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  • 2021-06-07 发布

安徽省寿县第二中学2020-2021学年高一上学期期中考试语文试卷 Word版含答案

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2020—2021 学年第一学期高一年级期中考试 语 文 试题总分:150 分 考试时间:150 分钟 一、现代文阅读(本题共 3 小题,15 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 古董商马爷 余显斌 马爷也就五十来岁年纪,身板笔直,一点儿也不老,可人人都喊他马爷,喊着 喊着,马爷的名声,也就传了一条街,继而传遍整个鹭岛。 马爷不是鹭岛人,是从台湾来的。 马爷开着一处古董铺子,在桥的另一边,一片绿色掩映着,木门搓了核桃油, 上了生漆,红润润的,一片古朴雅致。马爷的生意很红火,人来人往的。红火的 原因,大概是马爷为人宽厚。一次,有人拿了一个酒壶放在柜上,说要一万块钱, 等着急用。马爷走过来,拿起壶看看,袖中伸出三根手指一笑道:“给三万。”他解 释,这壶是明朝的,值这个价。说着,马爷慢慢用绵纸擦着壶底,擦着擦着就擦出了 一点隐隐的字迹,蘸了墨一拓,是“嘉靖”两字,告诉对方,这是老古董,反悔还来 得及,实在要卖,三万块。 对方见了,连连鞠躬感谢,拿了三万块钱走了。 儿子见了埋怨说:“爸,你咋告诉他实情啊?” 马爷回头看看儿子说:“咋的,想昧良心啊?” 儿子不说话了,气呼呼的,将不满写了个满脸。马爷告诉他:“人啊,做人第一, 生意第二。人品上去了,生意也差不到哪儿去的,跟爸学着点儿。” 马爷的生意红火,还有一个原因,他是业内高手,啥古董到了他的手里,看看, 摸摸,嗅嗅,或者敲敲,是真是假,什么朝代,一清二楚,很少有错。 就说那次吧,鹭岛古董权威张老板来访,两人坐下,一人一杯绿茶,一边随意 地啜着,一边谈天说地,叙说古玩典故,哈哈大笑,很是投机。然后,张老板慢条 斯理地拿出一把折扇,刷的一声打开,檀香扇骨,白绢扇面,上面填词一首道:“人 去也,人去小棠梨。强起落花还瑟瑟,别时红泪有些些,门外柳相依。”旁边有兰 草数茎,修长如带,随风摇曳。几朵兰花,淡雅如蝶。张老板微笑着解释:“近日行 走老街,淘得一明清闺阁折扇,打开一看,竟然为河东君柳如是手书,不胜欣喜,特 意携来,与兄共同品赏,一辨真假。” 马爷双手接过,拿在手里细细一看道:“张兄大概早已看出此为赝品了吧?” 张老板眉毛一挑,低声问道:“怎讲?” 马爷吱儿喝一口茶,缓缓吞下,侃侃而谈:“明清闺阁折扇最是典雅精致,纤 巧精工,为扇中极品,其中薛素素、黄媛介、叶小鸾、李陀那的,扇面书法或娟 秀,或工巧,或清新,千金难求。可是,柳如是的则反之,与她们的不同。” “为何?”张老板问。 马爷解说:“河东君虽为红粉佳人,却有壮士之气、健儿之志,故其字虽娟秀, 却内含筋骨;表面虽柔美,内里却不失端庄方正,有王昭君出塞之势、公孙大娘舞 剑之韵。而此扇书法秀媚,低徊掩映,柔媚气充溢其中,绝非河东君的。” “就这点?”张老板啜口茶,缓缓问道。 “河东君擅画楼台高柳,绿水长天;兰花小品,非其所长。” 张老板听了,放下茶杯,站起来对马爷拱手一礼,呵呵一笑,挥手而去,此后 见人就说,这个马爷,是个业内高手,让人佩服。 最让张老板和业界佩服的,是另一件事。 那天早晨,雾气浓浓地蔓延着,遮着房子街道和树木,也遮着来去人影。马爷 早早起来,提着个袋子,和儿子一起出门。这时,一辆三轮车驶来,从他身边擦过, 人没挨着,他手里的袋子却被撞着了,咔嚓一声响,打开来一看,里面的那个罐子 碎了。开三轮车的忙停住车,跳下来,用手掌搓着衣服,连连说:“对不起,多少 钱,我赔。”马爷的儿子在旁边气呼呼地说道:“你赔?你以为这是……”马爷回头 看了一眼儿子,拦住他的话头,笑着对开三轮车的说:“值不了几个钱,也就是一 个腌菜坛子。” 开三轮车的听了,吁了一口气,擦了一把汗,问,多少钱啊? 马爷想想道:“给一百块吧。” 那人从衣袋里拿出一个包,仔细打开,找出一把票子凑够一百块,放在马爷手 里,连连点头,转身上车走了。马爷儿子等着对方走远了,回头不满地说:“爸, 那可是一个几万块钱的康熙朝的罐啊。” “几万块钱在我们不算啥,在他就是一年的收入,如果赔偿,这一年他家咋生 活?”马爷问儿子。“可你为啥又要一百块钱啊?”儿子不解。 “免得他心存愧歉啊。” 这事传到张老板耳中,张老板当天带着一群业内朋友,抬着一块匾,上书“天 地良心”,吹吹打打来到马爷的铺子前,特意挂上。 (选自《金山》2019 年 11 期) 1、下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 ( )(3 分) A、马爷“人啊,做人第一,生意第二”的一番话,不仅是对儿子“埋怨” “气呼呼的”“不满”的回应,也是对儿子的谆谆告诫,更是自己心迹的袒露。 B、“看看,摸摸,嗅嗅”“敲敲”,这一系列表示动作的叠词朗朗上口,精当 传神,生动刻画出马爷鉴别古董时的情态,也折射出他确是一个“业内高手”。 C、“那天早晨,雾气浓浓地蔓延着,遮着房子街道和树木,也遮着来去人影”, 此处环境描写烘托了马爷父子的急切心情,也为三轮车撞破罐子做了铺垫。 D、小说语言清新自然,雅俗共赏,既有“咋的”“为啥”等通俗的口语,也 有“兰草数茎,修长如带,随风摇曳。几朵兰花,淡雅如蝶”等典雅的书面语。 2、结合小说情节,分析马爷这一人物形象的特点。(6 分) 3、除马爷外、小说还写了另一个古董商张老板。这有何用意? (6 分) 二、文言文阅读(本题共 4 小题,19 分) 阅读下面的文言文,完成 4~7 题。 君子曰:学不可以已。 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲 中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博 学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。 登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马 者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善 假于物也。 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心 备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步; 驽马十驾,功在不舍。…… 蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉, 用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 (节选自《劝学》) 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑? 惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之; 生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于 吾乎?是故无贵无贱,无长无少,…… 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣, 犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚 益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之; 于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其 道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见 其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚 而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。” 呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及, 其可怪也欤! 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。 孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有 先后,术业有专攻,如是而已。 李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉 其能行古道,作《师说》以贻之。 (节选自《师说》) 4、下列各项中加点词的解释全都正确的一项是( )(3 分) A、金就.