2018版高中语文第三单元走进自然单元写作走进自然学案鲁人版必修 3页

单元写作 走进自然 遥望夜空 天气已有了些萧瑟，秋夜便更发人深省地落寞起来。秋虫在未知的角落里鸣唱，载歌载 舞地迎和着秋风，传达着这个时节的独特韵致。夜空似被浸染了浓重的墨色一般，层层叠叠 地包裹着整个城市，点点星光与沿街的路灯交相辉映，伴随着这夜晚街市转角间偶有的喧闹。 每每这样安宁的夜、静寂的晚，康德这个凹胸凸肚的小身形老人的咏叹，便会在我耳边 响起：有两种东西，我们愈是时常愈加反复地思索，它们就愈是给人的心灵灌注时时翻新、 有加无已的赞叹和敬畏——头顶的星空和心中的道德法则。我不由得感慨哲学家的思辨是如 此的深远。迷宫中仰望着星空，心头泊泊的情愫便升腾起来。曾有友人问过我：当你看着天 空或者大海的时候，你第一个想到的是什么？ 记得当时我不假思索地给她一个我自认为有想法的答案，然而她听完之后却笑而不语。 现在想来，那个答案似乎有些随意了。 当你某一次看着天空或者大海的时候，你的感情处在最汹涌的那一刻，你肯定就会把那 次的感想当成最终对它的感想。她顿了顿继续说道，我们什么时候一起去看夜空吧。 我点头应允。 我还记得那年我乘坐在一艘游轮上。那是凌晨三四点钟左右，我从船舱里起身，披着衣 服，站在甲板上，迎着有些凛冽的江风，眼瞅着那被游轮不断剖开的江面。翻滚的江水，从 船的两侧，不断往后涌动。剖开再合拢，合拢再剖开，一切声响，一切痕迹都被这碧海所遮 掩。这浩瀚的江中，即便是你突然不存在了，也只如遁入人海一般。自己所面对的事物，是 如此的让人心存敬畏和感慨。头顶的夜空，黯淡得同江面一般深沉，点缀着的星光如街灯一 般，有序地指引着方向。那浩淼的江流，高深的夜空，着实给我的内心洗礼了个通透。这些 芜杂的想法，齐头并进地攒聚在心头：遂古之处，谁传道之？上下未形，何由考之？……天 河所沓？十二焉分？日月安属？列星安陈？…… 诚然，这样的疑问我们早已能用科学去阐述极大部分。但是，每当举目仰望天空时，终 究逃不过那摄人心魄的吸引力而发自内心的震撼——宇宙之美，源于它的深邃。我定了定神， 微瞌双眼，张开双手，拥抱了整个夜空。 某一日和友人再一次仰望夜空时，心中想着，或者，这样的夜空给予我们的，除了敬畏 和感叹，更多的是自我思辨和反省吧。身边的朋友陶醉着，眼中的光泽明亮起来……, 秋虫鸣唱，夜空染墨，星光点点，这些景物突出了秋夜的静寂，表现了作者的落寞 凛冽的江风，剖开的江面，翻滚的江水，让人心存敬畏，感慨万端。 借景抒情 借景抒情，就是作者把自己内心要表达的某种情感蕴含在对景物的描写之中，借景物来 抒发感情的一种方式。其中，情由景所背负，景为情而浸蘸，情是灵魂，景是载体。 1．写景三注意 景物描写在散文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特 点，有的描写模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出现了许多不应有的败笔。那么， 在散文写作中应该怎样去描写自然景色呢？具体来说，景物描写应注意以下三个问题： (1)写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。描写时也 应该“顺其自然”。 (2)写景要有选择。写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描 写，其他的景色则略写或不写。 (3)写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此，描写时也应该将这种感 情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。 