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- 2021-06-06 发布
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2020-2021 年度高一月考语文科试题第 页,共 8 页1
汕头市金山中学 2020 级高一月考语文科试卷(2020.10)
(满分 150 分,考试时间 150 分钟)
一、语言文字运用(25 分)
阅读下面的文字,完成 1-3 题。
2019 年 12 月 29 日,武汉市首批不明肺炎患者转入金银潭医院。多年从事传染病防治的职业
________让张定宇第一时间判断:这不是普通的传染病。( ),自己穿上防护服,进
隔离区查看症状,分析研判。今年 1 月 8 日,国家卫健委公布,初步确认“新型冠状病毒”为此
次疫情的病原,通过一场疫情,九省通衢的武汉因而一夜间成为波及全球的“风暴眼”。紧张中
伴随着________,金银潭医院病区内,呼叫医务服务的铃声________,与楼外疏落的人影形成强
烈的反差。
疫情冲击着每一个人。力战疫魔,金银潭医院动起来了,武汉动起来了,全中国动起来了。
金银潭医院 240 多名党员在张定宇等院领导的带领下,顶上去了,没有一人迟疑,退缩,全部挺
在急难险重岗位! 600 多名职工全部坚守岗位,从未有人主动要“下火线”!1 月 31 日下午,20
名新型冠状病毒感染的肺炎患者集体出院,这是疫情发生以来金银潭医院同时出院人数最多的一
次。人类与重大疾病斗争史上,未知和恐惧从来都________,清醒和果敢也相生相伴。
1、依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )(3 分)
A.敏感 骚动 此起彼伏 如影随形
B.敏锐 波动 此消彼长 如影随形
C.敏感 骚动 此消彼长 难解难分
D.敏锐 波动 此起彼伏 难解难分
2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )(3 分)
A.这些病人经过他果断决策,被迅速集中到隔离病房
B.他果断决策,将这些病人迅速集中到隔离病房
C.这些病人迅速集中到隔离病房是他果断决策的结果
D.他果断决策,这些病人被迅速集中到隔离病房
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3 分)
A.作为九省通衢的武汉经一场疫情成为“风暴眼”一夜间波及全球
B.因为一场疫情,使九省通衢的武汉一夜间成了波及全球的“风暴眼”
C.一场疫情致使作为九省通衙的武汉一夜间成为“风暴眼”波及全球
D.作为九省通衢的武汉一夜间成为一场波及全球疫情的“风暴眼”
4. 一首好的现代诗,它的描写、比喻、形容,必然是前后呼应的。请依诗意,仔细推敲下面三
节现代诗,选出最适合填入空格处的选项( )(3 分)
(甲)归巢的鸟儿/尽管是倦了/还驮着斜阳回去/双翅一翻/把斜阳掉在江上/头白的芦苇/也妆成
一瞬的________了 (刘大白《秋晚的江上》)
(乙)躲开相思/披上裘儿/走出灯明人静的屋子/小径里明月相窥/枯枝——/在雪地上/又
________的写遍了相思 (冰心《相思》)
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(丙)开落在幽谷里的花最香/无人记忆的朝露最有光/我说你是幸福的,小玲玲/没有照过
________的小溪最清亮 (何其芳《花环》)
A.红颜/纵横/影子 B.红颜/悄悄/镜子
C.青丝/纵横/镜子 D.青丝/悄悄/影子
