高二语文导学案：2-4《柳永词两首》（新人教版必修4） 10页

‎《柳永词两首》导学案 ‎ 【学习目标】‎ ‎ 1、了解词的相关知识；了解作者柳永。 ‎ ‎ 2、反复诵读，流畅背诵，品味诗词富有表现力的语言，体会词中优美的意境。 ‎ ‎ 3、学习柳词中善于点染、铺叙、融情于景、虚实相生的艺术特点。 ‎ 第一课时《望海潮》‎ ‎ 【知识链接】‎ ‎ 词是诗歌的一种。因为句子长短不一，故名“长短句”，又都合乐歌唱，又叫“曲子词”，还有诗余、乐府等别称。‎ ‎ 词按风格大致可分为两派，一为婉约，二为豪放。明张蜒说：“婉约者欲其词调蕴藉，豪放者欲其气象恢宏。”本课两首词均属婉约派作品。‎ ‎ 作者简介 ‎ 柳永（约987—约1053），原名三变，字耆卿，排行第七，世称柳七。本热心功名事业，但仕途坎坷，中进士，历余杭令、盐场大使，终于屯田员外郎，世称柳屯田。柳永目睹都市繁华，熟悉偎红倚翠生活，颇多描绘太平、歌功颂德之作，但因长期接触下层，身世穷愁，饱尝羁旅况味，身世之叹与对现实的不满亦每融入词中，故作品也有一定现实意义。精通音律，善以口语、俗语入词，且工于铺叙，通过大量制作慢词而推动了词的发展，影响广泛，甚至在西夏亦云“凡有井水饮处，即能歌柳词”。他是宋词的第一位变革者。他的创作广泛地反映了社会人生。除了男女恋情，还有都市生活的某些侧面，在一定程度上体现了城市下层人民的生活和思想情感。在艺术形式上，柳永采用民间曲调入词，大量创作慢词，有效地扩大了词的体制，对宋词的发展起了奠基作用。‎ ‎ 二、解题 ‎ 1.《望海潮》：《望海潮》词调，首见于柳永集中。词咏钱塘（今浙江省杭州市），调名当是以钱塘作为观潮胜地取意。罗大经《鹤林玉露》卷一载：“孙何帅钱塘，柳耆卿作《望海潮》词赠之。此词流播，金主亮闻歌，欣然有慕于‘三秋桂子，十里荷花’，遂起投鞭渡江之志。”说金主亮受一词的影响而发动南侵，原不足信；但于此可以说明这首词描绘之工，流传之广，艺术感染力甚强。‎ ‎ 2.《雨霖铃》：唐玄宗时教坊大曲名，后用为词调。霖，一作“淋”。王灼《碧难漫志》卷五《雨霖铃》条：“《明皇杂录》及《杨妃外传》云：‘帝幸蜀，初入斜谷，霖雨弥旬。栈道中闻铃声，帝方悼念贵妃，采其声为《雨淋铃曲》以寄恨。’……今双调《雨淋铃慢》，颇极哀怨，真本曲遗声。”此词写别情，为柳永的名作之一，乃别京都恋人之词，当是出为屯田员外郎时所作。‎ ‎ 一、常识积累 ‎ （一）注音 ‎ 参差（ ） 堤沙（ ） 珠玑（ ）‎ ‎ 罗绮（ ） 叠巘（ ） 箫鼓（ ）‎ ‎ 千骑（ ） 凝噎（ ） 暮霭（ ）‎ ‎ （二）一次多义 ‎ 将 异日图将好景 ‎ 爷娘闻女来出郭相扶将 ‎ 王侯将相宁有种乎 ‎ 韩信将兵，多多益善 - 10 -‎ ‎ 对 寒蝉凄切 对长亭晚 ‎ 无言以对 ‎ 对症下药 ‎ 夫一人奋死可以对十十可以对百 ‎ （三）基础知识 ‎ 1、词的起源：兴起于 ，盛行于 ，并在 发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“ ”、“ ”、“ ”、“歌词”等。‎ ‎ 2、词牌和标题： 是一首词的词调的名称，词的 是词的主要内容的集中体现。‎ ‎ 3、词的分类：‎ ‎ 按字数可分为 （58字以内）、 （59—90字） （91字以上）‎ ‎ 按段的多少可分为 、 、 、 等。（词的段落叫： 或片）‎ ‎ 按作家的流派风格可分为 、 ‎ ‎ 4、作者简介：‎ ‎ 柳永（约987—约1053），北宋词人。原名三变，字 ，排行第七，景祐进士，官屯田员外郎，世称“ ”“柳七”“ ”。他是北宋第一个专力写词的作家，且是长调（慢词）的倡导者，其词多描绘城市风光和歌伎生活，长于抒写羁旅行役之情。铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉。 ‎ ‎ 二、合作探究 ‎ 1、这首词描绘了一种怎样的都市生活景象？试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的，抒发了他怎样的感情？‎ ‎ ‎ ‎ 2、这首词在写景上有什么特点，采用了什么表现手法。‎ ‎ ‎ ‎ 3、你最欣赏词中的哪些句子？你能不能运用联想和想象用文字将它描绘出来？‎ ‎ （开放性答案）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、拓展阅读 ‎ 1、江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？