- 122.50 KB
- 2021-06-07 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
赣州市2017~2018 学年度第一学期高三语文期末试题
2018 年2月
本试题分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共150 分,考试时间150 分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必先将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2.答题时使用0.5 毫米黑色中性(签字)笔或炭素笔书写,字体工整,笔迹清楚。
3.请按照题号在答题卡上各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
第Ⅰ卷阅读题(共70 分)
一、现代文阅读(35 分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9 分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
从文化交流的整体态势上看,近年来,我国的文化贸易渠道得到了扩展,但这一扩展在戏曲领域并不明显。戏曲出口作品结构仍然单一,多以海外旅居华人为主要消费群体。从交流路径上看,目前我国的戏曲院团大多仍然沿用文化交流的出口渠道,而非纯粹的商业运作模式进入外国文化市场。从品牌建设上看,我国现在还没有能占领国际市场的戏曲文化产品,尤其是被人们广为接受的品牌性戏曲产品。
对于传统艺术来说,我们不能片面地以贸易中的经济数据来评价。作为公共品或准公共品,文化艺术产品本身就有超越物质以外的影响和作用。传统艺术是一个国家文化的符号性象征,积淀体现着国家民族的历史与文化。
不可否认的是,文化产品的贸易水平也可以是衡量一种文化产品在世界范围内被观众接受的直接标准。从文化贸易的内容来说,戏曲艺术是一种现场表演艺术,不同于影视文化这样的大众文化产品,现场表演艺术很难进行规模化的生产和大众化的复制传播。从文化经济学角度看,作为现场表演艺术,它又存在“成本疾病”,其创作成本并没有因为技术的发展而降低。最重要的是,文化经济学认为,在文化贸易中不可避免地会出现文化贴现。文化贴现,指因文化背景差异,国际市场中的文化产品不被其它地区受众认同或理解而导致其价值的降低。
相对于大众文化产品,传统文化艺术形式在对外传播活动中的文化贴现更加明显。对戏曲来说,文化贴现来自三个层面的差异:首先,是审美经验的不足造成的欣赏障碍。大部分戏曲的声腔与表演都是程式化的艺术,并反映在字韵、服饰、化妆等各个方面,形成了一套比较难懂的语汇系统,中国观众尚不能完全理解,外国观众的理解障碍就更大了。第二,传统审美节奏和现代观演节奏的差异。戏曲艺术强调给演员和观众以足够的审美世界和空间,例如昆曲的一唱三叹,是一种“慢”
的艺术。相比现代快节奏的生活,观众必须调整自己的观赏节奏才能体会其美学意味。第三,对于中国传统文化了解极为有限的外国观众,其本质是东方与西方文化价值的差异。
因此,戏曲作品要尝试进入文化贸易领域,无论在艺术样态还是成本考虑上都不适合使用大众文化产品的方式。对戏曲来说,我们需要探索一种适用于这种我国传统舞台艺术特点的文化交流贸易形式。
(摘编自胡娜《中国戏曲进入文化贸易的路径探索》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.近年来海外旅居华人仍然是我国出口戏曲的消费主体,且很少戏曲文化产品是以纯粹的商业运作模式出口。
B.文化艺术产品有超越物质的影响和作用,文化产品的贸易水平可直接衡量一种文化被外国观众接受的程度。
C.戏曲艺术从文化贸易的内容上说都是程式化的现场表演艺术,语言较难懂,外国观众理解起来有较大障碍。