5. 根据下面现代诗的诗意,作者感到“啮咬”和“绞伤”的原因,最恰当的是( )(3 分)
当花和果实在春天演奏/秋天出版/我的日子被时计的齿轮给无情地啮咬,绞伤/庭中便飞散
着我的心的碎片/阶下就响起我的一片叹息。(《花与果实》)
A.且恁偎红倚翠,风流事,平生畅
B.花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁
C.感时花溅泪,恨别鸟惊心
D.光景不待人,须臾发成丝
6. 阅读下面这段文字回答问题,每空不超过 6 个字。(6 分)
记者要采写出有较高新闻价值的新闻,就要注意选择新闻角度。但现实中,有些新闻记者在
采写新闻时,不顾事实本身的性质如何,只用心于揣摩编辑心理,投其所好定角度;有些记者采
访的事实无个性、无特点,角度千篇一律,是“你用我用大家用”的角度;有的记者采用想当然
的办法,把自己的观点强加到别人身上;有些则完全不顾及事实自身的内在联系,不顾及事实与
事实之间的有机联系,表面看来好似在对事实进行挑选,实则却是对事实进行歪曲,夸大甚至虚
构。
上述材料中有些记者选择新闻角度时出现的 、 、 、歪曲夸大虚构的错误
做法,表现形式虽然各异,但有一点却是相同的,即它们都歪曲了事实,把事实弄得面目全非。
(1) (2) (3)
7. 下面这副对联有明显的欠缺之处,在不改动字句的前提下,请分别调整上下联词语顺序,使
上下联平仄对应、对仗工整、语意顺畅。请将修改后的对联写在下面横线上。(4 分)
上联:纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞
下联:览胜抒怀水木清华万类荣
改后的对联:上联
下联
二、现代诗文阅读(31 分)
(一)实用类文本阅读(16 分)
阅读下面的文章,完成 8-11 题。
阎肃:活出不一样的“风花雪月”
桑可
他是一位可敬可爱朝气蓬勃的“顽童”,也是一位德高望重的老前辈;他是一枚“不起眼”
的军中绿花,也是文艺界和人民“打成一片”的天使;他为新中国的文化事业做出了突出贡献,
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受到毛泽东同志的亲切接见,也曾入围“感动中国 2015 年度人物”;他是一位词作大家、一级编
剧,是文艺战线的一颗“常青树”“不老松”,他的人格魅力和火一样的热情,至今仍在感染着一
代又一代的青年人奋勇向前。
阎肃同志的一生,留下 1000 多部(首)有筋骨、有道德、有温度的文艺佳作,参与策划 100
多台重大文艺活动,获国家和军队大奖 100 余项。几乎以一己之力把江姐搬上歌剧舞台,一曲《红
梅赞》一时传遍大江南北,让《江姐》成为不朽的红色经典。在 61 岁的高龄担纲创作歌剧《党
的女儿》,谱写了一曲中国共产党人的正气歌,给所有的观众上了一堂撼人心魄的生动党课。他
创造的《敢问路在何方》《我爱祖国的蓝天》《长城长》《雾里看花》《梦水乡》等歌曲,至今仍广
为流传……
细品阎肃同志创作的一系列文艺作品,那些汩汩流淌于时空里的旋律,始终不缺少一颗滚烫
的心、一种为国抒怀的情、为民放歌的魂。他的作品,总是能沿着时代的烙印剪接出华丽的色彩,
也灌注着一位军人所独有的对国家的浓情厚意。报效祖国、放歌时代、思索人生,一部部文艺作
品就像一曲曲时代的号角,把对我们所处时代的深沉思考揉进了每一个音符和歌词里,让民族勇
于探索、自强不息的华彩乐章在豪迈的进行曲中激情流淌。
2014 年在京举行的文艺座谈会上,阎肃同志在发言时说,“我们也有风花雪月,但那风是‘铁
马秋风’、花是‘战地黄花’、雪是‘楼船夜雪’、月是‘边关冷月’。就是这种肝胆、这种魂魄教
会我跟着走、往前行,我愿意为兵服务一辈子!”正是这种别样的“风花雪月”,这种颂英烈、咏
