云南省曲靖市宣威市第九中学2020届高三上学期10月月考试语文试卷 14页

语文试卷 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ 王国维说，有境界则自成高格，自有名句。当前正处于价值转型期，诗歌的审美价值、社会价值、人性价值、道德价值、文化价值都在变化，如何创造高格成为文化创新的时代命题。有两条路径有助于诗人提高境界，创造高格。‎ 第一，突破现实局限，创造“境外之境”。诗歌不是叙述事情怎样发生的，而是向人们描述事情怎样更好地发生，优秀的诗人要想出常人想不到的好。简言之，诗歌与现实的关系，不是表现与被表现的关系，而是要从现实局限出发，展开诗的理想之维，引领现实向更理想的状态发展。王国维在《人间词话》原稿中说：“自然中之物，相互关系，相互限制，故不能有完全之美。然其写之于文学中也，必遗其关系、限制之处，故虽写实家，亦理想家也。又虽如何虚构之境，其材料必求之于自然，而其构造亦必从自然之法则，故虽理想家，亦写实家也。”“遗其关系、限制之处”就是一种突破现实局限、创造境界的方法。“材料必求之于自然”、构造“必从自然之法则”，都是言说“创造境界”的材料和原则。‎ 从境内材料和法则出发，虚构出境外的“理想”，这不仅给出了诗歌的目标，还给出了实现目标的方法。通过诗人的想象和创造，从“境内”走向“境外”，需要突破现实的局限。这一创造过程需要诗人“究天人之际，通古今之变”，创造“境外之境”，才能激发诗人超越有限生命的宇宙感、历史感、人生感。‎ 第二，人在“事”上磨，从“自我”走向“人类喉舌”。21世纪以来出现的废话体、垃圾派、口水化写作，以及“梨花体”“乌青体”等，大都是聊以自慰的“呻吟”。这些诗有“合乎自然”的一面，容易引发热潮，但少了“邻于理想”的情怀，转眼烟消云散，谈不上“人类喉舌”。“人类喉舌”关注的不仅仅是自己的事，而且是千千万万人的事。王阳明说：“人在事上磨，方可立得住。”诗的意义、价值、梦想都诞生在诗人做“事情”的过程中。“事”中有“情”，有“生命意志”，有“欲”。“事情”关乎实践、关乎意境之“意”。王国维境界说提出的“合乎自然，邻于理想”的两个维度，要求诗歌不仅关注人的一般本性的普遍性，更重要的是写出符合人的生存发展的理想性。“合乎自然”，即合乎“人性的本然”；“邻于理想”，即靠近“理想人性、理想人生、理想社会”。只有契合这两个维度，才能写出“历史地发生了变化的人的本性”。诗人不是一劳永逸的“职业”，“邻于理想”就要求诗人永远行走在路上，永远站在时代的风口浪尖。‎ 诗歌是人类自我认识的方式之一，我们不仅通过诗歌认识自我的性情，创造更美的人性；而且，在诗歌的创作、传播、接受实践中，人与他人、社会、世界相互建构，推动历史发展，“境界”以“精神生产”的力量，通过“物质生产”，间接影响“世界”；“世界”又为“境界”提供鲜活的实践沃土。如此前赴后继，推动人们攀登在“世界— ‎ 境界”的金字塔上。“精神生产”改变不了现实，只有通过改变现实社会关系，才能解决现实问题。诗人在人生实践中，体味酸甜苦辣，体会人间冷暖，使“精神生产”和“物质生产”相互作用，将境界创造进行到底。‎ ‎（摘编自宋湘绮《新时代诗歌应提高境界，创造高格》）‎ ‎1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）‎ A．价值转型期诗歌的诸多价值都在变化，这是诗人需创造高格的内在动因。‎ B、诗歌不仅要表现现实，更要从现实局限出发，引领现实向更理想的状态发展。‎ C．21世纪以来出现的诗少了“邻于理想”的情怀，没有关注千千万万人的事。‎ D．人类可以通过诗歌认识自我的性情，创造更美的人性，乃至推动历史发展。‎ ‎2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）‎ A．文章采用总分总论证结构，指出了在文化创新的时代诗人创造高格的两条路径。‎ B．“境界说”是名家权威学说，因此文中虽只引用该学说来论证观点，却并不显单薄。‎ C．文章在论证从“自我”走向“人类喉舌”时，先树靶子，批评了一些错误的创作倾向。‎ D．文章末段主要围绕“境界”与“世界”的辩证关系展开论述，重申文章的中心论点。‎ ‎3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）‎ A．无论是“遗其关系”，还是“材料必求之于自然”、构造“必从自然之法则”，这些创造境界的法则都是就境内而言的。‎ B．张若虚的诗句“江畔何人初见月，江月何年初照人”就是诗人突破现实的局限，创造“境外之境”的一个典范。‎ C．诗人只要站在时代前沿，创作的诗歌契合“合乎自然，邻于理想”两个维度，就能写出符合人的生存发展的理想性。‎ D．“精神生产”改变不了现实，只有通过改变现实社会关系才能解决现实问题，可见诗歌不能直接作用于客观世界。‎ ‎（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成4～6题。‎ 材料一：‎ 什么是5G？让我们重温一下エ信部颁发5G商用牌照的原文：工信部经履行法定程序，于2019年6月6日向4家企业颁发了基础电信业务经营许可证，批准4家企业经营“第五代数字蜂窝移动通信业务”。