新疆乌鲁木齐市第八中学2020届高三下学期第一次月考语文试题 29页

乌鲁木齐市八中2020届高三第一次月考 ‎ 语文试卷 ‎ 考试时间：150分钟 卷面分值：150分 一、现代文阅读（27分）‎ ‎（一）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）‎ 阅读下面的文字，完成各题。‎ 材料一 ‎1993年国产影片生产下降50%，观众人数下降60%，票房总收入下降35%，发行收入下降40%。‎ 直到2002年张艺谋的《英雄》横空出世，让国产电影开始看到生机。《英雄》火爆背后的制度背景是2002年的“院线制”改革，国家规定‎2002年6月1日以前没有组建院线的地方将停止供应进口分账大片。短短半年内，全国30条院线被催生，彻底结束了中国五十多年来按行政区域供片、按省市县层层发行的计划模式，改为发行方直接向院线发行影片，再由院线统一向旗下影院供片。尽管中国的院线制还不成熟，但它打通了渠道环节，成为电影产业化的重要推手，票房从2003年的9亿元逐渐爬升到2009年的62亿元。‎ ‎（摘编自杨林《十一五启动中国电影院线体制改革票房五年翻倍》，‎2010年12月16日《新京报》）‎ 材料二 一季度，中国电影市场票房总收入达到202.17亿元，超过北美同期的28.9亿美元（约合人民币183亿元），首次成为世界第一。在票房不断攀升的同时，各大院线以爆米花销售为代表的卖品业务更是表现强劲。从多家上市影视公司近期公布的2017年年报来看，其卖品业务毛利率基本保持在50%以上的水平，成为各大电影院线重要的利润来源。‎ 近期，上市影视公司纷纷披露了其2017年年报。记者分析万达电影、横店影视、金逸影视、幸福蓝海及上海电影等上市公司的年报发现，相比于电影放映10%左右的毛利率，卖品业务的毛利率普遍在50%以上，有的甚至高迭70%-80%。以横店影视为例，2017年其卖品业务毛利率为75.24%，实现利润约1.86亿元，是其电影放映业务利润的两倍。‎ ‎（摘编自邱海峰《“爆米花经济”为何持续走红》，‎2018年05月22日《人民日报（海外版）》）‎ 材料三 院线行业的进入和退出壁垒：‎ 一、进入壁垒。一是规模经济壁垒：电影行业市场化的不断提高，使得具有相同或相类似规模的院线企业数量众多，各院线拥有的影院数量相差不大，企业之间的竞争加强，市场集中度下降，逐渐有更多的小企业加入，这也说明规模经济效应不够显著，缺乏竞争力的小企业容易进入市场并迅速成长。二是产品差别壁垒：从近年来的发展情况看，影片排片和附带性服务同质化现象严重，消费者并没有明确的品牌忠诚度，所以这类壁垒主要体现在影院放映设备和地理位置上。三是政策法律壁垒：根据《电影企业经营资格准入暂行规定》，以参股形式投资现有院线公司的，参股单位须在三年内投资不少于3000万元人民币，用于本院线中电影院的新建、改造；以控股形式投资现有院线公司的，控股单位须在三年内投资不少于4000万元人民币；单独组建省内或全国电影院线公司的，组建单位须在三年内投资不少于5000万元人民币。这样看来，虽然院线企业的融资方式多样化，但对于影院规模和资本量还是有一定要求的。‎ 二、退出壁垒。当电影院线企业退出这一行业时，不得不放弃之前的电影放映设备和场地，这些配套设施的专用性较高，价值不能完全被收回，甚至被搁置，它们所造成的损失就是该行业的沉淀成本，一定程度上构成了电影院线企业的退出障碍，形成一定程度的退出壁垒。‎ ‎（摘编自《2017年中国电影院线行业发展现状及市场行为分析》，‎2017年12月23日中国报告网）‎ 材料四：‎ ‎ ‎ ‎（摘编自《2017年中周院线行业市场现状分析》，‎2018年5月3日中周产业信息网）‎ ‎1. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是 A. ‎ 上世纪90年代，国产电影无论从生产数量还是观众人数上都有很大下降，2002年的“院线制”改革打通了渠道环节，让国产电影出现生机。‎ B. “院线制”改革前，中国是按行政区域供片，省市县层层发行，改革后则是由发行方直接向院线发行影片，再由院线统一向旗下影院供片。‎ C. 各大院线以爆米花销售为代表的卖品业务要比不断攀升的票房表现更为强劲，其卖品业务利润是放映业务利润的两倍。‎ D. 上游的投资、制片方、中游的发行方和下游的院线、影院与观众共同构成了电影的产业链，电影发行是制片方走向院线和观众的途径。‎ ‎2. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. “院线制”改革催生了许多条院线，这些院线既有国有企业，也有民营企业，推动了电影产业化的发展，促成了我国票房总收入首次成为世界第一。‎ B. 国家的政策法律对院线企业的融资有相应规定，投资院线企业是有时间和投资量要求的，达不到规定时间内投资量的单位是不能进入院线市场的。‎ C. 由于电影放映设备和场地等配套设施的价值不能完全被收回，甚至被搁置，导致行业成本增加，电影院线企业要退出这一行业变得十分困难。‎ D. 中游发行方提供片源，下游用户付费观看，产业各环节按比例分账，从2017年现状来看，国内院线、影院的分账比例相对较大，其次是投资、制片方。‎ ‎3. 从材料中看，中国院线要更好地发展需要进行哪些方面的改革？请结合材料简要分析。‎ ‎【答案】1. C 2. C ‎ ‎3. ①开放卖品业务，丰富院线利润来源；②逐步淘汰缺乏竞争力的小企业，提升规模经济效益；③减少同质化竞争，提升品牌忠诚度；④用政策和法律提高准入门槛，增加退出难度，减少市场投机因素。‎ ‎【解析】‎ ‎【1题详解】‎ 本题考查考生筛选并整合文中信息的能力，能力层级C级。解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然等。本题C项，“其卖品业务利润是放映业务利润的两倍”错，“以横店影视为例，2017年其卖品业务毛利率为75.24%，实现利润约1.86亿元，是其电影放映业务利润的两倍”，这是横店影视2017年的数据。故选C。‎ ‎【2题详解】‎ 本题考查学生理解概括文本信息的能力。做选择题，基本方法是排除法和比对法，就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。本题C项，“导致行业成本增加，电影院线企业要退出这一行业变得十分困难”错，据“它们所造成的损失就是该行业的沉淀成本，一定程度上构成了电影院线企业的退出障碍，形成一定程度的退出壁垒”，行业成本的增加只是企业退出要考虑的因素之一。故选C。‎ ‎【3题详解】‎ 本题考查对文章定向信息的整合和对定向内容的理解、概括能力。能力层级C。解答此类题目首先要审清题干要求，；其次确定答题区间；第三要勾画出相关语句；第四进行整合，整合时注意归大类。据“其卖品业务毛利率基本保持在50%以上的水平，成为各大电影院线重要的利润来源”可总结出“开放卖品业务，丰富院线利润来源”；据“市场集中度下降，逐渐有更多的小企业加入，这也说明规模经济效应不够显著，缺乏竞争力的小企业容易进入市场并迅速成长”可总结出“逐步淘汰缺乏竞争力的小企业，提升规模经济效益”；据“从近年来的发展情况看，影片排片和附带性服务同质化现象严重，消费者并没有明确的品牌忠诚度”可总结出“减少同质化竞争，提升品牌忠诚度”；据“政策法律壁垒：根据《电影企业经营资格准入暂行规定》，以参股形式投资现有院线公司的……”可总结出“用政策和法律提高准入门槛，增加退出难度，减少市场投机因素”。‎ ‎（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的作品，完成各题。‎ 杀 棋 王建华 天气晴好的日子,邮局的南墙根总是聚满了闲散老人,聊天甩扑克,下象棋,随心而为,各得其所。‎ 靠墙根的一头,一个老头双手拢在袖管里,半眯着眼睛似睡非睡,静静地坐在小马扎上,像一尊蜡像。他面前有一张能折叠的四方桌子,桌子对面也放着个马扎。桌子上画着棋盘,棋盘里填满了棋子。旁边的香樟树上挂着块一尺见方的硬纸板,歪歪斜斜地写着:五块钱一局。偶尔有人坐到他对面，说杀一局，他微微睁开眼睛，说五块钱一局，你先请。每每不到十分钟，来人就会摸出五块钱丢在桌子上，悻悻地离去。这些人当然都是从外地或是乡下来的象棋爱好者。城内清楚底细的人都不跟他下，因为全不是他的对手。‎ ‎“我跟你杀一局。”老头儿微微睁开眼睛，说五块钱一局，你先请。