砺则利 就:接近,靠近 顺风而呼,声非加疾.也 疾:快,声音大 B、假舟楫者,非能水也,而绝.江河 绝:横渡 木直中.绳,輮以为轮 中:射中 C、是故无.贵无贱 无:没有 六艺经传皆通.习之 通:沟通 D、生乎吾前,其闻.道也固先乎吾 闻:见闻 作《师说》以贻.之 贻:赠送 5、下列各句中画线的词语,意思与现代汉语相近的一项是( )(3 分) A、不如须臾之所学也 B、君子博学而日参省乎已 C、师者,所以传道受业解惑也 D、是故弟子不必不如师 6、选出没有词类活用一项 ( )(3 分) A、 假舟楫者,非能水也,而绝江河。 B、 君子博学而日参省乎己 C、 积水成渊,蛟龙生焉。 D、 上食埃土,下饮黄泉。 7、 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(每句 5 分,共 10 分) (1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 (2)生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。 三、现代诗歌阅读(本题共 2 小题,12 分) 阅读下面这首诗歌,完成 8~9 题。 我爱这土地 艾 青 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… 1938年11月17日 8、诗中的土地、河流、风和黎明具有怎样的象征意义?诗人对它们的描写蕴含 了怎样的思想感情?(6分) 9、这首诗用了哪些修辞手法?请作简要分析。(6分) 四、古代诗歌阅读(本题共 2 小题,12 分) 阅读李贺的两首诗,完成 10~11 题。 南 园 男儿何不带吴钩,收取关山五十州?请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯? 注:吴钩,刀名。凌烟阁,李世民为表彰开国功臣,命人将长孙无忌、魏征等 24 位功臣之像列于凌烟阁上。若个,哪个。 马 诗 大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。 注:络脑,马笼头。 10、《南园》和《马诗》表达的思想内容基本相同,它是什么?(6 分) 11、《南园》和《马诗》表达感情的方式有何不同?(6 分) 五、名篇名句默写(本题共 1 小题,每空 2 分,共 6 分) 12、 补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)怅寥廓, , ?(《沁园春•长沙》) (2)锲而舍之,朽木不折; , 。(《劝 学》) (3)是故无贵无贱,无长无少, , 。(《师 说》) 六、语言文字运用(本题共 7 小题,共 26 分) 13、下列词语的书写,全都正确的一组是( )(3 分) A、沁园春 万山红遍 层林尽染 携来百侣 B、橘子州 鹰击鱼翔 挥斥方遒 王侯将相 C、主沉浮 苍海横流 漫江碧透 峥嵘岁月 D、竟自由 指手画脚 视若粪土 怒不可遏 14、下列句子中,加点的成语使用正确的一句是 ( )(3 分) A、21 世纪的中国,各项经济指标完成情况良好,但是一些年轻大学毕业生 却看不到中国经济强劲的发展势头,仍然书生意气....,到国外去谋求就业。 B、新形势下,加强党内政治文化建设,就要紧紧盯住党内政治生态出现的 新变化、新问题,激浊扬清....,扶正祛邪,引导党员、干部将良好的党内政治文化 内化于心。 C、神州车闪贷是神州集团打造的一站式汽车金融服务平台,尽管年轻,但 一出生就风华正茂....,获得信贷市场认可。 D、他在领导岗位上干了多年,养成了指导别人的习惯,每到一处,第一件 事就是指点江山....,并且讲得头头是道。 15、下列语句中,没有语病且表意明确的一项是( )(3 分) A、世界卫生组织发布的数据表明,人类 68%的疾病的原因是由空气污染引 起的,空气中的细菌、病毒是感冒的主要根源。 B、为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年,从现在起到年底,国 家大剧院宣布将承办 31 场精心策划的演出。 C、《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》……近日,2020 年“三节”群众 文化活动——“迎新春•诵经典”大学生专场诵读会在一首首激情澎湃的诗歌中 拉开了序幕。 D、读完郭沫若的《立在地球边上放号》,读者就会为这诗所感染,使读者感 到余味无穷,不忍释手。 