‎ 其中，“第五代数字蜂窝移动通信业务”即5G，“G”是“ Generation（代）”之意。‎ 国际标准化组织3GPP定义了5G技求的三大业务场景：eMBB（增强移动宽带），面向3D/超高清视频等大流量移动宽带业务；mMTC（海量机器类通信），面向大规模物联网业务，主要包括エ业互联网、医疗等应用；uRLLC（高可靠低时延通信），主要应用代表是无人驾驶等。‎ ‎（摘编自贺诗《5G五问：它到底有多牛？商业市场有多大？》）‎ 材料二：‎ ‎5G与4G关键技术指标对比 技术指标 ‎4G参考值 ‎5G目标值 提升倍数 用户体验速率 ‎10Mbps ‎0.1~1Gbps ‎10~100倍 峰值速率 ‎1Gbps ‎20Gbps ‎20倍 流量密度 ‎0.1Tbps/km²‎ ‎10Tbps/km²‎ ‎100倍 连接数密度 ‎105/km²‎ ‎106/km²‎ ‎10倍 空口时延 ‎10ms ‎1ms ‎10倍 移动性 ‎350km/h ‎500km/h ‎1.43倍 能效 ‎1倍 ‎100倍提升 ‎100倍 频谱效率 ‎1倍 ‎3~5倍提升 ‎3~5倍 ‎【注】与4G、3G、2G不同的是，5G不是独立的、全新的无线接入技术，而是现有无线接入技术（包括2G、3G、4G和Wi-Fi）的演进，以及对一些新增的补充性无线接入技术进行集成后形成的解决方案的总称。‎ ‎（摘编自凤凰网《2019年中国5G产业全景图谱》）‎ 材料三：‎ ‎ 从5G人才需求在各大行业的分布来看，互联网、电子通信、机械制造排名最高，占比分别为41．57％、36．96％、14．56％。5G的应用落地依托网络的部署，由于5G整合了移动互联、智能感应、大数据等与互联网相关的新兴领城，因而互联网行业对于5G人才的需求最为旺盛。‎ ‎ 5G是目前电子通信技术的升级，目前引领最新5G技术的公司主要集中在电子通信领域，如华为、中兴及国内三大移动运营商。中国移动副总经理在今年2月举办的2019工业互联网峰会上表示，5G的通信交互将承载各种各样的控制信息，通过控制实现工业自动化、远程手术、远程施工、远程驾驶，控制为通信带来了新的价值和新的趋势。‎ ‎ 机械制造行业正面临产业升级和转型，智能制造代表其新的发展趋势和方向，而5G可以加速机械制造行业的智能化水平。例如，5G所拥有的高速率、高稳定性和低时延特性将大大提高无人驾驶的安全性能；为制造业赋能，促进其产业升级和数字转型。所以，机械制造行业对于5G人才也有不小的需求。‎ ‎ 在5G领城的十大核心职能的人才需求占比排名中，软件工程师位居第一，占比为12．46％，遥遥领先于其他职能。由于5G应用涉及的领域极其广泛，社会需求旺盛，需要技术、研发力量的大力支持，因而对软件工程师的需求最大。5G技术日臻成熟对于运营商服务垂直行业提出更高的要求。随着网络云化发展趋势的推进，传统以通信领域人才需求为主的运营商正面临巨大挑战，他们也需要软件工程师的加入，增强自身的研发力量。在这十个职能中，大多都具有互联网行业属性和电子通信行业的属性，这也从另一个侧面印证了5G人才需求在互联网行业和电子通信行业分布较高的现象。‎ 不同性质的企业对5G人才都有不同程度的需求，其中私企人才需求最多，达52．67％；其次是国内上市企业，为21．87％；外企为13．59％；国企只占到了3．66％，私企作战灵活，对于市场动向嗅觉灵敏，敢于迎接风口，敢于创新，对于5G的人才需求较大。国内ICT的龙头企业华为就是私企，无论是其技术实力还是创新实力、对人才的吸引力，在业内都有较好的口碑。国内上市企业的人才需求占比位居第二，上市企业具备较强的资源调配能力和市场影响力来布局新业务、组建新团队，用新型人才来助力企业在资本市场上获得更好的发展。‎ ‎（摘编自猎聘网《2019年中国5G人才需求大数据报告》）‎ ‎4.依据材料，下列不属于5G技术三大业务场景具体应用的一项是（3分）‎ A．某工厂使用5G技术管理员工与日常生产。‎ B．运营商在多种场合向人们展示5G手机。‎ C．医生运用5G技术在北京为远在海南的患者实施手术。‎ D．2019年央视春晚通过5G网络实时高清直播。 5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ A.与4G技术相比，5G技术具有速度快、流量密度大、时延长、能效高，支持海量大连接，增强移动带宽等诸多优势。‎ B.互联网行业和机械制造行业对于5G人才需求的行业占比大小不一，前者远大于后者，二者人才需求大的原因也不相同。‎ C.运营商以往以通信领域人才需求为主，但网络云化发展趋势的推进给他们带来压力，‎ 迫使他们需要软件工程人才的加入。‎ D.私企敢于迎接风口，敢于创新，需要较多的5G人才；上市企业要布局新业务、组 建新团队，需要5G人才来助力。‎ ‎6.请结合材料，简要概括我国5G人才需求方面呈现出的特点。（6分）‎ （三） 文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成7～9题。‎ 茶 干 汪曾祺 连万顺是东街一家酱园。‎ 他家的门面很好认，是个石库门。麻石门框，两扇大门包着铁皮，用铁钉钉出如意云头。