D.从艺术样态与成本考虑看,戏曲作品不宜以文化交流的形式,即大众文化产品的形式进入文化贸易的领域。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.文章着重从文化经济学角度,较为深入地论述了我国戏曲艺术当前对外贸易中存在文化贴现的现象及原因。
B.文章以大量篇幅阐述外国观众与我国传统观众在理解戏曲方面的差异,彰显了立足解决问题的世界视野。
C.文章以当前我国戏曲贸易的现状为引论,分析了我国戏曲艺术的特点,并由此提出了解决问题的具体措施。
D.对于我国的文化贸易在戏曲领域中的不足,文章先交代背景,之后逐层分析,最后展望未来,提出建议。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.如果外国观众与中国观众不存在文化背景方面的差异,我国戏曲在对外文化贸易活动中就不会出现文化贴现。
B.如果我国拥有被人们广为接受且占领国际市场的品牌性戏曲产品,那么我国的戏曲贸易渠道就会得到明
显扩展。
C.从文化经济学的角度看,所有的文化贸易都会出现文化贴现,不过戏曲作品比影视作品的文化贴现更为明显。
D.只有分析我国传统舞台艺术的特点,探索适合其特点的贸易形式,我国戏曲才可能更顺利地进入外国文化市场。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14 分)
阅读下面的文字,完成4-6 题。
玻璃门
陈树龙
明天工程要竣工验收了。
早上,我起床后,没吃早餐就匆匆赶往工地,我第一个到达,保安开了门,我往里面走去。突然,“砰”的一声,我的头撞上什么东西,一阵晕,定下神一看,撞上玻璃门了,这门什么时候装上的?再一看,眼镜掉地上了,还撞坏了,没法戴了。
我用手摸摸刚才撞到的额头和脸,咦,流血了。我开始感觉脸有点疼了,捡起眼镜赶紧往洗手间去,透过镜子一看,天哪,满脸是血,用水洗了洗,血还在流,这得找医生去。
刚走到门口,碰到小李,我赶紧说,我刚才给玻璃门撞到了,你小心啊。小李一听,紧张地说,是哪一道玻璃门?我说,好像是昨天才装上的。小李二话没说,跑了过去。我也紧跟着过去。
小李看了看地上,还看了看玻璃门,说,还好,玻璃门没砸到地上的抛光砖,要不,可要影响明天的验收了。
小李说完走开了。
我用手按着脸上的伤口,准备走。小张来了,我又赶紧说,我刚才给这道玻璃门撞到了,你小心啊。小张一听,紧张地说,怎么撞上了?把门锁撞坏了吗?我说,不知道。小张仔仔细细地检查了一遍,高兴地说,还好,没坏,不影响明天的验收。小张说完走开了。
血还在流,我忍着疼。小王来了,我又赶紧说,我刚才给这道玻璃门撞到了,你小心啊。小王说,昨天下午我可是在玻璃上贴了标示的,是不是给昨晚搞卫生的人撕掉了?我说,这可不行,估计以后还有人会撞到。小王说,你打电话给现场工程师黄工吧,让他把这问题转告设计师郑工。他说完又走开了。
我拨通了黄工的电话。黄工说,怎么?把玻璃门给撞坏了?你是怎么走路的?那么大块的玻璃门,亏你还戴了眼镜!
我急忙说,没坏。只是撞了一下,这个位置,玻璃门迟早要给人撞的。黄工说,你先别走,我马上赶过去!
我用手一抹,脸上都是血,我想再去洗手间洗一下,但担心别人撞到,我在边上拉过一架梯子放在玻璃门的前面。
等我从洗手间回来时,黄工和郑工都到了。黄工说,是谁把梯子放在这里的?他示范着说,如果一不小心,从这里反推玻璃门,岂不是把玻璃门撞坏了?岂不是影响明天的验收?
我说,是我,我怕别人撞到,放在那里的。黄工瞪了一眼,怎么又是你!
郑工开口了,是谁说这设计不好的?是门撞你,还是你撞门?一个大活人,走路不长眼。我忍着疼,不敢出声。
过了一阵子,我说,黄工,我可以走了吗?我要去看医生和配眼镜。黄工说,明天验收,今天全体加班,快去快回,不来要扣工资的!我说,好的。
我以最快的速度看完医生和配好眼镜后回到工地,刚走到门口,听到里面有人在喊:赵总撞到玻璃门啦!
我进去一看,真是甲方的赵总撞上了玻璃门!郑工说,赵总啊,工地这么乱,怎么不提前给我们打声招呼呢?
赵总满脸是血,指着玻璃门说,把它拆掉!