‎ ‎ 江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！‎ ‎ 江南忆，其次是吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！‎ ‎ ——白居易《忆江南》‎ ‎ ‎ ‎ 第二课时《雨霖铃》‎ ‎ 1、上、下片各写了什么内容？怎样体现“虚实相济”的特点？‎ ‎ ‎ ‎ 2、开头三句：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。” 交代了哪些内容？‎ ‎ ‎ ‎ 3、这三句描写，除了具有上述作用外，还有别的什么作用吗？（联系《琵琶行》开头景物描写的作用）‎ ‎ 4、“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”‎ - 10 -‎ 再次描写景物，这里的景物描写与开头三句有什么不同？表现了他怎样的心情？请用几个形容词加以概括。‎ ‎ ‎ ‎ 5、自上片“念去去”一句之后是写对别后情形的设想，作者是从哪些方面表述自己今后的生活情境和内心情感的？‎ ‎ ‎ ‎ 6、这首词的上、下片是怎样巧妙过渡的？‎ ‎ ‎ ‎ 7、统观全词作者运用了那些艺术手法将凄凉哀婉的感情表现出来的?‎ ‎ ‎ ‎ 8、赏析名句“今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月”‎ ‎ ‎ ‎ 拓展阅读（选做）‎ ‎ 阅读下面这首宋诗，完成1—2题。‎ 题李世南画扇① 蔡肇②‎ ‎ 野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。‎ ‎ 逢人抱瓮知村近③,隔坞闻钟觉寺深④。‎ ‎ [注]①李世南：北宋著名画家，擅画山水。②蔡肇（？—1119）：字天启，丹阳（今属江苏）人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③瓮：这里指水瓮。④坞：地势周围高而中央的地方。这里指山坞。‎ ‎ 1. 请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛？（5分）‎ ‎ ‎ ‎ 2．古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣，你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣？这样写有什么好处？（6分）‎ ‎ ‎ ‎ 一、常识积累 ‎ （二）一词多义 ‎ 将 用在动词后的语助词 扶持 带兵的人、将领 带、带领 ‎ 对 面对着 回答 对待 对付 ‎ （三）基础知识 ‎ 1、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。‎ ‎ 2、词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容的集中体现。‎ ‎ 3、词的分类：‎ ‎ 按字数可分为小令（58字以内）、中调（59—90字）长调（91字以上）‎ ‎ 按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段落叫：阕或片）‎ ‎ 按作家的流派风格可分为豪放和婉约派（豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦等 ‎ 4、作者简介：‎ ‎ 柳永（约987—约1053），北宋词人。原名三变，字耆卿，排行第七，景祐进士，官屯田员外郎，世称“柳三变”“柳七”“柳屯田”‎ - 10 -‎ ‎。他是北宋第一个专力写词的作家，且是长调（慢词）的倡导者，其词多描绘城市风光和歌伎生活，长于抒写羁旅行役之情。铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉。 ‎ ‎ 二、合作探究 ‎ 1、这首词描绘了一种怎样的都市生活景象？试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的，抒发了他怎样的感情？‎ ‎ 参看创新设计：①环境美丽、经济繁荣、生活安定的都市生活图景。‎ ‎ ②从地理位置上；从历史传统上；从自然景观上；从市井面貌上；从百姓生活上。