本地的店铺一般都是“铺闼子门”，十ニ块、十六块门板，晚上上在门槛的槽里，白天卸开。这样的石库门的门面不多。城北只有那么几家。一家恒泰当，一家豫丰南货店。恒泰当倒闭了，豫丰失火烧掉了。现在只剩下北市口老正大棉席店和东街连万顺酱园了。这样的店面是很神气的。尤其显眼的是两边白粉墙的两个大字。黑漆漆出来的。字高一丈，顶天立地，笔画很粗。一边是“酱”，一边是“醋”。这样大的两个字！全城再也找不出来了。白墙黑字，非常干净。‎ 店堂也异常宽大。西边是柜台。东边靠墙摆了一溜豆绿色的大酒缸。酒缸高四尺，莹润光洁。这些酒缸都是密封着的。有时打开一缸，由一个徒弟用白铁唧筒把酒汲在酒坛里，酒香四溢，飘得很远。‎ 往后是一个很大的院子，青砖铺地，整整齐齐排列着百十ロ大酱缸。酱缸都有个帽子一样的白铁盖子。下雨天盖上。好太阳时揭下盖子晒酱。有的酱缸当中掏出一个深洞，如一小井。原汁的酱油从井壁渗出，这就是所谓“抽油”。西边有一溜走廊，走廊尽头是一个小磨坊。一头驴子在里面磨芝麻或豆腐。靠北是三间瓦屋，是做酱菜、切萝ト干的作坊。有一台锅灶，是煮茶干用的。‎ 从外往里，到处一看，就知道这家酱园的底子是很厚实的。——单是那百十缸酱就值不少钱！‎ 连万顺的东家姓连。人们当面叫他连老板，背后叫他连老大。都说他善于经营，会做生意。连老大做生意，无非是那么几条：信用好，为人和气，勤快。‎ 茶干是连万顺特制的一种豆腐干。豆腐出净渣，装在一个一个小蒲包里，包口扎紧，入锅，码好，投料，加上好抽油，上面用石头压实，文火煨煮。要煮很长时间。煮得了，再一块一块从麻包里倒出来。这种茶干是圆形的，周围较厚，中间较薄，周身有蒲包压出来的细纹，每一块当中还带着三个字“连万顺”——在扎包时每一包里都放进一个小小的长方形的木牌，木牌上刻着字，木牌压在豆腐干上，字就出来了。这种茶干外皮是深紫黑色的，掰开了，里面是浅褐色的，很结实，嚼起来很有咬劲，越嚼越香，是佐茶的妙品，所以叫作“茶干”。连老大监制茶干，是很认真的。每一道工序都不许马虎。连万顺茶干的牌子闯出来了。车站、码头、茶馆、酒店都有卖的。后来竟有人专门买了到外地送人的。双黄鸭蛋、醉蟹、董糖、连万顺的茶干，凑成四色礼品，馈赠亲友，极为相宜。‎ 连老大就是这样一个人，一个开酱园的老板，一个普普通通、正正派派的生意人，没有什么特别处。这样的人是很难写成小说的。‎ 要说他有特别处，也有。有两点。‎ 一是他的酒量奇大。他以酒代茶。他极少喝茶。他坐在账桌上算账的时候，面前总放一个豆绿茶碗。碗里不是茶，是酒，——一般的白酒，不是什么好酒。他算几笔，喝一口，什么也不“就”。一天老这么喝着，喝完了，就自己去打一碗。他从来没有醉的时候。‎ 二是他说话有个口头语：“的时候”。什么话都要加一个“的时候”。“我的时候”“他的时候”“麦子的时候”“豆子的时候”“猫的时候”“狗的时候”……他说话本来就慢，加了许多“的时候”，就更慢了。如果把他说的“的时候”都删去，他每天至少要少说四分之一的字。‎ 连万顺已经没有了。连老板也故去多年了。五六十岁的人还记得连万顺的样子，记得门口的两个大字，记得酱园内外的气味，记得连老大的声音笑貌，自然也记得连万顺的茶干。‎ 连老大的儿子也四十多了。他在县里的副食品总店工作。有人问他：“你们家的茶干，为什么不恢复起来?”他说：“这得下十几种药料，现在，谁做这个！”‎ 一个人监制的一种食品，成了一地方具有代表性的生产，真也不容易。不过，这种东西没有了，也就没有了。‎ 一九八五年十二月十二日 后记 近来有人写文章，说我的小说开始了对传统文化的怀恋，我看后哑然。当代小说寻觅旧文化的根源，我以为这不是坏事。但我当初这样做，不是有意识的。我写旧题材，只是因为我对旧社会的生活比较熟悉，对我旧时邻里有较真切的了解和较深的感情。我也愿意写写新的生活，新的人物。但我以为小说是回忆。必须把热腾腾的生活熟悉得像童年往事一样，生活和作者的感情都经过反复沉淀，除净火气特别是除净感伤主义，这样才能形成小说。但是我现在还不能。对于现实生活，我的感情是相当浮躁的。‎ 这样的小说打破了小说和散文的界限，简直近似随笔。结构尤其随便，想到什么写什么，想怎么写就怎么写。我这样做是有意的（也是经过苦心经营的）。我要对“小说”这个概念进行一次冲决：小说是谈生活，不是编故事；小说要真诚，不能耍花招。小说当然要讲技巧，但是：修辞立其诚。‎ 一九八五年十二月十二日夜 ‎（有删改）‎ ‎7．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）‎ A．“有一台锅灶，是煮茶干用的。”小说在介绍酱园时写茶干只此一句，后文又具体写了茶干的制作工艺，巧用伏笔，详略得当，可见作者匠心。‎ B．小说写连老大酒量奇大和惯用的口头语，与其做茶干无关，但能体现出老舍先生的观点：“一篇好的小说，人物形象是立在读者面前的。”‎ C．酱园的底子很厚实，但最终消失了，连老大的儿子不愿将其恢复，作者表面上对他的不作为有着抱怨和无奈，深层上则是借以展现社会变迁。‎ D．“后记”部分体现出了作者关于小说创作的理念，他认为小说的创作需要沉淀情感，去除浮躁，与技法相比，创作者的真诚态度更加重要。‎ ‎8．小说开头部分详细介绍酱园有什么作用？请结合作品简要分析。（6分）‎ ‎9．