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- 2021-06-07 发布
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2 装在套子里的人
一、基础训练
1.下列加点字的注音有误的一项是( )
A.车篷(péng) 祈祷(dǎo) 辖制(jiá)
孤僻(pì)
B.噩梦(è) 忐忑(tǎntè) 刹那(chà)
不啻(chì)
C.滑稽(jī) 悄然(qiǎo) 腰斩(zhǎn)
勾勒(lè)
D.噗噗(pū) 偌大(ruò) 惶然(huáng)
思忖(cǔn)
2.下列词语中没有错别字的一组是( )
A论调 妥当 战战兢兢 垂投丧气[来源:学,科,网Z,X,X,K]
B.逻辑 辖制 唉声叹气 百无聊赖
C.诀择 滑稽 安然无恙 令人难堪
D.埋葬 妥帖 性情孤僻 举其不定
3.下列各句中加点词语的使用不恰当的一句是( )
A.青年人缺少经验,犯点错误是无可非议的,要热情帮助他们改正才是。
B.毕淑敏的散文没有华丽辞藻的修饰,没有佶屈聱牙的词语的滥用,就连她的比喻也浅显易懂。
C.基层干部要多为群众办实事,不能说得好听而没有行动,空头支票开多了,党在群众中的威信就会受损。
D.你只要设身处地为我们想想,就会同情我们的处境,不会对我们求全责备了。
4.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.按照工信部的要求,从9月1日起,凡购买预付费手机卡,必须提供真实的身份证件,由运营商存入系统留档。
B.现在确实有很多人愿意在宝马车里哭,不愿意在自行车后面笑,这种现象既然发动广泛讨论,必然说明其中有一定的社会原因。
C.新的沃尔沃董事会既不是简单的“沃人治沃”,也非全盘“吉利化”,而是来自不同背景的国际知名人士组成了一个完全国际化的团队。
D.在房价虚高、楼市泡沫泛滥的情况下,如果开发商、投资客连恐慌的感觉都没有,楼市的泡沫还如何能够挤掉呢?房价还如何能够回归理性呢?
二、课堂练习
阅读下面的文字,完成问题。
柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领,使劲一推,别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。楼梯又高又陡,不过他滚到楼下却安然无恙,站起来,摸了摸鼻子,看了看他的眼镜碎了没有。可是,他滚下楼的时候,偏巧华连卡回来了,带着两位女士。她们站在楼下,怔住了。这在别里科夫却比任何事情都可怕。我相信他情愿摔断脖子和两条腿,也不愿意成为别人取笑的对象。是啊,这样一来,全城的人都会知道这件事,还会传到校长耳朵里去,还会传到督学耳朵里去。哎呀,不定会闹出什么乱子!就不定又会有一张漫画,到头来弄得他奉命退休吧。……
等到他站起来,华连卡才认出是他。她瞧着他那滑稽的脸相,他那揉皱的大衣,他那雨鞋,不明白是怎么回事,以为他是一不小心摔下来的,就忍不住纵声大笑,笑声在整个房子里响着:
“哈哈哈!”
这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情:结束了预想中的婚事,结束了别里科夫的人间生活。他没听见华连卡说什么话,他什么也没有看见。一到家,他第一件事就是从桌子上撤去华连卡的照片;然后他上了床,从此再也没起过床。
过了一个月,别里科夫死了。我们都去送葬。
我们要老实说:埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候,露出忧郁和谦虚的脸相;谁也不肯露出快活的感情。——像那样的感情,我们很久很久以前做小孩子的时候,遇到大人不在家,我们到花园里去跑一两个钟头,享受完全自由的时候,才经历过。
我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子,跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在,虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢!
5.作者说,华连卡的笑声结束了别里科夫预想中的婚事,也结束了他的人间生活,华连卡的笑声对别里科夫究竟有什么影响?请谈谈你的看法。
6.“谦虚”在这里是什么意思?我们为什么“露出忧郁和谦虚的脸相”,“不肯露出快活的感情”? [来源:学科网]
7.为什么一个礼拜没完生活又恢复旧样子了呢?课文最后一句话有什么深刻含意?
三、课外拓展
阅读下文,完成问题。[来源:学。科。网]
不速之客
在乡村,许多人家都把车停在屋外的车道上,我和丈夫乔恩则喜欢把车停在车库里。我猜那个男孩的想法是:这户人家屋外没车,里面的人肯定外出了。
那天,乔恩和我恰好待在家里,与我俩在一起的还有我家那条懒惰的猎犬艾德。最初是艾德觉察到了什么,而后乔恩和我听到厨房里有动静。我俩满腹狐疑地互相看了一眼,接着听到脚步声从厨房里传出,随后穿过起居室,进入靠南的一个小房间。我和乔恩正坐在那个房间里看报纸。猛然间,我俩与那名不速之客打了个照面。这是一个八九岁的小男孩,瘦瘦的,一头浅黄色头发。他显然没料到我们会在屋里,一时目瞪口呆。
“啊,我……我没有……”他支支吾吾地说。
乔恩问他:“你在找什么?”
“我在……我没……我进来是想看看时间的。哎,请问几点了?”