家园、唱时代的军人情怀,铸就了他一路豪歌向天涯的人生之路。他就像一株迎风傲雪的红梅,
雪岭冰霜之间绽放出夺人的光彩;也像一段斑驳的城墙,挺起岁月的胸膛向人们展现沧桑的力量。
阎肃最爱这样介绍自己:“我是部队文艺战线上的一名老兵。”无论酷暑寒冬、无论风霜雨雪,
入伍 60 多年,他把自己的一切都奉献给军营,始终与战士们血肉相连。走进基层,深入基层,
和基层的官兵打成一片,他用“百姓习俗、社会风尚、民族魂魄、生活素养”不断去贴近基层、
发现故事,他以自己的身体力行,用自己豁达的胸襟、开阔的气象、和谐的身心,让我们见证了
一位“胸有大业、腹有诗书、肩有担当、术有专攻”的文艺工作者楷模。
刘云山同志说:“阎肃同志是文艺战线的一面旗帜,他 60 多年勇攀艺术高峰,80 多岁依然奋
斗在文艺工作第一线,无论是创作实践还是为人做事,都一片丹心、一腔热血、一身正气。”在
壮阔的时代大潮中把个人融入时代的主旋律,阎肃用对党无限的忠诚、对人民的深情和高尚的情
操去工作,去为时代放歌。
一个民族的复兴需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量。在这样一个快速变革的时代,
我们需要一批又一批像阎肃同志一样的文艺工作者,成为时代风气的先觉者、先行者、先倡者,
创作更多有筋骨、有道德、有温度的文艺作品,不断赓续薪火、再造经典,才能引导人民树立和
坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
阎肃在创作的《红梅赞》中曾写过这样一句歌词:“蜂儿酿就百花蜜,只愿香甜满人间。”一
个人的一生,能够把自己的生命全部奉献给这样一个伟大的时代,他应该是无限欣慰的了。用忠
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诚去燃烧生命,用灵魂去点燃光明,用旋律去传递信仰,阎肃同志不辜负时代召唤、不辜负人民
期待,用自己灿烂的生命,把自己的人生谱写成了一曲浩气永存的时代长歌。
(有删改)
相关链接:
①一个人有什么样的信仰,就会选择什么样的人生,就产生什么样的行为。1946 年,那是一
个“追求进步就是民心所向”的年代,阎肃考取南开中学。在那里,他如饥似渴地阅读五四以来
的新诗、老舍的戏剧、巴金的小说,最令他心驰神往的是红色延安传来的先进思潮。用阎肃自己
的话来说,那时“我对共产党最朴素的心理就有了”。(郭超、刘小兵《站在时代琴弦上的放歌者》)
②在阎肃的生命源泉中,中华传统文化是一汪深邃的清泉。与阎肃有长期合作的中央电视台
副总编朱彤介绍,阎肃作品中体现出的深厚的民族文化精神,应该出于他的自觉追求,是在深入
研究和长期思考之后外化出来的一种风格。他的作品是民族文化与时代精神的叠加。(黄子娟《时
代歌者的追梦人生》)
8.下列对材料有关内容的分析和概括,最准确的一项是( )(3 分)
A.开头运用排比句式来增强表达的气势,引起读者的阅读兴趣;从不同角度概括出阎肃在艺术
上取得的突出成就,高度赞扬了他的人格魅力和如火热情的巨大影响。
B.阎肃创作的《红梅赞》让歌剧《江姐》成为不朽的红色经典,他也通过“蜂儿酿就百花蜜,
只愿香甜满人间”的歌词表达出自己为时代、为人民而歌的奉献精神。
C.材料通过对阎肃创作的众多艺术作品的评价以及对他一生传奇经历的回顾,高度赞扬了阎肃
所具有的高贵品质和精神追求,表现了阎肃这位时代歌者的非凡人生。
D.阎肃创作的作品有筋骨、有道德、有温度,是民族文化与时代精神的叠加,能够引导人民树
立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,促进民族的复兴。