后记中说“这样的小说打破了小说和散文的界限”，请结合正文对此加以分析。(6分)‎ 二、古代诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10~13题。‎ 田叔者，赵陉城人也，为人刻廉自喜，喜游诸公。赵王张敖以为郎中。汉七年，高祖过赵，赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高祖箕踞骂之。是时赵相赵午等数十人皆怒，谓赵王曰：“王事上礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱。”赵王啮指出血曰先人失国微陛下臣等当虫出公等奈何言若是毋复出口矣于是贯高等曰王长者不倍德 卒私相与谋弑上。会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。于是赵午等皆自杀，唯贯高就系。是时汉下诏书：“赵有敢随王者罪三族。”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，称王家奴。贯高事明白，赵王敖得出，废出宣平侯，乃进言田叔等十余人。上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者，上说，尽拜为郡守、诸侯相。叔为汉中守十余年。后数岁，叔坐法失官。梁孝王使人杀故吴相袁盎，景帝召田叔案梁，具得其事，还报。景帝曰：“梁有之乎？”叔对曰：“死罪！有之。”上曰：“其事安在？”田叔曰：“上毋以梁事为也。”上曰：“何也？”曰：“今梁王不伏诛，是汉法不行也；如其伏法，而太后①食不甘味，卧不安席，此忧在陛下也。”景帝大贤之，以为鲁相。鲁相初到，民自言相，讼王取其财物百余人。田叔取其渠率二十人，各笞五十，余各搏二十，怒之曰：“王非若主邪？何自敢言若主！”鲁王闻之大惭，发中府钱，使相偿之。相曰：“王自夺之，使相偿之，是王为恶而相为善也，相毋与偿之。”于是王乃尽偿之。数年，叔以官卒，鲁以百金祠，少子仁不受也，曰：“不以百金伤先人名。”‎ ‎（节选自《史记·田叔列传》，有删改）‎ ‎【注】①梁孝王刘武是窦太后的小儿子，很受宠爱。‎ ‎10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）‎ A．赵王啮指出血/曰/先人失国/微陛下/臣等当虫出/公等奈何言若是/毋复出口矣/于是贯高等曰/王长者/不倍德/‎ B．赵王啮指出血/曰/先人失/国微/陛下臣等当虫出/公等奈何言若是/毋复出口矣/于是贯高等曰/王长者/不倍德/‎ C．赵王啮指出血/曰/先人失国/微陛下/臣等当虫出/公等奈何言/若是毋复出口矣/于是贯高等曰/王长者/不倍德/‎ D．赵王啮指出血/曰/先人失国/微陛下/臣等当虫出公等/奈何言/若是毋复出口矣/于是贯高等曰/王长者/不倍德/‎ ‎11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）‎ A．郎中，秦汉时掌管宫廷侍卫的官员，隋代后为六部内各司的主管；后世也指医生。‎ B．陛下是臣子对帝王的尊称。“至陛下，秦武阳色变振恐”中的“陛”是指宫殿的台阶。‎ C．诏书是皇帝布告天下臣民的文书；“矫诏”是指假托、假传或篡改皇帝的诏书、诏令。‎ D．卒，原指诸侯死亡，唐以后则用作“死”的通称；文中的“以官卒”是指在官任上去世。‎ ‎12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ A．田叔临危不惧，忠心维护赵王。赵王张敖的臣子赵午、贯高等谋划造反失败，田叔不惧朝廷“罪三族”的诏令，以家奴的身份跟随赵王来到了长安。‎ B．田叔才能卓著，受到高祖称赞。赵王冤情得雪，被释放出狱时，向朝廷推荐了田叔等人，田叔得到召见，高祖交谈后认为田叔是汉廷臣子中最优秀的。‎ C．田叔审查案件，替汉景帝着想。田叔调查清楚了梁孝王暗杀袁盎案件的事实，却站在皇上的角度劝说景帝不要再过问梁王的事情，得到了景帝的赏识。‎ D．田叔担任鲁相，巧谏鲁王还钱。鲁国百姓找田叔指责鲁王，田叔责罚了他们并批评说这是毁谤君主，鲁王听说后非常惭愧，最终将钱尽数偿还给百姓。‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高祖箕踞骂之。‎ ‎（2）王自夺之，使相偿之，是王为恶而相为善也，相毋与偿之。‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面这首宋诗，完成14~15题。‎ 题四弟以道①横轴画 晁补之 黄叶满青山，枯蒲静寒水。‎ 凫雁下坡塍，牛羊散墟里。‎ 担获暮来归，儿迎妇窥篱。‎ 虎头无骨相，田野有余思。‎ ‎【注】①以道：晁以道，北宋画家，晁补之族弟。‎ ‎14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）‎ A．远山上黄叶斑斑，水上蒲草枯萎，含蓄地交代了诗人置身于深秋节令之中。‎ B．凫雁纷纷落在田埂，牛羊缓缓回到村落，描绘了一幅安静闲适的乡村图画。‎ C．颈联通过“迎”“窥”二字，分别将画作中人物高兴、期待的心理表现了出来。‎ D．