专题49（古代诗歌阅读+评价古代诗歌作者的观点态度）第05课+模拟考试-2018年高三语文一轮总复习名师伴学 7页

专题49（古代诗歌阅读+评价古代诗歌作者的观点态度）第05课+模拟考试 一、阅读下面这首唐词，完成1～2题。‎ 暮秋扬子江①寄孟浩然 刘昚虚 木叶纷纷下，东南日烟霜。‎ 林山相晚暮，天海空青苍。‎ 暝色况复久，秋声亦何长！‎ ‎ 孤舟兼微月，独夜仍越乡②。‎ ‎ 寒笛对京口③，故人在裹阳。‎ 咏思劳今夕，江汉遥相望。‎ ‎【注】①扬子江：长江。因古有扬子津渡口而得名。扬子津南对京口。②越乡：此处是对东南地区的泛指。③京口：古城名，今江苏镇江市。‎ ‎1．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）‎ A．首句“木叶纷纷下”化用“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，“纷纷”二字，突出了落叶之多，切合题目的“暮秋”节候，用词生动、准确。‎ B．三、四两句描绘了一幅极其形象的秋江暮景图，暮色苍茫，江水空明澄澈，林山暮色相融相依，江天相接，余光映照，一片青苍，以乐景衬哀情。‎ C．五、六两句写作者临江眺望愈久，暮色愈浓重，凄紧的秋风，澎湃的水声，从视觉、听觉方面使人产生愁绪，“久”“长”反复感叹，更加强了这种愁绪的沉重感。‎ D．七、八两句写江上升起一轮明月，皎洁明亮，江面漂浮一叶孤舟，月照孤舟，诗人想起自身仍羁旅越乡，不免想起家乡之月，故乡之思涌上心头。‎ E．全诗从写景开始，到情、景交融，再到抒发怀人之情，感情逐步深化，层次分明，联系自然，从容不迫而又变化多姿，充分体现了诗人的艺术技巧。‎ ‎2．诗歌九、十两句和最后两句不断变换角度表达情感，请简要分析。‎ 答：________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎【答案】‎ ‎1．BD ‎2．“寒笛对京口，古人在襄阳”是从自己方面着笔，写对襄阳故人的思念。诗人子啊月下吹笛，而这笛声只有长江对岸的京口听得到，原在湖北襄阳的友人孟浩然却是听不到的。作者以京口之近反衬襄阳之远。笛声难达，情思难传，思念之中也流露出怅惘之情。“咏思芳今夕，江汉遥相望”是从孟浩然对作者的思念着笔，表现江、汉两地的情思相牵。作者想象孟浩然今晚也在思念自己，此刻也在赋诗以表达久别后的怀念之情，分处汉水和长江两地的友人，彼此遥望。‎ 二、阅读下面这首元曲，完成1～2题。‎ 蟾宫曲 ‎ [元]阿鲁威 问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风。‎ 更惊起南阳卧龙，便成名八阵图中。鼎足三分，一分西蜀，一分江东。‎ ‎1．下列对这首元曲的赏析，不恰当的两项是（ ）‎ A．“酾酒临江，横槊曹公”，意思是说曹操横槊船头，洒酒于江，表示凭吊，表现了 曹操的意气风发。‎ B．作者用“惊起”二字生动而又形象地描绘出诸葛亮从南阳隐居到报效刘备而出仕的 这一转变。‎ C．最后一句“鼎足三分，一分西蜀，一分江东”，指明了鼎足而立的三国中的英雄：刘备、孙权及曹操。‎ D．作者以设问开卷，分层次地叙述了三国人物的英雄业绩，最后以概括作结，全篇有 分有总，首尾相应。‎ E．作者通过三国英雄人物的描绘和比较，表达了自己追慕古贤，意欲建功立业的宏图 伟愿。‎ ‎2．苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》和阿鲁威的《蟾宫曲》都写到赤壁之战，对赤壁之战的功 劳，苏轼的看法和阿鲁威的看法是否相同？两首诗的感情是否相同？ ‎ 答：________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎【答案】‎ ‎1．CE ‎2．不相同，苏轼认为该归功于周瑜，阿鲁威认为是孙权。两首诗的感情也不大相同，阿鲁威的这首曲风格雄健、高昂，有苏轼《念奴娇•赤壁怀古》的遗风，而又没有“人生如梦”的悲伤感叹。‎ ‎2.《蟾宫曲·怀古》是元明时期蒙古族散曲家阿鲁威创作的一首咏史的曲子。作者赞颂曹操、周瑜、诸葛亮的丰功伟业。