乔恩回答:“9点30分。可你总是这样不敲门就进人家的屋吗?”
“我以为屋里没人。我想知道什么时间,因为……我想回家,我得走了。”
他不安地看着我俩,同时试探性地一点点往后退,似乎怕乔恩冲过去把他揪住。我和乔恩只是坐在那里瞅着他,后来听到他走出起居室,出了屋门之后,将门关上了。
与乔恩谈起这个年幼的不速之客,我说:“如果他是想偷什么东西的话,这儿可没他感兴趣的。哎呀,我有一美元硬币放在厨房冰箱上。”我走进厨房。“哎,那一美元不见了。这可不行,咱们受到了侵犯。以后在家时,要不要把门锁起来?现在我们怎么办?要不要跟警察说一声?”
“就因为那小男孩?没什么。他准是附近哪个农庄的孩子,没必要追究。”乔恩宽慰我,“我小时候也不是一下子就能分清是非好坏。要知道,大人讲的那一套对是对,但孩子没亲身经历过就不会留下印象。我觉得这个男孩会认识到自己的错误。”
但我总不能释怀,心想以后一定留意着那男孩。
几周后的一天早晨,有车子停在我家门外的车道上,一名陌生女子下车向我家走来。
“有一只狗在我家农场附近转悠,我怕它是无人要的野狗,也许会伤人,想射杀它。可我儿子告诉我,他知道这只狗是你们家的,而且性情温和,所以我们把它带回给你们。”她对我说道。[来源:Zxxk.Com]
车门打开了,一个男孩牵着艾德走了出来。浅黄色的头发,瘦瘦的身材,正是拿走一美元硬币的那个小男孩,此刻他正笑吟吟地看着我。
我感到有些意外,走近小男孩,说:“谢谢你。”“哦,我该谢谢你们。”小男孩微笑着说道,一边向我主动伸过手来。我连忙握住他的小手,忽然感觉有什么硬邦邦的东西塞到了我的手心。还没等我完全反应过来,他已迅速跑回车内,挥手向我告别。
看着手心那枚锃亮的一美元硬币,我感到有些歉疚。我想,虽然我不知道他的姓名,他也不晓得我叫什么,但我们都从对方身上学到了点儿有价值的东西。
8.乔恩说“我觉得这个男孩会认识到自己的错误”,他说这话的根据是什么?
9.文章最后说:“我们都从对方身上学到了点儿有价值的东西。”“有价值”的含义是什么?
10.简要概括“不速之客”的形象及人物形象的塑造方法。
[来源:学科网ZXXK]
四、语言运用
11.请模仿下面这节诗的形式,表达你对“友情”或“理想”的感悟。
时 间
时间是夹卷着冰雪的风暴,
会染白我们的青春的额头;
时间是一道湍急的江流,
会淹没我们生命的行舟。
答案与解析
1.A(“辖”应读xiá。)
2.B(A项,垂投丧气—垂头丧气;C项,诀择—抉择;D项,举其不定—举棋不定。)
3.A(A项中“无可非议”是指没有错误,不能指责。这里应用“无可厚非”。)
4.D(A.成分残缺。“凡购买预付费手机卡”后加“的用户”。B.搭配不当。“发动”改为“引发”。C.句式杂糅。)
5.这固然有夸张的成分,但也符合别里科夫的性格逻辑。他最怕出乱子,怕人取笑,宁可摔断脖子和两条腿也不愿意成为别人取笑的对象,眼下就要跟华连卡结婚,自己却闹出这么个乱子,被人如此取笑,这对他来说,是一个超乎寻常的打击,因此一病不起。
6.“谦虚”在这里是谨慎不张狂的意思,别里科夫死了,大家很开心,但人们故意压抑着自己的情感,使之不外露。之所以不肯露出快活的感情,一是因为长期受别里科夫的“辖制”,人们已经习惯于谨慎的生活,二是别里科夫生活的社会基础依然存在,远不是高兴的时候。
7.只要沙皇专制制度没有推翻,就会在这块土壤上不断滋生出新的别里科夫,所以生活还是老样子。作者启迪人们,沙皇专制统治不推翻,腐朽的思想不铲除,就永远存在着别里科夫这样的人物,生活就不可能自由快活。必须从根本上推翻沙皇的腐朽反动的统治。
8.①根据小男孩的语言、表情、动作以及他害怕的程度;②乔恩认为,有了亲身经历的人容易分得清好坏。
9.①从乔恩夫妇身上,小男孩学会了信任与宽容;②从孩子身上,“我”学会了要冷静辩证地分析问题,要用发展的眼光看问题,懂得了宽容的力量。
10.①小说塑造了一个知错就改、学会了宽容、懂得了感恩的小男孩形象。②塑造方法:A.通过简单的肖像勾勒、简短的语言交流、特定的动作细节来塑造;B.借用“我”的思想与言行的变化来衬托小男孩思想认识上的变化。
11.示例:
友 情
友情是一缕和煦的春风,
会拂去我们眼角的泪痕;
友情是一抹明媚的阳光,
会照亮我们孤寂的心房。
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