诗人用诗歌语言形象地呈现了画作的意境，使人读诗作如看到画作一般。‎ ‎15．结合全诗，分析诗人抒发了怎样的情感。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）荀子《劝学》中以“假舆马”“假舟楫”等进行类比，是为了得出“____________________， ___________________”的结论。‎ ‎（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中与王湾诗句“海日生残夜，江春入旧年”有异曲同工之妙的两句是“____________________， ___________________”。‎ ‎（3）《念奴娇·赤壁怀古》写赤壁之战，“____________________”暗含水战的特点，“羽扇纶巾”的周瑜“谈笑间”显出儒雅淡定；相形之下，词人最终只能“____________________”，借酒抒情。‎ 三、语言文字运用（20分）‎ 阅读下面的文字，完成17~19题。‎ ‎“开化纸”原产地在浙江省开化县，其工艺源于唐宋，至明清时期趋于纯熟，是清代最名贵的宫廷御用纸，举世闻名的《四库全书》就是用它印刷的，其质地__________洁白，有韧性。然而由于种种原因，“开化纸”已失传消逝百余年，加上古时“开化纸”的制作技法从未在文献中记载流传过，所有的工艺只靠历代的纸匠口耳相传，秘不示人。所以，想要恢复“开化纸”，其难度真不亚于登蜀道。‎ 经过多年的田野调查和反复__________，人们渐渐厘清了“开化纸”的原料构成和制作流程。（ ），用其制成的纸可防虫蛀，千年不坏。皮料打浆工艺、漂白工艺得到改良、创新，提升了设备水平，工作效率也更高了。此外，纸浆除杂、簾纹攻克——这两道造纸过程中最复杂的技术难题，在人们的努力下也__________。2017年，专家依据最新__________的纸样认为，复原的纯荛花“开化纸”，寿命可达两千八百二十五年！‎ ‎17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）‎ A．细腻 实验 迎刃而解 检验 B．细致 实验 一蹴而就 检测 C．细腻 试验 迎刃而解 检测 D．细致 试验 一蹴而就 检验 ‎18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）‎ A．北江荛花是“开化纸”的主要原料，而且荛花有一定的毒性 B．北江荛花具有一定的毒性，所以它是“开化纸”的主要原料 C．北江荛花之所以是“开化纸”的主要原料，是因为荛花有毒性 D．有一定的毒性的北江荛花成了“开化纸”的主要原料 ‎19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）‎ A．创新、改良了皮料打浆工艺、漂白工艺，工作效率也更高了，设备得以升级。‎ B．创新、改良了皮料打浆工艺、漂白工艺，提升了设备，提高了工作效率。‎ C．皮料打浆工艺、漂白工艺得到创新、改良，设备水准得以升级，提高了工作效率。‎ D．皮料打浆工艺、漂白工艺得到创新、改良，设备也得以升级，工作效率也更高了。‎ ‎20．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。（5分）‎ ‎7月6日，在阿塞拜疆举行的第43届世界遗产大会宣布，中国良渚古城遗址成功入选世界文化遗产名录。这条消息成为这几天中国文博界热议的话题。我国以前入选世界文化遗产的考古发现，都属于中国历史“信史时代”的考古遗存，也就是大家所说的3500年来有文字记载时期的考古发现，而良渚遗址距今约5000年，属于中国没有文字的“传说时代”的考古遗存。经过近百年的努力，中国考古学者用一系列发现，让商史成为信史，连同对夏以前的许多新发现，这些成果已足以让学术界对中华文明的研究走得更远。‎ ‎21．阅读下面的漫画《爷爷的教诲》，发挥想象，写出两幅漫画中爷爷分别对孙子说了什么。要求语言简明得体，每句均不超过25个字。（6分）‎ ‎（据刘长海漫画作品改编）‎ 四、写作（60分）‎ ‎22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）‎ 树料一：登山爱好者苏余年多年坚持边旅行边捡拾沿途的垃圾，同时动员身边的亲友也这样做。他和朋友们出资拍摄了环保公益片《流浪的口袋》，呼吁大家外出自带垃圾袋，并把垃圾随身带走。‎ 材料二：12369是环境保护的举报热线，每一位公民都可以通过拨打热线，向各级环保主管部门举报破坏环境事项。该热线设立以来，收到各类举报几十万件，一大批责任组织或个人受到惩处。‎ 材料三：根据《巴黎气候协定》，中国的环保目标是到2030年左右使二氧化碳的排放量达到峰值。由于中国加大环保力度和转变经济方式，这一目标有可能提前9年完成。外媒认为这是中国对世界气候的“巨大贡献”。‎ 请结合上述材料，以“倡导绿色生活，共建美好家园”为主题，向本市市民写一份倡议书，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字 语文参考答案及解析 一、现代文阅读 ‎1．