借用典故，抓住“酾酒临江”、“赤壁东风”和“八阵图”等典型事件，言简意丰地塑造了曹操、周瑜、诸葛亮的英雄形象，并对三国鼎立的形势进行了鸟瞰与概括。全曲写得沉郁奔放，与所吟人物的胸襟抱负暗相契合。纵观全篇，诗人以大开大合之笔，再现了三国人物的历史风采，歌颂了他们的英雄业绩，含蓄地表达了自己追幕古贸、大展经纶的宏愿。感情基调雄健高昂，有苏轼“大江东去”的遗风，而无“人生如梦”的感叹。苏轼《念奴娇•赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作，是豪放词的代表作之一。此词通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情，同时表现了作者关注历史和人生的旷达之心。全词借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。 ‎ 三、阅读下面这首宋词，完成1～2题。‎ 水调歌头·把酒对斜日 杨炎正①‎ 把酒对斜日，无语问西风。胭脂何事，都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷，中有离愁万斛，无处落征鸿。天在阑干角，人倚醉醒中。‎ 千万里，江南北，浙西东。吾生如寄，尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰，借我五湖舟楫②，去作钓鱼翁。故国且回首，此意莫匆匆。‎ ‎【注】①杨炎正是一位力主抗金的志士，由于南宋统治者推行投降政策，他的才能、抱负得不到施展。②五湖舟楫：传说范蠡助越灭吴后，弃官归隐，泛舟于五湖之上。‎ ‎1.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（ ）‎ A. 起首两句，轻描淡写愁态，夕阳西斜，词人手持酒杯，临风怀想，突发奇问。斜日，实写景物，点明时间。‎ B. “胭脂”两句，以乐景衬哀情，写词人问西风：为什么你把所有的胭脂都做了颜料去染秋荷了，染得它这样红？以此反衬愁怀，颇为沉郁。‎ C.“放眼暮江千顷，中有离愁万斛，无处落征鸿”词句，借景抒情，营造出朦胧凄迷的意境，烘托了词人的愁绪。‎ D. 上片第六句以“万斛”之江水写愁，使用借代手法，将抽象无形之愁写得形象生动可感，表现愁情之多。‎ E. “尚想三径菊花丛”化用陶渊明《归去来兮辞》“三径就荒，松菊犹存”的诗意，寄寓田园之思。‎ ‎2. 这首词抒发了词人哪些复杂的情感？请结合诗句分析。‎ 答：________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎【答案】‎ ‎1. CD ‎ ‎2. ①岁月蹉跎、青春不驻之悲慨。起首两句，夕阳西斜，词人手持酒杯，临风怀想，突发奇问。斜日，虚写年华流逝之意，暗寓岁月蹉跎、青春不再之感慨。②怀才不遇，报国无门、壮志难酬之愁思。诗人愤然发问：谁是国中豪杰？答语显然：国中豪杰舍我其谁！而英雄又何处可用武？ 抒发了报国无门之悲愤。③欲归隐田园之心情。词人“尚想三径菊花丛”，“借我五湖舟楫”，愿效法范蠡大夫，做个钓鱼隐士。把退隐心情表现得委婉有致而又酣畅淋漓。④离别故土的愁绪。下片“千万里，江南北，浙西东”三句，词人自言其人生道路：客游他乡，披风戴雨，萍踪浪迹，飘泊不定，由此发出人生如寄之感叹。⑤对故国山河的无限眷恋之情。诗人回首故国，“此意莫匆匆”，还是希望能够为国效力，收复失地，以此表达出对故国山河的无限眷恋之情。‎ 四、阅读下面这首宋词，完成1～2题。‎ 蝶恋花·禹庙兰亭今古路 陆游 禹庙兰亭①今古路。一夜清霜，染尽湖边树。鹦鹉杯②深君莫诉。他时相遇知何处。‎ 冉冉年华留不住。镜里朱颜，毕竟消磨去。一句丁宁君记取。神仙须是闲人做。‎ ‎【注】①禹庙：祭祀夏王大禹的庙宇；兰亭：魏晋风流朝圣地、书法圣地。②李白《襄阳歌》：“鸬鹚杓，鹦鹉杯。百年三万六千日，一日须倾三百杯。”‎ ‎1. 下面对这首词的赏析，不恰当的两项是（ ）‎ A.“禹庙兰亭今古路”意指通往禹庙、兰亭的路从古到今只有一条，借此抒发怀古幽思的凭吊之情。‎ B.“一夜清霜”两句描绘出寒夜冷霜弥漫湖边树林的景象，营造出凄清孤寂的氛围，蕴含着诗人的无尽感伤。‎ C.