‎ ‎ ③抒发惊叹赞美与艳羡之情。‎ ‎ 2、这首词在写景上有什么特点，采用了什么表现手法。‎ ‎ 参考：‎ ‎ ①工于铺叙，一句一景，写景富有层次感。‎ ‎ ②巧用点染。“点”：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。”‎ ‎ “染”：自然风光之美；都市繁华之美；民生安乐之美。‎ ‎ 铺陈：又叫“铺排”，多见于古体诗中，它运用叠句的手法，使句式反复、对称而又富于变化，在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用 ‎ （乐府民歌《陌上桑》、《木兰辞》中： “十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居”；“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”“爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”‎ ‎ 点染：本是国画的术语。绘画时，有的地方点，有的地方染，从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来，指的是作者在有些地方正面点明旨意，有些地方侧面渲染。这在写景抒情诗中比较常见，一般用景物来染；用一句话，一个词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出旨意，旨意引导渲染，相互依存，和谐统一。如马致远的《天净沙·秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”其中的“断肠人在天涯”是点；其余各句均是“染”，渲染相思之情的伤悲。‎ ‎ 3、你最欣赏词中的哪些句子？你能不能运用联想和想象用文字将它描绘出来？‎ ‎ （开放性答案）‎ ‎ ‎ ‎ 三、拓展阅读 ‎ 1、江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？‎ ‎ 江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！‎ ‎ 江南忆，其次是吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！‎ ‎ ——白居易《忆江南》‎ ‎ 2、饮湖上初晴后雨 苏轼 ‎ 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。‎ ‎ 欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。‎ ‎ 3、晓出净慈寺送林子方 杨万里 ‎ 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。‎ ‎ 接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。‎ 第二课时《雨霖铃》‎ ‎ 1、开头三句：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。” 交代了哪些内容？‎ ‎ 明确：这三个句子交代了时间、地点以及词人所处的特定环境。‎ ‎ 2、这三句描写，除了具有上述作用外，还有别的什么作用吗？（联系《琵琶行》开头景物描写的作用）‎ - 10 -‎ 参考：这几句除了交代时间地点和特定环境外，更主要的作用是渲染气氛，它渲染了一种凄楚悲凉的气氛，从而为全词奠定了低沉伤感情调，烘托出浓浓的离愁别绪。‎ ‎ 3、“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”再次描写景物，这里的景物描写与开头三句有什么不同？表现了他怎样的心情？请用几个形容词加以概括。‎ ‎ 参考：开头三句写的是眼前的景物，而这三句写的是想象中的景物。这里的一个“念”字，表明了下面的景物是想象的、虚构的，它实际上是词人内心深处那种“剪不断，理还乱”的离愁别绪的形象化显现。词人此时的心情是惆怅、凄苦、悲凉的。‎ ‎ 3、统观全词作者运用了那些艺术手法将凄凉哀婉的感情表现出来的?‎ ‎ 参考：①直接抒情 ‎ 上片：‎ ‎ 　都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。　