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  • 2021-06-07 发布

高中语文第12课苏武传课时作业3含解析 人教版必修4

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1 苏武传 1.下列句子中均不含通假字的一项是( ) A.①女为人臣子 ②畔主背亲 B.①武帝嘉其义 ②头县北阙 C.①因泣下沾衿 ②与武决去 D.①置币遗单于 ②见犯乃死 2.下列加点词的解释,有误的一项是( ) A.非汉所望.也 望:希望 闻汉天子甚怨.卫律怨:怨恨 B.虞常生得. 得:擒获 虞常果引.张胜 引:引导 C.副有罪,当相坐. 坐:定罪 武卧啮.雪 啮:咬,吃 D.羝乳.乃得归 乳:生育 如惠语以让.单于 让:责备 3.下列加点词的意义和用法,完全相同的一项是( ) A.①以.货物与常 ②汉亦留之以.相当 B.①请毕今日之欢,效死于.前 ②陵与卫律之罪,上通于.天 C.①因.厚赂单于 ②欲因.此时降武 D.①其一人夜亡.,告之 ②空自苦亡.人之地 4.下列各句中,加点词的词类活用现象与例句相同的一项是( ) 例句:单于壮其节 A.诚甘乐.之 B.杖.汉节牧羊 C.得夜.见汉使 D.单于愈益欲降.之 5.下列各句,句式特点与其他三项不同的一项是( ) 2 A.何以女为见 B.信义安所见乎 C.子卿尚复谁为乎 D.若知我不降明 阅读下面的文言文,完成 6~9 题。 霍光字子孟,骠骑将军去病弟也。父中孺,河东平阳人也,以县吏给事平阳侯家,与侍 者卫少儿私通而生去病。中孺吏毕归家,娶妇生光,因绝不相闻。久之,少儿女弟子夫得幸 于武帝,立为皇后,去病以皇后姊子贵幸。既壮大,乃自知父为霍中孺,未及求问,会为骠 骑将军击匈奴,道出河东,河东太守郊迎,负弩矢先驱至平阳传舍,遣吏迎霍中孺。中孺趋 入拜谒,将军迎拜,因跪曰:“去病不早自知为大人遗体也。”中孺扶服叩头,曰:“老臣得 托命将军,此天力也。”去病大为中孺买田宅奴婢而去。还,复过焉,乃将光西至长安,时 年十余岁,任光为郞.,稍迁诸曹侍中。去病死后,光为奉车都尉..光禄大夫,出则奉车,入侍 左右,出入禁闼二十余年,小心谨慎,未尝有过,甚见亲信。 光为人沉静详审,长才七尺三寸,白皙,疏眉目,美须髯。每出入下殿门,止进有常处, 郎仆射窃识视之,不失尺寸,其资性端正如此。初辅幼主,政自己出,天下想闻其风采。殿 中尝有怪,一夜群臣相惊,光召尚符玺郎,郎不肯授光。光欲夺之,郎按剑曰:“臣头可得, 玺不可得也!”光甚谊之。明日,诏增此郎秩二等。众庶莫不多光。 光坐庭中,会丞相以下议定所立。广陵王已前不用,及燕刺王反诛,其子不在议中。近 亲唯有卫太子孙号皇曾孙在民间,咸称述焉。光遂与丞相敞等上奏曰《礼》曰人道亲亲故尊 祖尊祖故敬宗大宗亡嗣择支子孙贤者为嗣。孝武皇帝曾孙病已,武帝时有诏掖庭养视,至今 年十八,师受《诗》《论语》《孝经》,躬行节俭,慈仁爱人,可以嗣孝昭皇帝后,奉承祖宗 庙,子万姓。臣昧死以闻。皇太后诏曰:“可。”光遣宗正刘德至曾孙家尚冠里,洗沐赐御衣, 太仆以拎车迎曾孙就斋宗正府,入未央宫见皇太后,封为阳武侯。而光奉上皇帝玺绶,谒于 高庙,是为孝宣皇帝。 光秉政前后二十年。地节二年春病笃,车驾自临问光病,上为之涕泣。光上书谢恩曰: “愿分国邑三千户,以封兄孙奉车都尉山为列侯,奉兄骠骑将军去病祀。”事下丞相御史, 即日拜光子禹为右将军。光薨,上及皇太后亲临光丧。 ——选自《汉书·霍光金日磾传》 6.对文中画波浪线的句子的断句,正确的一项是( ) A.光遂与丞相敞等/上奏曰/《礼》/曰/人道亲亲故尊祖/尊祖故敬宗/大宗亡嗣/择支子孙贤 者为嗣 B.光遂与丞相敞等上奏曰/《礼》曰/人道亲亲故尊祖/尊祖故敬宗/大宗亡嗣/择支子孙贤者 3 为嗣 C.