16、依次填入下面文字横线处的语句,衔接最恰当的语序是( )(3 分) 橘子洲是一幅展示风情的画。它以岳麓山为邻,与湘江水为伴,风光美不胜 收,形成了“一面青山一面城”的独特景观。它西望层峦叠翠的岳麓山,与岳麓 书院、爱晚亭相邻;东瞰湘江风光,尽览都市繁华。从西向东,山、水、洲、城 融为一体,似流动的画,如放大的盆景。游客登洲,听渔舟唱晚,观岳麓红枫, 看天心飞阁,赏满树橘红,吟先贤辞赋,其乐融融。 。 。 ; ; ; 。 ①橘子洲是一座承接历史的桥 ②毛泽东站在橘子洲头发出“问苍茫大地,谁主沉浮”的天问改写了中国历 史的进程 ③饱经风霜的外国领事馆、高级别墅则见证着长沙开埠后的历史 ④曾国藩操练水军的号声依稀回荡在橘子洲上空 ⑤南宋朱熹、张栻在岳麓书院的讲学,诠释着八百年前湖湘子弟求学的盛况 ⑥它浸染着湖湘文化,形成了浓厚的历史底蕴 A、①⑥⑤④③② B、 ②①⑥⑤④③ C、①③④②⑥⑤ D、 ①⑤③④②⑥ 阅读下面语段,完成 17~18 题。 江南河港交流,且又地滨大海,湖沼特多,故空气里时含水分;到得冬天, 不时也会下着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出的悠闲境界 。 你试想想,秋收过后,河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里,门对长桥, 窗临远阜,这中间又多是树枝槎丫的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再洒 上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说还够不够悠 闲?若再要点景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的 酒客,天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。 人到了这一个境界,自然会胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不问了;我们 总该还记得唐朝那位诗人作的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句罢?诗人到此,连 对绿林豪客都客气起来了,这不是江南冬景的迷人又是什么? 一提到雨,也就必然的要想到雪:“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江 南日暮的雪景。“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道, 在调戏酒姑娘了。“柴门村犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况。 “前树深雪里,昨夜一枝开”又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来 报告村景了。诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而作这几句诗的诗人,也许 不尽是江南人,但借了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一枝 愚劣的笔所写的散文更美丽得多? 17、文中除了比喻,还用了哪两种修辞手法?( )(3 分) A、比拟、夸张 B、比拟、引用 C、借代、排比 D、比拟、借代 18、文中画横线的句子可改写成:“在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层白雨, 加上一层背景,就十分悠闲了。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更 好,为什么?(6 分) 19、某班举行毛泽东诗词朗诵比赛,请你做主持人,现请你写一段开场白,用来 渲染气氛,营建良好的环境氛围。100字左右。(6分) 四、写作(60 分) 20、根据要求写作(二选一)。 要求:①文体自选(除诗歌外);②不得套作,不得抄袭;③不少于 800 字。 (一)为洋溢青春情怀的同学点赞 (二)与热爱学习的同学同行 2020—2021 学年第一学期高一年级期中考试语文答案 1.C (“烘托了马爷父子的急切心情”在小说中缺乏依据。) 2.