黄工和郑工异口同声地说:马上把玻璃门拆掉!说完,两人扶着赵总上医院去了。
(摘自《羊城晚报》)
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.小说开头交代第二天工程要竣工验收,既为后文作铺垫,也与小张、小李、小王、黄工等人的表现相呼应。
B.在刻画人物形象时,小说主要运用语言、动作、心理等描写手法,生动地写出小李、小王、黄工等人的特点。
C.小说语言形象,如“怎么不提前给我们打声招呼呢?”“马上把玻璃门拆掉!”等刻画出郑工等人的谄媚之态。
D.“我”与赵总都撞上了玻璃,但两事件的结局大相径庭,作品以鲜明的对比反映深刻的主题,给读者以启示。
5.小说以“玻璃门”为题构思谋篇,“琉璃门”在文中有何作用?请简要说明。(5 分)
6.“我”在小说中是一个怎样的形象?请结合作品进行分析。(6 分)
(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成7 -9 题
材料一
随着智能手机的快速普及,移动支付正成为一种时尚的购物结算方式,近年来呈现井喷之势。移动支付是指使用手机等移动终端进行购物支付的一种非接触结算方式,能够克服地域、距离、营业点、时间等限制,极大提高交易效率,给商家和消费者带来诸多方便。
目前,在移动支付市场活跃着三大参与方,即金融机构、移动运营商、第三方支付企业。以中国银联为代表的金融机构拥有金融牌照和强大的经营实力,在金融服务领域具有稳定且庞大的客户资源和品牌效应。开展移动支付业务,有助于金融机构降低业务成本,提升金融服务水平和效率。与此同时,我国三大移动运营商充分利用渠道优势,全力拓展移动支付业务。对于移动运营商来说,进军移动支付可以丰富业务种类,提升服务水平,带来新的业绩增长点,推动移动支付行业加速整合。第三方支付企业也纷纷厉兵秣马。
(摘编自《经济日报》)
材料二
移动支付,就是允许用户使用其移动终端(通常是手机)对所消费的商品或服务进行账务支付的一种服务方式。单位或个人通过移动设备、互联或者近距离传感直接或间接向银行金融机构发送支付指令产生货币支付与资金转移行为,从而实现移动支付功能。移动支付将终端设备、互联、应用提供商以及金融机构相融合,为用户提供货币支付、缴费等金融业务。
移动支付主要分为近场支付和远程支付两种,所谓近场支付,就是用手机刷卡的方式坐车、买东西等,很便利。远程支付是指通过发送支付指令(如银、电话银行、手机支付等)或借助支付工具(如通过邮寄、汇款)进行的支付方式,如掌中付推出的掌中电商,掌中充值,掌中视频等属于远程支付。移动支付的用户只要申请了移动支付功能,便可足不出户完成整个支付与结算过程。不仅可以为移动运营商带来增值收益,也可以为金融系统带来中间业务收入。
(选自“百度百科”)
材料三
(中国支付清算协会《2017 移动支付用户调研报告》)
材料四
随着移动支付的“井喷式”发展,一些风险也随之而来。近年来,一些不法分子通过诈骗以及账号盗取等技术手段,对消费者的“电子钱包”虎视眈眈。对此,有业内人士指出,从短期来看,消费者账户信息安全保护、移动终端环境安全、上商户入管理、络账户实名制等方面仍需产业相关方持续关注;从支付产品看,未来的创新或将更多考虑安全因素,让消费者真正做到放心支付。
目前,多家移动支付机构都作出了“全额赔付”的承诺,并推出相关的账户保险。但对于用户而言,第三方支付提供商能否升级技术,提供更具安全感的产品体验,在消费者出现损失时快速响应,才是对电子支付工具的首要要求。
(选自《人民日报(海外版)》)
7.下列对移动支付相关内容的理解,不正确的一项是(3分)
A.移动支付涉及众多的行业与领域,需要多行业、多领域的广泛参与,实现跨领域、跨行业的资源整合。
B.移动支付具有克服诸多限制、提高交易效率、操作方便迅捷等多方面优点,因此近年来发展非常迅速。
C.移动支付是利用行业优势,融合终端设备、互联、应用提供商及金融机构等,为用户提供金融业务。
D.移动支付主要分为近场支付与远程支付,二者最主要的区别在于支付距离不同,前者如手机刷卡支付。
8.下列对材料三相关内容的概括和分析,正确的两项是(5 分)