老头儿伸出细长干瘦的手指做一个请的手势，却发现对面坐着一个十六七岁的毛头小子。小子“啪”的一声架起一门当头炮。老头儿迟疑着上了一匹马，推上这匹马时，他斜睨了那小子一眼：长长的头发几乎遮住他黝黑脸庞上的黑边近视镜，眼镜片后面小眼珠滴溜溜转，闪烁地着凶狠的光；薄薄嘴唇边几根浅黄胡须像极了春天破土而出的草芽。小子飞快地上马、出车，攻势迅疾凶猛，顷刻工夫，车马杀气腾腾地压到河界上。老头儿也不慢，每当对方“啪”的一声棋子落桌，他的棋子就轻轻巧巧地跟上，要么巧妙地避其锋芒，要么死死地封住去路。‎ 春阳把最后一抹余晖投在香樟树上，香樟树上刚刚长出的新叶嫩绿中吐出紫红。“你是学生伢？”老头儿问了一句，小子“嗯”了一声。“咋不去念书？”老头儿又问。“杀棋就杀棋。”小子没好气地回一句。老头儿又迟疑了一下，杀棋就杀棋，这分明是他自己平时跟别人说的话，走棋时他从不让别人问长问短。‎ 小子的鼻子上已经沁出细密的汗珠。老头儿偶尔瞟一眼小子，真的再也没说一句话。老头儿用连环炮配合一匹马在对方阵营内形成掎角之势，只等家里的士角炮打掉对方一个士，即可置对方于死地。然而，他像一个武林高手任凭对方刀光剑影在面前上下飞舞，却只是左避右让，就是不出手。‎ 小城人都不知这个老头儿的来路，只知道他偶尔也做些收破烂的营生，那是一连几天无人跟他对弈的时候。他刚刚在这里摆棋摊时，生意还不错，跟他对弈的人也不少，观战的人也多，后来因为棋艺悬殊，棋摊就逐渐冷落了。他也试图输过棋，因为他演技不高明，让赢棋子的人觉得憋屈，备受侮辱似的，久了就很少有人上他的棋摊。‎ 小子的额角上已经冒出粗大的汗珠，他把另一门炮调到自家河界中位，打算用双炮连环射击，从对方中位撕开一道口子。这时，老头儿只要撤回一车保住护驾马，小子即使硬拼也将无济于事，然而，老头儿回撤的车偏偏别住了马腿，让小子将了军。老头儿抓耳挠腮无比遗憾地说：“一着不慎，满盘皆输。”小子用衣袖揩一把脸上的汗，说你可以出帅。老头儿说你赢了，我的帅动不了，如果要动帅，就算我输，我从不动帅。小子这才看见老头儿的“帅”被一根螺纹钉固定在桌子上。‎ 小子拿着五块钱朝学校方向走去，邮局斜对面是一所重点高中。老头儿一边把桌子折叠起来一边大声反复嘟哝着：“一着不慎，满盘皆输。”小子志得意满地把五块钱在空中扬了扬，头也不回，一溜儿小跑地去了学校。‎ ‎“我陪你杀一局。”五年后一个寒假，小伙子从大学回家又来到老头儿棋摊前。老头儿微微睁开眼睛，一眼就认出小伙子，尽管他头发理短了，皮肤白净了。‎ ‎“五块钱一局，你先请。”‎ ‎“那年差点儿我就逃学了。”小伙子一边说一边又“啪”的一声架起当头炮。‎ ‎“杀棋就杀棋。”老头儿说。‎ ‎（选自《安徽文学》2018年第5期，有删改）‎ ‎4. 下列对本文的理解和分析，不正确的一项是 A. “小子的鼻子上已经沁出细密的汗珠”，细节描写表现了因棋局上明显处于下风和怕别人追问逃学，学生内心的紧张不安和焦虑心理。‎ B. “小子用衣袖揩一把脸上的汗”，动作描写表现了学生棋局扭转后并打算回到学校时的如释重负、轻松得意的心理。‎ C. 老头儿大声反复嘟哝着“一着不慎，满盘皆输”，主要突出了老人因不慎输棋而无比痛悔、心犹不甘的形象。‎ D. 五年后一个寒假，小子从大学回家又来到老头儿棋摊前下棋，表明小子在老人的帮助和生活的磨炼中更加成熟，并懂得感恩了。‎ ‎5. 结合上下文，赏析下面这句话的表达效果。‎ 春阳把最后一抹余晖投在香樟树上，香樟树上刚刚长出的新叶嫩绿中吐出紫红。‎ ‎6. 试结合全文探究这篇小说的丰富意蕴。‎ ‎【答案】4. C 5. ①形象地表明时间在流逝，形色结合描写夕阳下树叶的成长和生趣。②象征性表现老人把关爱与呵护施予青年学生；引出下文的对话，为让棋作铺垫。③写法上使行文有张有弛，构成由紧张到舒缓的韵律。 ‎ ‎6. ①由老人生活经历告诉我们，一个人境遇上可以贫穷，但要活得有尊严。②从老人下棋的特点可悟出，一个人做事要坚守原则，不能越过底线。或人可以正当地谋求利益，但一定要有正确的义利观。③从老人对小子的引导，告诉我们，要懂得关心他人特别是年轻人，尽可能帮助和成全别人。④从小子的改变告诉我们，人可以发展个人的业余爱好，但一定要把握好度，不能玩物丧志；人要能知错就改；人要懂得感恩。‎ ‎【解析】‎ ‎【4题详解】‎ 该题属于综合考查文学类文本基本体裁特征。考查内容涉及作品的人物形象，故事情节，作品主旨，小说的语言，表现手法等各个方面。做此类题须细心和耐心，结合选项具体分析。仔细阅读选项，然后逐一到原文中搜索相关内容。理解后和选项加以比对，看看是否有出入。题中，C项，“……主要突出了老人因不慎输棋而无比痛悔、心犹不甘的形象”错误，结合语境可知，应为“主要突出了老人有爱心，关心青年学生成长且教育有方的高大形象”，选项对细节的分析和对人物形象的把握有误。故选C。‎ ‎【5题详解】‎ 本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。从题干的提问来看，题干要求考生赏析“春阳把最后一抹余晖投在香樟树上，香樟树上刚刚长出的新叶嫩绿中吐出紫红”这句话的效果，然后考生把该句回归原文，要结合具体的语境来赏析这句话，主要从手法、内容、结构三个方面进行赏析。这句话源自第四段，该句重点描述两个对象，一是“春阳的余晖”，一是“香樟树上的新叶”，结合老人与年轻人下棋这一情境来看，“春阳的余晖”好似老人，而“香樟树上的新叶”好似年轻人，运用象征的手法，表现老人对年轻人的关爱和影响；前面老人下棋的时候是寸步不让，“老头儿也不慢，每当对方‘啪’的一声棋子落桌，他的棋子就轻轻巧巧地跟上，要么巧妙地避其锋芒，要么死死地封住去路”，后文老人却让了棋，此处“春阳余晖”照射香樟树就起到了暗示的作用，为下文的让棋做了铺垫；且“春阳把最后一抹余晖投在香樟树上”暗示时间的流逝，也让上文老人与年轻人下棋的紧张局面得到缓解。考生可以围绕这些方面进行分析。‎ ‎【6题详解】‎ 本题考查学生的探究能力，探究的方向指向小说的主旨意蕴。解答这类题目，需要考生先明确题干的要求，如本题要求“结合全文探究这篇小说的丰富意蕴”，然后分析文本一共写了几个人物，写了几件事，人物在事件中的表现是什么，这些表现告诉我们什么道理。从文本来看，文章标题“杀棋”即小说的中心事件，而杀棋的双方是老人和年轻人。从杀棋中老人的表现来看，“老头儿说你赢了，我的帅动不了，如果要动帅，就算我输，我从不动帅。小子这才看见老头儿的‘帅’被一根螺纹钉固定在桌子上”，老人从不动“帅”，这是老人下棋的规矩，这就说明做人要守住自己的原则；老人本是可以赢过年轻人的，但他最终让棋，让年轻人获胜，展现处老人对年轻人的关爱和帮助；除了下棋，老人“偶尔也做些收破烂的营生”，但在这样的境遇之下，老人依然坚持自己的爱好，获出自己的尊严。从年轻人的角度来看，年轻人当年差点儿逃学，后与老人下棋后有了极大改变，五年后他又找到老人，从他要求与老人杀棋时的表现来看，他的内心对老人是充满了感激的，这些说明做人要知错能改，还要怀有感恩之心。‎ 二、古代诗文阅读（43分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文言文，完成下面小题。‎ 高俭字士廉，渤海人。少有器局，颇涉文史。大业中，为治礼郎。士廉妹先适隋右骁卫将军长孙晟，生子无忌及女。晟卒，士廉迎妹及甥于家，恩情甚重。隋军伐辽，时兵部尚书斛斯政亡奔高丽，士廉坐与交游，谪为朱鸢主簿。事父母以孝闻，岭南瘴疠，不可同行，留妻鲜于氏侍养。‎ 供给不足，又念妹无所庇，乃卖大宅，买小宅以处之，分其余资，轻装而去。寻属天下大乱，王命阻绝，交趾太守丘和署为司法书佐。士廉久在南方，不知母问，北顾弥切。尝昼寝，梦其母与之言，宛如膝下，既觉而涕泗横集。明日果得母讯，议者以为孝感之应。‎ 时钦州宁长真率众攻和，和欲出门迎之，士廉进说曰:“长真兵势虽多，悬军远至，内离外蹙，不能持久。且城中胜兵足以当之，奈何而欲受人所制？”和从之，因命士廉为行军司马，水陆俱进，逆击破之，长真仅以身免，余众尽降。‎ 武德五年，士廉与和上表归国，累迁雍州治中。贞观元年，擢拜侍中，转益州大都督府长史，蜀土俗薄，畏鬼而恶疾，父母病有危殆者，多不亲扶侍，杖头挂食，遥以哺之。士廉随方训诱，风俗顿改。又因暇日汲引辞人，以为文会，兼命儒生讲论经史，勉励后进，蜀中学校粲然复兴。‎ 蜀人朱桃椎者，淡泊为事，隐居不仕，披裘带索，沉浮人间。窦轨之镇益州也，闻而召见，遗以衣服，逼为乡正。