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- 2021-06-07 发布
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真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
1
专题一 周一晨读篇
本系列立足于高考,配合学生 2017 年高考一轮复习使用,通过对读、练、测的方式,达到提升强化学
生基础,提高写作的能力,让学生轻松应对高考。内容共分晨读、晚练、周测、作文赏析四个部分,可单
独使用又可相互配合,本系列根据教学进度每周推出一季。
第十五季:学会欣赏
【话题阐释】
学会欣赏
如果说社会是片森林,那么文化生活则是那郁郁葱葱的百木,总有一棵值得你垂青;如果说社会是一
段乐曲,那么文化生活则是那一个个跳动的音符,总有一段值得你聆听;如果说社会是一本书,那么文化
社会则是那一段段隽秀的文字,总有那样一段值得你细细品味。
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
2
【日积月累】
读一读,积累下列成语
盖棺定论
【释义】指一个人的是非功过到死后才能做出结论。同“盖棺论定”。
【例句】情节严重的可处 3 年以上 10 年以下有期徒刑。刑事追责虽然还没有“盖棺定论”,但也足以产生
典型的警示意义。无论是厌恶还是同情郭美美,法律对其行为的评价都不应受任何影响。
甘之如饴
【释义】指为了从事某种工作,甘愿承受艰难、痛苦。
【例句】剧中诸多拳拳到肉的动作桥段,于震、范雨林等硬汉都亲自上阵;青年演员万思维、念扎和李雅
希更是从头打到尾,数百场动作戏下来伤痕累累却也甘之如饴。
感同身受
【释义】心里很感激,就象自己亲身领受到一样。现在多比喻虽未亲身经历,却如同亲身经历过一般。
【例句】90 后等普通老百姓中,选择最具有电视表现力的人物,进行贴身式采访,和采访对象建立一种良
好的关系,和他们一起深入劳动现场,感同身受。
纲举目张
【释义】比喻抓住事物的关键,带动其他环节。也比喻文章条理分明。
【例句】只有切实对监管部门的监管形成铁的纪律,并进而对生产经营的监管到位,才能让造福民生的食
品安全体系“纲举目张”。
高山景行
【释义】比喻行为正大光明。指值得效仿的崇高德行。
【例句】面对这样高山景行的先辈贤哲,能不肃然起敬、能不赫然地深省自问:我们应该怎样继续潘先生
曾经献身的教育事业?
【古韵寻音】
菊花
元稹
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
3
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
【译文】一丛一丛的秋菊环绕着房屋,看起来好似诗人陶渊明的家。绕着篱笆观赏菊花,不知不觉太阳已
经快落山了。不是因为百花中偏爱菊花,只是因为菊花开过之后便不能够看到更好的花了。
【赏析】这首诗取陶诗的意境,且也以淡雅朴素的语言吟咏,便不似陶公全用意象,蕴藉之至;而是在描
绘具象之后,以自述的方式道出爱菊之由而又不一语说尽,留下了想象空间让人们去回味咀嚼,这就增强
了它的艺术感染力。因而历来被人们所喜爱。
【感悟经典】
崔武子见棠姜而美之,遂取之。庄公通焉。崔子弑之。
晏子立于崔氏之门外。其人曰:“死乎?”曰:“独吾君也乎哉,吾死也?”曰:“行乎?”曰:“吾
罪也乎哉,吾亡也?”曰:“归乎?”曰:“君死,安归?君民者,岂以陵民?社稷是主。臣君者,岂为
其口实?社稷是养。故君为社稷死,则死之;为社稷亡,则亡之。若为己死,而为己亡,非其私暱,谁敢
任之?且人有君而弑之,吾焉得死之?而焉得亡之?将庸何归?”门启而入,枕尸股而哭。兴,三踊而出。
人谓崔子:“必杀之。”崔子曰:“民之望也,舍之得民。”
【译文】崔武看见棠家遗孀就喜欢上她,便娶了她。(齐国国王)庄公与她私通。崔武杀了他。晏子站在
崔家的门外。他家的佣人说:“(你打算)死吗?”(晏子)说:“(国王)只是我一人的君主吗,我干
嘛死啊?”说:“走(离开齐国)吗?”(晏子)说:“我有什么罪吗,我为什 么要逃亡?”说:“回家
吗?”(晏子)说:“君主死了回哪呢?君主是民众的君主,难道是凌驾于民众之上的君主?君主的职责
要主掌国家。君主的臣子,岂是为了俸禄?臣子的职责要保护国家。因此君主为国家社稷死就该随他死,
为国家社稷逃亡就该随他逃亡。如果是为他自己死为他自己逃亡,不是他的私密昵友,谁去担这份责啊?
