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- 2021-06-09 发布
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提分攻略 3 用语得体“5 把握”
2018 年高考全国 3 套卷均以应用文改错的形式考查了得体,全国卷Ⅰ考查了启事改错,
兼考得体之书面语体;全国卷Ⅱ也考查了启事改错,兼考词语搭配、语体色彩及表达效果;
全国卷Ⅲ考查了书信改错,兼考语体色彩、谦敬辞的使用。
[技法回顾]
语言表达得体“5 把握”
1.看对象,是否谦敬恰当
有些词语具有一定的倾向性,敬辞只能用于称呼对方,而谦辞只能用于称呼己方。还要
根据自己和对方的身份、地位、职业等选择词语。如 2018 年全国卷Ⅲ“光临”“惠赠”,
均为敬辞,只能用于他人,不能用于自己。
2.看目的,是否“有的放矢”
交际目的不同,即使说同样的内容,说话的角度、重点等也应有所不同。哪怕同样的意
思,用不同的语言表达出来,给听众(或读者)的感受可能完全不一样。我们说话或写作时,
要根据自己的表达目的,尽可能选择让对方容易接受的表达方式,这就是所谓的“有的放
矢”。
3.看场合,是否“因地制宜”
不同场合用语不同,总体氛围对说话内容有制约,要根据具体的场合选择明智的、充满
内涵的语言。
4.看用语,是否符合语体
不同的语体往往运用不同的语言材料当中,以适应不同的语境和满足不同的交际需要。
比如文言词语典雅、庄重,属书面语体,适合在公文中使用;方言和俚语简明、通俗,在口
语或书面语的文艺语体中使用。如 2018 年全国卷Ⅰ“堵住”“管子”“换掉”“打
算”“正遇上”都是口语,为了和启事的书面语风格一致,应将它们改为书面语。
5.看语法,是否前后搭配
一个句子一般由主干(主谓宾)和枝叶(定状补)组成。分清句子的主干和枝叶有利于判断
是否前后搭配。主干句一般涉及主谓、动宾、主宾的搭配,枝叶一般涉及定语、状语和补语
与中心词的搭配。如 2018 年全国卷Ⅱ“重大事件的参加者,业界内幕的打探者,社会热点
的关爱者”考查了定语和中心词的搭配,“征询有价值的新闻线索,等着您的支持”考查了
动宾的搭配。
[典例剖析]
(2018·全国卷Ⅲ)下面是一封信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。(5
分)
获悉文学院下周举办活动,隆重庆贺先生教书 50 周年,我因俗务缠身,不能光临,特
惠赠鲜花一束,以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册,还望先生先睹为快。
盛夏快来了,请先生保重身体。
【解题流程】
该题主要从谦敬得当和语体色彩两方面考查语言表达得体的能力。
1.看对象,是否谦敬恰当。“光临”是指宾客到来,敬辞,只能用于他人,不能用于
自己,应改为“前往”或“参加”。“惠赠”指对方赠予(财物),敬辞,只能用于他人,不
能用于自己,应改为“奉上”“奉送”或“敬赠”。“先睹为快”指以先看到为快事,形容
殷切盼望。不能叫恩师殷切盼望看到自己的书,用于此处不得体,应改为“指正”或“斧
正”。
2.看用语,是否符合语体。书信,应该采用书面语,“教书”“快来了”都是口语化的
语句,应将“教书”改为书面语“从教”,“快来了”改为书面语“将至”或“将临”。
[参考答案] 示例:①“教书”改为“从教”;
②“光临”改为“前往”或“参加”;
③“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”;
④“先睹为快”改为“指正”或“斧正”;
⑤“快来了”改为“将至”或“将临”。(5 分,每点 1 分)
[即时训练]
1.(2018·全国卷Ⅰ)下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要
求,请找出并作修改。(5 分)
我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。学
校打算 7 月 15 日开始施工。施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要
在校住宿。望大家配合。
【解析】 本题给出的是某校一则启事片段,应为书面语体。“下水道时常堵住”“管
子陈旧”“需要换掉”等几处语言表达口语化,应将“堵住”改为“堵塞”,“管子”改为
“管道”,“换掉”改为“更换”,“打算”改为“计划”,“正遇上”改为“正值”。
【答案】 ①“堵住”改为“堵塞”;
②“管子”改为“管道”;
③“换掉”改为“更换”;
④“打算”改为“计划”;
⑤“正遇上”改为“正值”。(每点 1 分,改对五处即可得全分)
2.(2018·全国卷Ⅱ)下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,
请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。(5 分)
如果您是重大事件的参加者,事故现场的目击者,业界内幕的打探者,社会热点的关爱
