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  • 2021-06-07 发布

高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课堂演练:第一单元第1课长恨歌

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第一单元 以意逆志 知人论世 第 1 课 长恨歌 我们徜徉在诗歌长廊中,感受魏晋风骨,领略大唐气象…… 白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪的无奈; 张继在夜半钟声的扣鸣中,对愁难眠,用清醒抒发了客旅的愁怀;柳 宗元在飘风扬雪的寒江上,孤舟蓑笠,用独钓反映了内心的寂寞;李 白在汪伦踏歌的节拍下,依依惜别,用“桃花潭水”表现了朋友之间 的深情厚谊。 美 字 体 在 天 愿 作 比 翼 鸟 , 在 地 愿 为 连 理 枝 赏美文 再忆《长恨歌》 你就像天涯芳草,陨落到人间。豆蔻年华,庭院,深闺,低眉笑,如水的双 眸里隐含着清浅,暗香里涌动着静静的绽放,十里春风难胜你流光静娴。 一个回眸,注定一生的纠缠。捻一丝细雨,听一曲轻音,瓣瓣洒落的芬芳, 像你的红尘泪,晶莹剔透,花梦万千。 战鼓,利剑,呐喊声,钩戟长铩找不回昨日长安;黄埃,血泪,卿离去,花 钿委地泪沾衣君王掩面。 万般情思缥缈在雨雾里,何处寻觅长生殿? 黄叶,残月,断肠雨,难食烟火的思念洒遍黄泉,挑尽孤灯未成眠,衣带渐 宽,研墨,提笔,铺宣纸,临摹烽火狼烟中倾城容颜。 多少千回百转,相思成堤,我们无法在凡尘间丈量,只能一生一世,在浅眷 中回眸。镌刻在三生石上的约定,渴望一次的轮回。 醉卧在红尘梦里,饮醉在相思中…… 华丽的盛宴在梦里延伸,破碎了的圆圈,重叠梦的忧伤,在寂寞的长夜里搁 浅,此恨绵绵无绝期,化为一世的苍凉! 有诗为证: 长恨长别悔难林,回首难言离别愁。 生死相隔泪牵皎,终合婵娟共夕阳? 足音难辨疑君归,怎道空来陌路人。 欢悲合磨心神碎,独步嘉林泪相随。 踏叶寻觅伤悲处,半夜乍惊叹满屋。 忽忆他年醉酒日,怎堪御愁遍心头。 人生世事多繁芜,不堪弥乱道虚眸。 心渺苍茫天涯处,独望今夜逍遥路。 相恨绵绵盼有期,思情浓浓存永恒。 独忆君生寻不见,空叹梦醒悲中来。 一、基础巩固 1.下列各项中,加点字的注音完全正确的一项是( ) A.深闺.(ɡuī) 凝脂.(zhī) 闲暇.(xiá) 回眸.一笑(móu) B.姊.妹(zǐ) 骊.宫(lí) 鼙.鼓(pí) 九重城阙.(quē) C.钗擘.(bò) 萦纡.(xū) 栈.道(zhàn) 排空驭.气(yù) D.池苑.(yuàn) 人寰.(huán) 绰.约(chuò) 含情凝睇.(tì) 解析:B 项,“阙”应读“què”。C 项,“纡”应读“yū”。D 项, “睇”应读“dì”。 答案:A 2.下列加点词语的解释,无误的一项是( ) A.始是新承.恩泽时 承:承受 夕殿萤飞思悄然.. 悄然:寂静的,无声 B.到此踌躇不能去. 去:前往 尽日君王看不足.. 不足:不厌,不够 C.上穷.碧落下黄泉 穷:穷尽,走到尽头 天生丽质难自弃.. 自弃:自我埋没 D.含情凝睇谢.君王 谢:道歉 遂叫方土殷勤..觅 殷勤:尽心尽力 解析:A 项,悄然:忧愁的样子。B 项,去:离开。D 项,谢: 感谢。 答案:C 3.下列各句中,修辞手法与其他三项不同的一项是( ) A.金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春。 B.春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时。 C.梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。 D.忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。 解析:D 项使用了顶真,其他三项使用了对仗。 答案:D 4.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《长恨歌》中描摹杨贵妃的绝顶美艳与万种风情的两句诗是: ________________,________________。 (2)标志着《长恨歌》全诗的节奏和笔调,由缠绵婉转,变为劲健 快捷的两句诗是:________________,________________________。 (3)诗人用“________________,________________”这两句诗,把 秋天与春天进行近距离观照、对比,使李、杨前后境遇的大起大落, 更为鲜明地表现出来。 (4)《长恨歌》中用萤火虫、孤灯烘托唐玄宗孑然一身、形影相吊 的两句诗是________________,______________。 (5)《长恨歌》中用梨花、春雨形容杨贵妃泪流满面、神情凄然的 两句诗是:________________,____________。 (6)《长恨歌》中用比翼鸟、连理枝比喻情侣相爱、永不分离的两 句诗是:________________,________________。 答案:(1)回眸一笑百媚生 六宫粉黛无颜色 (2)渔阳鼙鼓动地来 惊破《霓裳羽衣曲》 (3)春风桃李花开夜 秋雨梧桐叶落时 (4)夕殿 萤飞思悄然 孤灯挑尽未成眠 (5)玉容寂寞泪阑干 梨花一枝春带雨 (6)在天愿作比翼鸟 在地愿为连理枝 二、迁移发散 阅读下面这两首诗,完成 5、6 题。 读长恨辞 〔宋〕李 觏 蜀道如天夜雨淫,乱铃声里倍沾襟。 当时更有军中死,自是君王不动心。 马 嵬 〔清〕袁 枚 莫唱当年长恨歌,人间亦自有银河。 石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。 5.下列对诗作的理解,不正确的一项是( ) A.《读长恨辞》是用绝句形式写的读后感兼咏史诗。这类诗最重 要的是要有创见,富有新意。 B.《读长恨辞》的前两句是对《长恨歌》中所述的事加以概括, 叙述了马嵬兵变的事件。 C.“君王不动心”一句表达了诗人对唐玄宗因失去杨玉环悲伤之 情的同情。 D.“泪比长生殿上多”揭露了社会上的种种不幸迫使诸多夫妻不 能团圆的现实。 解析:C 项“同情”理解错误,应为“讽刺批判”。 答案:C 6.两首诗在表现手法上是否一致?请作简要分析。 答:___________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:是一致的,都采用了对比的手法。李诗将将士的死与杨贵 妃的死作对比,将“倍沾襟”与“不动心”作对比;袁诗将李杨两个 人的生离死别与百姓的生离死别进行对比。 三、创新语用 7.仿照画线句的句式,在下面语段中的横线上填入恰当的句子。 翻开任何一本中国古典诗词读本,你都可以进入诗人创造的意境, 还可能会有所思,有所悟。读了杜甫、白居易,你理解了什么是忧国 忧 民 ; __________________ , ______________________ ; ________________________ , ______________ ; ______________ , ________________。读着,品着,你的情怀已经和诗人们融为一体了, 你的审美情趣和人文修养也就在不知不觉中提升了。 答案:示例:读了陶渊明、李白 你懂得了什么是铮铮傲骨 读 了王维、孟浩然 你懂得了什么是钟情山水 读了陆游、辛弃疾 你明白了什么是爱国热忱