况且他人立了君主却要将他杀死,我怎么能随他去死,随他去逃亡呢?我将回什么地方啊?”(崔大夫家
的)门打开(晏子)进入,(晏子)将(国王的)尸体放在腿上哭,(哭完后)站起来,一再顿足离去。
别人(还)说崔先生你一定要杀他(晏子)的。崔先生说:“(他)是民众指望啊,放了他得民心。”
【文苑漫步】
菜 花
孙犁
每年春天,上 年冬季贮存下来的大白菜,都近于干枯了,做饭时,常常只用上面的一些嫩叶,根部一
大块就放置在那里。一过清明节,有些菜头就会鼓胀起来,俗话叫做“怀胎”。慢慢地把菜帮剥掉。里面
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
4
就露出一株连在菜根上的菜花,顶上已经布满像一堆小米粒的花蕊。把根部铲平,放在水盆里,放在书案
上,就是我书房中的一种开春景观。
菜花,亭亭玉立,明丽自然,淡雅清静。它没有香味,因 此也就没有什么异味;色彩单调,因此也就
没有斑驳。平常得很,就是这种黄色。但普天之下除去菜花,再也见不到这种黄色了。今年春天,因为忙
于搬家,整理书籍,没有闲情栽种一株白菜花。去年冬季,小外孙给我抱来一个大旱萝卜,家乡叫做“灯
笼红”。鲜红可爱,本来想把它雕刻成花篮,撒上小麦种,贮水倒挂,像童年时常做的那样。也因为杂事
缠身,胡乱把它埋在一个花盆里了。可是一开春,它竟一枝独秀,拔出很高的茎子,开了很多的花,还招
来不少蜜蜂儿。
这也是一种菜花。它的花,白中略带一点紫色,给人一种清冷的感觉。它的根茎俱在,营养不缺,适
于放在院中。正当花开得繁盛之时,被邻家的小孩揪得七零八落。花的神韵,人的欣赏之情,差不多完全
丧失了。
今年春天风大,清明前后,接连几天,刮得天昏地暗,厨房里的光线,尤其不好。有一天,天晴朗了,
我发现桌案下面,堆放着蔬菜的地方,有一株白菜花。它不从菜心那里长出,而是从横放的菜根部发出,
像一根老木头长出的直立的新枝。有些花蕾已经开放,耀眼地光明。我高兴极了。把菜根菜帮修了修,放
在水盂里。
我的案头,又有一株菜花了。这是天赐之物。家乡有句歌谣:十里菜花香。在童年,我见到的菜花不
是一株两株,也不是一亩二亩,而是一望无边的。春阳照拂,春风吹动,群蜂轰鸣,一片金黄。那不是白
菜花,是油菜花。花色同白菜花是一样的。
1946 年春天,我从延安回到家乡。经过八年抗日战争,父亲已经很见衰老。见我回来了,他当然很高
兴,但也很少和我交谈。有一天,他从地里回来,忽然给我说了一句待对的联语:丁香花,百头,千头,
万头。他说完了,也没有叫我去对,只是笑了笑。父亲做了一辈子生意,晚年退休在家,战事期间,照顾
一家大小,艰险备尝。对于自己一生挣来的家产,爱护备至,一点也不愿意耗损。那天,是看见地里的油
菜长得好,心里高兴,才对我讲起对联的。我没有想到这些,对这幅对联,如何对法,也没有兴趣,只是
听着,没有说什么。当时是应该趁老人高兴,和他多谈几句的。没等油菜结籽,父亲就因为劳动后受寒,
得病逝世了。临终,告诉我,把一处闲宅院卖给叔父家,好办理丧事。