桃椎口竟无言，弃衣于地，逃入山中。士廉下车，以礼致之，及至，降阶与语，桃椎不答，直视而去。士廉每令存问，桃椎见使者，辄入林自匿。近代以来，多轻隐逸，士廉独加褒礼，蜀中以为美谈。五年，入为吏部尚书。士廉既任遇益隆，多所表奏，成辄焚稿，人莫知之。十六年，表请致仕。二十年，遇疾，太宗幸其第问之，因叙说生平，流涕嘘唏而诀。二十一年正月壬辰，薨于京师崇仁里私第，时年七十。‎ ‎（《旧唐书·高士廉传》）‎ ‎7. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A. 士廉妹先适隋右骁卫将军长孙晟 适:合适。‎ B. 寻属天下大乱不 寻:不久。‎ C. 水陆俱进，逆击破之 破:打败。‎ D. 士廉下车，以礼致之 致:招来。‎ ‎8. 下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是 A. 事父母以孝闻 敛赀财以送其行 B. 既觉而涕泗横集 余既为此去，后五年，吾妻来归 C. 又因暇日汲引辞人 肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪 D. 及至，降阶与语 微夫人之力不及此 ‎9. 以下句子分别编为四组，全都能说明高士廉讲求伦理道德的一组是 ‎①晟卒，士廉迎妹及甥于家，恩情甚重。 ‎ ‎②岭南瘴疠，不可同行，留妻鲜于氏侍奉养。 ‎ ‎③又念妹无所庇，乃卖大宅，买小宅以处之，分其余资。 ‎ ‎④士廉随方训诱，风俗顿改。 ‎ ‎⑤兼命儒生讲论经史，勉励后进。 ‎ ‎⑥士廉既任遇益隆，多所表奏。‎ A. ①③⑤ B. ②③④ C. ②④⑥ D. ③④⑤‎ ‎【答案】7. A 8. B 9. B ‎【解析】‎ ‎【7题详解】‎ 本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。学习文言文的根本途径在于平时大量的诵读和积累，从而形成良好的语感。常见的文言实词的义项，平时要多巩固，多归纳，这样才能举一反三。在具体的解答过程中，要善于结合上下文语境去揣摩词语的意思，也可以根据词语的偏旁部首和在句子中的位置及所作的句子成分等进行分析。题干要求选择：下列句子中加点词的解释，不正确的一项。‎ A项，“士廉妹先适隋右骁卫将军长孙晟”的“适”是出嫁的意思，句中其妹出嫁的对象是隋右骁卫将军长孙晟，而不是“适合”的意思。‎ 故选A。‎ ‎【8题详解】‎ 本题考查理解常见文言虚词在文中的含义和用法的能力。文言文学习和掌握的根本方法在于平时的诵读和积累，从而形成文言文阅读的基本素养。虚词题的着眼点主要是从词性和它在句中的语法功能的角度来考查学生，我们在具体的解答过程中，要善于结合上下文语境去揣摩词语的意思。题干要求选择：下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组。‎ A项，第一个“以”是介词，译为“因为”，第二个“以”是表目的连词，译为“来”。‎ B项，两个“既”都是副词，译为“已经”，或“……以后”。‎ C项，第一个“因”是介词“趁着”，第二个“因”是介词，译为“通过”。‎ D项，第一个“及”是连词 “等到”，第二个“及”是动词，译为“到”。‎ 故选B。‎ ‎【9题详解】‎ 本题考查学生归纳作品中人物形象或主要事迹的能力。做这种题，关键是要整体把握全文，然后根据作品中主要人物的言行和事迹去归纳。这种题适宜用排除法。题干要求选择“以下句子分别编为四组，全都能说明高士廉讲求伦理道德的一组”。‎ 待选句子中，第⑤句“兼命儒生讲论经史，勉励后进”是高士廉促进教化之举，第⑥句“士廉既任遇益隆，多所表奏”是高士廉所为政事情况。故含有⑤⑥句的项不能选，综合以上分析：‎ 故选B。‎ 点睛】解答文言文题目，应遵循三个步骤：‎ 第一步：初读全文，整体感知，把握大概。要求集中心思，稳住神，快速浏览一遍。初步明确是“什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说什么话”等，对全段的内容有个粗略的了解，读懂六七成即可。因为高考作为选拔性的考试，要一下子全读懂，一般的人是绝对做不到的。‎ 第二步：细读题目，认真研读字、词、句。在这一步阅读中，要根据题干要求，结合各选项的具体内容，一一落实、理解要求多答的字、词、句、段在文段的位置，引起回忆，运用课内所学过的知识（实词、虚词、句式、活用、倒装、特殊句式等），解决、完成较容易做的题目。‎ 第三步：再读全文，加深理解。这一步是站在更高的层次去认知全文，加深对文意的理解，又纠正前两步中出现的偏差，是一步深入和复核的过程。‎ 参考译文： ‎ 高俭字士廉，是渤海人。年轻时有才识度量，很广博地阅览了文史书籍。隋大业年间，当治礼郎。 士廉的妹妹先前嫁给隋朝右骁卫将军长孙晟，生了儿子长孙无忌和女儿。长孙晟去世，士廉把妹妹和外甥接到家， 待他们很好很有感情。隋军攻打辽，当时的兵部尚书斛斯政逃跑到高丽，士廉因和他交往犯罪，贬官做朱鸢的主簿。 他侍奉父母因孝敬闻名，岭南多有瘴气引起的瘟病，父母不能一起前去，他留下妻子鲜于氏侍养父母。‎ 供应生活的财物不够，他又想到妹妹没有居住的地方，就卖了大房子，买了小房子来让他们住，把剩下的钱财分给他们，自己 轻装离开。不久赶上天下大乱，朝廷的命令阻断了，交趾太守丘和安排高士廉当司法书佐。士廉长久在南方，不知 道母亲的音信，对北方顾念更加深切。他曾白天小睡，梦见母亲和自己说话，好像在母亲膝下，梦醒以后涕泪流了 很多。第二天果然得到了母亲的音讯，谈论的人认为这是他孝敬的情感应验了。‎ 当时钦州的宁长真率兵众进攻丘和，丘和想要出城门迎接他，士廉进言道:“宁长真兵众力量虽然很多，但是深入 ‎ 敌境的孤军远远来到，内部离心外部窘迫，不能坚持很久。况且我们城中能战斗的兵众足以抵抗他们，怎么能想要 受别人控制呢？”丘和听从了这些话，于是命令士廉为行军司马，从水陆一起进发，迎击打败对方，宁长真仅只身 逃脱，其余兵众全部投降。 ‎ 唐武德五年，高士廉与丘和上奏章归附唐朝，多次提升当了雍州治中贞观之年，提拔任命为侍中，后调职任益 州大都督府长史。蜀地民俗不淳厚，怕鬼并厌恶疾病，父母生病到危重时，儿女很多不亲自照顾侍奉，在木杖头挂 上食物，远远地喂食士廉依据情势教诲引导，风气顿时改变。又趁着闲暇时选拔辞赋作家，让他们举办文学聚会， 同时命令儒家学者讲论经史，勉励后辈年轻人学习，蜀地一带的学校明显地又兴盛了。‎ 蜀人朱桃椎，淡泊名利为人 处事，隐居不做官，披着皮衣以绳子为衣带，在人们中间随波逐流。窦轨镇守益州时，听到后召见他，把衣服送给 他。逼迫他做乡正官。朱桃椎始终一句话不说，把衣服扔在地上，逃入山中。高士廉到官任，用礼节招他来，等到 他来到，走下台阶跟他说话，朱桃椎不回答，直直地看着他离开。高士廉常让人问候他，桃椎见到派去的人，就入 林自己藏匿了。近代以来，官员多轻视隐居不做官的人，高士廉偏偏加以赞扬礼遇。蜀地一带的人把此事作为美谈。 贞观五年，入朝任吏部尚书。高士廉受到皇帝更加隆盛的信任和对待以后，上了很多奏章，事成后就烧了奏章文稿， 人们不知道这些事。贞观十六年，他上奏章请求退休。贞观二十年，他生病了，唐太宗到他家问候他，于是叙说生 平之事，唐太宗流泪叹息着和他分别。贞观二十一年正月壬辰这一天，他在京师崇仁里私宅中去世，时年七十二岁。‎ ‎（二）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）‎ 阅读下面的文言文，完成下列小题。‎ 荀彧字文若，颍川颍阴人，少有才名。南阳何颗见彧而异之，曰：“王佐才也。”中平六年，举孝廉。董卓之乱，弃官归乡里。比至冀州，袁绍待彧以上宾之礼。彧每怀匡佐之义。度绍终不能定大业，乃去绍从操。操与语大悦，曰：“吾子房也。”兴平元年，操东击陶谦，使彧守甄城。会张邈、陈宫以兖州反操，而潜迎吕布。邈使人谲彧曰：“吕将军来助曹使君击陶谦，宜亟供军实。”彧知邈有变，即勒兵设备，故邈计不行。陶谦死，操欲遂取徐州，还定吕布。彧谏曰：“昔高祖保关中，光武据河内，皆深根固本，以制天下。将军本以兖州首事故能平定山东此实天下之要地也宜急分讨使不得西顾乘其间而收热麦约食菱谷以资一举则吕布不足破也。”操于是大收熟麦，复与布战，兖州遂平。建安元年，献帝自河东还洛阳，操议欲奉迎车驾，徙都于许。众多以未可卒制。彧乃劝操曰：“昔晋文公纳周襄王，而诸侯景从；汉高祖为义帝缟素 ‎，而天下归心。