执手相看泪眼，竟无语凝噎。‎ ‎ 下片：‎ ‎ 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！　此去经年，应是良辰好景虚设。‎ ‎ 便纵有千种风情，更与何人说！‎ ‎ 间接抒情（写景）相结合。‎ ‎ ②情景交融。‎ ‎ 上阙(离别时难分难舍的心情)‎ ‎ 寒蝉 长亭 骤雨—环境悲凉 ‎ 执手相看 无语凝噎—难分难舍 ‎ ‎ 千里烟波 楚天辽阔—惆怅伤感（融情入景 ）‎ ‎ 下阕(想象中的别后情景)‎ ‎ 伤离别 清秋冷落 — 愁意浓浓 ‎ 杨柳岸 晓风残月 — 酒醒伤情 ‎ 好景虚设 风情难言 — 惨不成欢（以情带景 ）‎ ‎ ③虚实结合。“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”写实；“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”念”字告诉读者下面为想像的景物，是虚写。“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”词人设想旅途中的情景：待今宵酒醒之后，我将身在何方呢？我的身边还能有我的知心人陪伴我吗？不会有了，陪伴我的将只有岸边杨柳，耳畔清风，天边残月！‎ ‎ 把杨柳、晓风、残月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面，烘托出那种说不完诉不尽的离愁别绪。‎ ‎ 4、作业 ‎ 阅读下面这首宋诗，完成1—2题。‎ 题李世南画扇① 蔡肇②‎ ‎ 野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。‎ ‎ 逢人抱瓮知村近③,隔坞闻钟觉寺深④。‎ ‎[注]①李世南：北宋著名画家，擅画山水。②蔡肇（？—1119）：字天启，丹阳（今属江苏）人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③瓮：这里指水瓮。④坞：地势周围高而中央的地方。这里指山坞。‎ ‎ 1. 请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛？（5分）‎ ‎ 【画面大概是：有条小溪从两山之间流出，树林里树叶飘落，一个人抱着瓮在路上（或在溪边），山谷那边隐约露出寺庙。这画面呈现出的是乡村野外恬静、安详的气氛。】‎ - 10 -‎ ‎ 【画面中应有小溪、山（山坞）、树林（落叶）、人、瓮、寺庙等六种景物。描述出一至二种景物的，给1分；三至四种景物的，给2分；五至六种景物的，给3分。答出画面呈现出什么样气氛的，给2分。意思答对即可。】‎ ‎ 2．古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣，你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣？这样写有什么好处？（6分）‎ ‎ 【1“水潺潺”声音的描写，2“秋风瑟瑟”声音的描写，3联想到附近有个村庄的描写，4远处寺庙传来“钟”声的描写，都表现了画面以外的景和趣。 这样写的好处是：1使画面上静止的景物活动了起来，变得有声有色；2拓展了画面，使之更显丰富多彩。】 ‎ ‎ 【能答出作者加入“水潺潺”声、“秋风瑟瑟”声、“钟”声并联想到附近有村庄的，给4分，每答对一点给1分；能答出好处的，给2分，每答对一点给1分。意思答对即可。】‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 答案：1、上片写恋人离别，下片写别后心情。‎ ‎ （2）起头“寒蝉”三句交代离别的节令（寒蝉）、时间（晚）、地点（长亭）、气候（骤雨初歇），这三句不只是纯客观地铺叙自然景物，是情景，融凄苦之情人景，暗寓离别之意。“都门”二句是情事，一边是留恋情浓，一边是兰舟催发，将人物置于矛盾这样集中的情境之中。进出“执手”一句，语言极为通俗，感情也极真挚，伤极痛绝之情态毕现。至此，写的是实景实事实情，“念去去”二句是他的内心独白，“念去去”三句读时要一字一顿，声断气不断，这二句是别后想象之景，茫茫辽远的空间充满了浓密深沉的烟霭，在半虚半实间突出了离愁的深切。下片是虚写。