现在,我已衰暮,久居城市, 故园如梦。面对一株菜花,忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味,淡远虚无,不可捉摸,只能引起惆 怅。 人的一生,无疑是个大题目。有不少人,竭尽全力,想把它撰写成一篇宏伟的文章。我只能把它写成 一篇短文,一篇像案头菜花一样的散文。菜花也是生命,凡是生命,都 可以成为文章的题目。 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 5 【作文立意】 欣赏是对美好趣味的领略享受,欣赏,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定。欣赏,也是一种激励和 引导。一般而言,一个善于欣赏别人的人,必是一个丰富的人;一个被别人欣赏的人,必是一个出色的人。 如果不能做一个出色的人,那就做一个丰富的人。学会欣赏是一种做人的能力。还有另外一种欣赏,是对 别人优点的肯定和认可,这需要的是一个人的胸怀。 欣赏是有距离的,有一些东西并不一定要得到,只要能够欣赏到就很好,当你欣赏的时候 那是一种完 美,一旦得到了,反而会破坏了那种完美。欣赏和附庸风雅是截然不同的两回事。欣赏是一种陶冶,一种 提高、一种收获;附庸风雅是一种时髦,一场热闹,一个过场。 如果我们想成为出色的人,首先就要学会欣赏比自己出色的人。一个永远也不欣赏别人的人,也就是 一个永远也不被别人欣赏的人。有一种人,他谁都不欣赏,只欣赏他自己,表面上看这似乎是一种清高, 实质上这是一种狭隘。彼此欣赏当然是件好事。彼此不欣赏也无妨 ,但应做到不因此排斥别人。学会欣赏, 是一种爱。人与人之间,在相互欣赏之中,世界才能充满爱! 【周记天空】 阅读下面材料,写一段感悟。 谈恋爱时,他和她每次去饭店吃饭,她都喜欢选择靠窗户的桌子,一边吃饭一边欣赏窗外的风景。有 时没了靠窗的座位,他便要陪她一起等,直到有了座位,她的脸上便会漾出欣喜的笑容。 起初他对她的做法有些不解,但每每看到她脸上那灿烂的笑容,他就不再疑惑。后来她告诉他,这是 因为她小时候,常常一个人被锁在家里。于是家里的那扇小窗,便成了她每日里的一种支撑。这么多年来, 这仿佛成了她生命里的一部分,没了窗子,没了窗外的风景,她就好像失去了快乐的源泉。 他很尊重她的这种习惯,以至结婚时,他们特意挑选了一处紧邻公园的公寓楼作为新房。当然,家里 的一切也是按照她的设想去布置的,餐桌放在阳台上,床也摆在了窗前,总之,只要她在家,便可以很容 易看到窗外的风景——小桥流水,绿树红花,她觉得那是她眼中最美的风景了。 她整日像快乐的小鸟,从屋里飞到阳台,浏览窗外的四季风景,而他也因她的快乐,而觉得生活很幸 福。 大概一年后,一次意外的事故,她摔伤了脚踝骨。于是,每次去医院换药,他都要把她从七楼背到一 楼,再将她背到街对面的医院。再背到三楼的处置室,然后找一处临窗的位置。她每次伏在他的背上,都 能听到他沉重的喘息声,任他的汗水打湿她的脸颊。他那宽宽的肩膀在她的视线里日复一日地渐渐幻化成 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 6 了家里的那扇宽大的玻璃窗,尽管风景总是一片濡湿的印迹,但她却在幸福而安详的注视中流泪了。 他这样坚持了半年,直到她痊愈了。 那天,为了庆贺她的康复,她和他决定去饭店吃饭。但这回她却没有选临窗的座位。他对她的做法感 到有些奇怪,便问她为什么不选临窗的座位?她一脸温馨幸福地告诉他,原来,她一直寻觅的风景就在她 的身边,他才是她眼中最美的风景。