自天子蒙尘，将军首唱义兵，徒以山东扰乱，未遑远赴，虽御难于外，乃心无不在王室。因此时奉主上以从人望，秉至公以服天下，扶弘义以致英俊。”操从之。操保官渡，虽胜而军粮方尽，书与彧议，彧报曰：“情见势竭，必将有变，此用奇之时，不可失也。”操乃坚壁持之。遂以奇兵破绍。十七年，董昭等欲共进操爵国公，九锡备物，密以访彧。彧曰：“曹公本兴义兵，以匡振汉朝，虽勋庸崇著，犹秉忠贞之节。君子爱人以德，不宜如此。”事遂寝。操心不能平。会南征孙权，表请彧劳军于谯，帝从之。至濡须，彧病留寿春，操馈之食，发视，乃空器也，于是饮药而卒。帝哀惜之，祖日为之废乐。谥曰敬侯。明年，操遂称魏公云。‎ ‎（节选自《后汉书·荀彧传》）‎ ‎10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A. 将军本以兖州首事/故能平定山东/此实天下之要地也/宜急分讨/使虏不得西顾/乘其间而收熟麦/约食蓄谷/以资一举/则吕布不足破也 B. 将军本以兖州/首事故能平定山东/此实天下之要地也/宜急分讨/使虏不得西顾/乘其间而收熟麦/约食蓄谷以资/一举则吕布不足破也 C. 将军本以兖州/首事故能平定山东/此实天下之要地也/宜急分讨/使虏不得西顾/乘其间而收熟麦/约食蓄谷以资一举/则吕布不足破也 D. 将军本以兖州首事/故能平定山东/此实天下之要地也/宜急分讨/使虏不得西顾/乘其间而收熟麦/约食蓄谷以资/一举则吕布不足破也 ‎11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A. 上宾之礼，是古代社会生活中对待尊贵宾客的礼节。这种礼节和《史记·廉颇蔺相如列传》“今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷”的“九宾礼”一样。‎ B. 兖州，古“九州”之一，包括今山东、河北、河南等的部分地区。《尚书·禹贡》称：大禹治水，划天下之地为冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍等九州。‎ C. 缟素，缟与素都是白色的生绢，故可引申指“白色”，也可代指“丧服”，还可代指“书画”，有时也喻指“俭朴”。文中指的是穿上白色的丧服为义帝戴孝。‎ D. 九锡，即“九赐”，是我国古代皇帝赐给有殊勋的诸侯、大臣的九种礼器，象征最高的礼遇。古代一些权臣常接受“九锡”，后来“九锡”成了篡逆的代称。‎ ‎12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 荀彧富有才学，深得众人赏识。南阳何颙见到他，称他有“王佐之才”；袁绍对他敬重有加；他投奔曹操，曹操称他是张良一样策士谋臣。‎ B. ‎ 荀彧胸有谋略，颇有远见卓识。他怀有匡正之心，选择英明的人去辅助；向曹操献计，把皇帝迎到许都，为“胁天子以令诸侯”打下了基础。‎ C. 荀彧敏于决断，善于把握局势。他识破张邈的阴谋，整顿军队做好防备，避免了变乱发生；官渡之战，他建议用奇计破敌，助曹操取得了胜利。‎ D. 荀彧性格刚直，事主保持忠节。他从忠贞德义出发，不支持曹操进爵国公，为自己埋下灾祸；他在病中看到曹操送的“空器”，于是饮药而死。‎ ‎13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎（1）因此时奉主上以从人望，秉至公以服天下，扶弘义以致英俊。‎ ‎（2）“情见势竭，必将有变，此用奇之时，不可失也。”操乃坚壁持之。‎ ‎【答案】10. A 11. A 12. B ‎ ‎13. （1）趁此时奉迎主上以顺应万民心愿，执最大的公正来使天下信服，扶持大义来网罗英才。‎ ‎（2）“情形败露，声势衰竭，一定会有转机，这是使用非常之计的时候，不可错失良机。”曹操于是坚守壁垒（和袁绍）相持。‎ ‎【解析】‎ ‎【10题详解】‎ 此题考查学生文言文断句能力。解答此类题，考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧，而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志，比如：四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。本句找出句中名词代词“将军”“兖州”“首事”“山东”“此”“天下”“要地”“虏”“熟麦”“食”“谷”“吕布”，虚词“以”“之”“也”“其”“而”“则”，“熟麦”意思是“成熟的麦子”，作“收”的宾语，意思是“抢收成熟的麦子”，为完整动宾结构，其后断开，排除C项；“约”的意思是“节约”，“蓄”的意思是“储存”，“食”和“谷”都是粮食的意思，分别作“约”和“蓄”的宾语，意思是“节食蓄粮”，意思完整，结构独立，前后断开；“资”的意思是“帮助，资助”，“一举”指“军事行动”，“一举”作“资”的宾语，意思是“助军事行动”，中间不能断开，排除BD两项；再结合本句意思：将军本以兖州为根本，所以能平定山东，这实在是天下的要地啊！应立即分兵讨伐，使敌寇不能西顾，乘机收割成熟的麦子，节食蓄粮，以助军事行动，则吕布不难击败。句子可以断开为：将军本以兖州首事／故能平定山东／此实天下之要地也／宜急分讨／使虏不得西顾／乘其间而收熟麦／约食蓄谷／以资一举／则吕布不足破也。故选A。‎ ‎【11题详解】‎ 此题考核理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。题中A项，“这种礼节和《史记・廉颇蔺相如列传》）‘今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷’的‘九宾礼’一样”说法错误，上宾之礼用于接待宾客，九宾礼是接待外交使者，两者不同。故选A。‎ ‎【12题详解】‎ 本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时，注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。本题要求选出“对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项”，B项，“向曹操献计，把皇帝迎到许都”说法错误，原文为“建安元年，献帝自河东还洛阳，操议欲奉迎车驾，徙都于许。众多以未可卒制。彧乃劝操曰……”，由此可以看出迎皇帝到许都是曹操的想法，荀彧表示支持。故选B。‎ ‎【13题详解】‎ 本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如（1）中“因”，趁着；“奉”，奉迎；“以”，连词，表目的；“从”，顺应；“从人望”，顺应百姓（万民）心愿；“秉”，秉持，执；“至”，最大的；“服”，使动用法，使……信服；“致”，招致，网罗；“英俊”，指英才；“致英俊”，网罗英才。（2）中的“见”，同“现”，显现，败露；“情见”，情形败露；“竭”，衰竭；“势竭”，声势衰竭；“此用奇之时，不可失也”，判断句，这是使用非常之计的时候，不可错失良机；“乃”，于是，就；“坚壁”，指坚守壁垒；“持”；相持（对抗）；“之”，代词，代指袁绍；“操乃坚壁持之”，曹操于是坚守壁垒（和袁绍）相持。‎ ‎【点睛】文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。‎ 参考译文：‎ 荀彧（ｙù）字文若，颍川颍阴人，青少年就凭才识出名。南阳人何颙见到荀彧认为他奇异不凡，说：“这是帝王的辅佐之才啊。”中平六年，被推举为孝廉。董卓作乱时，弃官回到家乡。等荀彧到了冀州，袁绍用贵宾的礼遇对待荀彧。荀彧每每有匡正之心。估计袁绍最终不能成就大事，就离开袁绍投奔曹操。曹操和他交谈后大喜，说：“你是我的张良啊。”兴平元年，曹操东击陶谦，派荀彧守甄城。赶上张邈、陈宫据兖州反曹操，而暗地迎接吕布。张邈派人欺骗荀彧说：“吕将军来帮助曹使君打陶谦，应赶紧供应他军需物资。”荀彧知道张邈有变，就整顿军队做好防备，因此张邈的计谋不能得逞。陶谦死，曹操想马上攻取徐州，回兵后平定吕布。荀彧劝谏说：“以前高祖占据关中，光武帝占据河内，都是先巩固根本，以控制天下。将军本以兖州为根本，所以能平定山东，这实在是天下的要地啊！应立即分兵讨伐，使敌寇不能西顾，乘机收割成熟的麦子，节食蓄粮，以助军事行动，则吕布不难击败。”