下片开头“多情”一句承接巧妙，是对上片的归结，写人间离别伤感是普遍现象，“更那堪”又转入现实，“冷落清秋节”既照应首三句，又以景寓情，更深地开拓了诗境。“今宵”一句是名句，词人想象今宵酒醒之后的所见之景，只见习习晓风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂杨柳梢头。凄清的画面使离人更感孤单，言外之意无穷，以别后想象之景写离愁。“此去”四句是直接抒情，问句作结，言外之意是与离人分别以后，纵有良辰好景，也引不起兴致了。下片虚写着重描绘的是词人孤单寂寞的心情，读罢回首上片，我们方能从景物中体验情思，从实境中探寻虚境。‎ ‎ 意境由实境与虚镜组合而成，实境就是具体物象以及由物象构成的艺术整体的境界，虚境就是实境中所包含的一种象征境界。词中的事、景、态都是实境，词人的情思就是虚境。我们要透过实境看虚境。‎ ‎ 5【明确】一个“念”字引出了很多的思绪：“去去”是说他将越行越远，直到楚天尽头；他感到实在难以忍受这清秋季节的远别；他更怕夜里酒醒后，看到在残月冷辉中，杨柳依依，晨风吹拂的景致，心里倍感凄凉。他愁的是这一去将连年不归；想到今后将非常孤独、寂寞，美丽风景无心观赏，相思之情无处述说，他就更加忧郁、悲伤了！‎ ‎ 6【明确】长调的过渡最不容易，既不能“全脱”，又不能，“明黏”。这首词上片的歇拍句“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”，用的是半虚半实的写法，由此过渡到下片的虚写，真是既不“全脱”又不“明黏”。下片的开头“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”（词家称这类句子为“换头”，意思是跟上片的起拍句字数不一样），也承接得巧妙：先宕开一笔，说离别使人伤心，自古而然，是由于多情的缘故，似乎有些自慰的意思；忽然又转到现实中来，说在这“冷落清秋节”中离别更使人难以忍受，更深地开拓了诗的境界，下面再说别后生活的设想就显得顺理成章了。‎ ‎ 8【明确】这首词中的“杨柳岸，晓风残月”是千古传诵的名句。这跟“寒蝉凄切”‎ - 10 -‎ 一样，也是融情入景的写法，为什么特别动人呢？第一，它把杨柳、风、残月这三件最能触动离愁的事物集中成为广幅鲜明的画面。关于杨柳和残月，温庭筠在一首送别词里曾写过：“江上柳如烟，雁飞残月天。”（《菩萨蛮》）关于风，曹植也曾写过：“愿为西南风，长逝人君怀。”（《七哀》）这样一幅凄清的画面会使离人勾起对往事的回忆，深感眼前的孤单，并渴望再次团聚，言外之意无穷。第二，这幅画面又是出现在一个特定时刻里——“酒醒”之后。离人饮酒，为的是消愁，然而“举杯消愁愁更愁”，更何况是在“酒醒”之后！李清照《念奴娇》云：“扶头酒醒，别是闲滋味。”“闲滋味”其实正是愁滋味。试想，柳永此时不过是他离开心爱的人的第二天早晨，“执手相看泪眼”的图景依然鲜明地留在心上，面对着眼前的凄清景象，而前路是“千里烟波”，他还要继续前行，离自己心爱的人更远，真是“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”啊！‎ ‎ ‎ ‎ 【补】‎ ‎《柳永词两首》导学 第一部分：基础知识 ‎ 一、文学常识 ‎ 1.文体知识：词 ‎ 是我国古代诗歌的一种。词初名曲、曲子、曲子词，简称“词”，又名乐府、近体乐府、乐章、琴趣，还被称作诗余、歌曲、长短句等。它始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代。‎ ‎ 词，大体上可分类为婉约派和豪放派。婉约派的词，其内容主要写男女情爱，离情别绪，伤春悲秋，光景留连，其风格是典雅委婉、曲尽情态；豪放词作是从苏轼开始的。他把词从娱宾遣兴的天地里解助出来，发展成独立的抒情艺术。山川胜迹、农舍风光、优游放怀、报国壮志，在他手里都成为词的题材，使词从花间月下走向了广阔的社会生活。‎ ‎ 词大致可分小令(58字以内）、中调(59一90字)和长调（91字以上，最长的词达240字)。一首词，有的只一段，称为单调；有的分两段，称双调；有的分三段或四段，称三叠或四叠。段的词学术语为“片”或“阕”。“片”即“遍”，指乐曲奏过一遍。“阕”原是乐终的意思。一首词的两段分别称上、下片或上、下阕。词虽分片，仍属一首。故上、下片的关系，须有分有合，有断有续，有承有起，句式也有同有异，而于过片（或换头）处尤见作者的匠心和功力。‎ ‎ 词有词牌。