光遂与丞相敞等上奏曰《礼》/曰/人道亲亲故尊祖/尊祖故/敬宗大宗亡嗣/择支子孙贤者 为嗣 D.光遂与丞相敞等/上奏曰/《礼》曰/人道亲/亲故尊祖/尊祖故敬宗/大宗亡嗣择支子孙/贤 者为嗣 7.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.汉初有郎中、中郎,以后有侍郎和议郎,郎或郎官是其总称。郎官担负守卫宫禁之重任。 B.都尉,文官名。掌皇帝所乘车辆者称奉车都尉,掌副车之马者称驸马都尉,掌乐府者称协 律都尉等。 C.侍中为秦汉之时少府属下宫官群中直接供皇帝指派的散职,汉武帝以后,地位渐高,等级 直超过侍郎。 D.车驾,代指朝中有资格乘车的高官。 8.下列对原文有关内容的理解与分析,不正确的一项是( ) A.霍光为人沉着冷静、细致慎重,每次从下殿门进出,停顿、前进有固定的地方,郎仆射暗 中做了标记一看,尺寸丝毫不差。 B.霍去病因为是皇后姐姐的儿子而尊贵得宠。长大以后,就探访询问知父亲是霍中孺,正好 任骠骑将军出击匈奴,路经河东郡,河东太守到郊外迎接,他背着弓箭先驱马到平阳旅舍, 派手下人迎接霍中孺。 C.霍光坐在朝廷中间,会合丞相以下大臣讨论决定立谁。广陵王已经不用在前,还有燕刺王 因谋反而被诛灭,他儿子不在讨论范围中。 D.霍光派宗正刘德到尚冠里曾孙家中,让他沐浴以后赐给他皇帝之服,太仆用轻便车迎接曾 孙到宗正府用斋,然后进未央宫见皇太后,受封为阳武侯。 9.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)中孺趋入拜谒,将军迎拜,因跪曰:“去病不早自知为大人遗体也。” (2)出则奉车,入侍左右,出入禁闼二十余年,小心谨慎,未尝有过,甚见亲信。 10.下面是介绍《苏武传》的一段文字,但有些句子在语法、用词、标点上存在问题,请找 出并加以修改。 4 ①《苏武传》是“汉书”中最出色的名篇之一,②它记述了苏武出使匈奴,面对威胁利诱坚 守节操,历尽艰辛而不辱使命,③生动地刻画了一个“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能 屈,”的爱国志士的光辉形象。④作者采用经常写人物传记运用的纵式结构来组织文章,以 顺叙为主,适当运用插叙的方法,依时间的先后进行叙述,脉络清晰,故事完整。 11.下面是歌曲《苏武牧羊》的第一部分《序歌·一个古老的故事》中的一段歌词,请你根 据歌词的意境,为苏武设计一段心灵独白,字数在 60~90 字之间。 心存汉社稷,旄落犹未还;历尽难中难,心如铁石坚。夜坐塞上,时闻笳声入耳恸心酸。 心灵独白: 12.下面是深圳某中学的一个学生草拟的山区支教流程图。请把这个流程图写成一段说明文 字,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过 80 字。 5 【参考答案】 1.D【解析】A 项,①“女”通“汝”,②“畔”通“叛”;B 项,①无,②“县”通“悬”;C 项,①“衿”同“襟”,②“决”通“诀”。 2.B【解析】引:牵连。 3.C【解析】C 项,“因”都是副词,趁机。A 项,介词,把/连词,表目的;B 项,介词,在 /介词,到;D 项,代词,这件事/结构助词,的。 4.A【解析】A 项与例句均为形容词的意动用法;B 项,名词作动词;C 项,名词作状语;D 项,动词的使动用法。 5.D【解析】D 项为状语后置句,其他三项为宾语前置句。 6.B【解析】“光遂与丞相敞等”作主语,不应与“上奏曰”断开,据此排除 A、D 项;“上奏 曰”后面是“上奏”的内容,是直接引语,“上奏曰”后面应断开,据此排除 C 项。 7.D【解析】D 项,车驾,代指皇帝。 8.B【解析】B 项,“就探访询问知父亲是霍中孺”错,文中的内容是还没来得及探寻。 