者……请与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索,等着您的
支持。
【解析】 解答本题首先应明确题目中“五处词语使用不当”的提示,注意从书面语的
使用以及词语的搭配、得体、感情色彩等方面考虑。本则启事中,“参加者”与“重大事件”
搭配不当,应将“参加者”改为“亲历者”或“参与者”;“打探者”用语不庄重,应改为
“知情者”;“关爱者”与“社会热点”搭配不当,应将“关爱者”改为“关注者”;“征
询”与“线索”搭配不当,应将“征询”改为“征集”;“等着”用语口语化,应改为“期
待”或“等待”。
【答案】 示例:①“参加者”改为“亲历者”或“参与者”;
②“打探者”改为“知情者”;
③“关爱者”改为“关注者”;
④“征询”改为“征集”;
⑤“等着”改为“期待”或“等待”。(5 分,每点 1 分)
3.以下是某位同学写给某高校的自荐信的正文部分,其在语体风格、用词、语言得体
等方面均有不当之处,请找出并改正。(5 分)
①我学习刻苦,考过好几次学年第一。②此外,我爱好广泛,在文学、体育方面均有建
树,③曾获市“五四”征文大赛一等奖,④并曾代表班级参加校运动会,取得过 400 米比赛
第九名的骄人成绩。⑤希望贵校能慧眼识金,⑥如有幸莅临贵校,我将加倍努力,争取成为
贵校的优秀学子。
(1)将第____________句改为_____________________________________;
(2)将第____________句改为_____________________________________;
(3)将第____________句改为_____________________________________;
(4)将第____________句改为____________________________________;
(5)将第____________句改为______________________________________。
【答案】 (1)① 我学习刻苦,多次荣登学年榜首(2)② 在文学、体育方面均有突出
表现 (3)④ 并曾代表班级参加校运动会,取得过 400 米比赛第九名的成绩 (4)⑤ 希望
贵校能给我一个机会 (5)⑥ 如有幸能到贵校就读
4.下面是一则通知,在格式、用词方面存在五处错误,请找出并修改。(5 分)
通知
今天下午,在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议,筹备为希望工程献爱心活
动,希准时参加。
此致
敬礼!
政教处
5 月 14 日下午 5 时
【答案】 ①“通知”应该写在第一行正中;②“今天下午”应改为“今天下午 5 时”;
③“学生会干部或各班”应改为“学生会干部和各班”;④“此致敬礼”应该去掉;⑤落款
处的“下午 5 时”应该去掉。
5.下面是我校生物社团学生负责人王哲给诺贝尔医学奖得主、中国著名药学家屠呦呦
写的一封信,其中有五处用语不得体,请指出并改正。(5 分)
尊敬的屠奶奶:
您好!
作为当今国际中医界霸主,您能够应允忝列本社顾问,百忙之中挤出时间为本社的发展
提供绵薄之力,我们十分感激。本社广大中医学佼佼者恳请您不吝赐教。
敬祝编安
生物社团 王哲
2018 年 5 月 10 日
(1)将_________________修改为________________;
(2)将_________________修改为________________;
(3)将_________________修改为________________;
(4)将_________________修改为________________;
(5)将_________________修改为________________。
【解析】 本题所选材料为书信体,因此要考虑目的,注意谦敬等。(1)“大家”,著
名的专家;“霸主”,在某一领域或地区最有声威、势力的人或集团。“大家”更显对对方
的尊重。(2)“忝列”,谦辞,表示辱没他人,自己有愧,用在此处不当。(3)“绵薄”,谦
辞,尽自己微弱的能力。(4)“佼佼者”,美好、突出的人物,多用来评价他人。此处改为
“爱好者”。(5)“编安”只适用于编辑人员,对象不当,改为“安康”。
【答案】 (1)霸主 大家 (2)忝列 屈就 (3)绵薄之力 指导帮助 (4)佼佼者 爱
好者 (5)编安 安康(5 分,每点 1 分)
6.下面是某商场的一则促销信息,在语言得体方面存在五处错误,请找出并进行修改。
(5 分)
新春佳节莅临之际,为答谢新老顾客的喜爱,元月 18 日至 28 日,本商场商品打折销售:
衣服、鞋帽等,打五折;床上用品、家用电器、汽车用品等,打八折;烟酒、食用油、猪羊
肉、蛋奶等,打九折。快来购买,勿自误。
欲知更多信息,欢迎就教。商场购物热线:8586878。
(1)将______________改为_______________________________________;