现在,我已衰暮,久居城市, 故园如梦。面对一株菜花,忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味,淡远虚无,不可捉摸,只能引起惆 怅。 人的一生,无疑是个大题目。有不少人,竭尽全力,想把它撰写成一篇宏伟的文章。我只能把它写成 一篇短文,一篇像案头菜花一样的散文。菜花也是生命,凡是生命,都 可以成为文章的题目。 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 5 【作文立意】 欣赏是对美好趣味的领略享受,欣赏,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定。欣赏,也是一种激励和 引导。一般而言,一个善于欣赏别人的人,必是一个丰富的人;一个被别人欣赏的人,必是一个出色的人。 如果不能做一个出色的人,那就做一个丰富的人。学会欣赏是一种做人的能力。还有另外一种欣赏,是对 别人优点的肯定和认可,这需要的是一个人的胸怀。 欣赏是有距离的,有一些东西并不一定要得到,只要能够欣赏到就很好,当你欣赏的时候 那是一种完 美,一旦得到了,反而会破坏了那种完美。欣赏和附庸风雅是截然不同的两回事。欣赏是一种陶冶,一种 提高、一种收获;附庸风雅是一种时髦,一场热闹,一个过场。 如果我们想成为出色的人,首先就要学会欣赏比自己出色的人。一个永远也不欣赏别人的人,也就是 一个永远也不被别人欣赏的人。有一种人,他谁都不欣赏,只欣赏他自己,表面上看这似乎是一种清高, 实质上这是一种狭隘。彼此欣赏当然是件好事。彼此不欣赏也无妨 ,但应做到不因此排斥别人。学会欣赏, 是一种爱。人与人之间,在相互欣赏之中,世界才能充满爱! 【周记天空】 阅读下面材料,写一段感悟。 谈恋爱时,他和她每次去饭店吃饭,她都喜欢选择靠窗户的桌子,一边吃饭一边欣赏窗外的风景。有 时没了靠窗的座位,他便要陪她一起等,直到有了座位,她的脸上便会漾出欣喜的笑容。 起初他对她的做法有些不解,但每每看到她脸上那灿烂的笑容,他就不再疑惑。后来她告诉他,这是 因为她小时候,常常一个人被锁在家里。于是家里的那扇小窗,便成了她每日里的一种支撑。这么多年来, 这仿佛成了她生命里的一部分,没了窗子,没了窗外的风景,她就好像失去了快乐的源泉。 他很尊重她的这种习惯,以至结婚时,他们特意挑选了一处紧邻公园的公寓楼作为新房。当然,家里 的一切也是按照她的设想去布置的,餐桌放在阳台上,床也摆在了窗前,总之,只要她在家,便可以很容 易看到窗外的风景——小桥流水,绿树红花,她觉得那是她眼中最美的风景了。 她整日像快乐的小鸟,从屋里飞到阳台,浏览窗外的四季风景,而他也因她的快乐,而觉得生活很幸 福。 大概一年后,一次意外的事故,她摔伤了脚踝骨。于是,每次去医院换药,他都要把她从七楼背到一 楼,再将她背到街对面的医院。再背到三楼的处置室,然后找一处临窗的位置。她每次伏在他的背上,都 能听到他沉重的喘息声,任他的汗水打湿她的脸颊。他那宽宽的肩膀在她的视线里日复一日地渐渐幻化成 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 6 了家里的那扇宽大的玻璃窗,尽管风景总是一片濡湿的印迹,但她却在幸福而安详的注视中流泪了。 他这样坚持了半年,直到她痊愈了。 那天,为了庆贺她的康复,她和他决定去饭店吃饭。但这回她却没有选临窗的座位。他对她的做法感 到有些奇怪,便问她为什么不选临窗的座位?她一脸温馨幸福地告诉他,原来,她一直寻觅的风景就在她 的身边,他才是她眼中最美的风景。
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