D【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，然后浏览选项的内容，从文中找到相关的句子，最后进行辨析。A项无中生有，“内在动因”一说错误；B项曲解文意，“不仅要表现现实”错误，原文为“诗歌与现实的关系，不是表现与被表现的关系”；C项曲解文意，“21世纪以来出现的诗”说法范围扩大，原文只是说“21世纪以来出现的废话体、垃圾派、口水化写作，以及‘梨花体’‘乌青体’等”。‎ ‎2．B【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。解答此类题口，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的论点、论据，分析文章的思路，理清中心论点和分论点的关系、论点和论据之间的关系，判断论证方法的类型。重点把握论点是否正确、论据证明的是什么论点以及论证的方法。B项引用论证，除王国维的“境界说”外，还有王阳明的论述。‎ ‎3．C【解析】本题考查学生筛选整合文中信息，把握作者观点和态度的能力。解答此类题目，第一步，把握题干信息要点；第二步，逐个选项到文中找对应点，概括分析，判断正误。C项“只要……就……”关联词语错误，根据原文应为“只有……才……”。‎ ‎4．B【解析】解答此类题目，一般先要找出文中重要概念在文中相对应的语句，然后结合上下文认真揣摩，注意将选项转述内容与原文内容逐一比对，寻找细微的差别以确定答案。本题要求选出“不属于5G技术三大业务场景具体应用的一项”。答题前要先弄清“三大业务场景”的范畴：3D／超高清视频等大流量移动宽带业务；工业互联网、医疗等；无人驾驶等。通过比对，发现A、C两项属于第二场景，D项属于第一场景，B项不属于其中任何一种场景。故选B。‎ ‎5．A【解析】认真分析图表内容，通过比对发现，4G的时延是10ms（毫秒），5G是1ms（毫秒），5G的时延明显短于4G的，所以A项中“时延长”的理解是错误的。故选A。‎ ‎6．①从行业的分布来看，互联网、电子通信、机械制造占了5G人才需求的前三名；②从核心职能的人才需求分布看，软件工程师遥遥领先；③从在不同性质的企业分布看，私企5G人才需求最多。（每要点2分）‎ ‎ 【解析】解答此类题目，首先要通读文章，整体把握文章大意，在此基础上，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息进行整合。重点关注各段的段首和段尾句，分条作答。本题要求结合材料概括我国5G人才需求方面呈现出的特点，通过阅读文本，可知这些特点集中在材料三中，对材料三的段落内容进行归纳，会发现第一段至第三段、第四段、第五段分别陈述了5G人才的行业需求、核心职能人才需求、在不同性质企业中的分布情况三个方面的内容，这正是我们要概括的特点的答题范围。找到了答题范围，再结合第一、第四、第五这三个段落的段首句就可进行概括了。‎ ‎7．C【解析】本题考查学生对文本内容和艺术特色的分析和鉴赏的能力。解答此题，应从语句理解、手法分析、内容分析、主题理解等角度分析判断。根据对文本内容的感知与理解，仔细辨识选项与原文的细微差别，做出判断。“对他的不作为有着抱怨和无奈”错，“抱怨”应是“惋惜”，故选C。‎ ‎8．①交代故事发生的背景，增强了文章的真实性；②突出了连万顺酱园的历史悠久、财力雄厚；③典型化的场景烘托人物形象，从侧面展现出连老大精明能干、经营有方；④开头详写酱园与小说结尾酱园的消失形成呼应，突出了呼吁抢救保护传统工艺的主旨。（每要点2分，答出三点即可。若从情节角度分析，酌情减分）‎ ‎ 【解析】本题考查学生对小说环境作用的鉴赏能力。解答此题，应从环境本身，以及人物、情节、主题等方面综合考量，根据文本的具体内涵，优化组织答案。‎ ‎9．小说呈现出明显的散文化特点。①情节淡化。正文没有明显的矛盾冲突，没有完整的情节链，而是片段式生活的叙写。②‎ 人物弱化。正文写连老大，只是简单概述，并没有通过完整的故事情节来进行塑造。③语言诗化。在介绍酱园和茶干时，语言洗练干净，文白相间，平淡、清新而富有诗意。④结构“形散神聚”。小说结构松散，分别写了酱园、茶干、连老大等，但都与传统工艺相关，结构呈现出一种苦心经营的“随便”。（每要点2分。答出任意3点即可，“散文化特点”不计分）‎ ‎ 【解析】本题借助后记与正文的关系考查学生把握文本基本特征的能力。“打破了小说和散文的界限”意即小说呈现出散文化的特点。散文化可以从情节、人物、语言、意境和结构等方面思考。其中，后记中专门提及了结构：“结构尤其随便，想到什么写什么，想怎么写就怎么写。我这样做是有意的（也是经过苦心经营的）。”然后结合文本的具体特点组织答案。‎ 二、古代诗文阅读 ‎10．A【解析】本题考查文言文断句的能力。此类题要求学生正确理解相关语句，在把握语意的基础上．充分利用标志，如作主语、宾语的名词、代词，句首发语词，句末语气词．句间连词以及并列、排比结构等断出句读。画线句子应为：赵王啮指出血，曰：“先人失国，微陛下，臣等当虫出。公等奈何言若是！毋复出口矣！”于是贯高等曰：“王长者，不倍德。”‎ ‎11．D【解析】本题考查文化常识的理解识记能力。