词牌的产生大体有以下几种情况：沿用古代乐府诗题或乐曲名称；如《六州歌头》；取名人诗词句中几个字，如《西江月》；据某一历史人物或典故，如《念奴娇》；还有名家自制的词牌。词发展到后来逐渐和音乐分离，而成为一种独立的文体。‎ ‎ 2.作者简介 ‎ 柳永（约987—约1053），原名三变，字耆卿，排行第七，世称柳七。本热心功名事业，但仕途坎坷，失意无聊，流连坊曲，乐工歌妓每得新腔，必求柳永作词，始行于世，甚至传入禁中。尝有《鹤冲天》词云：“忍把浮名，换了浅斟低唱！”宋仁宗闻而使之落榜，曰：“何要浮名，且填词去。”由是自称“奉旨填词”。改名后，中进士，历余杭令、盐场大使，终于屯田员外郎，世称柳屯田。柳永目睹都市繁华，熟悉偎红倚翠生活，颇多描绘太平、歌功颂德之作，但因长期接触下层，身世穷愁，饱尝羁旅况味，身世之叹与对现实的不满亦每融入词中，故作品也有一定现实意义。精通音律，善以口语、俗语入词，且工于铺叙，通过大量制作慢词而推动了词的发展，影响广泛，甚至在西夏亦云“凡有井水饮处，即能歌柳词”。‎ ‎ ‎ - 10 -‎ ‎ 他是宋词的第一位变革者。他的创作广泛地反映了社会人生。除了男女恋情，还有都市生活的某些侧面，在一定程度上体现了城市下层人民的生活和思想情感。在艺术形式上，柳永采用民间曲调入词，大量创作慢词，有效地扩大了词的体制，对宋词的发展起了奠基作用。‎ ‎ 二、解题 ‎ 1.《望海潮》：《望海潮》词调，首见于柳永集中。词咏钱塘（今浙江省杭州市），调名当是以钱塘作为观潮胜地取意。罗大经《鹤林玉露》卷一载：“孙何帅钱塘，柳耆卿作《望海潮》词赠之。此词流播，金主亮闻歌，欣然有慕于‘三秋桂子，十里荷花’，遂起投鞭渡江之志。”说金主亮受一词的影响而发动南侵，原不足信；但于此可以说明这首词描绘之工，流传之广，艺术感染力甚强。‎ ‎ 2.《雨霖铃》：唐玄宗时教坊大曲名，后用为词调。霖，一作“淋”。王灼《碧难漫志》卷五《雨霖铃》条：“《明皇杂录》及《杨妃外传》云：‘帝幸蜀，初入斜谷，霖雨弥旬。栈道中闻铃声，帝方悼念贵妃，采其声为《雨淋铃曲》以寄恨。’……今双调《雨淋铃慢》，颇极哀怨，真本曲遗声。”《词谱》卷三十一：“宋词盖借旧曲名，另依新声也。调见柳永《乐章集》，属双调。”此词写别情，为柳永的名作之一，乃别京都恋人之词，当是出为屯田员外郎时所作。‎ 第二部分：讲解赏析 ‎ 一、作品讲解 ‎ 1. 《望海潮》‎ ‎ （1）整体上：词咏钱塘之繁华，极尽渲染之能事。‎ ‎ （2）上阕写杭州都会的繁荣、钱江潮的壮观以及上层社会的豪华生活：‎ ‎ “东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。”东南地区地理位置优越，湖光山色美不胜收，杭州是江苏、浙江一带的都会，自古以来就十分繁华。‎ ‎ 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。” 写的是“都会”。绿柳含烟，画桥流水，门上悬着挡风的竹帘，窗上挂着翠绿的帷幕，还有那高高低低的亭台楼阁，这里大约住着十万户人家。‎ ‎ “云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。” 侧重于刻画“形胜”。古木参天的绿树环绕着江堤，汹涌的波涛卷起霜雪一样白的浪花，奔腾不息的钱塘江绵延无边，形成一道天然屏障。‎ ‎ “市列珠玑，户盈罗绮,竞豪奢。”市场上的店铺里陈列着珍贵的珠宝玉器，家家户户摆满了绫罗绸缎，一家比一家富贵豪华。突出了杭州的富庶繁华。‎ ‎ （3）下阕写西湖的风光景物以及权贵们的排场风度：‎ ‎ “重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。” 描绘西湖美景，其中“三秋桂子，十里荷花”是天生的好言语，是千古迷人的丽句。里湖、外湖与重重叠叠的山岭景色宜人，非常清秀美丽。三秋时节桂花飘香，映日荷花绵延十里，芬芳馥郁，令人陶醉。‎ ‎ “羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。” 写的是下层人民。和风丽日笛声悠扬，明月照耀下的湖面采菱的歌声不绝于耳。垂钓的老翁，采莲的少女，欢歌笑语，其乐融融。‎ ‎ “千骑拥高牙。乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。” 写的是州郡长官。大队的人马簇拥着高大的仪仗旗帜下的长官，人们乘着酒兴倾听湖上的箫鼓之声，一面吟诗作赋，一面观赏着湖光山色。