曹操于是大力抢收成熟的麦子，又和吕布交战，兖州于是被平定。建安元年，献帝从河东回到洛阳，曹操打算迎接车驾，迁都到许昌。众人大多认为不可仓促行事。荀彧于是鼓动曹操说：“晋文公曾接纳周襄王而使得诸侯们如影随形，汉高祖为义帝戴孝而使得天下人心尽归。自从天子遭难，将军首举义兵，只是因为山东纷扰混乱，没有顾得上接驾，虽然在外平定祸乱，但心里却无时不在挂念着王室。趁此时奉迎主上以顺应万民心愿，执最大的公正来使天下信服，扶持大义来网罗英才。”曹操听从了他的意见。曹操守官渡，虽然得胜但军粮就要吃完，写信与荀彧商议，荀彧回信说：“情形败露，声势衰竭，一定会有转机，这是使用非常之计的时候，不可错失良机。”曹操于是坚守壁垒（和袁绍）相持。终于用奇兵打败袁绍。建安十七年，董昭等人要联名推戴曹操晋封国公，赐予九锡仪仗器物，秘密地征询荀彧的意见。荀彧说：“曹公本是发动义兵，以振兴汉朝，虽然功勋卓著，还保持忠贞之节。君子爱人要合于道德，不应该这样。”事情就这么搁置下来。曹操心里难以平静。等到南征孙权，曹操上表请荀彧到谯郡劳军，皇帝答应了他。到了濡须，荀彧因病留在寿春，曹操赠送他食物，打开一看，却是空盒，于是荀彧服毒而死。皇帝为他难过痛惜，祭祀之日因此而不奏乐。谥为敬侯。第二年，曹操终于晋封魏公。‎ ‎（三）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）‎ 阅读下面这首唐诗，完成各题。‎ 学阮公体三首（其二）【注】‎ 刘禹锡 朔风悲老骥,秋霜动鹫禽"‎ 出门有远道，平野多层阴。‎ 灭没驰绝塞,振迅拂华林。‎ 不因感衰节，安能激壮心？‎ ‎【注】此诗作于诗人因参与王叔文政治革新运动失败，贬官朗州期间。‎ ‎14. 下面对这首诗的赏析，不正确的一项是 A. 诗歌继承了传统的“悲秋”主题，首句中的“悲”字奠定了全诗低沉的感情基调。‎ B. 朔风劲吹、秋霜凛冽、道路遥艰、阴云密布，这是诗歌为老骥、鸷禽创设的环境。‎ C. “驰”和“拂”精于炼字,生动传神地刻画了老骥扬蹄疾驰，鸯禽展翅迅飞的形象。‎ D. 全诗描写和议论相结合，脉络清晰,尾联骨力雄健,感情激荡,饱含哲理。‎ ‎15. “老骥”和“鸯禽”的意象有何作用？请简要分析。‎ ‎【答案】14. A 15. 诗人借“老骥”和“鸷禽”的形象自况（自比），表达了自己虽然身处逆境，但是“壮心不已”的情怀，自强不息的进取精神。‎ ‎【解析】‎ ‎【14题详解】‎ 本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求选出“下面对这首诗的赏析，不正确的一项是”，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题中，A项，“诗歌继承了传统的‘悲秋’主题，首句中的“悲”字奠定了全诗低沉的感情基调。”错误，最后两联“灭没驰绝塞,振迅拂华林。不因感衰节，安能激壮心？”意思是“奔驰的老骥消失在边塞尽头，奋飞的鸷禽掠过彤红的枫林。若不是有感于衰节的到来呵，我怎么能够激动起壮志雄心？”由此可知，这首诗一反传统的“悲秋”主题，不畏“衰节”，唱出意气豪迈的秋歌。故选A。‎ ‎【15题详解】‎ 此题考查学生对诗歌中意象的理解能力以及对诗人形象的把握能力。解答此类题目，首先要认真通读整首诗以及诗后的注解，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法。本题中，由诗后注释可知诗歌的创作背景为: ‎ 诗人因参与王叔文政治革新运动失败，贬官朗州期间。全诗的意思为：飒飒秋风感奋了伏枥的老骥，冷冷秋霜激励着在冓的鸷禽。老骥要驰骋，哪怕路途遥远；鸷禽想翱翔，何惧天空层阴。奔驰的老骥消失在边塞尽头，奋飞的鸷禽掠过彤红的枫林。若不是有感于衰节的到来呵，我怎么能够激动起壮志雄心？诗歌中的主要意象为“老骥”“鸢禽”“朔风”“秋霜”“远道”“层阴”“绝塞”“华林”，这些意象为读者勾画出了“老骥驰骋”和“雄鹰翱翔”两幅画面，表现了诗人壮志难酬的奋力的呼喊，抒发了诗人自强不息的进取精神。诗中着力刻画的“老骥”“鸢禽”这两个意象，实际上是运用托物言志的手法，用“老骥”“鸢禽”来自比，表达了自己虽然此刻身处逆境，但是仍存“壮心不已”的情怀以及积极进取的精神。‎ ‎（四）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）世间不是缺乏人才，而是缺乏发现人才的胸襟和境界。韩愈在《马说》中列举了三种不能发现人才的现象，首先是“策之不以其道”，再次是“___________ ”，还有“____________ ”，而这最后者尤其耐人寻味。‎ ‎（2）荀子在《劝学》中表示人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“__________”的君子，就要“________”，可见，学习的意义是十分重大的。‎ ‎（3）《茅屋为秋风所破歌》中，浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是：“________________，________________。”‎ ‎【答案】 (1). 食之不能尽其材 (2). 鸣之而不能通其意 (3). 知明而行无过 (4). 博学而日参省乎己 (5). 俄顷风定云墨色 (6). 秋天漠漠向昏黑 ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查学生对名句名篇的识记。名句名篇的考查常常分为两类：识记式默写、情景式默写(理解性默写)，其中识记式默写考查字形默写，情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解能力和记忆力都同时考查到了。高考所选择的名句大多出自初高中课内必须记背的篇目，该如何识记这些课内的名句，需要掌握一定的技巧：第一是“反复”，这是与遗忘作斗争的最佳方法，其次是从汉字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整体理解课文的基础上突破难点。高考命题多是一些字形繁杂或易错、易混的字，我们要善于积累。此题中需注意“材”“鸣”“知明”（“知明”通“智明”）“博学”“参省”“俄顷”“云墨”“漠漠”“昏黑”等字在语境中的意思和字形的正确书写。‎ ‎【点睛】名句的识记，除了反复诵读外，就是要注重理解记忆，也可以用一下趣味性的联想记忆来帮助。目的是记准、写对。情景式默写，一定要抓题干中的关键字眼，然后所填的诗句一定要呼应、紧扣这些字眼。‎ 三、语言文字运用（20分）‎ 阅读下列文字，完成下列小题。‎ 商海淘沙，“老字号”几经沉浮，却总能在困境中 ，凭的是世代传承的精湛技艺和服务理念，靠的是传统文化厚重的底蕴和与时俱进的转化。党的十八大以来，得益于政策帮扶的外力引导，不少“老字号”苦练内功，适应市场化的激烈竞争，创新经营管理模式，不断 ，借助历史浸润和现代滋养 ，凭借诚信和品质蹚出一条发展新路，收获众多年轻的粉丝。‎ ‎“老字号”的良好发展局面来之不易，需要各方珍惜。然而，当品牌巨大的商业价值日益凸显，“老字号”却陷入“名分”争夺。许多同宗同源的“老字号”因“一枝多叶”的树状发展，形成了分店独立的经营格局。有学徒独立的，如“王麻子”字号 ，难辨真假；有子女分家的，如“王老吉”后人在广州和香港两地发展；还有分店独立，公私合营家族老店的……这些，都给后来的发展竞争造成了一定影响。‎ 近年来，从南京上海“吴良材”案，到“中国商标第一案”王老吉红绿品牌之争，再到“稻香村”对簿公堂，国内“老字号”商标归属的争夺战不断升温，无不是历史的矛盾在现实利益纠缠中爆发。市场有纠纷很正常，但人们更加期待法律亮剑，终审能够定分止争；更加盼望商道彰显，双方可以合作共赢，让“老字号”能够发扬光大，而不是迷失在利益争夺的内耗中。（ ）‎ ‎17. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）‎ A. 枯木逢春 革故鼎新 脱胎换骨 遍地开花 B. 时来运转 革故鼎新 浴火重生 层出不穷 C. 枯木逢春 推陈出新 浴火重生 遍地开花 D. 时来运转 推陈出新 脱胎换骨 层出不穷 ‎18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）‎ A. 