A.从2016-2017 年移动支付调查结果看,使用移动支付的人员中,男性多于女性,但2017 年男性用户人数有明显下降。
B.如果2016 年与2017 年的移动支付用户总人数不变,那么在2017 年使用移动支付的女性人数比2016 年就有明显增加。
C.无论是在2016 年还是在2017 年,从移动支付用户年龄的分布来看,移动支付用户所占比重都是随年龄的增大而下降。
D.移动支付用户主要为中青年群体,30 岁以下用户占比在2017 年增加明显,而31岁以上用户占比在2017年有升有降。
E.2017 年大学本科及以下、硕士研究生、博士及以上等学历用户占比均在下降,其中大学本科及以下学历占比下降明显。
9.根据上述材料,概括说明移动支付的迅速发展带给创业者哪些启示。(4 分)
二、古代诗文阅读(35 分)
(一)文言文阅读(本题共4 小题,19 分)
阅读下面文言文,完成10~13题。
胡安国,建宁崇安人。三试于礼部,绍圣四年中进士第。初,廷试考官定其策第一,宰职以无诋元祐语,遂以何昌言冠,方天若次之,又欲以宰相章惇子次天若。哲宗命再读之,注听称善者数四,亲擢为第三。提举湖南学事,有诏举遗逸,安国以永州布衣王绘、邓璋应诏。二人老不行,安国请命之官,以劝为学者。零陵簿称二人党人范纯仁客,而流人邹浩所请托也。蔡京素恶安国与己异,得簿言,大喜。命湖南提刑置狱推治,又移湖北再鞫,卒无验,安国竟除名。未几,簿以他罪抵法,台臣直前事,复安国原官。政和元年,张商英相,除提举成都学事。二年,丁内艰,移江东,后双亲皆亡,谓子弟曰:"吾昔为亲而仕,今虽有禄万钟,将何所施?"遂称疾不仕,筑室墓傍,耕种取给,盖将终身焉。靖康元年,除太常少卿,辞;除起居郎,又辞。朝旨屡趣行,至京师,以疾再告。金人薄都城。子寅为郎,在城中,客或忧之,安国愀然曰:"
主上在重围中,号令不出,卿大夫恨效忠无路,敢念子乎!"高宗即位,以给事中召。初颐浩都督江上还朝欲去异己者未得其策或教之指为朋党且曰党魁在琐闱当先去之,颐浩大喜。乃上奏曰:“胡安国屡召,偃蹇不至,今始造朝,又数有请。”落职。五年,除徽猷阁待制、知永州,安国辞。复提举太平观,进宝文阁直学士,卒,年六十五。诏赠四官,又降诏加赙,赐田十顷恤其孤,谥曰文定,盖非常格也。
(选自《宋史•胡安国传》,有删改)
10.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.初/颐浩都督江上还朝/欲去异己者/未得其策/或教之/指为朋党/且曰/党魁在/琐闱当先去之/
B.初/颐浩都督江上/还朝欲去/异己者未得其策/或教之指为朋党/且曰/党魁在琐闱/当先去之/
C.初/颐浩都督江上还朝/欲去异己者/未得其策/或教之指为朋党/且曰/党魁在琐闱/当先去之/
D.初/颐浩都督江上/还朝欲去/异己者未得其策/或教之/指为朋党/且曰/党魁在/琐闱当先去之/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.“中进士第”指古代参加科考殿试合格后录取成为进士,进士分为三甲,其中一甲三名,也就是人们常说的状元、榜眼和探花。
B.文中“布衣”借指平民百姓。古代平民不能衣锦绣,故称。我国古代常见的百姓称谓还有黔首、黎民、庶民、苍生、黎元、氓等。
C.丁艰,即丁忧,亦称丁家艰,指遭逢父母丧事,特指官员的父母死了官员回家守制。文中的“丁内艰”即丁父忧,指遭遇父丧。
D.“提举”原意是管理,宋代以后设主管专门事务的职官,即以“提举”命名,如文中“提举湖南学事”“提举成都学事”等。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.胡安国三考进士,哲宗钦点。第三次应试时,考官初定为第一。宰职认为他的策论中没有诋毁元祐之政的言语,便另定前三名。后被哲宗升选为第三名。
B.胡安国举荐人才,反被诬陷。提举湖南学事时,向朝廷推荐王绘、邓璋。蔡京指使主簿说此二人为范纯仁之客,又为流放之人邹浩所请托。因此受牵连。
C.胡安国为亲守孝,为君担忧。双亲去世,安国称病不再为官,并在双亲墓旁筑屋而居,屡召不就;金兵逼近都城,其子胡寅尚在城中,他却为皇帝担忧。