9.根据材料,下列选项不属于阎肃在文艺上取得卓越成就的原因的一项是( )(3 分)
A.极具艺术天赋,快速掌握技巧。
B.爱党爱国爱民,执着艺术创作。
C.扎根基层生活,把握时代脉搏。
D.传承民族文化,广泛吸取知识。
10.作为一篇人物通讯报道,本文在写作方面有哪些特点?请简要分析。(可从详略安排、表达方
式、语言形式等角度回答)(4 分)
11.阎肃被誉为“文艺战线的一面旗帜”,他的高尚追求体现在哪些方面?请结合材料,谈谈你的
看法。(6 分)
(二)文学类文本阅读(15 分)
阅读下面的文章,完成 12-14 题。
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菜大爷
刘奇叶
菜大爷是居住在城郊西村的一位退休工人。菜大爷姓蔡,“菜大爷”不是他的真名,而是邻
里送给他的一个雅号。
菜大爷的住房是上世纪九十年代建造的砖瓦民房,后面有个小菜园子。退休后,他把下地种
菜当作一种乐趣。菜园子一年四季都能产菜,除了供给他与老伴儿老两口平常生活吃菜外,总是
还剩余不少菜。于是,菜大爷在闲余之际也挑着自己种的菜到菜市场上去卖。
菜市场离菜大爷的家很近,穿过一条街道就到了。买菜的很有眼光,尝过菜大爷的菜后,下
一次哪怕菜大爷卖得比其他的摊位贵,也会被一扫而光。
人们知道,菜大爷种的菜用有机肥料施肥,吃起来好吃又健康,属于真正绿色环保的蔬菜。
菜大爷除了平常注意累积肥料,还经常去附近的养猪场挑猪粪施肥。渐渐地,前来买菜的人们都
知道了菜大爷的菜好,亲切地称他为“菜大爷”。知道大伙儿对他种的菜十分钟爱,每次上市场
卖菜归来,菜大爷心里头总是乐滋滋的。
儿子在外地工作,多次提出想接老两口过去一块生活,但菜大爷觉得现在的生活很不错,他
喜欢这种自娱自乐卖菜的滋润生活,所以一直没有答应儿子离开这个城市,他也打心里舍不得这
个菜园子。
隔壁的邻居老李头也卖菜,但他的菜是从外地贩来的蔬菜,属于无机肥料种植的那一种,味
觉营养都没法跟菜大爷的菜比,人们一般不喜欢买他的菜,所以老李头每天卖菜总是早上出去,
很晚才归来,有时候还要剩余些许残菜回来。
偶尔,老李头会同菜大爷一块去市场卖菜,两人年龄相仿,又是邻居,还算谈得来。
一天,老李头天没亮就贩回满满一担的蔬菜,在家里照常分拣为几元一把的小份后,刚要挑
市场上去卖,突然感到肚子一阵绞痛,顿时瘫倒在地上。这一切正好被菜大爷瞧见了,他赶紧叫
车把老李头送进了医院急救,接诊医生说是急性阑尾炎,需要做切除手术。
手术后的第二天,菜大爷去医院看望老李头时,老李头躺在床上动弹不得,老伴儿正在给他
喂粥,一见菜大爷来了,老李头两口子一个劲地道谢。见老李头手术很成功,菜大爷也为他高兴。
聊天中,一贯热心肠的菜大爷问老李头还有什么需要帮忙的没有,如果有就尽管说,邻里邻居的
互相照应嘛。老李头听了,却欲言又止的样子,菜大爷便追问他是什么事情。原来,他是心痛前
日贩回的一担蔬菜还放在家里没有卖掉,担心自己住院几天后,那一担蔬菜会白白地烂掉,怪可
惜的。菜大爷听了,未加思索地答应帮老李头把菜挑去市场上卖了。
回去后,菜大爷二话没说,到了老李头家便把那担蔬菜挑去了市场。才到菜市场口,买菜的
人们就一窝蜂围拢上来,容不得菜大爷说明一下这菜的来源情况,那担菜又被一扫而光了,哪有
菜大爷陈情解释的空隙?望着一副空空的担什和一堆零零碎碎的钱币,菜大爷愣在那里好一阵,
仿佛做了一件大亏心事似的。
当天下午,菜大爷把卖菜的钱如数交给了老李头,说了一声家里有事就走了。老李头高兴地
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接过钱一点,居然比平常赚的钱要高出一倍多。他心里对菜大爷钦佩得五体投地!