国内“老字号”商标归属的争夺战不断升温，无不是历史的矛盾在现实利益纠缠中的爆发。‎ B. 国内不断升温的“老字号”商标归属争夺战，无不是历史的矛盾在现实利益纠缠中的爆发。‎ C. 国内“老字号”商标归属的争夺战不断升温，无不是历史的矛盾在现实利益纠缠的爆发。‎ D. 国内“老字号”商标归属的争夺战不断升温，历史的矛盾在现实利益纠缠中没有不爆发的。‎ ‎19. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）‎ A. 愿“老字号”伴我们走得更远，不被时光尘封。‎ B. 愿伴我们走得更远的是不被时光尘封的“老字号”。‎ C. 愿“老字号”不被时光尘封，更远地伴我们行走。‎ D. 愿“老字号”不尘封于时光，伴我们走得更远。‎ ‎【答案】17. C 18. B 19. D ‎【解析】‎ ‎【17题详解】‎ 本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题答题时要熟记所有成语的含义，然后结合语境弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。‎ 本题：‎ 枯木逢春：枯干的树遇到春天又恢复了活力，比喻垂危的病人或事物重获生机。‎ 时来运转：时机来了，命运也有了转机，指境况好转。‎ 第一空：结合语境，文中是“却总能在困境中”用“枯木逢春”。‎ 革故鼎新：去掉旧的，建立新的。多指改朝换代或重大变革。‎ 推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）。‎ 第二空：结合语境，文中是“创新经营管理模式”，用“推陈出新”。‎ 脱胎换骨：原为道教修炼用语，指修道者得道，就脱凡胎成圣胎，换凡骨成仙骨，现用来比喻彻底改变立场观点。‎ 浴火重生：经历烈火的煎熬和痛苦的考验，获得重生，并在重生中达到升华。‎ 第三空：结合语境，句中是“蹚出一条发展新路”，用“欲火重生”。‎ 遍地开花：比喻好的事物到处涌现或普遍发展。‎ 层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。‎ 第四空：结合语境，文中“因‘一枝多叶’的树状发展”用“遍地开花”。‎ 故选C。‎ ‎【18题详解】‎ 本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。‎ 本题：‎ 画线句“国内‘老字号’商标归属的争夺战不断升温，无不是历史的矛盾在现实利益纠缠中爆发”，句子的主干句应该是“争夺战无不是矛盾的爆发”，此句存在两处问题，一是语序不当，一是成分残缺，缺少介词的另一半，由此分析：‎ A项，语序不当，将“国内‘老字号’商标归属的争夺战不断升温”，调整为“国内不断升温的‘老字号’商标归属争夺战”；‎ B项，正确；国内不断升温的“老字号”商标归属争夺战，无不是历史的矛盾在现实利益纠缠中的爆发；‎ C项，语序不当和成分残缺，将“国内‘老字号’商标归属的争夺战不断升温”，调整为“国内不断升温的‘老字号’商标归属争夺战”；“在现实利益纠缠的爆发”不对，应该是“在现实利益纠缠中的爆发”；‎ D项，前后句子缺乏必然联系，逻辑错误；‎ 故选B。‎ ‎【19题详解】‎ 此题主要考查学生语言连贯能力，属于补写上下句题。这是一道补写题，属于语言表达能力里的衔接考查。此类试题一般根据上下文的语境，填上与前文或后文相照应的语句即可。‎ 本题：‎ 结合上文语境，可以知道文章想要表达的有两层意思：一是老字号不被时光尘封；一是老字号能陪我们走得更远。由此来看：‎ A项，语序不当，应该先说“不被时光尘封”，再说“能陪我们走得更远”；‎ B项，逻辑顺序不当，愿的是“老字号”怎样怎样；‎ C项，“更远地”语序不当，应该作“走得”的补语；‎ D项，最能准确表达出这两层意思；‎ 故选D。‎ ‎【点睛】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。‎ ‎20.在下面的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯完整，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。‎ 智慧农业是农业发展的新方向,但是,农业知识的表达十分复杂,行业内的“缄默知识”、经验方法等要转化为数字表达十分困难。①‎ ‎__在这个区域、这个品种适合的农业数据，在另一个区域、另一个品种未必适合，这些都导致智慧农业的业务门槛相对较高。智慧农业早期投入大，回收期长，②_____；但是科技巨头、上市公司更注重长期效益，他们将努力克服困难，布局智慧农业。中国农业未来市场规模巨大，会吸引更多的资源向智慧农业集聚。我们有理由相信，③___‎ ‎【答案】 (1). 农业数据个性化程度比较高 (2). 不易看到短期效益（或：短期内难以看到经济效益） (3). 智慧农业发展前景良好（或：智慧农业将成为必然的发展趋势）‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查语言表达简明、连贯、得体。属于衔接题型。解答此类题目，首先找到需要衔接部分的话题，注意话题一致性。然后分析上下文，抓住上下文的提示词语进行衔接。注意句式、语言风格、意境等的协调一致。本题第一空，句下文“在这个区域、这个品种适合的农业数据，在另一个区域、另一个品种未必适合”可知主语应是“农业数据”，谓语部分应是“个性化程度比较高”；第二空，据上文“早期投入大，回收期长”以及后文的“长期效益”可知应填“不易看到短期效益”；第三空，这是一个总结句，全文围绕“智慧农业”这个话题在说，因此主语应是“智慧农业”，据“中国农业未来市场规模巨大，会吸引更多的资源向智慧农业集聚”可知谓语部分应是“发展前景良好”。‎ ‎【点睛】语句衔接题：第一，注意观察关联词。关联词后有时是对前文的总结，有时是文段意思的转折。第二，要记住前后呼应。一定要注意保持前后主语一致。‎ ‎21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。‎ 一部国产动画电影在暑期档备受瞩目，这就是《哪吒之魔童降世》。猫眼数据显示，《哪吒》上映首日综合票房、上映首周综合票房均创同类电影最高纪录。诸多评论中，这部动画电影已经成为国产原创动画作品里程碑式作品。一旦有国产动画作品引起广泛好评，总会有声音讨论“国漫崛起”。业内人士表示，从目前国内动漫整体来看，产业环境、企业运作、作品本身和用户等方面尚不够成熟。下一部《哪吒》这样的精品或许还要过很长时间才会到来。不过从2005年《关于促进我国动画创作发展的具体措施》发布以来，国家不断有支持政策出台。随着二次元用户的崛起以及大量盗版作品的下架，动漫产业开始大量受到资本的关注。移动互联网的迅猛发展和视频平台的崛起，也助推了国内动漫产业的发展。在新的市场环境之中，更多优秀国漫作品的诞生值得期待。‎ ‎【答案】①动画电影《哪吒》暑期大热并受好评。②“国漫崛起” 时尚早。③“国漫崛起”值得期待。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查“压缩语段”考点，侧重“表达应用”能力的考查。解答此类试题，先分出语段的层次，再保留关键句剔除次要信息，逐步压缩。要从整体上把握语段的中心意思，从中筛选出最关键的信息。其中人们最关心的、最有价值的内容，用最简明的语言把它表达出来。也可找出语段中起概括作用的关键句，再进行翻新改造。要确定哪些是主要信息，哪些是本质特征。学会删除无关的内容，不要眉毛胡子一把抓。要打叶削枝，把多余的枝叶去掉，剔除那些可以不要的信息。选定的词语，要能大体表达出主要内容。你能抓住主要信息，就能找出关键词。先概括再提取，提取最能展示优点、充满正能量的关键词，摄取其精髓。‎ 结合“猫眼数据显示，《哪吒》上映首日综合票房……成为国产原创动画作品里程碑式作品”分析，《哪吒》暑期大热并受好评。结合“业内人士表示，从目前国内动漫整体来看，产业环境、企业运作、作品本身和用户等方面尚不够成熟。下一部《哪吒》这样的精品或许还要过很长时间才会到来”分析，主要讲“国漫崛起”为时尚早。结合“不过从2005年《关于促进我国动画创作发展的具体措施》发布以来，国家不断有支持政策出台……更多优秀国漫作品的诞生值得期待”分析，主要讲国家不断出台支持政策，移动互联网的迅猛发展和视频平台的崛起，“国漫崛起”值得期待。