D.胡安国生得重用,死获哀荣。胡安国在世时,几位皇帝都屡屡召用他;胡安国去世之后,皇帝下诏赠官加赙,赐田恤孤,赠谥文定,礼遇规格不同寻常。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)
(1)命湖南提刑置狱推治,又移湖北再鞫,卒无验,安国竟除名。
(2)胡安国屡召,偃蹇不至,今始造朝,又数有请。
(二)古代诗歌阅读(本题共4 小题,11分)
阅读下面这首唐诗,完成14-15 题。
江城秋霁
戎昱①
霁后江城风景凉,岂堪登眺只堪伤。
远天螮蝀②收残雨,映水鸬鹚近夕阳。
万事无成空过日,十年多难不还乡。
不知何处销兹恨,转觉愁随夜夜长。
【注】①戎昱(约744 年一800 年),中唐著名现实主义诗人。年轻时考进士落榜,于是纵情游览天下名城。②螮蝀(dìDōng),虹的别名。
14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5 分)
A.首句“霁后江城风景凉”呼应诗题,其中“风景凉”既写出雨后天气的清凉,也暗指诗人内心的凉意。
B.“岂堪登眺只堪伤”一句写道,诗人不愿意在登高远眺时只有伤感愁绪;由此可以看出诗人的洒脱乐观。
C.“万事无成空过日”句中,“万事无成”暗含漂泊多年却无法施展抱负的哀叹,“空”字加深了此种情感。
D.“十年多难不还乡”与韦庄《菩萨蛮》中“未老莫还乡”一样,表明久居异乡已成习惯,不愿归乡的想法。
E.尾联“恨”“愁”直抒胸臆,心中之“恨”不知道何处可以消除,只能化为愁情,伴随黑夜,无尽悠长。
15.试从艺术手法的角度对诗中的颔联进行赏析。(6 分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《劝学》一文中,作者用人们借助车马到达远地的比喻,来论证学习可以弥补自己不足的语句是_________,_________,____________。
(2)岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中,“_________,__________”两句以夸张的笔墨,气势磅礴地勾画出瑰奇壮丽的沙塞雪景。
第Ⅱ卷表达题(共80 分)
三、语言文字运用(20 分)
17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)
①雨后初霁的古村落秀色可餐,袅袅炊烟氤氲在空中漂浮不定,粉墙黛瓦的古村民居与傲霜缤纷绚丽的红枫相映成趣。
②我国南方山区的那些最穷的地方,有的甚至鸡骨支床
,也正是底子最薄弱、条件最恶劣、工程最艰巨的贫困堡垒。
③“佛系旅游”即拒绝走马观花地看风景,而是倡导寻找旅游的内涵,追求个性化,已成许多游客争相追逐的旅游新方式。
④近几年来,赣州各地持续推进道德模范和“身边好人”评选学习工作,全市上下学好人、敬好人、做好人蔚然成风。
⑤雪乡一旅馆“坐地起价”的消息将刚刚进入旺季的雪乡推上风口浪尖,一时间各种关于雪乡旅游坑人的爆料层出不穷。
⑥电影《妖猫传》正在热映,张榕容扮演的杨贵妃引起争议。在人们的固有印象里,杨贵妃应当是珠圆玉润的汉族美女。
A.②④⑤B.①③⑤C.②③⑥D.①④⑥
18.下列各句中,没有语病的一项是(3分)
A.经过近两年的发展,蔬菜产业已成为该村富民兴村的主要抓手,全村80%以上的农户种植蔬菜,蔬菜种植面积达8000 亩,年产值7000 多万元。
B.在大余县的新城323国道附近,民警经过几个小时的蹲守,正在对一货车实施盗窃的嫌疑人被成功抓获,并从嫌疑人驾驶车辆中查获被盗电瓶6 个。
C.各城区及乡镇按照“精准扶贫、精准脱贫”的总要求,坚持精准识别、精准施策、精准保障为原则,深入开展工作,确保精准扶贫工作落到实处。
D.国家林业局日前正式批准同意我省的瑞金绵江、吉水吉湖、峡江玉峡湖、抚州凤岗河、抚州廖坊、广昌抚河源等6 处湿地开展国家湿地公园试点。
19.下列各种表述中,语言得体的一项是(3分)
A.公司年会上董事长说:“各位同事,在新的一年里,我希望大家都尽自己的绵薄之力,让公司发展得更好!”