(2)将______________改为_______________________________________;
(3)将______________改为________________________________________;
(4)将______________改为________________________________________;
(5)将______________改为_______________________________________。
【解析】 本题综合考查考生语言得体的能力。其中“莅临”适用对象错误,“答谢……
喜爱”“勿自误”有失敬意,“快来购买”口语化,不合语体色彩,“就教”含敬意,但不合
语境,可改为敬辞“垂询”。
【答案】 (1)莅临 来临 (2)喜爱 厚爱 (3)快来购买 敬请惠顾 (4)勿自误 莫
失良机 (5)就教 垂询(5 分,每点 1 分)
7.下面是四种应用文的部分摘录,请根据应用文的语言特点,找出每种应用文的不得
体之处并进行修改。(5 分)
(1)校团委会决定 5 月 10 日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临
现场,积极参加。(校团委会通知)
(2)大家好,欢迎各位来到赵县参观“千年彩虹”赵州桥。我是导游,大家尊称我“小
李”就可以了,我将竭诚为大家服务。(导游词)
(3)各位来宾、各位校友,大家好。今天是我校 50 周年校庆日,学校的图书馆、校史馆、
办公楼全部开放。(广播稿)
(4)有位同学于 5 月 7 日上午拾得钱包一个,内有人民币 48 元、饭票、手机充值卡等,
望失主前往学校教导处找李干事认领。(招领启事)
(5)张老师,您好!今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准。(请假条)
(1)将______________改为_______________________________________;
(2)将______________改为_______________________________________;
(3)将______________改为_______________________________________;
(4)将______________改为________________________________________;
(5)将______________改为________________________________________;
【解析】 (1)“莅临”多用于贵宾,可将“莅临现场”改为“踊跃报名”或“到场观
看”。(2)谦敬失当,“尊称”可改为“称呼”。(3)由于是广播稿,“全部”一词容易产生歧
义,使听众误听为“全不”,可改为“全都”。(4)人民币数目确定,容易被冒领。因此,
“48 元”应改为“若干”。(5)“贵体欠安”是敬辞,不能用于自己。
【答案】 (1)莅临现场 踊跃报名(或“到场观看”) (2)尊称 称呼 (3)全部 全
都 (4)48 元 若干 (5)贵体欠安 身体不适 感冒发烧(每点 1 分)
【教师备选】
8.下面是王小刚的父亲七十寿辰的请柬内容,请认真阅读,找出其中格式、表达不得
体的五处地方并修改。(5 分)
尊敬的李安国叔叔:
您好!
令尊今年七十岁寿辰,兹定于本月 8 日在贵府举办寿宴。敬请届时务必参加。
王小刚
2019 年×月×日
【解析】 解答此题,关键是要弄清文体要求及人物关系,同时须注意请柬用语要客气,
谦辞敬辞使用要得当等。称呼要顶格写;“令尊”是对别人父亲的尊称,用于此处不合适,
可改为“家父”;举办寿宴的时间要具体,“8 日”时间不明确,应改为“8 日中午 11:30”;
“贵府”是对别人家的敬称,此处应改为“寒舍”;“务必”语气太生硬,可删去。
【答案】 ①称呼“尊敬的李安国叔叔”要顶格写 ②“令尊”改为“家父”;③“8
日”时间不明确,应改为“8 日中午 11:30”;④“贵府”改为“寒舍”; ⑤“务必”删
去。(每点 1 分)
9.下面是一封求职信的主要内容,其中有五处用词不当,请找出来并加以修改。(5 分)
日前惠顾你社网站,得知招聘编辑的消息,我决定应聘。我是广天学院新闻专业 2016
届本科毕业生,学习成绩优秀,身体健康,表达能力强。现寄上我的宝贵资料,如有意向,
可尽快与我洽谈。
(1)将_________________修改为________________;
(2)将_________________修改为________________;
(3)将_________________修改为________________;
(4)将_________________修改为________________;
(5)将_________________修改为________________;
【答案】 (1)惠顾 浏览 (2)你 贵 (3)宝贵资料 有关资料 (4)可 请 (5)洽
谈 联系(每点 1 分)
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