 年江西省高三年级仿真试题)19.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
朱光潜的《谈美》一书中还谈论了美感与快感的区别, , , , ,
。 ,它不包含功利目的,它使人暂时忘记自我而专注于欣赏对象当中。所以说,艺术可
以使人出世。
①当我们感觉到高兴而联想到自身的欲望时
②用“希腊女神的雕像和血色鲜丽的英国姑娘”这一生动的比喻
③那么这只是快感而不是美感
④指出“美感经验是直觉的而不是反省的”
⑤美感不是普通的感官刺激
⑥区分了这两种极易混淆的感觉
A.①③⑤②⑥④
B.②⑥④①③⑤
C.②④⑥①③⑤
D.④②⑤⑥①③
【答案】B
二、(2017 年陕西省高三年级质检试题)19. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
( )
书信曾是人类最重要的沟通载体。作为面向大众的综艺节目,名人书信的确是一个很好的切入点。如
今, , 。可是,人们过于轻易的沟通表达, , 。今天我们讲书信,
并不是要 , ,而是要对它承载的文化价值进行深耕与发掘,与它所蕴含的感情和哲理
重逢。
①鱼雁传书早已被即时通信取代
②信息发达,生活节奏加快
③显得直白粗陋了许多
④也失去了昔日的优雅庄重
⑤追求某种特定文体和形式
⑥舍弃先进的通信工具
A.②①③④⑥⑤
B.①②④③⑤⑥
C.②①③⑥⑤④
D.①②③④⑤⑥
【答案】C
三、(广东省揭阳市 2017 年高三年级模拟试题)19.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的
一组是
千百年后凝视王羲之的《兰亭序》, 。 光是那么一点,可以领略的内涵,用十年间去
理解都不嫌多。
①碰到纸上的纤维,顺势微微回转
②单鞭蓄势,继续向左缓缓推出
③太极云手般向右下沉去,力道隐含未尽……
④仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作
⑤“永和九年岁在癸丑”,那“永”字的一点如凌空而来的风声
A.④②①⑤③
B.⑤②①③④
C.④⑤①③②
D.⑤④②③①
【答案】C
【解析】首先应先浏览语段,把握中心;然后熟读所给的句子,借助关联词、代词、指示代词等确定
小句子之间的关系。这段话围绕“王羲之的《兰亭序》”展开,是写今人的感受;“千百年后凝视王羲之
的《兰亭序》”明言时间已久,因此接用④“仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作”;而后根据一
点的写法排列⑤①③②的顺序。
四、(广西南宁市 2017 年高三年级模拟试题)21.以下是某高校应届毕业生李明参加招聘会时写给某知名
企业的自荐信,文中划线的地方至少有 5 处语言使用不够得体,请你指出并进行修改。
尊敬的 XX 公司领导:
您好!
①感谢您在百忙之中拜读我的自荐信。我是李明,来自 XX 大学,②学习成绩优秀。我曾担任校学生会
文艺部部长,爱好写作,③我的大作曾在全国征文比赛中获得国家级一等奖。④我认为我是文艺天才,将
来一定会在文艺方面有所成就。⑤看到贵公司的招聘条件时,⑥我感觉非常符合我的标准,⑦请您一定不
要拒绝我,⑧我会为公司鼎力相助。
此致
敬礼!
XX 大学李明
XX 年 X 月 X 日
【答案】
(1)“拜读”改为“阅读”、“垂阅”
(2)“大作”改为 “作品”、 “拙作”
(3)“我是文艺天才”改为“我具有一定的文艺天赋”或“我有文艺特长”
(4)“非常符合我的标准”改为“我非常符合贵公司的选拔标准”
(5)“请您一定不要拒绝我”改为“请您认真地考虑我”
(6)“鼎力相助”改为“竭尽全力”。
五 、(贵州省贵阳市普通高中 2018 届高三 8 月摸底考试语文试题)19. 下列各句中,表达得体的一句是
( )
A. 你寄来的大作我己拜读,对文中个别的字句我冒昧地作了雅正,谨供参考。
B. 刘老师快要退休了,却仍在为培养学生而略尽绵薄,其高尚师德让人敬仰。
C. 我们诚挚地邀请著名民俗专家莅临会议,指导我社民俗文化活动的开展。
D. 今天下午三点左右,本人在学校操场不慎丢失一枚惠存多年的猴年邮票。
【答案】C
【解析】这题不得体主要在遣词造句上,A 项,“雅正”不得体;B 项,“略尽绵薄”不得体;D 项,“惠
存”不得体。
六、(海南省海口市 2017 年高三年级八校联考试题)19.下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 张玉华送给我一本他写的大作,并在扉页写道:“李明辉敬存——张玉华惠赠”
B. 最近几届法国总统一上台首次参加欧盟峰会都会斗胆提出建议,但往往无功而返。
C. 一位大汉,挑着铺盖,连声说道“借光,借光,让一让”,让人丛中挤了过去。
D. 毕业十年后才回到故乡,大家一致约定,我们这些高足明天去拜访当年的班主任。
【答案】C
【解析】试题分析:A 项,“惠赠”应为,别人送给自己;B 项,“斗胆”用于自己;D 项,“高足”称别
人。
七、(贵州省黔东南自治州 2018 届高三上学期联考试题)19. 下列对联在各自场景中运用不得体的一项是
( )
A.朋友新建住宅,某人贺以对联一副:杰构地乃幽水如碧玉山如黛,诗人居不谷凤有高梧鹤有松。
B.某人祝福父亲过生日时献上一副对联:岭上梅花初绽,堂前萱草长荣。
C.某人妹妹去世,留下的孩子年幼孤苦,他作一挽联:汝性最聪明,曾伴职阿兄吟柳絮;甥行皆幼弱,
忍看辈著芦花。
D.潘、何二姓结婚,潘为男家,何为女家。有人贺以对联云:有水有田方有米,添人添口便添丁。
【答案】B
八、(河北省邯郸市 2018 届高三上学期摸底试题)19. 下列各句中,表达得体的一句是( )
A.王教授是唐诗研究行家,他对李白诗风的论述非常透彻,真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。
B.志愿者为留守儿童们送礼物,小萌领到礼物非常髙兴,她说:“谢谢叔叔阿姨,礼物我笑纳了。”
C.本报衷心呼吁大家踊跃投稿,不管名流大家还是文坛新人,我们都一视同仁,唯以质量为准。
D.令爱出身书香门第,琴棋书画,样样精通,如此大家闺秀,博通之人,当是小女学习的楷模。
【答案】D
【解析】试题主要是词语运用不当导致语言表达不得体,A 项,“抛砖引玉”不合语境;B 项,“笑纳”不得
体;C 项,“呼吁”不得体。
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