‎ ‎【点睛】概括语段要点技巧点拨 ‎1．摘取连缀法。提取句子主干，把每个句子所表达的主要内容摘出来，然后按照题干要求进行连缀，此法适用于封闭性语段，以及字数较少、内容单一、要求宽泛的材料。‎ ‎2．分层概括法。这是压缩语段时被广泛采用的一种方法。考生答题时要有整体意识，不可疏漏或断章取义。考生在通读的基础上，仔细分析语段的层次，概括层意，抓住重点；再将概括、归纳的信息进行提炼、筛选，保留主要信息，删除次要信息；最后根据题目要求，将提炼、筛选的主要信息用简练、连贯的语句表达出来。此步骤可简单概括为：划分层次—概括层意——分清主次——去次存主——连缀语句。‎ ‎3．语意并取法。即根据语段之间的关系进行归纳的一种压缩方法。考生在做题时可通过跳读或浏览的方法阅读全文，迅速把握材料的思路和整体结构，找出内容的要点和重点。‎ 四、写作（60分）‎ ‎22.阅读下面的材料，根据要求写作。‎ 新世纪以来，我国科学技术事业取得举世瞩目的成就：2003年，杨利伟乘坐“神舟”五号飞船航天飞行成功，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家；2012年，中国“蛟龙”再次刷新“中国深度”——下潜‎7062米 ‎，标志着我国深海潜水器成为海洋科学考察的前沿与制高点之一；2015年，中国科学家屠呦呦因发现青蒿素，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖；2018年，世界最大单口径射电望远镜——‎500米口径球面射电望远镜（FAST）在贵州竣工投入使用，开始探索宇宙深处的奥秘；‎2019年1月3日“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面，获取了世界第一张近距离拍摄的月背影像图并传回地面。‎ 阅读上述材料，作为新时代的高中生，你有哪些思考和感想？请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。 ‎ ‎①参加学校“科技文化节”，写一篇演讲稿。‎ ‎②给某位“当代科技功勋人物”写一封慰问信。‎ ‎③收看某次航空探测器升空的视频直播，写一篇观后感。 ‎ 要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。‎ ‎【答案】范文一：‎ 科技就在我们身边 尊敬的老师，亲爱的同学们：‎ 一年一度学校科技文化节如期举行。此时此刻，我万分激动，今天我演讲的题目是《科技就在我们身边》。什么是科技？所谓科技，百度说就是科学技术的简称，对人类社会的发展进步具有重大影响的前沿科学技术，这将是推动各行各业发展的关键因素之一。往小处说，其实是指在现有温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。在很早很早以前，我们的祖先就盼望过上这种衣食无忧的生活，如今，这都已变成了现实，科技就在我们身边。‎ 科技就在我们身边，不是吗？科技是城镇的变化，是我们创建新型科技社会的一个缩影，来看看我们塔山镇吧，沐浴着改革开放的春风，一栋栋楼房拔地而起，商店里商品琳琅满目，令人眼花缭乱；宽阔的公路上车水马龙，各种车辆川流不息；昔日面向黄土背朝天的农民现在坐在电脑前，通过互联网来了解菜市行情；我们这些学生打扮得大方、漂亮，也更加活泼了；家用电器日益增多，蒲扇也光荣“下岗”了；工厂里一切都是机械化设备……‎ 科技就在身边，不是吗？以前，我们乡镇一到晚上静悄悄的，没几个地方是亮着路灯的，街上的店面也几乎不开，可是现在呢？一到晚上，灯火通明，大街上，商店照常营业，顾客依旧不少，再看看那纵横交错的马路上，车水马龙，川流不息，大大小小的广场上，有人在跳舞，有人在散步，五彩的霓虹灯加上车鸣声、舞曲声、欢笑声，构成了一曲祥和的月光进行曲，还颇有一番大城市的感觉呢!‎ 科技就在身边，不是吗？在我家里，爸爸妈妈都是做生意的。我小的时候，爸爸妈妈进货都是跟大客车去，夏天，十分炎热，冬天，十分寒冷，每次回来都很辛苦。可是现在好了，随着生活水平的慢慢提高，爸爸买了辆新车帮妈妈进货，让他们减少了许多的辛苦。听妈妈说，他们还想再开二店、三店呢!爸爸妈妈的生意做大了，我家的收入也高了。以前我们家的二居房，几十平方米，每次逢年过节的，家里一来人，就站不下了，十分拥挤。可现在已经变成了楼上楼下，电灯电话的宽敞大房了，就算来再多的客人，也不会为房子小而发愁了。‎ 科技就在我们身边，幸福的生活和美好的未来要靠自己去创造，同学们，让我们从现在起就胸怀全面建设小康社会的宏伟目标，从点点滴滴做起，奋发学习，把自己锻造成一块有为的好钢，把我们的社会建设的更加美好吧!‎ 我的演讲完毕，谢谢。‎ 范文二：‎ 坚定理想，大国重器 ‎——写给“当代科技英雄”的慰问信 尊敬的牛爱国院士：‎ 您好！明天就是中华人民共和国建国100周年的国庆节，值此普天同庆的日子，作为一名中国时代青年代表，我在火星上的中华大学讲堂里，带着崇敬之情，代表中国大学生，向您致以衷心的祝福和问候！并祝贺您获得“百年中国功勋人物”称号！‎ 首先，感谢牛院士为人类的科技发展作出的巨大贡献！因为您的突破性研究，将引力场和电磁场统一起来，实现了伟大的爱因斯坦没能实现的梦想--统一场理论，并导入量子效应，使得宏观和微观场统一起来，开创宇宙大一统的中华场理论，被全世界所证实和接受，为人类做出难于言表的贡献。正是因为您的发现，今天才使我们从地球瞬间登上火星成为现实。现在，我们全体中国大学生代表正在火星上面对无垠的宇宙星空，发出对您的慰问。 ‎ 刚刚，就在我们登陆火星之前，我们全体代表在地球上用了2个小时的时间，完整游历了中华人民共和国100年的发展历程，“亲临”了一代代前辈们为今天祖国实现的伟大复兴、成为人类核心国家所做出的可歌可泣事迹和经历的心路历程，使我们充分看到中华最近30年的超越发展。虽然我们使用了时间缩比调控，但是2个小时的游历已经清晰完整地把100年的全部中华发展史收入视觉。‎ 通过历史游历，我们也了解到，30‎ 年前您和您同龄的大学生们正如我们一样年龄，为了祖国建设和科技发展，与以特朗普为首的美国霸权主义及其同盟对中国科技封锁进行了顽强的抗争，您和一大批在科技创新方面有所成就的中国留美学生，听从以书记为核心的党和祖国的召唤，放弃当时美国等发达国家的优厚待遇，并彻底断绝与美国及其盟国合作和抛弃以美帝国主义为首控制的芯片技术，回到祖国怀抱从基础理论领域开始自主创新，在党的全面指导下，经过不断的研发迭代，在通信技术等等领域实现了本质上的突破，创造出今天存在于任意空间和实物体内直径只有2纳米的悬浮微粒机站，和无网覆盖无处不在的通信模式，发展出今天造福全人类的‎50G的通信技术以及中国数据宇宙，使虚拟与现实并存，无限维度宇宙理论被发现并逐步得以验证，以中华为核心的创新体系正在以全新的形式向世人展现，并成为人类科技的核心……‎ 当中华大学教授们向我们展示一项项全新的中华宇宙科学技术时，每人都提及是在您创立的宏观和微观统一场理论上进行的新型科技创新，人类科学界公认您的理论创新是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的发现，您的科学献身精神已经成为全地球科学界的科学精神。当所有大学生代表在火星上聆听了您的事迹后，更加对您由衷地敬佩，对您开创的理论激动不已，您无愧“百年中国功勋人物”称号！‎ 明天，我们将代表中国大学生在火星上同地球上的大学生们一起开展庆祝中华人民共和国100周年庆典活动，我们将在火星上向全体中国大学生发出向您学习的倡议，要以您为榜样，奋发学习，接续您和100多年来中华前辈科学家们的奉献和创新精神，肩负中华民族带领人类走出太阳系的新时代历史使命，争做科技创新先锋，为中华祖国和地球人类更加强大做出贡献！‎ 衷心祝愿您国庆节快乐、身体健康、阖家幸福！‎ 范文三： ‎ ‎“嫦娥”探月扬国威，吾辈竭力续新篇 ‎ ——观看“嫦娥四号”探测器升空有感 浪花与波浪紧密相连才会经久不衰，永远绽放。个人只有把自己融入集体、社会和时代，才能永葆事业的青春，创造永恒的价值。“嫦娥四号”探测器顺利升空是每一个探月工程建设者忘我工作的结晶。‎ 十六世纪英国诗人约翰·邓恩曾说：“没有人是一座孤岛，可以自全。”我们青年人应该勇于拓展科学技术发展的视野，当与祖国一起追梦、圆梦。融于集体，融于社会和时代，方能更好地实现自我的价值。