2018年人教版高中语文必修二《离骚》学案2 6页

高中语文《离骚》导学案﹙二﹚ 新人教版必修 2 『学习目标 』 分析第二节，积累重点字词 。 『目标重点 』 目标 1 以及鉴赏重要语句，感觉屈原高尚的人格美 。 『目标难点』 1、对关键词语的疏通理解。 2、欣赏诗中的比喻手法 ， 『学法指导』 诵读法 探究法 学习过程 一 学生齐读第一段 。 二 抽学生读第二段，完成下列问题 1 重点词﹙ A 级 ﹚ 初服﹙ ﹚ 陆离﹙ ﹚ 游目﹙ ﹚ 离尤﹙ ﹚ 2 名句默写﹙ A 级 ﹚ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 哀民生之多艰。 亦余心之所善兮，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 宁溘死以流亡兮，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 伏清白以死直兮，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，余独好修以为常。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，岂余心之可惩？ 3 虚词﹙ B 级 ﹚ 驰椒丘且焉．止息 苟．余情其信芳 4 通假字﹙ B 级 ﹚ 进不入以离尤．兮 芳菲菲其弥章． 5 活用词﹙ B 级 ﹚ 高．余冠之岌岌兮 长．余佩之陆离 6 特殊句式﹙ C 级 ﹚ 不吾知其亦已兮 步余马于兰皋兮 长余佩之陆离 7 结合全文 ，解决下列问题﹙ D 级 ﹚ ①通观全文，理解下列句子 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。 伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 不吾知其亦已兮，苟余情其信芳 。 民生各有所乐兮，余独好修以为常。 虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？ ②本文中多处用到比兴手法，试找出几例并简单分析它们各自的寓意。 ③文中先说“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”“ 伏清白以死直兮，固前圣之所厚。”，第 二段却又说“悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。 回朕车以复路兮，及行迷之未远。” 前后是否矛盾？ 三 课堂小结 屈原的“美政”理想反映出了他与楚国腐朽贵族集团及其势力的尖锐对立，表达了他革 除弊政的进步要求，而其最终目的就是要挽救祖国危亡，使楚国走上富强的道路。与此相关， 屈原的作品还深刻揭露了楚国政治的黑暗、楚国贵族集团的腐朽和楚王的昏庸，表现了他坚 持“美政”理想、坚持节操，“虽九死而犹未悔”的斗争精神；同时表现了他忧国忧民、爱 国爱民、矢志献身于祖国的决心。 课外拓展 《离骚》【赏析】 屈原是诗国的一颗巨星，远在众星之前，它出现在我国诗歌史上，成为无数后继者所仰慕 的风范。他的不朽之作——《离骚》，震古烁今，千百年来深深地震撼着人们的心灵，成为 我国诗歌史以至世界诗史上，最为激动人心而具有“永久的魅力”的篇章。 伟大、优秀的艺术，自有其永恒的生命力，自是美的无尽藏。歌德说：“优秀的作品无 论你怎样探测它，都是探不到底的。”是的，多少年来人们读《离骚》，人们认识它，分析 它，开掘它，只要是一个态度严肃者，真正的渴求者，似乎都不曾空手而返过。它给人以“真” 的启迪，“善”的激励，“美”的享受。它是那样完美而丰富，古老而常新，“逸响伟辞， 卓绝一世”，“衣被词人，非一代也。” “离骚者，犹离忧也”，这是司马迁对《离骚》题义的解释。“屈平之作《离骚》，盖 自怨生也。”这是他对诗篇创作动力的说明，也是对长诗《离骚》感情基调的诠释。屈原为 了振兴邦国，实行“美政”，“竭忠尽智，以事其君”，但却“信而见疑，忠而被谤”，遭 谗远逝。他满怀“存君兴国”之志，却唤不醒昏庸之主，眼看楚国兵挫地削，危亡无日，自 己却竟被疏失位。这对于一位忧国忧民的爱国志士来说，能无怨乎？诗中有云：“余既不难 夫离别兮，伤灵修之数化”，又云：“曾歔欷余郁邑兮，哀朕时之不当；揽茹蕙以掩涕兮， 霑余襟之浪浪”，最后说：“既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居!”《离骚》正是诗人 蕴藏着满腔爱国激情，饱含着血泪写成的一首悲伤怨愤之歌，读之令人摧肝裂胆，撼人心魄。 《离骚》导学案﹙一﹚ 《离骚》答案 一 kuā 姱 jī 羁 jiǎn 謇 suì 谇 lǎn 揽 chǎi 茝 zhuó 诼 miǎn 偭 kè 溘 gòu 诟 jiāo 椒 jí 岌 róu 糅 zhāo 昭 mí 弥 zhèn 朕 guī 规 ju 矩 huì 蕙 rǎng 纕 chà 侘 chì 傺 二 1，太息：叹息 修姱：修洁而美好。 鞿羁：喻指约束，束缚。 揽茝 ：采集白芷。 灵修 ：神仙，这里指怀王 。 绳墨 ：比喻准绳，准则 。 周容：苟合取容。 侘傺：失意的样子 。 方圜 ：方和圆。方枘和圆凿。 2 虽：唯 謇：古楚语的句首语气词 以：因为 虽：即使 3，“错”通“措” “郁邑” 通 “郁悒” “圜 ” 通 “圆 ” 4 吾独穷困．．乎此时也 古：不得志，走投无路 今：指经济状况不好 宁溘死以流亡．．兮 古：指随流水而消逝 今： 指因灾害或其他原因被迫离开家乡或祖国。 自前世而固然．． 古：本来就是这样 今 ：表示承认某个事情，引起下文转折；或表示既承 认甲事实又不否认乙事实。 偭规矩而改错．． 古：改变措施 今：改正错误 5 这也是我心中向往的美德啊，纵然九死一生我也毫不懊丧。 宁愿突然死去随着流水消逝啊，我也不肯做出世俗小人的模样。 6 ①诗人是因为“哀民生之多艰”，就是同情人民生活的艰难。这两句承上，形象的概括 了诗人忧国忧民的博大情怀。作用：承上启下。 ②屈原是一位伟大的政治家。但坦荡的胸怀，磊落的品性，决定了他为自己的政治思想，不 会瞻前顾后，更不可能中途更改主张，所以，遭到小人的诬陷，得不到楚怀王的信任。原因： a 亦余心之所善兮 b 众女嫉余之峨眉 c 固时俗之工巧兮 背绳墨以追曲。