‎ ‎ “异日图将好景，归去凤池夸。”希望日后把这如诗如画美景描绘下来，待其回到京城后，向同僚们把这里的繁华景象夸耀一番。‎ ‎ 2.《雨霖铃》‎ ‎ （1）整体上：这首词写离情。‎ ‎ （2）上阕主要写饯行时难舍难分的惜别场面,抒发离情别绪。‎ - 10 -‎ ‎ “寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”三句写环境,点出别时的季节是萧瑟凄冷的秋天, 地点是汴京城外的长亭,具体时间是雨后阴冷的黄昏。‎ ‎ “都门帐饮”是写离别的情形。在京城门外设帐宴饮,暗寓仕途失意,且又跟恋人分手。“无绪”,指理不出头绪,有“剪不断,理还乱”的意思。写出了不忍别离而又不能不别的思绪。‎ ‎ “留恋处,兰舟催发”。正在难分难舍之际,船家又阵阵“催发”。透露了现实的无情和词人内心的痛苦。这种主观意愿与客观形势之矛盾，使别情达到高潮。‎ ‎ “执手相看泪眼,竟无语凝噎。”是不得不别的情景。一对情人,紧紧握着手,泪眼相对,谁也说不出一句话来。表面写两人分手之情状，实际暗写了他们极其复杂微妙的内心活动。柔情蜜意千千万，唯在泪花闪烁间。‎ ‎“念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。”写别后思念的预想。为近景远景相连，虚景实景交融。词中主人公的黯淡心情给天容水色涂上了阴影。一个“念”字,告诉读者下面写景物是想象的。“去去”是越去越远的意思。一路上暮霭深沉、烟波千里, 最后漂泊到广阔无边的南方。‎ ‎ （3）下阕着重写想象中别后的凄楚情景。‎ ‎ “多情自古伤离别”。意谓自古以来多情者都会因离别伤心。‎ ‎ “更那堪冷落清秋节”一句,则强调自己比常人、古人承受的痛苦更多、更甚。伤情离别，自古皆然，可万不该在这冷落清秋的时节，这叫人怎能忍受？第二句照应首句，"清秋"应"寒蝉"，衬托出自己的离情比古人更深，意义翻新，不入俗结。‎ ‎ “今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。”这是写酒醒后的心境,也是他飘泊江湖的感受。“柳”、“留”谐音,写难留的离情;晓风凄冷,写别后的寒心;残月破碎,写今后难圆之意。为千古传诵名句。“酒醒”遥接上片“帐饮”，可见当时虽然情“无绪”，然借酒浇愁，还是沉醉了。扁舟夜发，愁醉迷蒙，忽然醒来，想必已是拂晓。惊起忙寻觅，情人在何处？所见者唯杨柳岸上晓风残月也。清秋的晓风是凉的，“月”前着一“残”字，而境界全出矣。更衬托了词人当时凄清悲凉冷落的心境。此刻的离愁别绪如风卷浪拥，不可遏止。真是“离愁波涌杨柳岸，别绪风连残月边”。‎ ‎ 再从今后长远设想:“此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?”这四句更深一层推想离别以后惨不成欢的境况。今后漫长的孤独日子怎么挨得过呢?纵有良辰好景,也等于虚设,因为再没有心爱的人与自己共赏;再退一步,即便对着美景,能产生一些感受,但又能向谁去诉说呢?总之,一切都提不起兴致了,这几句把词人的思念之情、伤感之意刻划到了细致入微、至尽至极的地步,也传达出彼此关切的心情。结句用问句形式,感情显得更强烈。‎ ‎ 二、艺术特色 ‎ 1. 《望海潮》‎ ‎ （1）这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，可谓“承平气象，形容曲尽”。‎ 作者抓住具有特征的事物进行描写。上片，主要勾画钱塘的“形胜”与“繁华”，大笔浓墨，高屋建瓴，气象万千。写法上由概括到具体，逐次展开，步步深化。下片，侧重于描绘西湖的美景、欢乐的游赏与劳动生活。‎ ‎ （2）感情饱满，夸张适度。‎ ‎ （3）语言，音律，词调也与词的内容结合得恰到好处。《望海潮》也是柳永首创的，词牌与词的内容以及地域性特点密切结合。‎ ‎ 2.《雨霖铃》‎ ‎ ‎ - 10 -‎ 这首词主要以冷落凄凉的秋景来衬托情人难以割舍的离情，可以看出，作者当时在仕途上失意，不得已离京远行，这种抑郁的心情和失去爱情慰藉的痛苦交织在一起，便谱成了这首词的主旋律。其成功之处在于写出了他的真情实感，但格调较低沉，情调未免太伤感了些。另外在表现手法上，这首词以铺叙为主，白描见长，勾勒环境，描摹情态，惟妙惟肖。写景则近景远景相连，虚景实景结合；写情则极尽渲染衬托，层层推进。情随景生，景随情移，情景交融，感人至深。 ‎ - 10 -‎