B.老李搬新家,给朋友发邀请函:“为贺我家乔迁之喜,特于寒舍略备薄酒以小酌,敬候您及家人的光临。”
C.在某校的高考经验交流会上,主持人对发言的同学说:“你的发言时间快到了,再说一分钟就不要说了。”
D.李老师七十寿辰将至,他的学生小张叫人给他送去一副对联:“为学有宗古稀成庆;诲人无倦恩重及门。”
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15 字。(6 分)
毫无疑问,① ,只是没有哪一个民族甘心让他们的语言处于较不适宜的地位。语言之所以不适宜于音乐,并不仅仅由于发音的重浊,② ;由于字短,并不是因为短字通常是发音重浊的,彼此不大容易结合在一起的,而是因为字既短,③ ,就与音乐的节奏不合拍。
21.
下面一段文字有三处表述不够恰当,请找出并加以修改,使之逻辑严密,语意简明。(5 分)
跑步简便易行,健身效果显著。人们都坚持跑步,并把它当作防治疾病的手段。实验证明,坚持跑步可以锻炼心脏,增强心脏功能,使机体的最大摄氧量有所增加。对中老年人来说,跑步只是为了保护心脏。跑步可使冠动脉保持良好的血液循环。据观察,长期练习跑步者的冠状动脉很少会因年龄增长缩窄,能保证有足够的血液供给心肌。因此,人们坚持跑步,就一定不会患上冠心病。
① 改为
② 改为
③ 改为
四、写作(60 分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
近日,辽宁某女士在路上拾得一钱包,经当地民警联系与沟通,第二天将钱包归还失主。之后民警给她发短信说:某女士,以后捡到他人物品,请交给警察或工作人员。对方回复:“这个不用你教育我,我捡到的东西,我给他是人情,不给是我做人的本分,我没偷没抢,我没有触犯到任何法律。现在的水太深,我没有办法相信你们。”
请从“教育”“人情”“本分”“法律”“相信”这五个角度中任选一个角度,就上述事件写一篇文章,谈谈你的看法。
要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800 字。
参考答案
一、现代文阅读(35分)
(一)(9分)
1.A(B项偷换概念,“文化产品的贸易水平可直接衡量一种文化被外国观众接受的程度”错,“文化产品的贸易水平”衡量的应是“一种文化产品”。C项以偏概全,原文是“大部分戏曲的声腔与表演都是程式化的艺术”。D项关系混乱,“文化交流的形式”并非“大众文化产品的贸易形式”。)
2.C(C项无中生有,原文并未“提出了解决问题的具体措施”。)
3.B(B项混淆关系,没有“被人们广为接受且占领国际市场的品牌性戏曲产品”只是我国的戏曲贸易渠道扩展不明显的表现之一,两者并非条件关系。)
(二)(14分)
4.B(B项,无心理描写。)
5.①“玻璃门”是小说的线索,贯穿全文,使内容更集中;②“我”正是因撞上玻璃门而引发后面情节,“玻璃门”又是导火线,推动情节发展;③作品正是通过叙写周围人对待“玻璃门”的态度,表现现实社会中存在的不良现象,反映社会上一些人只顾自己、奉承上级、缺乏人本关怀的思想,揭示主题。(答对一点给1分,答对两点给3分,答对三点给5分。意思对即可。)
6.①工作认真,为迎接验收,“我”没吃早餐就赶往工地,第一个到达上班地点;②关心他人(或为人善良),“我”撞玻璃受伤后,担心别人撞上玻璃,又赶紧提醒后来的人,并拉过一架梯子放玻璃门前面;③懦弱顺从,面对不关心自己受伤而只关心验收且一味指责自己的人,都不反驳也不生气。(每点2分,共6分。意思对即可。)