文化常识的积累有助于解读文言文，文化常识一般包括官职、礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等，平时的学习过程中要注意准确积累。“卒”原指大夫死亡，《礼记·曲礼下》：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大大死曰卒，士曰不禄，庶人曰死。”故选D。‎ ‎12．B【解析】本题考查筛选整合文中信息、把握文章内容要点和鉴赏作品的形象的能力。命题主要着眼于与主要人物相关的事件、言行等。选项设计特点多是先概括人物某方面的品质、特点，再结合材料中的具体内容进行分析印证。此类题要求考生在全面理解文意的基础上，找到选项在文中的信息区域仔细比对。选项设错，包括信息错位（时间、地点、人物、原因、方式等错误）、翻译错误、无中生有等多种情况。B项，据“上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者”可知，召见的并非仅田叔一人，所以“最优秀”一说错误。‎ ‎13．（1）赵王张敖亲自拿着案板进献食物，非常有礼貌，高祖双腿张开像箕一样地坐着骂他。（评分点：“持”“进”“甚”“箕踞”各1分，句意1分）‎ ‎ （2）君王自己夺来的，让相国偿还，这是君王做坏事而相国做好事，相国不能参与偿还的事。（评分点：“夺”“使”“偿”“为”各1分，句意1分）‎ ‎ 【解析】本题考查文言文翻译的能力。此类题目要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词的意义，明确判断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语表达出来。‎ ‎【参考译文】‎ ‎ 田叔是赵国陉城人，为人严谨廉洁乐观，喜欢与王公交游。赵王张敖让他做了郎中。汉七年时，高祖路过赵，赵王张敖亲自拿着案板进献食物，非常有礼貌，高祖双腿张开像箕一样地坐着骂他。这时赵国相国赵午等几十人都很生气，对赵王说：“您侍奉皇上的礼节很完备了，现在他对待您却这样，我们请求发动变乱。”赵王咬破手指说：“我们的祖先失去国家，如果没有皇上，我们都会死无葬身之地。你们怎么说这样的话！不要再说了！”于是贯高等人说：“王是忠厚的人，不肯违背道德。”最终私下里一起商量弑杀皇上。恰逢事情被发觉，汉下诏书抓捕赵王及谋反的众臣。于是赵午等都自杀，只有贯高被抓。这时汉下诏书说：“赵有敢追随赵王的人罪及三族。”‎ 只有孟舒、田叔等十余人穿囚衣自己剃光头脖子带锁，称是赵家的奴隶。贯高的事情弄清楚以后，赵王张敖得以出来，被废为宣平侯，于是向皇上称说田叔等十余人。皇上全都召见了他们，同他们谈话，感到汉朝堂上没有能超出他们的人，皇上很高兴，全都封他们做了郡守、诸侯相。田叔做了汉中太守十多年。几年后，田叔触犯法律获罪而丢了官。梁孝王派人杀了过去吴国的相国袁盎，景帝征召田叔来查办梁孝王的案件，田叔一一查明了梁孝王的案情，返回朝廷禀报。皇上说：“梁孝王有那样的事吗？”田叔回答说：“死罪！有那样的事。”皇上问：“事实在哪里呢？”田叔说：“皇上不要把梁孝王的事当作大事追究啊！”皇上问：“为什么呢？”田叔答道：“如果梁孝王不伏法，这是罔顾汉朝法律；如果他伏法，那么太后就会吃饭不香，睡觉不安，这些都是陛下的忧虑啊！”皇上认为他是大贤人，让他担任鲁国相国。田叔刚刚到任，一百多位百姓主动找他，指责鲁王夺取财物的事情。田叔抓住为首的二十个人，每人笞打五十大板，其余的人各打手心二十，对他们发怒说：“鲁王不是你们的君主吗？怎么敢毁谤君主呢！”鲁王听说后非常惭愧，从内库中拿出钱来让相国偿还他们。田叔说：“君王自己夺来的，让相国偿还，这是君王做坏事而相国做好事，相国不能参与偿还的事。”于是鲁王就尽数偿还给百姓。几年后，田叔在鲁国相国的任上死去，鲁王用一百斤黄金给他作祭礼，小儿子田仁不肯接受，说：“不能因为一百斤黄金损害先父的名声。”‎ ‎14．A【解析】本题考查学生对诗歌理解鉴赏的能力。这是一道综合考查诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析。常见的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。本诗是一首题画诗，描写的景象均为画中景象，所以A项“诗人置身于深秋节令之中”错，深秋为画中的节令，不代表诗人是在深秋时节。‎ ‎15．表达出诗人对田野画的喜爱之情，（2分）对族弟高超画技的肯定，（2分）抒发了诗人对田园生活的向往与热爱。（2分）‎ ‎ 【解析】本题考查把握诗歌句子含意、分析作者观点态度的能力。结合诗歌题目、作者、注释、诗句，整体理解诗歌内容，锁定最后一句，提炼答案。据《苏门四学士·晁补之》，虎头：晋画家顾恺之，小字虎头。代指晁以道。无骨相：戏指画家心在田野，无富贵之相。兼评其画未显骨法笔力。‎ ‎16．（1）君子生非异也 善假于物也 ‎ （2）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 ‎ （3）樯橹灰飞烟灭 一尊还酹江月（每空1分，添、漏、错字，该空不得分）‎ ‎ 【解析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。