‎ 不要蜷缩在自己促狭的世界里，应当关注祖国的发展，因为无数的人都与我们有关。2009年12月黄大年放弃了在英国优厚的待遇，怀着一腔爱国热情返回祖国，出任吉林大学地球探测科学与技术学院教授。‎2017年1月8日，黄大年因病逝世，享年58‎ 岁。八年时间，他带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就，为祖国科学技术事业的发展做出了巨大的贡献。一代人有一代人的使命，祖国需要我们的担当与奉献。融入时代，砥砺奋斗，无数的人都与我们有关。不要认为自己的力量渺小，当滴水汇成大海时，你就可以改变世界。‎ 港珠澳大桥的建设也充分证明了这一观点。总设计师林鸣发明专利达数百项之多，但一个人的力量总是有限的，港珠澳大桥的建设还需要无数设计者和工人的辛勤付出才能完成。港珠澳大桥被国外媒体誉为新世界七大奇迹之一，如果单凭总设计师的一己之力去研发，这个世界难题恐怕很难攻克。“众人拾柴火焰高”，个人只有融于集体，才能收获工程建设的更大成功。‎ 不要忽略集体的价值，当困难来临时，你会体会到支持与力量。‎ 由于美国在尖端科技贸易上的霸凌主义，中国的华为公司及其68家相关联的公司都受限于“实体清单”，这将华为公司推向了贸易战的风口浪尖。360官方表示，360公司全线IOT智能硬件产品将大力支持海思等国产芯片厂商。继360表明态度后，会有更多的国产企业选择与华为一起并肩作战。正所谓一方有难八方支援，因为我们都是祖国的一分子，是一个集体。无论何时遇到困难，四面八方的兄弟姐妹都会第一时间赶到我们面前并向我们伸出援手。也许我们的科技实力还不够雄厚，但是中国的科技力量绝不容等闲视之。‎ 鲁迅先生说：“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”浪花离不开波浪，鱼儿离不开海洋，鸟儿离不开天空，而我们今天的青年人离不开祖国科技发展的强大集体。个人与集体、社会、时代紧紧连在一起，只有融入集体才能更好地彰显自我价值，圆梦新时代。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查材料作文的写作能力。读懂材料是材料作文写作的重要前提。读懂材料必须全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义。还要理清关系，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点。首先要透视文题的字面意义，即显性要求；然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。‎ 命题方式：材料作文 审题过程及要点：本题和2019‎ 年高考全国卷属于同一命题方式，是一道给定背景材料的任务驱动型作文，材料主要介绍了我国科学技术事业在新世纪取得的举世瞩目的成就。这为考生写作指明了方向，写作内容应紧扣我国的科技成就，并以此为基点，思考自己该如何融入到国家科技事业当中去。作文的情境性很强，考生需要将自己代入到所选择事件的具体背景中进行写作。这提醒考生一定要选择自己熟识的背景、情境，如此才能有话可说，也才可能成就佳作。此外就是要注意各种文体的具体要求，格式要规范，如演讲稿、慰问信等，文体特征既要体现在题目上，也要体现在行文过程中，不可忽略。‎ 任务（一）：考生一定要紧扣科技文化节这一活动来写作，号召大家积极参与科技文化节活动。这一任务具体要注意以下几个方面：①想象自己在现场的发言兴奋激动的情景。②热情洋溢地介绍本次校园科技文化节展示的成果。③号召全体同学，相信科学，热爱科学，拥抱科学，用科学为人类谋福利。‎ 任务（二）：要写出科技英雄的贡献及其表现出来的品质，明确其对自身的影响。这一任务具体要注意以下几个方面：①选择一位科技英雄，表达对他的崇敬之情，立志学习他的精神，努力学习；②想象他在科技研究工作中的辛劳与艰苦，表达对科学家执着追求的敬佩，以及由科学家的追求引发对人生价值的思考；③结合中华民族的发展历史，赞颂科技英雄的巨大成就，表达为国奋斗的理想。‎ 任务（三）：则要回忆出某次航空探测器升空视频中呈现的内容，写出自己的感受以及将来的做法。这一任务要注意以下几个方面：①描述经过和情境，展开联想，抒写民族自豪感；②聚焦特定场景和某位科技人物，叙述情景，表达自己的感动和受到的激励；③由观看到的场景，联想国家由弱到强的发展历程，表达个人的远大理想立意角度：‎ ‎1.投身科技事业，肩负时代使命。‎ ‎2.向科技英雄学习，为科技发展助力。 ‎ ‎3.积累科技文化知识，参与科技研究以天下为己任。 ‎ ‎4.宇宙探测无止境，青年学子勇攀登。‎ ‎5.科技成就扬国威，青年接力正当时。‎ 结构层次：范文一是一篇演讲稿，题目是《科技就在我们身边》，先展示了科技文化上的盛况，然后指出科技的意义。然后娓娓讲述科技给城镇带来的变化，给自己做生意的爸爸妈妈以及全家带来的便利。总之，用贴近生活的事例告诉我们，科技并不是缥缈的，而是与我们的生活息息相关。语句朴实自然，又真切感人。‎ 范文二标题是《坚定理想，大国重器——写给“当代科技英雄”的慰问信》。 范文三《观看“嫦娥四号”探测器升空有感》：本文立意准确，能紧紧围绕材料寓意展开论述。作者立足于个人和社会、国家、时代的关系行文，展现不凡见识。三个分论点的使用使文章结构清晰，脉络分明。开头和结尾处引用恰当，也为文章增色不少。‎ ‎1. 2009年12月黄大年放弃了在英国优厚的待遇，怀着一腔爱国热情返回祖国，出任吉林大学地球探测科学与技术学院教授。‎2017年1月8日，黄大年因病逝世，享年58‎ 岁。八年时间，他带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就，为祖国科学技术事业的发展做出了巨大的贡献。‎ ‎2.科技是城镇的变化，是我们创建新型科技社会的一个缩影，来看看我们塔山镇吧，沐浴着改革开放的春风，一栋栋楼房拔地而起，商店里商品琳琅满目，令人眼花缭乱；宽阔的公路上车水马龙，各种车辆川流不息；昔日面向黄土背朝天的农民现在坐在电脑前，通过互联网来了解菜市行情。‎ ‎3. ‎2019年8月27日，党和国家功勋荣誉表彰工作委员会办公室公布了 8位“共和国勋章”建议人选。他们是：我国氢弹等核武器研究的专家、国防科技事业改革发展的重要推动者于敏；航天科技事业创新发展的重要推动者、我国人造卫星技术和深空探测技术的开拓者孙家栋；中国杂交水稻的开创者、世界杂交水稻之父袁隆平；全国道德模范、中国核潜艇之父黄旭华；中医药科技创新的优秀代表、诺贝尔医学奖获得者屠呦呦等等。‎ ‎4.袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。荣获国家最高科学技术奖、国家科学技术进步奖特等奖和“改革先锋”等称号。让我们中国人牢牢地把饭碗端在自己手里！就在几天前，袁隆平参加湖南农业大学开学典礼，上万名学子变身“粉丝”夹道欢迎。这“火爆”的追星场面，令人动容，这本就是追星该有的样子，因为他们是共和国最闪亮的星！不久前，袁老刚过完90大寿，虽已到了颐养天年的年纪，可依旧心系“稻香”扑在田间地头，退休对他而言，尚且早呢！‎ ‎【点睛】材料作文写作策略： ‎ ‎①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料（不能全部照抄），对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。 ‎ ‎②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。 ‎ ‎③提：提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。 ‎ ‎④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面地把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。 ‎ ‎⑤深：深入分析。怎样深入分析？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。 ‎ ‎⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。‎