(三)(12分)
7.D(D项“二者最主要的区别在于支付距离不同”错,原文阐述概念时说明的是二者支付方式的不同。)
8.B.C(A项偷换概念,“2017年男性用户人数有显著下降”错,表格中只说明男性用户占比下降,而非“人数”。D项信息不符,“31岁以上用户占比在2017年有升有降”有误,31岁以上移动支付用户占比在2017年则均有下降。E项信息不符,“学历用户占比均在下降”错,其中硕士研究生学历用户占比有所增大。)
9.①了解百姓需求,给百姓生活提供便利;②整合社会资源,加强行业合作;③确保产品安全,让人们放心;④与时俱进,更新理念,不断提升技术。(每点1点,共4分。其它来源于材料的启示,可酌情赋分。意思对即可。)
二、古诗文阅读(35分)
(一)(19分)
10.C
11.C(C项,“丁内艰”是遭逢母丧。)
12.B(B项“蔡京指使陵主簿说此二人为党人范纯仁之客”有误,应为零陵主簿说出这一情况,蔡京平时就厌恶胡安国与他作对,所以听到零陵主簿之言后大喜,趁机打击安国。)
13.(1)蔡京就命令湖南提刑将胡安国下放狱中审问治罪,又移往湖北再次审讯,终究没有证据,安国竟然被革职为民。(赋分点:补出主语1分;“置狱”,下放狱中,1分;“推治”,审问治罪,1分;“鞫”,审问,1分;大意1分。)
(2)胡安国屡次被征召,傲慢不来,现在才到朝廷,却又屡次有请辞。(赋分点:“屡召”被动句1分;“偃蹇”,傲慢,1分;“造”,到,1分;“数”,屡次,1分;“请”,陈请、请辞,1分。)
【参考译文】
胡安国,建宁崇安人。他三次参加礼部考试,绍圣四年考中进士。开始时,廷试考官把他的试策定为第一,宰职因为他的策论中没有诋毁元祐之政的言论,就把何昌言定在首位,方天若第二,又想把宰相章惇的儿子定为第三。哲宗命人再次读他的文章,几次注意倾听,口中称善,于是亲自将胡安国升选为第三。胡安国提举湖南学事,这时皇帝下诏举荐隐逸的人才,胡安国以永州百姓王绘、邓璋应诏。王绘、邓璋二人因年老而没有赴朝,胡安国请求给二人任命官职,用以劝勉治学的人。零陵主簿声称此二人是党人范纯仁的门客,又受了流放之人邹浩的托请。蔡京平时就厌恶胡安国与他作对,听到主簿的话后,非常高兴。蔡京就命令湖南提刑将胡安国下放狱中审问治罪,又移往湖北再次审讯,终究没有证据,安国竟然被革职为民。不久,主簿因为别的罪而伏法,台官纠正以前的事,将胡安国官复原职。政和元年,张商英为宰相,胡安国被任命为提举成都学事。政和二年,遭母丧,胡安国移往江东,不久,双亲都去世了,胡安国对子弟说:“我过去是为了奉养双亲而做官,现在,双亲既去,我纵有万钟俸禄,又有何用?”于是,胡安国称病不再为官,并在双亲墓旁筑屋而居,在周围耕田种粮,以求自给,想要终老于此。靖康元年,朝廷任命胡安国为太常少卿,他推辞;又任命他为起居郎,他又推辞。朝廷多次发旨催胡安国上任,胡安国到了京师,又因病休假。金兵迫近都城。他的儿子胡寅任郎官,还在城中,有门客为此感到担忧,他却忧惧不安地说:“圣上身在重围之中,号令无法下达,卿大夫遗憾没有办法效忠,我怎么敢念及自己的儿子胡寅呢?”高宗即位后,以给事中的官职征召胡安国。起初,吕颐浩都督江上还朝后,打算除掉异己,还没想好计策,有人指点他(叫他)将异己者说成是朋党,并说:“在宫中的朋党首领,应当首先铲除。”吕颐浩听后非常高兴。他就上奏说:“胡安国屡次被征召,傲慢不来,现在才到朝廷,却又屡次有请辞。”胡安国因此被罢除官职。绍兴五年,任命胡安国为徽猷阁待制、知永州,胡安国推辞。后又任命胡安国为提举太平观,升任宝文阁直学士,不久去世,终年六十五岁。皇帝下诏赠四官,又降诏加赐财物助丧,赐给他家十顷田以抚恤遗孤,赠谥号曰“文定”,其礼遇规格不同寻常。