半个月之后,老李头出院了,特地买了两瓶好酒去敲隔壁菜大爷家的门,结果敲了半天没有
人应。老李头问其他邻居,邻居说,菜大爷老两口搬儿子那儿去了。
菜大爷为什么突然搬走了呢?好久好久,老李头仍没有想明白。
(选自 2016 年第 4 期《小说月刊》)
12. 下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是( )(3 分)
A.小说开篇交代“菜大爷”雅号的由来,一方面暗示菜大爷受到了邻里四周的爱戴,另一方面
也为下文写他特别重视清名埋下伏笔。
B.小说写菜大爷的儿子在外地工作,多次提出想接老两口过去一块生活,这是倒叙手法,这种
写作技巧的运用,避免了平铺直叙。
C.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫而光”,突出了顾客对菜大爷的信任,说明不管是否绿色
环保,只要是菜大爷卖的菜,顾客都欢迎。
D.小说注重从细微处表现人物的内心,比如菜大爷替老李头卖完菜后,“望”的动作,“愣”的
神情,寥寥数语,就刻画出他的愧疚。
13 小说突出了菜大爷的哪些性格特征?请简要分析。(6 分)
14.小说以菜大爷突然搬走为结尾有什么好处?结合全文,谈谈你的看法。(6 分)
三、古诗文阅读(34 分)
(一)阅读下面的文言文,完成 15-18 题。(19 分)
范宁,字武子。少笃学,多所通览。简文帝为相,将辟之,为桓温所讽,遂寝不行。故终温
之世,兄弟无在列位者。时以浮虚相扇,儒雅日替,宁以为其源始于王弼、何晏,二人之罪深于
桀、纣。乃著论曰:“王、何叨海内之浮誉,资膏粱之傲诞,画螭魅以为巧,扇无检以为俗。郑
声之乱乐,利口之覆邦,信矣哉!”宁崇儒抑俗,率皆如此。温薨之后,始解褐..为余杭令,在县
兴学校,养生徒,洁己修礼,志行之士莫不宗之。期年之后,风化大行。自中兴已来,崇学敦教,
未有如宁者也。征拜中书侍郎。在职多所献替,有益政道。孝武帝雅好文学,甚被亲爱,朝廷疑
议,辄谘访之。宁指斥朝士,直言无讳。王国宝,宁之甥也,以谄媚事会稽王道子,惧为宁所不
容,乃相驱扇,因被疏隔。求补豫章太守,帝曰:“豫章不宜太守,何急以身试死邪?”宁不信
卜占,固请行。宁在郡又大设庠序..,遣人往交州采磬石,以供学用,改革旧制,不拘常宪。远近
至者千余人,资给众费,一出私禄。并取郡四姓子弟,皆充学生,课读五经..。又起学台,功用弥
广。江州刺史王凝之上言曰:“豫章郡居此州之半。太守臣宁入参机省,出宰名郡,而肆其奢浊,
所为狼藉。郡城先有六门,宁悉改作重楼,复更开二门,合前为八。愿出臣表下太常..,议之礼典。”
诏曰:“汉宣云:‘可与共治天下者,良二千石也。’若范宁果如凝之所表者,岂可复宰郡乎!”