①为人厚道,为商诚实:拿三万块钱买要价一万的酒壶并告诉卖壶人实 情;②学识渊博,谈吐文雅,鉴赏水准高超:帮张老板辨识赝品折扇;③ 宽容大度,善良体贴:让开三轮车的拿一百块钱赔康熙朝罐子。(每点 2 分) 3.①借张老板与马爷的交往,进行过渡转换,推动情节发展;②拿张老板 的佩服、赞扬来从侧面衬托马爷的高明、善良,使主人公形象鲜明突出; ③用张老板等所赠“天地良心”牌匾,揭示为人为商之道,巧妙地点明小 说主题。(每点 2 分) 4.【答案】A 【解析】A 项,正确;B 项,“中:射中”错,应为“合乎”;C 项,“无:没有”错,应为“无论”;“通:沟通”错,应为“全面”;D 项, “闻:见闻”错,应为“知道,懂得”。 5.【答案】A 【解析】A 项,“须臾”的意思与现代汉语相同,指片刻,短时 间。B 项,“博学”,广泛地学习;今义指学问广博精深。C 项,“所以”,用 来……的;今义指表因果关系的连词。D 项,“不必”,不一定;今义指表示 事理上或情理上不需要。 6. 【答案】C 【解析】A 项,“水”名词作动词,游泳;B 项,“日”名 词作状语,每天;D 项,“上、下”名词作状语,向上、向下。故选 C。 7. (1)君子广泛地学习而且每天对自己检查、省察,就能见识明达,行动 不犯错误了。 (2)生在我前面,他领会道理本来就早于我,我跟随他学习;生在我后 面,如果他领会道理也早于我,我也跟随他学习。 8、答案:被暴风雨打击的土地象征了苦难的祖国,悲愤的河流、激怒的风 象征人民的悲愤和激怒;温柔的黎明象征人民对光明的向往和追求。对这 些意象的描写蕴含着诗人对祖国的热爱和对民族苦难的痛苦、悲愤。 9.答案:比喻、排比、拟人。整首诗将自己比喻为一只鸟来抒发感情,形 象而生动。“这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河 流,这无止息地吹刮着的激怒的风”运用了排比手法,很有气势地写出了 诗人对祖国苦难的痛心和激愤。(答对一点三分,两点满分。) 10、主题都是表现积极进取、希望投笔从戎、驰骋沙场、为国建功。(5 分)也 有怀才不遇之苦。(1 分) 11、《南园》是直抒胸臆,较为痛快淋漓;《马诗》通篇用比,托物言志,抒情 委婉,耐人寻味。(答间接抒情亦可) 12.(1)问苍茫大地,谁主沉浮? (2)锲而不舍,金石可镂 (3)道之所存,师之所存也。 13. A【解析】B“州”应为“洲”。C“苍”应为“沧”。D“竟”应为“竞”。 14.B【解析】 A 书生意气:青年学生踌躇满志,意气风发。此处望文生义, 误将“意气”理解为“意气用事”B“激浊扬清”比喻清除坏的,发扬好的。使 用正确。C“风华正茂”指风采与才华正当美好的时候,形容青年人奋发有为、 朝气蓬勃的精神面貌。句中用到刚出生的汽车金融服务上,张冠李戴。D“指点 江山”指批评国家大事,使用场合不当。 15.C 解析:A 项,“原因是由空气污染引起的”杂糅,删去“的原因”;B 项, 语序不当,“从现在起到年底”应该放到“国家大剧院宣布”之后;D 项,最后 一句缺少主语,可删掉“使读者”。 16.A 这段文字中心话题是“橘子洲”,而填写的六个句子是介绍“橘子 洲”的历史,①“橘子洲是一座承接历史的桥”是总说句,故放在首位; ⑥“它浸染着湖湘文化,形成了浓厚的历史底蕴”中“它”承前指代“橘 子洲”,故紧跟①后,接着按照“南宋朱熹”到“清朝曾国藩”到之后的 “外国领事馆”再到近现代的“毛泽东”的顺序即可排出剩下句子的顺序 ——⑤④③②。 17. B 【解析】“细得同粉似的雨”运用了比喻修辞。“雪月梅的冬宵三 友,会合在一道,在调戏酒姑娘了”运用了比拟手法。第二段多处运用了 引用。选文没有运用夸张和借代手法。故选 B 项。 18.【答案】原句在“白雨”前加了修饰语“细得同粉也似的”,运用了 比喻修辞,形象写出了白雨的细、密的特点;在“背景”前用“淡得几不 成墨的”来修饰,更形象地写出背景的特点,更有色彩感和画面感。原句 “你说还够不够悠闲?”用问句表达,让读者更有参与感,与陈述语气相 比,更有趣味。(答出情感,如喜爱,赞美等更佳) 19、答案:毛泽东,不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家,同时还是一位 千古独步的伟大诗人。毛泽东诗词的思想内容博大精深,艺术形式丰富多彩。郭 沫若把毛泽东诗词比作诗词中的泰山北斗,著名诗人柳亚子发出了“才华信美多 娇,看千古词人尽折腰”的无限感慨。毛泽东诗词是中华民族一份宝贵的文化遗 产。今天就让我们一起来品味这些永世流芳的经典名篇! 20.略