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- 2021-06-06 发布
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林芝市二高2019-2020学年第一学期第二学段考试高一年级
藏文班汉语文试题
考试时间:120分钟 分值:100分
一、 知识与运用:本题共12小题,每小题3分,共36分。
1.下列各词中加点字的注音,完全正确的一项是( )
A.深邃(suì) 萤火中(yĺng) 打盹 (dŭn)儿
B.叫嚣(xiáo) 脸颊(jiá) 笨拙(zhuō)
C.垂涎(xiān) 晦(huǐ)暗 柱(zhŭ)拐杖
D.走廊(guō) 香醇(chŭn) 遨(áo)游
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.修茸 暄嚣 皲裂 谨慎 B. 囚犯 妖娆 霹雳 火炬
C.绎站 狡狭 截然不同 抛锚 D.由然而生 闲暇 慰藉 呜咽
3.下列选项中用横线连接的词全是反义词的一项是( )
A.约略---大致 稀疏---荒凉 陡峭---平坦 迷茫---清晰
B.恍惚---清醒 疲倦---精神 胆怯---恐惧 萧瑟---繁华
C.稀薄---浓稠 憧憬---放弃 荣耀---屈辱 蜿蜒---平坦
D.隐蔽---暴露 喧嚣---热闹 深邃---深沉 黯淡---明亮
4.下列成语中加点的字解释完全正确的一项是( )
A.繁琐之至(最,顶) B.壮志未酬(酬劳,报酬)
C.永垂不朽(腐烂,磨灭) D.不言而喻(明白)
5.下列选项中关联词使用有误的一项是( )
A 人生的道路虽漫长,但要紧处往往只有几步,特别是在人年轻的时候。
B.在你身后落了一地的,不是花瓣,而是我凋零的心。
C.无论是扫描式阅读还是跳跃式阅读,注意力也要高度集中。
D.很多人虽然搬入了高楼大厦,但还是留恋着自己的故乡。
6.下列选项中的成语全是贬义词的一项是( )
A. 花团锦簇 流连忘返 呕心沥血 想入非非。
B. 滚瓜烂熟 壮志未酬 心旷神怡 深不可测
C. 为所欲为 混混沌沌 煞费苦心 期期艾艾
D. 美不胜收 永垂不朽 浮光掠影 理所当然
7.下列句子中加点的成语使用不当的一项是 ( ) (3分)
A.看他吃饭喝水的样子,真是如饥似渴。
B.这件事的重要性不言而喻,不用特别说明了。
C.同学们的作文都写到父母的关爱,真是千篇一律。
D.路遥为创作《平凡的世界》,真可谓呕心沥血。
8.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.上课铃已经响了,但依旧有三、四个同学没有进入教室学习。
B.“期末考试即将到来了,”老实说:“同学们一定要好好复习啊。”
C.我好像忘记了今天放学时老师布置了什么作业?
D.书,是人类文明的“长生果”。
9.下列句子,没有语病的一项是( )
A.卓玛的家乡在波密,那里有丰美的自然资源,人民生活很富足。
B.没有人不为京剧《贵妃醉酒》中缠绵的深情和委婉的唱腔而不感动的。
C.敌人的威胁不但不能使英雄屈服,而是激起英雄更大的愤慨。
D.她说她梦见分别三十多年的父亲远渡重洋归来了。
10.下列是对一组句子的修辞手法的判断,正确的一项是( )
①山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。
②树缝里漏着一两点灯光,没精打采的,像瞌睡人的眼睛。
③他们爽朗的笑声,落到水上,使得河水也似在笑。
④像这样的老师我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和他接近呢?
A.①比喻②比喻③拟人④反问 B.①拟人②通感③比喻④反问
C.①比喻②拟人③拟人④夸张 D.①拟人②比喻③拟人④夸张
11.将下面句子组成一段连贯的话,排列顺序恰当的一项是( )
①她不仅担纲节目的主持工作
②节目要展现有血有肉的真实人物情感,并感动于他们让观众遇见了大干世界
③还首次以制作人的身份转型大型电视节目的幕后制作
④《朗读者》是著名节目主持人董卿20多年电视经验的一次全情绽放
⑤董卿表示《朗读者》中的“朗读”二字重文字,“者”字重人
⑥呈现出不同于以往的另一面
A.④①③⑥⑤② B.④①③⑤②⑥ C.⑤②④①⑥③ D.⑤②⑥④①③
12.下列选项中有错误的一项是( )
A.记叙文的叙述顺序有:顺序、倒叙、插叙。
B.说明文讲究客观性和科学性。
C.议论文的三要素:论点、论据、论证。
D.童话里对自然物的描写不常用拟人化手法。
二、 阅读:阅读下面一段文字,完成13-18题。(24分)
冬天的芭蕾
韩静霆
①是绿蒙蒙的春天了,我还是执拗地想着哈尔滨严冬的冰灯。想起来,就仿佛又重新在那儿生活了一回似的,迷失在晶莹剔透的宫殿里了。
②冬天也能燃烧呀,瞧着巧夺天工的冰灯,心不是热得像要化掉吗?在这儿,冰,与那个肃杀的“冷”字绝缘了。冰灯是足以在凄凄历历的北风中温存人们心灵的东西。望着活灵活现的冰雕小鹿,怎能怀疑它没热烘烘的心脏?观赏冰琢的梅花,也分明感受到暖融融的春风的消息。描画冰灯的美丽,言语显得何等乏力。“雪骨冰姿”似乎是可以入诗的,在这里不过是句大实话。世间又有什么东西能把冰灯比拟呢?水晶啦,白玉啦,全都在它面前黯然失色。谁见过水晶砌成的九级小巧塔?谁听说过白玉堆出的插云仙女峰?再说画它更是不易讨好。你只能用背景去反衬冰灯,它本身是无色的透明体。可是,当月儿初上,冰灯就是凝固的月光了。白日呢,它又抱住冬天懒洋洋的太阳,闪烁着扑朔迷离的光彩。
③赶到天暖了,冰融了,窄瘦的松花江结束了凝固的冬眠,变丰满了,粼粼的波涛载着桃花瓣儿流向远方了,冰灯又如何呢?它曾经是从松花江来的,它是江水的精魂,可它融化之后,无声地滋养了土壤,再也寻不到它的踪迹。
④遗憾么?