要求学生平时注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。‎ 三、语言文字运用 ‎17．C【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力，答题时注意明确词语的含义，然后放回句子中，看使用是否合乎语境。细腻：常形容东西或者人比较有韵味。细致：形容人做事情比较细心，注重细节。实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。迎刃而解：比喻主要的问题解决了，其他有关的问题就可以很容易地得到解决。一蹴而就：形容事情轻而易举，一下子就能完成。检验：强调“符合性”，做出合格与否的判定。检测：仅需提供结果，不需要判定合格与否。‎ ‎18．A【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。衔接句主要从陈述对象、虚词、句式类型、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。衔接句既要照应前文强调出“原料构成”是什么，又要照应后文解释“可防虫蛀”的原因，故A项最恰当。‎ ‎19．D【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。注意明确病句的类型，答题时从结构和内容的角度分析句子，找出错误点。本题中三个分句各有主语“皮料打浆工艺、漂白工艺”“设备”“工作效率”，再考虑到搭配、语序等，D项最恰当。‎ ‎20．【示例】良渚古城遗址成功入选世界文化遗产名录，（2分）该遗址是约5000年前中国“传说时代”的考古遗存，（1分）这些遗址的发现推动了人们对中华文明的研究。（2分）‎ ‎ 【解析】本题重在分清句间关系，本语段共有四句话，前两句的主要意思是“良渚古城遗址成功入选世界文化遗产名录”；第三句的中心意思是“良渚遗址是距今约5000年的‘传说时代’的考古遗存”；第四句话强调“考古成果推动了人们对中华文明的研究”。‎ ‎21．【示例】①平时花钱要节省，能省一分是一分。②救灾捐款要慷慨，能多捐一元是一元。（每句3分）‎ ‎ 【解析】本题属于图文转换，语言表达要简明得体。学生需要观察出两幅漫画的主要不同点是数额，而爷爷给出不同数额的原因是解题的关键。答题时要紧扣漫画标题中的“教诲”二字展开想象，回答内容应正当、合理，如购买学具、助学、捐款等。本题答案立意要高，学生能答出100元用于公益最佳。‎ 四、写作 ‎22．【作文评分标准】‎ ‎ 一、立意提示 ‎ 题目包含三则材料，材料一着眼于个人，可以从多年坚持环保行为、动员他人参与环保、向全社会宣传环保等角度立意；材料二着眼于社会，可以从参与环保人人有责、增强公民意识勇敢举报破坏环保行为、破坏环境者必受惩处等角度立意；材料三着眼于国家，可以从中国勇于担责加大环保力度、转变经济方式与环保并行、中国环保业绩受世界肯定等角度立意。由于题目明确要求以“倡导绿色生活，共建美好家园”为主题，那么上述立意都必须归拢到这一主题之下。也就是说，不管是个人努力、全社会参与，还是国家行为；不管是积极主动保护环境，还是跟破坏环保的行为作斗争，都是为“倡导绿色生活，共建美好家园”作贡献。这应是文章的基本立意，具体作文时则不妨以小见人，选取具体可感的角度表现这一相对较“大”的主题。‎ ‎ 二、阅卷标准 ‎ 一类文（52——60分）：能够准确整体把握材料的含意，观点明确，思路清晰，材料丰富，文体特征鲜明，表达优美，卷面美观。‎ ‎ 二类文（43——51分）：能基本把握材料的含意，观点较明确，思路较清晰，材料充实，表达流畅，卷面工整。‎ ‎ 三类文（36——42分）：能基本把握材料的含意，观点较明确，思路一般，材料较充实，表达较流畅，卷面较工整。‎ ‎ 四类文（26——35分）：所谈内容与材料没有必然的关系。‎ ‎ 五类文（25分以下）：与材料毫无关系，内容混杂，不知所云，语言文字表达能力差或抄袭。‎ ‎ 三、关于作文的其他项评定 ‎ （一）扣分项评定 ‎ 出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完3分为止；标点符号出现3处以上错误的酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。‎ ‎ （二）残篇评定 ‎ 1．400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）‎ ‎ 2．400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。‎ ‎ 3．200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。‎ ‎ 4．只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。‎ ‎ 5．只写标题的，给1分或2分，不评0分。‎ ‎ 6．完全空白的，评0分。‎