2．抒情三要求 抒情有好几种方式，而表现出来，却有两种不同的方法。一种是强烈的、紧张的；一种 是轻淡的、弛缓的。紧张的抒情，直抒所感，不加节制，也不隐晦和改易，只要内蕴的情感 真切、深沉，就会写出很好的抒情文字。弛缓的抒情，则把内蕴的丰富感情，表露出一部分 来，于平淡中抓取精神实质，能给读者以暗示和启发，自有感人至深之处。那么，对抒情有 哪些要求呢？ (1)要真挚自然。对表现的事物，要有深切的感受，情感要发自内心，这样的抒情，才是 真挚的、诚恳的，也才能是深沉的、感人的。感情要自然地流露出来。抒情最不能作伪，虚 假的、矫揉造作的东西，是最要不得的，那种抒情，不仅不能感染读者，而只能使人产生厌 恶的情绪。 (2)要健康向上。我们抒发的感情，必须具有健康的情趣，用健康的、朝气蓬勃的思想感 情去打动读者。那种低级、消极、颓废等不健康的感情，我们要坚决反对。 (3)要具体生动。抒情要生动，切忌呆板和干瘪，重复老一套的东西，是不能给人以新鲜 感的。不新鲜，不生动，也就不能感动读者、打动读者。 【题目】 面对枯黄的秋叶，不同的人会有不同的感受，有人看到的是伤感，而有人看到的则是希 望。请以“秋叶”为话题，写一篇文章。要求：①注意情、景结合，②800 字左右。 【点拨】 这类文章的写作，景是基础，因景才能生情，所以要有简洁的写景文字；情是引线，因 情才能明理，所以抒情既要充分，但又要落到理性的思索，不能有情无理。 【实战练笔】 题目：________________ ________________________________________________________________________ 例文 飘落心灵的秋叶 我是怀着失落、彷徨的情绪走到这儿来的，可我回去的时候却感觉到心里充溢的是一种 对命运的顿悟，真实而又朦胧。 早上来公园的时候是起着风的，又因为时近晚秋了，所以小路边的梧桐虽将那秋日里和 煦的太阳捣碎后筛得满地都是，却也禁不住在秋风中洒下些枯黄的树叶来，扬扬洒洒，飘落 在地。透过这眼前浮动秋叶的空气，我似乎又看见父亲那浑浊却又饱含无奈伤痛的眼神，又 听见母亲劳动归来不停的喘息。面对这样的家境，残酷的命运竟让我痛苦地作出决定 —— 为了这个贫困的家放弃学业，随乡邻南下做工。或许这种命运不止降临在我一个人的身 上，但我现在才如此真实地感受到命运残忍的一面，它来得如此急促，似乎很快便要冲毁我 们那颗还很薄弱的心灵防线。我真的无法接受，没想到生活的阳光到我只是迈出了几小步便 又要终止。 眼前秋叶仍在不停地随风零落，一片接着一片，这是生活在为我哭泣么？忽然有一种想 伸手抓住一片落叶的欲望，于是慢慢地伸出手去，一片火红的梧桐叶立刻飘落到手掌上。仔 细端详这片秋叶，竟然发现秋叶曾经被撕裂过，在那业已枯萎的身躯上仍很清晰地留着一道 弯曲的疤痕，可是疤痕处却又连着一小片梧桐叶，它是连接疤痕与残损的树叶一起生长着的！ 又一阵清风吹来，送走了手掌里的树叶，可我的脑海里涌动的依旧是那片沟通心灵的红树叶。 猛地觉得这片树叶是生活给我的一种暗示，因为树叶的一生与我们的处境竟是如此的神似。 那一道深深的伤疤不就是生活迫使我作出的痛苦决定么，为什么它能在伤疤的一端顽强地生 长出另一片小树叶，仍然蓬勃地延续着自己短暂的生命？而我，却始终彷徨在绝望的生命线 上，总是难以挣脱命运的束缚呢？我应该振作起来，应该对我的一生负责。毕竟生命太珍贵， 哪怕一丁点儿的失去也会带来无尽的伤痛。 望着这片火红的梧桐树，我激动地流下了眼泪。其实生命在为难你的同时也在用自然给 你生存的暗示。毕竟生命的长途需要你的跋涉。当我转身走出这片树林时，我的心里默念着： 感谢梧桐叶，感谢生命。