以此抵罪。子泰时为天门太守,弃官称诉。帝以宁所务惟学,事久不判。会赦,免。既免官,家
于丹阳,犹勤经学,终年不辍。年六十三,卒于家。初宁以春秋谷梁氏未有善释遂沈思积年为之
集解其义精审为世所重既而徐邈复为之注世亦称之。 (节选自《晋书•范宁传》,有删节)
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15.下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3 分)
A.初/宁以春秋谷梁氏未有善释/遂沈思/积年为之集解/其义精审/为世所重/既而徐邈复为之注/
世亦称之
B.初/宁以春秋谷梁氏未有善释/遂沈思积年/为之集解/其义精审/为世所重/既而徐邈复为之注/
世亦称之
C.初/宁以春秋谷梁氏未有善释/遂沈思积年/为之集解其义/精审为世所重/既而徐邈复为之注/
世亦称之
D.初/宁以春秋谷粱氏未有善释/遂沈思/积年为之集解其义/精审为世所重/既而徐邈复为之注/
世亦称之
16.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是( )(3 分)
A.解褐,义与“释褐”相同,指开始担任官职。“褐”是指粗布衣服。
B.庠序,古时候学校的名称。殷称“序”,周称“庠”,后泛指学校。
C.五经,《易》《书》《诗》《礼》《春秋》,加《论语》为“六经”。
D.太常,官名。秦称奉常,掌宗庙礼仪。汉取“尊大”意,改名为太常。
17.下列对于原文内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3 分)
A.范宁崇尚儒学。范宁认为王弼、何晏二人的玄理之说导致儒学衰微、其罪孽超过了桀、纣,
于是专门写文章斥责他们。
B.范宁热心教育。范宁崇尚儒学、重视教化,任地方官职时都积极兴办学校,甚至还拿出自己
的俸禄来资助求学之人。
C.范宁正直无私。范宁敢于直言指斥朝臣的不端行为,对巴结会稽王司马道子的亲外甥王国宝
也毫不留情地予以指斥。
D.范宁勤于治学。范宁在少年时期就专心于学问,博览群书,即使晚年免官闲居于丹阳,也仍
然勤于经学,毫不松懈。
18.将文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)
(1)简文帝为相,将辟之,为桓温所讽,遂寝不行。(5 分)
(2)若范宁果如凝之所表者,岂可复宰郡乎!(5 分)
(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分)
阅读下面这首唐诗,完成 19-20 题。
秦州杂诗(其一)① 杜甫
满目悲生事②,因人作远游。
迟回度陇怯,浩荡及关愁。
水落鱼龙夜,山空鸟鼠③秋。
西征问烽火,心折④此淹留。
[注]①此诗是作者携家前往秦州(甘肃天水一带)投奔从侄杜佐和旧友赞公所作。②生事,即生计。③鱼龙、
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鸟鼠,即鱼龙河、鸟鼠山,代指秦州的山水。④心折,即心惊。
19.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3 分)
A.首联“满”字传神,极写悲况之广,“远游”交代路途遥远,绾涉后面的陇山、关隘、鱼龙与
鸟鼠。
B.颔联“迟回”“浩荡”一语双关,既写出了秦州山关的地势特征,也流露出了诗人当时复杂的
心情。
C.颈联对仗工整,借山水写出了秦州一带的空旷宁静,以此衬托诗人因远游而生的难以言状的悲
苦情。
D.“心折”二字呼应开篇“悲”字,结构上首尾呼应,情感上引出思虑,战事不断,秦州还能淹
留?
20.有人评价诗中“悲”字乃一篇之骨,请结合诗句简要分析“悲”的原因。(6 分)
(三)古诗文默写(6 分)
21、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李商隐《无题》中,常被后人用来赞美至死不渝的爱情或无私奉献精神的诗句是:
________________,________________。(2 分)
(2)同是望月,自居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情,而
苏轼则在《水调歌头·明月几时有》用“_____________,______________”表达对亲人的美好
祝福。(2 分)
(3)在韩愈的诗《左迁至蓝关示侄孙湘》中与李白的诗句“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”
有异曲同工之妙的句子是_____________,_____________。(2 分)
四、作文(60 分)
22.阅读下面材料,按照要求作文。
古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对放学之后那欢快、
嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围的声音多得让人应接不暇,可是,哪一种才是真正牵动你
内心深处的呢?是校园的课钟,还是窗外的风雨?是新岁的爆竹,还是梦中的短笛?或者,是……
请认真阅读上面材料,写一篇不少于 800 字的文章,立意自定,题目自拟,文体要求写记叙
类的作文。
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