(二)(11分)
14.B.D(B项“可以看出他的洒脱乐观”,诗人不愿登临远眺时只有伤情愁绪,只是种自我安慰和期许,并不能说是洒脱乐观。D项,本诗和韦词透露的都是欲归不得的无奈。)
15.此句意为残雨已收,远处的天空绽放彩虹;夕阳的余晖下,水鸟的身影映照在雨后的水面。(2分)以乐景衬哀情(反衬)(2分),以美丽安详的雨后秋景反衬诗人内心的悲凉,倍增其悲。(2分)(答白描、借景抒情等,言之有理,酌情给分。)
(三)(5分)
16.(1)假舆马者 非利足也 而致千里(2)瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝。
三、语言文字运用(20分)
17.C(①秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。②鸡骨支床:原意是因亲丧悲痛过度而消瘦疲惫在床席之上。后用来比喻在父母丧中能尽孝道。此处望文生义。③
走马观花:比喻粗略地观察事物。这是一个动词性短语,该成语能否做状语有一定的争议性。④蔚然成风:形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气,一般指好的风气。⑤层出不穷:接连不断地出现,没有穷尽。⑥珠圆玉润:像珠子那样圆,像玉石那样滑润,形容歌声婉转优美或文字流畅明快。此处对象错误。在2.6两句错误的情况下,本题选C。)
18.A(B项中途易辙,“正在对一货车实施盗窃的嫌疑人被成功抓获”应改为“成功抓获正在对一货车实施盗窃的嫌疑人”。C项句式杂糅,应改为“坚持……的原则”或“坚持以……为原则”。D项成分残缺,在“试点”后加“工作”。)
19.D(A项“绵薄之力”指微不足道的力量,谦辞。B项,“乔迁”贺人迁居或贺人官职升迁之辞,常用于祝贺别人,本句用于自己身上,用语不当。C项“再说一分钟就不要说了”用语生硬,不适合大会这种公开场合。D项“为学有宗”,做学问已成一派宗师;“古稀成庆”,70古稀之年应该庆祝高寿;“诲人无倦”,不知疲倦地教书育人;“恩重及门”,学生一家人感受到老师的恩情太多。)
20.①不是一切语言都同样适宜于音乐;②也在于字短(或“也由于字短”);③读起来所需要的时间也就短。(每处2分)
21.①“人们都坚持跑步”改为“很多人都坚持跑步”;②“跑步只是为了保护心脏”改为“跑步最主要是为了保护心脏”;③“人们坚持跑步,就一定不会患上冠心病”改为“人们坚持跑步,就可能不会患上冠心病”。(答对一处给1分,两处给3分,三处给5分。)
四、写作(60分)
22.【写作提示】写作本文,要求考生认真阅读材料,尤其要仔细阅读写作要求。注意明确写作任务:一是选择所给五个角度中的一个角度构思写作;二是“就上述事件”思考写作;三是“谈谈你的看法”。因此,本文已限定议论角度,超出这五个角度进行写作的,不合题意;要求“就上述事件”议论,脱离事件进行写作的,不合题意;要求谈看法,写成议论文体,若写成其它文体的,不合题意。全文能紧扣事件展开议论,开篇有材料,结尾有呼应,中间思维有深度,体现思辩性,即为佳作。开篇无材料,或结尾未回到对事件的看法,只算基本符合题意。