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  • 2021-06-07 发布

最新高中语文精品课件长沙

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单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 1925年 2021-3-26 1 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 本词作于1925年,当时革命运动正蓬 勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆 发,湖南、广东等地农民运动日益高涨。 毛泽东同志直接领导了湖南的农民运动。 同时,国共两党的统一战线已经确立, 国民革命政府已在广州正式成立,国共 合作创造了蓬勃发展的大好革命形势。 但是,革命应该由哪个阶级来领导,成 为党内外斗争的焦点。这年深秋,毛泽 东去广州主持农民运动讲习所,在长沙 停留,重游橘子洲,写下了这首词 . 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 教学目标 • 知识目标: 有关诗词的常识 • 能力目标:学习诗歌中意象理解与运用;学习诗词的炼字方法 • 情感目标:理解毛泽东博大的胸怀和革命壮志;培养学生积极乐观的 精神;培养学生对祖国山河的热爱;培养学生对诗歌美的感受体验对 诗歌的热爱 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 沁园春 长沙 独立/寒秋,湘江/北去,橘子/洲头。 看/万山红遍,层林/尽染;漫江/碧透,百舸/争流。 鹰击/长空,鱼翔/浅底,万类霜天/竞自由。 怅/寥廓,问/苍茫大地,谁主/沉浮? 携来/百侣曾游。忆/往昔/峥嵘岁月稠。 恰/同学少年,风华/正茂;书生/意气,挥斥/方遒。 指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万户侯。 曾/记否,到/中流/击水,浪遏/飞舟? 2021-3-26 4 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 • 古典诗词:词兴起于晚唐,发展于五代,盛行于两宋。词包括词牌名和题 目 词牌名是词的格律,规定每句的字数、压韵、平仄等,写作时必须严格 遵守。如《沁园春》《菩萨蛮》《忆江南》等。词往往分段,词的分段叫 “阕”或“片”。词的题目是词的写作内容。 • 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 • 词又名:诗余 长短句 乐府 曲子词 • 现代诗歌:现代诗歌诞生于五四运动前夕,受外来思潮的影响并具有自己 的民族风格。诗歌由意象组成。 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级• 意象是指写景诗中描写的景物、抒情诗中的抒情对象,是融合了作者主观情 思的具体可感的艺术形象。 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 背景补充 • 1911—1925年,毛泽东在长沙学习、生活、从事革命活动长达十 三年,这期间发生了辛亥革命、第一次世界大战、俄国十月革命、 五四运动和共产党成立等,他与何叔衡、蔡和森等人创立新民学 会,领导长沙学生爱国运动,主编《湘江评论》,建立湖南共产 主义小组。 • 这首词作于1925年,当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港 大罢工相继爆发,湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东同 志直接领导了湖南的农民运动。同时,国共两党的统一战线已经 确立,国民革命政府已在广州成立。这年深秋,毛泽东去广州主 持农民运动讲习所,在长沙停留,重游橘子洲,写下了这首词。) 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 意象的选择 意象的表达 意象的组合 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 意 象 的 选 择 • 万山 层林 漫江 百舸 雄鹰 游鱼 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 • 致远 《天净沙、秋思》 • 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 • 古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。 • (意象:枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳、 断肠人) • 杜甫《登高》 • 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 • 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。 • (意象: 客 台 霜鬓 浊酒怀) • 刘禹锡《秋词二首》 • 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 • 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 • (意象:晴空 一鹤 云 碧霄) 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 意象的选择 • 诗人的情感立意(博大胸怀,积极昂扬的精神) • 意象选择之美--生机、活力 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 意象的表达 •万山--红遍 群山红了:红之广阔 •层林--尽染 层林染红:红得深透 •漫江--碧透 江水滿了:江水溢满 • 江水绿了:清澈之极    充满生机、昂扬 奋发 •百舸--争流 船只争漂:千帆争发 •雄鹰__击 (飞):矫健有力 •游鱼__翔 (游):轻快自由 •万类__竞 (都):昂扬奋进 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 意象的表达 • 静态--优美 • 动态--壮美 • 万类霜天竞自由(概括上文):寒秋严霜下万物蓬勃旺盛的生命力 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 意象的表达 • 意象的表达--诗人的精神气质(热爱大自然,积极乐观的革命主义精神) • 意象表达之美——用字准确,意象鲜明,色彩亮丽,充满生机,昂扬奋发。 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级•万类        霜天竞自由 •↓ •谁          主沉浮? •↓ •    生机勃勃 •百侣(革命青年) 以天下为己任 •       进步性 •       战斗性 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 诗歌意象美 •    意象的选择--一切景语皆情语 •    意象的表达--言为心声 •    意象的组合--层次之美