⑤花树有春华秋实,硕果里藏着开花的回忆;人有青年暮年,鹤发时也能回顾曾经有过的黄金年华。冰灯却似乎只有青春,它来到世界上就美丽不凡。仿佛它鼓足了劲儿,漂漂亮亮装点一下冬天就情愿化为乌有了似的,半点踪迹也不留。
⑥可是冰灯的姿影,却能在人们的心里觅到。
⑦所以我说,冰灯的生命是永恒的。
⑧生命原来也同寓言一样呢,不能用长短衡量价值,重要的是内容。长寿的庸人,活着时已经在别人心里死掉了;“生如闪电之耀亮,死如彗星之迅忽”,这样的人却正在人们的怀念中获得永生。哦,说到人生,似乎扯远了。那么,朋友,你听过贝多芬的《命运交响曲》之后,并不能留住那乐声呀,但它永久地强化着你的灵魂;你看罢芭蕾舞剧《天鹅湖》,无法阻止帷幕下落,可它仍然在陶冶你的情操;你见过月夜悄然迸放的昙花吧?它拼着生命的全部孕蓄,仅作一次短暂的辉煌表演,可你忘得掉吗?
⑨啊,冰灯,冰灯!它就是一个冬天的芭蕾,一支回旋在脑海里的优美乐曲,一个记忆中永恒的通体透明的生命!
⑩是的,是温润的春天了,可我还是时时想着哈尔滨的冰灯,它给我的昭示是悠远的,假如能让我的生命全都换做青春,而寿命不得不缩减,我愿意。
13.依据下列解释,从文中找出相应的成语。(3分)
(1)形容器物精致、光亮透明,结构细巧,如同珍珠一样。 ( )
(2)精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。( )
(3)相比之下,事物仿佛失去原有的色泽、光彩。( )
14.文章 ② 段表现了冰灯的哪三个特点?(3分)
15.第④段中“遗憾”指代什么?(3分)
16.第⑦段中“冰灯的生命是永恒的”具体的体现是什么?(3分)
17. 第⑨段划线的句子使用什么修辞手法?并简要分析其表达效果。(3分)
18. 概括第⑩段在文中的作用。(3分)
19.下列对本文相关内容表述不正确的一项是( )。(3分)
A.严冬的哈尔滨,当你看到冰灯时是不会感到寒冷的。
B.冰灯短暂而美丽的人生给作者留下了人生的遗憾。
C.本文对于冰灯的描述非常生动,给人留下深刻的印象,而且文章还帮助我们更好地认识人生和生活。
D.本文围绕冰灯运用叙述、描写、议论和抒情,表达作者对冰灯的喜爱和怀念之情。
20.对本文文体的判断,最恰当的一项是( )。(3分)
A.散文 B.记叙文 C.小说 D.说明文
三、写作。(40分)
有梦想才有阳光,有梦想才有远方;有梦想就有目标,有希冀才会奋斗。无论国家、社会还是个人,梦想都是保持生机、激发活力的源泉。在这个属于奋斗者的新时代,人人也都是梦想的铸造者。不驰于空想,不骛于虚声,在奔跑中奋力逐梦,才能做新时代的追梦人。
请以“追梦”为话题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①立意自定;②题目自拟;③文体自选(诗歌除外);④不得抄袭;⑤卷面整洁,字迹工整。
2019--2020学年第一学期高一汉语文期末测试题答案
一、 选择题
1. A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.C 7.A 8.D 9.D 10.A 11.A 12.D
19.B 20.A
二、阅读理解
13.晶莹剔透 巧夺天工 黯然失色
14.温存心灵,雪骨冰姿,光彩闪烁。
15.冰灯融化后再也找不到它的痕迹
16.冰灯的姿影,却能在人们的心理找到
17.采用比喻、排比的手法,生动形象地表现了冰灯带给人们的美感和震撼,表达了强烈的赞美之情。
18. 首尾呼应,升华感情。
19. B
20. A
三、作文
符合题意即可
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