9.(1)霍中孺疾步进来拜见,将军也下拜迎候,跪着说:“去病没能早日自知是父亲大人给予 之身。” (2)武帝出行他就照管车马,回宫就侍奉在左右,出入宫门二十多年,小心谨慎,未曾有 什么过错,很受武帝亲近和信任。 【参考译文】 霍光表字子孟,是骠骑将军霍去病的弟弟。父亲霍中孺,河东郡平阳县人,以县吏的身 份替平阳侯家办事,跟侍女卫少儿私通生下了霍去病。霍中孺办完事回家,娶妻生下霍光, 就此隔绝互相不知音讯。 多年以后,卫少儿的妹妹卫子夫受到汉武帝宠幸,立为皇后,霍 去病因为是皇后姐姐的儿子而尊贵得宠。长大以后,才自知父亲是霍中孺,还没顾上探访寻 问,正好任骠骑将军出击匈奴,路经河东郡,河东太守到郊外迎接,他背着弓箭先驱马到平 阳旅舍,派手下人迎接霍中孺。霍中孺疾步进来拜见,将军也下拜迎候,跪着说:“去病没 能早日自知是父亲大人给予之身。”霍中孺伏在地上叩头,说:“我能够把生命寄托在将军身 上,这是上天的力量啊。”霍去病为霍中孺置买了大量的土地、房屋、奴婢而去。回来时, 又从那儿经过,就带着霍光西行到了长安,当时霍光年纪才十几岁,任他为郎官,不久又升 到诸曹侍中。霍去病死后,霍光任奉车都尉光禄大夫,武帝出行他就照管车马,回宫就侍奉 在左右,出入宫门二十多年,小心谨慎,未曾有什么过错,很受武帝亲近和信任。 霍光为人沉着冷静、细致慎重,身高达七尺三寸,皮肤白暂,眉清目秀,须髯很美。每次从 6 下殿门进出,停顿、前进有固定的地方,郎仆射暗中做了标记一看,尺寸丝毫不差,他的资 质本性端正就像这样。开始辅佐幼主,政令都由他亲自发出,天下人都想望他的风采。宫殿 中曾出现过怪异的现象,一夜间大臣们互相惊扰,霍光召来符玺郎要玺,郎官不肯交给霍光。 霍光想夺玺,郎官手按着剑把说:“我的头可以得到,国玺你不能得到!”霍光很赞赏他的忠 义。第二天,下诏提升这位郎官的官阶两级。老百姓没有不称颂霍光的。 霍光坐在朝廷中间,会合丞相以下大臣讨论决定立谁。广陵王已经不用在前,还有燕刺 王因谋反而被诛灭,他儿子不在讨论范围中。近亲只有卫太子的孙子号皇曾孙在民间,大家 都称道他。霍光就跟丞相杨敞等上奏说:“《礼记》说:‘人道爱自己的亲人,所以尊崇祖先; 尊崇祖先,所以敬重宗室。’宗没有子息,选择宗支子孙中贤能的作为继承人。孝武皇帝的 曾孙病故,武帝在世时有诏命令掖庭养育照看,到今年十八岁了,从先生那里受学《诗经》 《论语》《孝经》,亲自实行节俭,仁慈而能爱他人,可以嗣承孝昭皇帝之后,侍奉祖宗之庙, 爱万姓如子。臣子冒死让太后知情。”皇太后下诏说:“同意。”霍光派宗正刘德到尚冠里曾 孙家中,让他沐浴以后赐给他皇帝之服,太仆用轻便车迎接曾孙到宗正府用斋,然后进未央 宫见皇太后,受封为阳武侯。霍光捧上皇帝的玺和绶带,晋谒了高皇帝庙,这就是孝宣皇帝。 霍光主持朝政前后二十年。地节二年春天病重,宣帝亲自到来问候霍光病况,为他病情流泪 哭泣。霍光上奏谢恩说:“希望把我国中之邑分出三千户,封给我侄孙奉车都尉霍山为列侯, 来侍奉骠骑将军霍去病的庙祀。”皇帝把这事下达给丞相、御史,当天拜霍光的儿子霍禹为 右将军。霍光去世了,宣帝和皇太后亲临参加霍光的丧礼。 10.①“汉书”应用书名号; ②“它记述了……不辱使命”,缺少宾语,可以在后面加上“的事迹”; ③应去掉引号中“威武不能屈”后面的逗号; ④语序不当,“经常”应放在“运用的”前面。 11.唉!茫茫草原,不见其边,梦中汉家何时还?不畏风刀霜剑,甘愿饮雪吞毡,我苏武宁 死不屈,挺立天地间!闻家母归天,妻离子散,谁知我在此尝尽辛酸!塞上寒风起,笳声令 心酸。忠心如可鉴,我命不足怜,敢筑孤冢向中原! 12.本次支教活动要求参加人员事先募捐文具,准备小学语文课程教案,到市内小学听课, 准备行李。支教实施期间要赠送礼品,开展课堂教学,进行家访,最后写一份总结报告。