“鹦鹉杯”化用李白《襄阳歌》中的诗句，蕴含“一日须倾三百杯”之意，并借之留给读者联想的空间。‎ D.“镜里朱颜，毕竟消磨去”中“毕竟”二字点明时光飞逝，美好年华难以留住，容颜终究要走向衰老。‎ E. 结尾两句用语虽然平易，却含不尽之意，表现出词人对惬意自在、悠闲自得的神仙生活的向往之情。‎ ‎2. 词人的愁情未曾说破，读来却自然生愁，请结合全词简要分析。‎ 答：________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎【答案】‎ ‎1. AE ‎2. ①借说禹庙、兰亭所寄寓的功成名就、风流潇洒历来是人们所追崇的情结，暗含自身夙愿不济的感慨；②借言及时行乐的劝酒之词，实表诗人重逢难料的离别之痛；③借称闲人方可为神仙，暗指词人难以超脱现实和不能平复郁闷的心情。‎ 五、阅读下面这首宋词，完成1～2题。‎ 水龙吟·问春何苦匆匆 晁补之 问春何苦匆匆？带风伴雨如驰骤。幽葩细萼，小园低槛，壅培未就。吹尽繁红，占春长久，不如垂柳。算春长不老，人愁春老，愁只是、人间有。‎ 春恨十常八九。忍轻辜、芳醪经口。那知自是，桃花结子，不因春瘦。世上功名，老来风味，春归时候。纵樽前痛饮，狂歌似旧，情难依旧。‎ ‎【注释】①晁补之，北宋时期著名文学家。为“苏门四学士”之一，元丰年间举进士，曾任秘书省正字校书郎等职。绍圣末年，受党争牵连被谪，退隐家乡。②壅（yōng）培：把土或肥料培在植物根部。③芳醪（láo）：指浊酒或醇酒。‎ ‎1．下面对这首词的赏析，不恰当的两项是（ ）‎ A．上片前八句主要是写柳树，“壅培未就”的花朵，风雨一到就被吹扫净尽；而柳树在春天正是茁壮成长的时期，故言“繁红”占有春天的时间“不如垂柳”。‎ B．“算春常不老，人愁春老，愁只是、人间有”，抒发了词人的感慨：其实春天周而复始永不老，只是人总爱忧愁春老，这忧愁只有人间才有。‎ C．“春恨十常八九，忍轻辜、芳醪经口”，化用“世间不如意事十常八九”的成语，说明每当春去匆匆，风雨摧花时，必生怅恨，唯有借酒遣之。‎ D．“那知自是，桃花结子，不因春瘦”，是词人的自信，难道不知，桃花凋谢是因自己要结子，并非因春去而消瘦。点明此为自然规律，无须独自怅恨。‎ E．“世上功名三句”点明主题，反映了词人的思想境界，也是词人对人生的感叹：世上功名利禄也是如此，人到了老年之境界，就如春天到了晚暮时候。‎ ‎2．这首诗表达了诗人哪些情感态度？请结合诗句进行评价。‎ 答：________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎【答案】‎ ‎1．AD ‎ ‎2．①表达了词人的惜春之情。上片前八句主要是写花。幽幽花朵细瓣绿萼，落在“小园低槛”之中，因为是“壅培未就”的嫩花小朵，故风雨一吹就被吹扫净尽。②表达了词人年华老去的伤感。“世上功名三句”直接切入主题。“世上功名”是为国家立功扬名，封建社会的知识分子心目中有一个从读书、应试、为官到建功立业的打算。“老来风味”：人生一世，由少而壮而老的最后阶段。而这两方面，作者此时来说，都已到了“春归时候”，即事业无成，人已老大。③表达了对人生和青春的惋惜之情。纵能借歌酒自我排遣，奈何已失的政治上的和人生的青春不能恢复，豪情难似旧时。‎ ‎2.这首词将写景、抒情、明理三者自然地融为一体。写春景中小园幽葩细萼壅培未就，经不住风吹雨打，繁红落尽，不如垂柳占春长久，流露出惜春之情，以抒发自己的愁思春恨。同时阐明花落不是因春归去，而是因结子自瘦，这如同人老自知世态功名，不为它失败未就而颓恨不休。感叹时光飞流，年华渐逝，纵然是好友相逢，痛饮狂歌，也难以像过去那样豪情依旧。词的大意是：试问春光，你为何这样行色匆匆，带着风伴着雨奔驰急骤。绿萼纤细香花清幽，小园里栏槛低矮，刚刚壅土培苗，花枝尚未挺秀。那姹紫嫣红的花朵，一经风雨，便已吹扫净尽，不如垂柳春绿长久。算起来春光常在永不衰老，然而人却为春色消逝而愁春光衰老，这份愁只是，善感愁怀的人间才有。世间失意的春恨十常八九，每见风雨摧花，我怎忍轻易舍弃，那芳醇的美酒。哪知原来是，桃花由于结子才零落，并非为了春去才消瘦。世上功名无成，老来风操未就，已到春归时候。纵然是痛饮美酒，依旧像昔日那样狂歌，相逢时也难以像以往那样，豪情满怀，倜傥风流。‎ ‎ ‎